Giáo án giảng dạy khối 1 - Tuần dạy 18

 Báo giảng tuần 18 từ 28 -12 đến ngày 4 - 1 - 2009 
THỨ
TIẾT
MÔN
 BÀI DẠY
THỜI GIAN 
HAI
1
2
3
4
5
SHDC
HỌC VẦN
HỌC VẦN
ĐẠO ĐỨC
TH CÔNG
Chào cờ 
Bài 73 : it –iêt 
Bài 73 : it –iêt 
Thực hành kĩ năng cuối học kì I 
Gấp cái ví (t2 ) 
20 phút
55 phút
40 phút
20 phút
25 phút
BA
1
2
3
4
HỌC VẦN
HỌC VẦN
TOÁN
TNXH
Bài 74 : uôt – ươt 
Bài 74 : uôt – ươt 
Điểm . Đoạn thẳng 
 Cuộc sống xung quanh 
55 phút
40 phút
50 phút
20 phút
TƯ
1
2
3
HỌC VẦN
HỌC VẦN TOÁN
Bài 75 : Ôn tập 
Bài 75 : Ôn tập 
Độ dài đoạn thẳng 
55 phút
40 phút
50 phút
NĂM
1
2
3
HỌC VẦN
HỌC VẦN
TOÁN
Bài 76 : oc –ac 
Bài 76 : oc –ac 
Thực hành đo độ dài 
50 phút
40 phút
45 phút
SÁU
1
2
3
4
ÔN TẬP
ÔN TẬP
TOÁN
SHL
Ôn tập , kiểm tra học kì I 
Ôn tập , kiểm tra học kì I 
Một chục . Tia số 
Tổng kết tuần 18
 40 phút
40 phút
50 phút
20 phút
Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009
 HỌC VẦN 
Bài 73 : it – iêt
I- MỤC TIÊU:
 - Đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết, từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được :it, iêt, trái mít, chữ viết.
- Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề :Em tơ, vẽ, viết.
II- CHUẨN BỊ:
GV : Tranh minh họa: ( SGK), bộ chữ 
HS : bộ chữ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Ổn định 
2. Bài cũ 
Cho HS đọc vần , tiếng , từ ,câu của bài 72 
Cho HS đọc cả bài 
- Hs viết bảng và đọc được các từ :chim cút, sút bóng, 
-Nhận xét, cho điểm.
 3. Bài mới 
* Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học thêm 2 vần mới .Đó là vần it – iêt. Ghi tựa.
a.Dạy vần it
 * Nhận diện vần it:
- Tìm và ghép vần it trên bộ chữ
 *Đánh vần - đọc trơn
Gv đánh vần mẫu: i – tờ - it
Gv đọc: it
So sánh it và ut
- Tìm và ghép vần mít trên bộ chữ
Gv đánh vần mẫu: mờ – it – mit – sắc - mít
Gv đọc: miùt 
Treo tranh: Tranh vẽ gì?- 
Giảng từ - Đọc mẫu: trái mít
Gv đọc lại
 *Dạy vần iêt
( Tương tự như it ) 
-So sánh iêt với it
 b.Đọc từ ứng dụng
Gv ghi từ ứng dụng.
 con vịt thời tiết
đông nghịt hiểu biết
 - Gv giảng từ, đọc mẫu	.
 Đọc lại toàn bộ từ	
+ đông nghịt: quá đông, chiếm một khoảng rộng lớn
+ thời tiết: trạng thái của khí hậu vào một lúc nào đó
+ hiểu biết :biết rõ, hiểu thấu
- Tìm tiếng có mang vần it, iêt
c. Hướng dẫn viết bảng con 
Gv viết mẫu vần it trái mít nêu qui trình viết: it, iêt, trái mít, chữ viết.
* Quan sát giúp đỡ HS yếu 
5HS yếu đọc 
2 HS đọc cả bài 
HS viết bảng con 
- 
Hs thực hiện ghép
 Nhiều Hs đánh vần
HS nêu 
Hs thực hiện ghép
-Hs đánh vần
- HS quan sát trả lời 
- Hs đọc
* HS yếu đọc nhiều 
- HS đọc 
HS đọc tìm tiếng có vần vừa học 
- HS viết bảng con
TIẾT 2
Hoạt động Gv
Hoạt động Hs
 a.Luyện đọc 
Cho Hs đọc lại bài tiết 1 
* Giới thiệu câu ứng dụng
- Cho HS quanh sát tranh: Tranh vẽ gì?( tranh vẽ đàn vịt con theo mẹ ra bơi ở bờ ao) 	-vẽ con cò,.....	
- Gv ghi câu ứng dụng:
- Giảng câu, đọc mẫu	H đọc	
- Tìm tiếng mang vần vừa học?
- Gv theo dõi, chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh
 b.Luyện nói
- Giới thiệu chủ đề: 
- Treo tranh và đặt câu hỏi:
- Tranh vẽ các bạn đang làm gì?
- Bạn Tuấn ( áo xanh ) đang làm gì?
- Bạn Tú ( áo đỏ) đang làm gì?
- Bạn Hà ( bạn gái ) đang làm gì?
* Đó là các hoạt động học tập ở lớp:
- Các con tô và vẽ trong giờ học nào?
- Các con viết trong giờ học nào?
- Khi viết vẽ tô con ngồi như thế nào?
- Chốt yÙ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập và ngồi đúng tư thế, giúp cơ thể chúng ta phát triển cân đối và tiếp thu bài tốt
c.Luyện viết vào vở 
-Giới thiệu nội dung viết: it, iêt,trái mít, chữ viết.
- Yêu cầu Hs nhắc tư thế ngồi viết,cách cầm bút, để vở.
Chấm 1 số vở.Nhận xét ù
4. Củng cố dặn dò 
 Cho HS đọc lại bài 
HS thi tìm yiếng có vần vừa học 
Về học và luyện viết vần vừa học 
 Chuẩn bị bài 74: uôt- ươt
- Hs đọc từng phần theo yêu cầu của cô.
* HS yếu đọc nhiều 
- HS quan sát trả lời 
- Hs đọc
HS đọc tìm tiếng có vần vừa học 
- Hs nhắc lại
- Hs quan sát trả lời 
- Hs nêu
- Hs viết vở
HS đọc 
HS thi tìm 
RÚT KINH NGHIỆM 
 ĐẠO ĐỨC
 BÀI : THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ I 
I Mục tiêu
- Ôn kiến thức đã học từ tuần 1- 16 
- HS nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học.
_Giáo dục HS thái độ biết tự trọng
II . Chuẩn bị :
Nội dung ôn tập
III . Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 .Oån định 
2 . Bài cũ :
Lớp trưởng điều khiển các bạn ra vào lớp
Giữ gìn trật tự lớp học giúp ta điều gì?
3 . Bài mới:
Tiết này các em ôn lại kiến thức đã học từ tuần 1- 16
Hoạt động 1: Ôân bài 2- 4 
Bước 1
Gv treo tranh:
Bạn nào gọn gàng sạch sẽ?
Em phải làm gì để được giống như bạn?
- Em hãy đọc 2 câu thơ đã học nói về sự gọn gàng, sacïh sẽ
Bước 2
Gv kiểm tra ĐDHT, Sách vở
Em hãy nêu tên các loại dồ dùng học tập của mình
Làm thế nào để giữ gìn đồ dùng bền lâu ?
Bước 3
Em hãy kể về gia đình mình?
Em cảm thấy thế nào khi luôn có một mái ấm?
Hoạt động 2 : Ô ân từ bài 5- 7
 Gv cho HS giơ B : Đ, S
- Bạn Lâm được cô cho quà, bạn giữ lại cả, không cho em
- Bạn Hải có ô tô, bạn cho em mượn
*Gv yêu cầu HS nêu những việc nên hay không nên khi chào cờ.
4. Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học 
 Chuẩn bị bài sau 
HS trả lời 
Hs thảo luận
Đại diện nhóm trình bày
HS kiểm tra chéo
Hs thảo luận
HS trình bày
RÚT KINH NGHIỆM 
THỦ CÔNG
 BÀI : GẤP CÁI VÍ 
I . Mục tiêu:
 - Biết cách gấp cái ví bằng giấy.
 - Gấp cái ví bằng giấy có thể chưa cân đối .Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. 
HS khéo tay gấp cái ví bằng giấy.Các nếp gấp thẳng, phẳng, có thể làm quai xách.
 - Giáo dục HS tính thẩm mỹ, khéo léo
II . Chuẩn bị :
GV: cái ví gấp mẫu 
 HS : giấy màu, bút chì, hồ dán
III . Các hoạt động :
Hoạt động GV 
Hoạt động HS 
1 . Oån định 
2 . Bài cũ : 
 GV kiểm tra ĐDHT
3 . Bài mới 
Tiết này các em thực hành gấp cái ví (tiết 2)
Hoạt động 1 : ôn lại quy trình gấp cái ví’
GV gắn quy trình
-Sử dụng nếp gấp gì?
