Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Thuần

NGAỉY
TEÂN BAỉI DAẽY
THễỉI GIAN
 THệÙ HAI
 9/11/2009
TV
Õn : oõn - ụn 
35’
TH
Toaựn : Luyeọn taọp chung 
35’
THKT
Luyeọn vieỏt baứi : oõn - ụn 
35’
THệÙ BA
10/11/2009
T
Pheựp coọng trong phaùm vi 6
35’
TH
Õn : en – eõn 
35’
NGLL
Chuỷ ủieồm : Kớnh yeõu thaày giaựo , coõ giaựo 
35’
THệÙ Tệ
11/11/2009
TV
Õn : in – un 
35’
TH
Toaựn : Pheựp trửứ trong phaùm vi 6
35’
THKT
Luyeọn vieỏt baứi : in - un 
35’
THệÙ NAấM
12/11/2009
MT
GV chuyeõn daùy 
H
GV chuyeõn daùy
TD
GV chuyeõn daùy
THệÙ SAÙU
13/11/2009
T
Luyeọn taọp 
35’
TH
Õn : uoõn – ửụn 
35’
NGLL
Chuỷ ủieồm : Kớnh yeõu thaày giaựo , coõ giaựo 
35’
NGAỉY DAẽY : Thửự hai ngaứy thaựng 11 naờm 2009
TIEÁNG VIEÄT 
ễn : oõn – ụn 
.I/ Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần ôn, ơn biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện tiếng việt trang 43.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
 - HS mở SGK bài vần ôn, ơn.
 - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - GV nhận xét chỉnh sửa.
 - Tìm tiếng có vần ôn, ơn?
 2, Làm bài tập vở luyệnT. Việt.
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 43, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài: 
 HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối. 
Bài ĐV : ôn, ơn. HS đọc câu đã điền .
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 Bài 3: HS viết từ : khôn lớn, cơn ma.
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
4,Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài
 Tệẽ HOẽC (TOAÙN )
LUYEÄN TAÄP 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS các phép cộng trừ trong phạm vi các số đã học.
- Làm đúng đủ các bài tập ở Vở luyện Toán.
 II/ Các hoạt động dạy - học
 1. Kiểm tra 
 HS đọc thuộc các phép trừ trong phạm vi 3, 4, 5.
 Gv nhận xét.
 2, Bài luyện tập 
 a, HS làm bài tập trong vở luyện toán trang 40, 41.
 HS nêu yêu cầu của từng bài.
Bài 1 trang 40: Tính
 HS chữa bài theo từng cột.
 Bài 2 trang 41: Điền số thích hợp vào ô trống 
 HS vận dụng các phép tính cộng trừ để điền số.
 Bài 3: Điền dấu >, < , =
 HS chữa bài. Một số HS nêu cách làm.
 Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
 Tranh 1: 3 – 2 = 1 Tranh 2: 3 + 1 = 4
4, Củng cố, dặn dò
 Nhận xét giờ học.
 THệẽC HAỉNH KIEÁN THệÙC 
	Luyeọn vieỏt baứi : oõn – ụn 
	I/Mục tiờu:
 -Đọc ,viết được: oõn – ụn 
 -Đọc,viết được tiếng , tửứ , caõu ửựng duùng 
II/Cỏc hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc viết: oõn – ụn 
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	- ễn: oõn – ụn 
	- Đọc tiếng ,từ , caõu ửựng duùng 
- GV ủoùc cho HS vieỏt vaứo vụỷ : oõn baứi , khoõn lụựn , cụn mửa ,mụn mụỷn .Sau cụn mửa caỷ nhaứ caự bụi ủi bụi laùi baọn roọn .
3/Củng cố,dặn dũ:
	-ễn những õm gỡ?
NGAỉY DAẽY : Thửự ba ngaứy 10 thaựng 11 naờm 2009
 TOAÙN 
 PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 6
I/ Mục tiêu
 - Củng cố lại kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 6
 - Vận dụng làm bài tập vở luyện Toán và 1 số bài tập khác.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập:
 - HS nêu. HS nhận xét bổ sung
 - Cho HS đọc lại các phép tính đó.
