Giáo án giảng dạy các môn học - Tuần số 33

 Tuần 33 
Thể dục: CHUYỂN CẦU -TRÒ CHƠI "NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH"
A.Mục tiêu yêu cầu:
 - Bước đầu biết chuyển cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.
 - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. 
B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi .
C. Lên lớp:
 Nội dung 
 ĐL 
PP hình thức tố chức 
1. Phần mở bài:
+ Ổn định tổ chức nhận lớp 
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 
+ Khởi động :
- Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối 
- Giậm chân tại chỗ
- Chạy 1vòng quanh sân trường
- Trò chơi “Cóc nhảy” 
+ Bài cũ : bài TD PTC
6p
 1p
 1p
 1p
*********** 
*********** A *********** 
 A
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * *
* * * * ** * * ** 
2. Phần cơ bản: 
-Chuyển cầu bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ
GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi
Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển GV theo dõi giúp các em.
Học sinh chơi.
+ Trò chơi “Ném bóng trúng đích ”.
GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi,làm mẫu
Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển.
Nhận xét tuyên dương.
25 p
8p
 3p
5p
 A 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * ** * * ** 
 A
 * * * * * * 
3. Phần kết thúc:
- Vỗ tay hát 
- Cúi người thả lỏng 
- Lắc thả lỏng.
- GV cùng hệ thống bài .
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 
+ Dặn dò : Ôn bài thể dục
3- 5 p
1 p
1p
1p
 A
Tuần 33 
 Thể dục: CHUYỂN CẦU -TRÒ CHƠI "CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI"
A.Mục tiêu yêu cầu: 
 - Bước đầu biết chuyển cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.
 - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. 
B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi .
C. Lên lớp:
 Nội dung 
 ĐL 
PP hình thức tố chức 
1. Phần mở bài:
+ Ổn định tổ chức nhận lớp 
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 
+ Khởi động :
- Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
-Ônbài thể dục PTC
- Trò chơi “Cóc nhảy” 
6p
 1p
 1p
 1p
*********** 
*********** A *********** 
 A
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * *
* * * * ** * * ** 
2. Phần cơ bản: 
-Chuyển cầu bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ
GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi
Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển GV theo dõi giúp các em.
Học sinh chơi.
+ Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời ”.
GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi,làm mẫu
Học sinh chơi,lớp trưởng điều khiển.
Nhận xét tuyên dương.
25 p
8p
 3p
5p
 A 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * ** * * ** 
 * * * * * * A
3. Phần kết thúc:
- Vỗ tay hát 
- Cúi người thả lỏng 
- Lắc thả lỏng.
- GV cùng hệ thống bài .
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 
+ Dặn dò : Ôn bài thể dục
3- 5 p
1 p
1p
1p
 A
 TUẦN 33 (3-5/ 7-5 -2010)
Thứ
Môn học
Tên bài
2
CC
TĐ
T
TD
Bóp nát quả cam
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.
Chuyển cầu-Trò chơi: "Ném bóng trúng đích".
3
T
KC
TC
TN-XH
ĐĐ
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.
Bóp nát quả cam
Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.
Mặt Trăng và các vì sao.
An toàn giao thông địa phương (tiết 2)
4
TĐ
T
CT
TD
Lượm
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
N-V Bóp nát quả cam
Chuyển cầu-Trò chơi: "Con cóc là cậu Ông Trời".
5
LTVC
T
ÂN
TV
MT
Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
GV chuyên.
Chữ hoa V(kiểu 2)
Vẽ theo mẫu.Vẽ cái bình đựng nước.
6
CT
T
TLV
SHTT
NV- Lượm.
Ôn tập về phép nhân và phép chia.
Đáp lời an ủi.Kể chuyện được chứng kiến.
SHL
 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
TẬP ĐỌC:	BÓP NÁT QUẢ CAM
I. Mục đích, yêu cầu:
 	Đọc rành mạch toàn bài.Biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.trả lời được câu hỏi 1,2,4,5.HSKG trả lời được câu hỏi 4.
II. Đồ dùng dạy học
 	 Tranh minh hoạ bài đọc
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
 Gọi 3 học sinh đọc thuộc lòng 2 đoạn cuối bài Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi
 Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:
 Bức tranh vẽ ai? Người đó đang làm gì?
 Đó chính là Trần Quốc Toản. Bài tập đọc Bóp nát quả cam sẽ giúp cho các em hiểu thêm về người anh hùng nhỏ tuổi này.
2. Luyện đọc
G V đọc mẫu
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu
Gọi HS đọc từng câu ( lượt 1 )
* Luyện phát âm: giả vờ, xâm chiếm, ngang ngược, cưỡi cổ, nghiến răng, tạm nghỉ
Gọi HS đọc từng câu ( lượt 2 )
b. Đọc từng đoạn trước lớp
Gọi 1 HS đọc chú giải
Luyện đọc câu dài
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
e. Đọc đồng thanh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta ?
Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào ?
Câu 2 : Trần Quốc Toản xin Gặp vua để làm gì ?
Câu 3 : Quốc Toản nóng lòng gặp Vua như thế nào ?
Câu 4:HSKG Vì sao sau khi gặp Vua "xin đánh", Quốc Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy ?
 Vì sao Vua không những tha tội mà còn ban cho Quốc Toản cam quý ?
Câu 5: Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam?
4.Luyện đọc lại:
Yêu cầu HS đọc phân vai
5. Củng cố dặn dò:
Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? 
Yêu cầu HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện "Bóp nát quả cam".
- 3 HS lên bảng học thuộc lòng 2 đoạn cuối bài: Tiếng chổi tre
Vẽ 1 chàng thiếu niên đang đứng bên bờ sông, tay cầm quả cam.
HS lắng nghe
HS nối tiếp đọc từng câu
HS đọc cá nhân - đồng thanh.
HS nối tiếp đọc từng câu
Đợi từ sáng đến trưa, / vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính ngã chúi, /xăm xăm xuống bến/ /
Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chânbước lên bờ mà lòng ấm ức.//
Vua ban cho cam quý/ nhưng xem ta như trẻ con/ vẫn không cho dự bàn việc nước/ Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình, cậu nghiến răng,/ hai bàn tay bóp chặt.//
HS đọc theo nhóm 4
Đồng thanh đoạn 2
Lớp đồng thanh cả bài
Giả vờ mượn đường xâm chiến nước ta.
Vô cùng câm giận
Để được nói 2 tiếng"xin đánh"
Đợi gặp vua từ sáng đến trưa liều chết xô lính gác để vào nơi họp, xăm xăm xuống thuyền. 
Vì cậu biết: xô lính gác, tự ý xông vào nơi vua họp triều đình là trái phép nước, phải bị trị tội.
Vì vua thấy Quốc Toản còn trẻ đã biết lo việc nước.
Quốc Toản đang ấm ức vì bị vua xem như trẻ con, lại căm giận sôi sục khi nghĩ đến quân giặc nên nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt, quả cam vì vậy bị vô tình bóp nát.
HS đọc phân vai theo nhóm 3
Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay.
Trần Quốc Toản là một thiếu niên yêu nước.
 Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
TẬP ĐỌC:	LƯỢM
I. Mục đích, yêu cầu:Đọc đúng các câu thơ 4 chữ. Biết ngắt, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.(trả lời được các câu hỏi trong SGK;thuộc ít nhất 2 khổ thơ đầu).
II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
 Gọi 3 học sinh đọc bài Bóp nát quả cam.
 Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:GV đọc mẫu
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng dòng thơ
Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
* Luyện phát âm: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, lúa trỗ., hiểm nghèo.
Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
b. Đọc từng dòng thơ trước lớp
Goị HS đọc từng khổ thơ
Rèn ngắt nhịp và đọc nhấn giọng
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
e. Đọc đồng thanh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Tìm những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu của Lượm trong hai khổ thơ đầu?
Những từ gợi tả hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đầu cho thấy Lượm rất ngộ nghĩnh, đáng yêu, tinh nghịch
Câu 2: Lượm làm nhiệm vụ gì?
Câu 3 : Lượm dũng cảm như thế nào?
Em hãy tả lại h/a Lượm trong khổ thơ 4.
Câu 4:Em thích những câu thơ nào?Vì sao ?
4. Học thuộc lòng
GV xoá dần bảng, HS đọc thuộc lòng
5. Củng cố, dặn dò:
Nội dung bài thơ nói gì ?
Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
3 HS lên bảng
Theo dõi. lắng nghe
HS nối tiếp nhau đọc từng dòng
Đọc cá nhân- đồng thanh 
HS nối tiếp nhau đọc từng dòng.
HS nối tiếp đọc từng khổ thơ.
Đọc cá nhân- đồng thanh 
HS đọc theo nhóm 4
Các nhóm đọc thuộc khổ thơ 1 + 2
Đọc đồng thanh
Bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, chân đi thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo như chim chích nhảy trên đường.
Lượm làm liên lạc, chuyển thư ở mặt trận.
Lượm không sợ hiểm nguy, vụt qua mặt trận, bất chấp đạn giặc bay vèo vèo, chuyển gấp lá thư " Thượng khẩn "
Lượm đi trên đường quê vắng vẻ, hai bên đường lúa trỗ đòng đòng, chỉ thấy chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên biển lúa.
HS tự tìm câu thơ mà các em thích.
HS học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
Ca ngợi chú bé liên lạc rất ngộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm.