Giáo án giảng dạy khối 1 - Tuần 7 - Trường tiểu học thị trấn Cửa Việt

Tuần 7 c a b d o0oc a b d
THỨ 2 Ngày dạy: 08/ 10 /2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT luyện đọc , viết bài ôn tập
I. Mục đớch yờu cầu
- H đọc viết được cỏc từ ghộp lại từ cỏc tiếng trong bảng ụn đó học trong tuần 
- H đọc được cỏc cõu ứng dụngđó học 
- H cú kỹ năng nghe viết thụng thạo cỏc từ cú õm vừa học 
II. Cỏc hoạt động dạy và học
1.Giới thiệu bài :
2.Luyện đọc viết :
 a.Luyện đọc 
-H đọc bảng ụn và cỏc từ ghộp lại từ cỏc tiếng trong bài ụn
-H đọc từ ứng dụng : nhúm cỏ , nhõn , tổ
-H đọc cõu ứng dụng :cỏ nhõn , cả lớp
 b. Luyện viết :
- H viết bảng con : phố nhỏ ,giỏ đỗ , trở về , ghộ qua , nhà ga ,lỏ tre , quả mơ , ý nghĩ.
- H luyện viết vở 5 ụ li : quả nho ,quả khế , tre già , ý nghĩ (mỗi từ một dũng)
 c. Làm vở bài tập T hướng dẫn H làm
- H làm bài - H chữa bài –T nhận xột chấm điểm
3. Củng cố dặn dũ :
- H chơi trũ chơi tỡm tiếng đó mất
- Về nhà chuẩn bị bài .
___________________
LUYỆN TOÁN chữa bài kiểm tra
I.Mục tiờu:
-H nhận thấy được những bài làm đỳng sai của mỡnh
 II. Cỏc hoạt động dạy học :
 1.Hoạt động 1: T trả bài kiểm tra
 2.Hoạt động 2: 
- H tự kiểm tra bài của mỡnh 
- H tự tỡm ra lỗi sai của mỡnh mà gv đó đỏnh dấu
- H tự biết và tự sửa chữa được bài làm của mỡnh
 3. Hoạt động 3: T nhận xột những ưu điểm - nhược điểm chung
 4. Nhận xột tiết học dặn dũ : Về nhà xem lại bài kiểm tra một lần nữa
___________________
đạo đức gia đình em(t1)
I. Mục tiêu: HS hiểu: 
+ Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc
+ Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị
 HS biết: 
+ Yêu quý gia đình mình.
+ Yêu thương và kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ; quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy - học
 Vở bài tập Đạo đức; bộ tranh về quyền có gia đình. 
 Bài hát “ Cả nhà thương nhau ”.
III. Hoạt động dạy học
 1. ổn định tổ chức Lớp hát
 2. Bài cũ 
 + Vì sao phải giữ gìn sách vở đồ dùng học tập ?
 3. Bài mới 
* Khởi động: cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”
a. Hoạt động 1: HS kể về gia đình mình
+ Gia đình em có mấy người? Bố mẹ em tên là gì?
 +Anh ( chị, em) em bao nhiêu tuổi? Học lớp mấy?
 HS tự kể trong nhóm đ kể trước lớp 
 Kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình.
b. Hoạt động 2: HS xem tranh BT2 đ kể lại nội dung tranh.
Mỗi nhóm quan sát 1 bức tranh đ cử đại diện thi kể lại nội dung tranh.
H. Bạn nhỏ trong tranh nào được sống hạnh phúc với gia đình?
H. Bạn nào phải sống xa cha mẹ, vì sao?
 Kết luận: Các em thật hạnh phúc, sung sướng khi được sống cùng gia đình. Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi không được sống cùng với gia đình.
 c. Hoạt động 3: HS đóng vai theo các tình huống trong BT3.
 GV chia lớp thành các nhóm, giao nhiệm cho mỗi nhóm đóng vai theo tình huống trong tranh ; các nhóm chuẩn bị đóng vai; một nhóm lên đóng vai; HS nhận xét
 Kết luận: Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép ông bà, cha mẹ.