-Nêu lại các bước gấp
- Cần lưu ý gì khi gấp ?
Gấp nếp thẳng
* Gợi ý cho HS trang trí theo cái ví mẫu, theo ý thích, nnhư cái ví em đã từng thấy
Hoạt động 2 : thực hành 
Hướng dẫn Hs gấp và dán vào vở thủ công 
Quan sát – chỉnh sửa cho HS
* Quan sát giúp đỡ HS yếu 
Nhận xét
4 : Củng cố dặn dò 
Nhận xét bài HS thực hiện.
Chuẩn bị : Gấp mũ ca lô
HS nêu 
HS nêu 3 bước gấp
B1: Lấy đường dấu giữa, gấp đôi tờ giấy, gấp 2 đầu giấy vào đường dấu giữa
B2: Gấp 2 mép ví: gấp 2 mép vào phần sau 
B3: Gấp túi ví
HS thực hành 
HS dán vào vở, trang trí
HS khéo tay gấp cái ví bằng giấy.Các nếp gấp thẳng, phẳng, có thể làm quai xách.
RÚT KINH NGHIỆM 
.
Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
Học vần 
Bài 74: uôt - ươt
MỤC TIÊU:
- Đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt , lướt ván.ừ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : uôt, ươt, chuột nhắt , lướt ván.
- Luyện nĩi từ 2- 4 câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt. 
II- CHUẨN BỊ:
GV : Tranh minh họa ( sgk), bộ chữ, 
HS: bộ chữ, 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Ổn định 
2. Bài cũ 
Cho HS đọc vần , tiếng , từ ,câu của bài 73
Cho HS đọc cả bài 
-GV đọc Hs viết bảng từ : trái mít , con vịt , chữ viết 
-Nhận xét, cho điểm.
 3. Bài mới 
* Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học thêm 2 vần mới là uôt, ươt. Ghi tựa.
 a.Dạy vần uôt
 * Nhận diện vần uôt
Tìm và ghép vần uôt trên bộ chữ
-So sánh vần uôt với ôt
- *Đánh vần - đọc trơn
-Gv đánh vần mẫu: u- ô - tờ - uôt
- Tìm và ghép tiếng chuột trên bộ chữ
-Gv đánh vần mẫu: chờ - uôt - chuôt - nặng - chuột
-Gv đọc: chuột
-Treo tranh: Tranh vẽcon gì? 
- Đọc mẫu
Gv theo dõi chỉnh sử phát âm cho Hs
 *Dạy vần ươt
 * Nhận diện vần ươt
( Tương tự như uôt ) 
- So sánh ươt với uôt
 b. Đọc từ ứng dụng
- Gv ghi từ ứng dụng.	
trắng muốt vượt lên
tuốt lúa ẩm ướt
- Gv giảng từ, đọc mẫu	
c.Hướng dẫn viết
Gv viết mẫu uôt , chuột nhắt , ươt , lướt ván nêu qui trình viết:
* Quan sát giúp đỡ HS yếu 
HS nhìn bảng đọc 
2 HS đọc 
HS viết vào bảng con 
-Hs thực hiện ghép
Hs đọc
Hs thực hiện ghép
Hs đọc
Hs quan sát trả lời
HS đọc cá nhân , đồng thanh
* HS yếu đọc nhiều 
- 2Hs đọc
- Hs đọc tìm tiếng có vần vừa học 
HS viết bảng con
TIẾT 2
Hoạt động GV
Hoạt động HS
a.Luyện đọc 
Cho HS đọc lại bài tiết 1 
* Giới thiệu câu ứng dụng
Quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- Gv ghi câu ứng dụng: 
- Giảng câu, đọc mẫu	
Tìm tiếng mang vần vừa học?
GV theo dõi, chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh
 c. Luyện viết vở
- Giới thiệu nội dung viết: uôt,ươt, chuột nhắt, lướt ván
- Yêu cầu Hs nhắc tư thế ngồi viết, cầm bút, để vở
Chấm 1 số vở. Nhận xét
 b.Luyện nói
Giới thiệu chủ đề: Chơi cầu trượt
Treo tranh và đặt câu hỏi:
- Tranh vẽ gì?
- Các bạn đang làm gì?