?6 = mấy cộng mấy?
 2, Làm bài tập vở luyện Toán trang 41, 42
 - GV nêu bài tập, HS đọc thầm yêu cầu bài tập.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu.
Bài 1: Tính
 2 HS lên bảng làm bài.
 HS đọc kết quả. Lu ý HS về phép tính có số 0.
 Bài 2 : Tính
 GV lu ý HS viết kết quả thẳng hàng.
 Bài 3: Tính 
Bài 4: HS quan sát tranh vẽ đặt đề toán, viết phép tính.
 Tranh 1: 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6
HS làm bài. GV chữa bài.
 3, Củng cố, dặn dò
 Nhận xét giờ học
 Tệẽ HOẽC 
OÂN : EN – EÂN 
I/Mục tiờu:
	-Viết được: en , eõn , laự sen , con nheọn .
	-Đọc được từ ứng dụng, cõu ứng dụng .
II/Cỏc hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc: laự sen , con nheọn 
 2/Bài mới:
	-Viết bc: en , eõn , laự sen , con nheọn 	
-Đọc từ ứng dụng,cõu ứng dụng:
Aựo len , khen ngụùi , muừi teõn , neàn nhaứ .Nhaứ deỏ meứn ụỷ gaàn baừi coỷ non . Coứn nhaứ seõn thỡ ụỷ ngay treõn taứu laự chuoỏi .
	Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dũ:
	-ễn những vần gỡ?
NGOAỉI GIễỉ LEÂN LễÙP
 CHUÛ ẹIEÅM : KÍNH YEÂU THAÀY GIAÙO , COÂ GIAÙO 
A/ MUẽC TIEÂU:
Bieỏt leó pheựp vaứ toõn troùng thaày, coõ.
B/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC:
GV
HS
I/ OÅn ủũnh
II/ Hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp
Keồ teõn moọt soỏ thaày, coõ maứ em bieỏt?
ẹeồ toỷ loứng bieỏt ụn thaày, coõ caực em caàn phaỷi laứm gỡ?
Khi gaởp thaày, coõ caực em phaỷi laứm gỡ?
* Thử giaừn
GV goùi moọt soỏ HS leõn ủoựng vai : Khi gaởp thaày, coõ caực em chaứo hoỷi theỏ naứo – nhaọn xeựt.
GV cho caỷ lụựp haựt baứi “ coõ giaựo”
III/ Daởn doứ:
Tỡm hieồu theõm teõn caực thaày, coõ trong trửụứng, ngoaứi trửụứng.
HS keồ
HS traỷ lụứi
HS chụi ủoựng vai
- HS haựt
 NGAỉY DAẽY : Thửự tử ngaứy thaựng 11 naờm 2009
TIEÁNG VIEÄT
ễn : in – un 
I/Mục tiờu:
	-Viết được: in , un , ủeứn pin , con giun .
	-Đọc được từ ứng dụng, cõu ứng dụng .
II/Cỏc hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc: ủeứn pin , con giun
 2/Bài mới:
	-Viết bc: in , un , ủeứn pin , con giun.	
-Đọc từ ứng dụng,cõu ứng dụng:
Nhaứ in , xin loói , mửa phuứn , vun xụựi .uỷn aự uỷn ổn 
	Hướng dẫn làm VBT.
 3/Củng cố,dặn dũ:
	-ễn những vần gỡ?
Tệẽ HOẽC (TOAÙN )
Ôn phép TRệỉ trong phạm vi 6
 I/ Mục tiêu
 - Củng cố lại kiến thức đã học về phép trửứ trong phạm vi 6
 - Vận dụng làm bài tập vở luyện Toán 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập:
 - HS nêu. HS nhận xét bổ sung
 - GV nhận xét chốt kiến thức
 - Cho HS đọc lại các phép tính đó.
 2, Làm bài tập vở luyện Toán trang 43,44
 - GV nêu bài tập, HS đọc thầm yêu cầu bài tập.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu.
 - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung. HS chữa bài,
 - Nhận xét chung.
 Bài 1: Tính
 2 HS lên bảng làm bài.
 HS đọc kết quả. Lu ý HS về phép tính có số 0.