4. củng cố - dặn dò(3') : 
- GV nhận xét giờ học
- HS nhắc lại bài. Nhắc HS chuẩn bị giờ sau
___________________
THỨ 3 Ngày dạy: 11/ 10 /2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT ôn tập âm và chữ ghi âm
I. Mục đớch yờu cầu:
- Củng cố , hệ thống húa lại cỏc õm đó học trong tuần 6
-H đọc thụng viết thạo cỏc tiếng từ cú õm đó học 
-Rốn kỹ năng nghe viết và tỡm từ nhanh cho H .
II. Cỏc hoạt động dạy học :
1. Luyện đọc : Tiết 1
-H phỏt õm và đọc trơn cỏc õm đó học : e ,b,v, l, h , o, c, ụ, ơ, i, a, m, n, d,đ, t, th ,g, gh, ng, ngh, qu, gi, p, ph, nh, y, tr. 
- H đọc từ ngữ ứng dụng : be bộ, vơ cỏ ,bi ve, ti vi, thợ mỏ ,lỏ mạ ,thứ tự ,thợ xẻ , chỡ đỏ, chả cỏ , su su , rổ khế ,cỏ rụ, kẽ hở , kỡ cọ, khe đỏ , củ sả ,phở bũ , pha cỗ nho ,khụ ,gà ri , gà gụ , gồ ghề, ghi nhớ, quả thi , qua đũ , gió giũ , ngó tư ,ngừ nhỏ , nghệ sĩ, .
-H luyệh đọc cỏc cõu ứng dụng của cỏc bài đó học – T chỉ bất kỳ bài nào trong sỏch , gọi H đọc bài.
2.Luyện viết: Tiết 2 
- Tđọc viết bảng con : da dờ, đi bộ , da thỏ ,cỏ thu , thứ tự , chữ số, kỡ cọ xe chỉ , phỏ cỗ, nho khụ , ghi nhớ , quả thị , ngó tư , trớ nhớ ,chỳ ý.
-H viết vở 5 ụ li : quờ bộ hà cú nghề xẻ gỗ 
	phố bộ nga cú nghề gió giũ
-T theo dừi nhận xột –T thu vở chấm
3. Củng cố dặn dũ:
-H chơi trũ chơi:Tỡm tiếng đó mất
-T nờu luật chơi –H thực hiện
-T nhận xột tiết học 
-Về nhà ụn lại tất cả cỏc õm đó học 
___________________
LUYỆN TOÁN luyện phép cộng trong phạm vi 3
I.Mục tiờu:
-Củng cố cho H kỹ năng thực hiện nhanh đỳng nhanh đỳng cỏc phộp cộnn trong phạm vi 3
-Rốn kỹ năng tớnh toỏn
II.Cỏc hoạt động dạy học:
T lần lượt HD HS làm cỏc bài tập vở bài tập 
Bài 1: H nờu yờu cầu – H làm bài -H chữa bài 
 Gọi một số H đọc kết quả và trả lời một số cõu hỏi
 -Ba bằng 2 cộng mấy ? -Ba bằng 1 cộng mấy ?
Bài 2: T hướng dẫn H nờu yờu cầu
 -H làm bài –T lưu ý H viết thẳng cột cỏc số ở phộp tớnh
 -H chữa bài –H nhận xột –T nhận xột
Bài 3: H nờu yờu cầu –T tổ chức cho H thi nối nhanh-H chữa bài
Bài 4: H làm bài theo nhúm
 -Nhúm 1(4a) :H nờu y/c viết phộp tớnh thớch hợp theo tranh 1+2=3
 -Nhúm 2(4b) : Dũng nuụi một đụi gà. Bố mua thờm cho Hựng 1 con gà nữa . Hỏi Hựng cú mấy con gà ?
 - H làm bài -H chữa bài =T nhận xột ghi điểm
 * Củng cố dặn dũ
 -H đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3
___________________
HĐTT CA MúA – TRò CHƠI 
 I.Mục tiờu:
-Mỳa hỏt dều đẹp cỏc bài ca mỳa hỏt tập thể
-ễn cỏc trũ chơi : Mốo duổi chuột 
-Rốn luyện mạnh dạn , tự tin trớc tập thể
 II.Lờn lớp:
 1.Ổn định tổ chức: 
-Xếp hàng : 3 hàng dọc- sau chuyển thành vũng trũn
 2. Hỏt mỳa cỏc bài hỏt tập thể :
- Bài hát: Sao của em
 Mời bạn mỳa vui ca
- T theo dừi uốn nắn
3. Chơi trũ chơi mốo đuổi chuột – con thỏ
 -T: Hướng dẫn lại cỏch chơi
 4. Nhận xết tiết học- dặn dũ
 -T tuyờn dương những em mỳa đẹp hỏt hay	
********************
THỨ 4 Ngày dạy: 12/ 10 /2010
 nghỉ shcm 
********************
THỨ 5 Ngày dạy: 13/ 10 /2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT luyện đọc viết ia
I.Mục đớch yờu cầu :
-H đọc thụng viết thạo cỏc tiếng từ cú vần ia
-Rốn kỹ năng đọc viết cho H
II. Cỏc hoạt động dạy và học:
 1. Luyện đọc : Tiết 1
-H phỏt õm : ia , tớa , lỏ tớa tụ 
-H đọc cỏc từ ngữ ứng dụng : cỏ nhõn , nhúm , cả lớp
-H đọc cõu ứng dụng : cỏc nhõn , nhúm , cả lớp
-H luyện đọc cỏc từ trờn bảng lớp: Chi quà , chỉa đỗ ,tỉa lỏ , tờ bỡa , bia đỏ , lỏ mớa , lia lịa .
 2. Luyện viết:	Tiết 2
-T đọc cho H viết bảng con : bộ ria , bia đỏ ,chia lỡa , tờ bỡa
-H luyện viết vở : - ia (2dũng)
 - tờ bỡa , lỏ mớa , vỉa hố , tỉa lỏ ( mỗi từ một dũng )
- H làm vở bài tập – T h/d H làm bài 
- H chữa bài - T nhận xột ghi điểm
 3. Củng cố dặn dũ :
 -H chơi trũ chơi : Tỡm từ mới
-Về nhà học bài , tỡm tiếng từ cú vần ia
___________________
LUYỆN TOÁN luyện tập
I. Mục tiờu: 
- Củng cố cho HS cỏch làm bài đỳng chớnh xỏc , tớnh nhanh cỏc phộp cộng trong phạm vi 3
-Rốn kỹ năng tớnh toỏn cho H
II. Cỏc hoạt động dạy học :
 * T lần lượt h/d H làm cỏc bài tập vở bài tập toỏn
Bài 1: H nờu y/c -điền số vào ụ trống – H làm bài – 3 H chữa bài trờn bảng –H n/x –T n/x
Bài 2: T nờu y/c - Viết số thớch hợp vào chỗ chấm – T lưu ý cho H cỏch đặt số theo cột dọc 
 H làm bài – H chữa bài – H n/x – T n/x
Bài 3: T nờu y/c h/d H làm bài –H q/s hỡnh vẽ và điền sú thớch hợp vào ụ trống
2
1
3
 1
- H làm bài –H chữa bài – H n/x – T n/x 
 * T nhận xột tiết học dặn dũ
********************
THỨ 6 Ngày dạy: 14/ 10 /2010
LUYỆN TIẾNG VIỆT luyện viết chữ thường – chữ hoa
I. Mục đớch yờu cầu :
- Củng cố cho H nhận diện được đỳng chữ thường và chữ viết hoa bất kỳ trong văn bản nào 
- Rốn kỹ năng viết chữ thường và hoa cho H
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc :
-T treo bảng chữ thường và chữ hoa - gọi H lờn bảng chỉ đọc 
-T chỉ chữ H đọc – H chỉ chữ H đọc ( cỏ nhõn ,đt ,nhúm)