 Bài 2 : Tính
 GV lu ý HS viết kết quả thẳng hàng.
 Bài 3: Tính 
Lu ý HS tính theo từng bớc.
 Bài 4: HS quan sát tranh vẽ đặt đề toán, viết phép tính.
 Nhận xét giờ học
 THệẽC HAỉNH KIEÁN THệÙC 
	Luyeọn vieỏt baứi : in – un 
	I/Mục tiờu:
 -Đọc ,viết được: in – un
 -Đọc,viết được tiếng , tửứ , caõu ửựng duùng 
II/Cỏc hoạt động:
 1/Bài cũ:
-Đọc viết: in – un
-Đọc SGK
 2/Bài mới:
	- ễn: in – un
	- Đọc tiếng ,từ , caõu ửựng duùng 
- GV ủoùc cho HS vieỏt vaứo vụỷ : Nhaứ in , xin loói , mửa phuứn , vun xụựi .uỷn aự uỷn ổn
3/Củng cố,dặn dũ:
	-ễn những õm gỡ?
NGAỉY DAẽY : Thửự saựu ngaứy thaựng 11 naờm 2009
TOAÙN 
LUYEÄN TAÄP 
I. MUẽC TIEÂU:
- Thực hiện ủửụùc pheựp cộng , pheựp trừ trong phạm vi 6 .
- HS ham thớch hoùc toaựn.
II. PHệễNG TIEÄN:
GV: maóu caực con vaọt, boõng hoa
 HS: saựch giaựo khoa, baỷng con, vụỷ. 
III. TIEÁN TRèNH LEÂN LễÙP:
 1. OÅn ủũnh lụựp: HS haựt
 2. Kieồm tra baứi cuừ :
 3. Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu DH baứi mụựi:
Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ VBT.
 BAỉI 1 : Hửụựng daón HS laứm vaứo baỷng con
HS laứm baứi taọp 2
HS laứm baứi 3
- Goùi HS neõu yeõu caàu
Hửụựng daón HS neõu caựch laứm 
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi cuỷa HS.
HS laứm baứi taọp 4
- GV hửụựng daón HS quan saựt tranh, neõu baứi toaựn roài vieỏt pheựp tớnh tửụng ửựng
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng ủoọi coự baùn laứm ủuựng nhieàu nhaỏt
HS laứm baứi taọp 5
Cho HS nhaộc laùi caựch so saựnh 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 Tệẽ HOẽC 
Ôn bài: EN, ÊN
.I/ Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần en, ên biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện tiếng việt trang 44.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
- Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - Tìm tiếng có vần en, ên?
 2, Làm bài tập vở luyệnT. Việt.
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 44, đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài: 
 HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối. 
Bài ĐV : en, ên. HS đọc câu đã điền . 
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu.
Bài 3: HS viết từ : dế mèn, yêu mến.
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 4,Củng cố- Dặn dò; VN ôn bài
	NGOAỉI GIễỉ LEÂN LễÙP 
 Kặ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
 I Mục tiờu :
- Củng cố cho HS ý nghĩa ngày 20/11.
 - Ca mỳa hỏt về chủ đề mừng ngày nhà giỏo Việt Nam.
 II Cỏc hoạt động sinh hoạt:
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
2:Kiểm tra :
2. Tiến trỡnh cỏc hoạt động 
 - Ngày 20 thỏng 11 là ngày gỡ?
 - Hóy nờu ý nghĩa của ngày đú?
 ? Ở trường cú những hoạt động nào?
 ? Để tỏ lũng kớnh trọng và biết ơn thầy cụ giỏo cỏc em phải làm gỡ?
 * Sinh hoạt văn nghệ:
 - Tổ chức cho cỏc em hỏt,mỳa, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề : Kớnh yờu thầy cụ giỏo.
3. Nhận xột, đỏnh giỏ:
 - Nhận xột giờ học
H nờu
 - HS kể: thi vở sạch chữ đẹp, thi văn nghệ, dành nhiều bụng hoa điểm 10, trang trớ lớp học, rốn luyện để trở thành hs ngoan