2. Luyện viết :
- T viết mẫu một số chữ hoa – H luyện viết bảng con
- T theo dừi , uốn nắn cho cỏc em 
3. Củng cố dặn dũ :
- T tổ chức cho chơi trũ chơi trũ chơi thi tỡm chữ 
-Cỏch tiến hành : + Chia lớp thành 2 đội
 + T đọc tờn chữ y/c cỏc đội tỡm chữ .Trong 5 phỳt đội nào tỡm đỳng nhiều sẽ thắng cuộc
-T nhận xột tuyờn dương đội thắng cuộc
- T cho H đọc lại toàn bộ bài - nhận xột tiết học dặn dũ
___________________
LUYỆN TOÁN luyện phép cộng trong phạm vi 4
I.Mục tiờu:
-Củng cố cho H kỹ năng thực hiện nhanh đỳng nhanh đỳng cỏc phộp cộnn trong phạm vi 3
-Rốn kỹ năng tớnh toỏn
II.Cỏc hoạt động dạy học:
T lần lượt HD HS làm cỏc bài tập vở bài tập 
Bài 1: H nờu yờu cầu – H làm bài -H chữa bài 
 Gọi một số H đọc kết quả và trả lời một số cõu hỏi
 -Bốn bằng 2 cộng mấy ? -Bốn bằng 1 cộng mấy ?
Bài 2: T hướng dẫn H nờu yờu cầu
 -H làm bài –T lưu ý H viết thẳng cột cỏc số ở phộp tớnh
 -H chữa bài –H nhận xột –T nhận xột
Bài 3: H nờu yờu cầu –T tổ chức cho H thi nối nhanh-H chữa bài
Bài 4: H làm bài theo nhúm
 -Nhúm 1(4a) :H nờu y/c viết phộp tớnh thớch hợp theo tranh 1+3 =4
 -Nhúm 2(4b) : Hùng nuụi một đụi gà. Bố mua thờm cho Hựng 2 con gà nữa . Hỏi Hựng cú mấy con gà ?
 - H làm bài -H chữa bài =T nhận xột ghi điểm
 * Củng cố dặn dũ
 -H đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4
___________________
atgt đi bộ và qua đường an toàn
 I.Mục tiêu:
-Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và qua đường.
-Biết nắm tay người lớn khi qua đường .
-Chỉ qua đường khi có người lớn dắt tay và qua đường nơi có vạch đi bộ qua đường.
 II.Chuẩn bị :
vẽ đường có vỉa hè trên sân trường.
 III.Các hoạt động dạy học : 
 A.ổn định lớp.	
 B.Bài mới :
 Hoạt động 1: Quan sát đường phố 
a.Mục tiêu: H biết quan sát ,lắng nghe ,phân biệt âm thanh của động cơ ,của tiếng còi ,ô tô, xe máy.
-Quan sát, nhận xét biết hướng đi của các loại xe .
b.Cách tiến hành:	
-Chia lớp 4 nhóm .T y/c các em xếp hàng nắm tay đi trên địa điểm T đã chọn để thực hành .
- Đường phố rộng hay hẹp ?
- Đường phố có vỉa hè không?
- Em thấy người đi bộ ở đâu ?
- Các loại xe chạy ở đâu?
- Em có thể nghe thấy những tiếng động nào ?
c.Kết luận:
Hoạt động 2:Thực hành qua đường 
a.Mục tiêu: H biết cách đi bộ qua đường 
b.Cách tiến hành:
- T chia nhóm đôi(2H) một em đóng vai người lớn,một H đóng vai trẻ em dắt tay đi qua đường .cho một vài cặp lần lượt đi qua đường.
c.Kết luận :
IV.Cũng cố –Dặn dò:
Khi qua đường các em cần phải làm gì ?Khi qua đường cần đi ở đâu?
Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản , các em cần phải làm gì ?
********************