- Nét mặt của các bạn như thế nào?
- Em có thích chơi cầu trượt không ? Tại sao?
- Khi chơi với các bạn em đã làm gì để không xô ngã nhau?
Chốt ý: Khi chơi các trò chơi ở công viên hay những khu vui chơi giải trí các em cần phải giữ trật tự, không chen lần xô đẩy nhau để  ... u HS ghép các âm ở cột ngang và các âm ở cột dọc để tạo thành vần.
GV nhận xét – ghi 
* Nhận xét các vần vừa được ghép có điểm gì ? 
* Trong các vần trên, vần nào có âm đôi ?
- Cho HS đọc bảng ôn.
b.Đọc từ ngữ ứng dụng và một số câu ứng dụng 
- GV ghi từ ứng dụng từ bài 29 đến bài 36 .
- GV giải thích từ - Gọi HS đọc .
- GV nhận xét.
c.Luyện viết 
- GV viết hướng dẫn HS viết : mùa dưa, tuổi thơ, gửi quà.
- Cho HS viết vào vở các từ vừa viết trên bảng con 
4 Củng cố dặn dò 
Cho HS đọc lại bài Ôn lại các bài đã học.
2 HS đọc 
HS viết vào bảng con 
HS em ghép và nêu
HS nêu 
Đọc CN, nhóm, lớp
* HS yếu đọc nhiều 
HS đọc cá nhân đồng thanh 
HS viết vào bảng con 
HS viết vào vở
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
 TOÁN 
Bài : Luyện tập
I . Mục tiêu:
- Học sinh nắm được các phép cộng phép trừ, trong phạm vi 3,4, 5.
 - Số 0 trong phép cộng, phép trừ.
- Rèn tính nhanh , chính xác, đặt được phép tính
II . Chuẩn bị :
GV:tranh SGK 
III . Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 .Oån định 
2 . Bài cũ :
3 . Bài mới 
Bài 1 Tính 
a.2 + 1 = 3+ 1 = 4 + 1 =
 2 + 2 = 3 + 2= 4 + 2 =
 1 + 1 = 3 + 0 = 0 + 4 =
b. 1 – 1 = 3 – 1 = 4 – 1 =
 2 – 1 = 3 – 2 = 4 – 2 = 
 2 – 2 = 3 – 3 = 4 – 3 =
 2 – 0 = 3 – 3 = 4 – 4 =
- GV nhận xét. 
Cho HS đđọc thuộc bài tập 1 
Bài 2 tính 
3 + 1 =1 = 3 – 2 – 1 = 
5- 2 -1 = 2 + 1 + 0 =
Cần HD kĩ HS yếu 
 Bài 3 : GV cho HS tranh 62 SGK 
- Yêu cầu HS nêu đề toán.
GV hướng dẫn HS làm bài. 
GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 3,4,5
- Nhận xét tiết học
 HS làm vào vở HS nối tiếp nêu kết quả
HS đọc cá nhân đồng thanh
HS làm bảng con 2 HS lên bảng làm 
HS làm bảng con 3 HS lên bảng làm 
HS khá giỏi nêu 
HS làm vào bảng 2HS lên bảng làm 
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010
THI HỌC KÌ I 
..
Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010
TIẾNG VIỆT 
BÀI : ÔN TẬP
 I . Mục tiêu:
- Đọc, các vần có kết thúc bằng o,u,n, các từ ngữ và số câu ứng dụng từ bài 37 đến 51.
- Viết 1 số từ ngữ từ bài 37 đến 51. 
 II . Chuẩn bị :
1/ GV: Bảng ơn
2/ HS : 
 III . Các hoạt động :
1 .Oån định 
2 . Bài cũ : 	
Cho HS đọc các vần từ ngữ ôn tập từ bài 29 đến 36
Cho HS viết bảng con: mùa dưa, tuổi thơ, gửi quà.
3 . Bài mới 
Tiết này các em Ôn tập các vần tận cùng bằng âm u,n
a/ Ôn các chữ và vần đã học.
- GV yêu cầu HS ghép các âm ở cột ngang và các âm ở cột dọc để tạo thành vần.
GV nhận xét – ghi 
* Nhận xét các vần vừa được ghép có điểm gì ? 
* Trong các vần trên, vần nào có âm đôi ?
- Cho HS đọc bảng ôn.
b.Đọc từ ngữ ứng dụng và một số câu ứng dụng 
- GV ghi từ ứng dụng từ bài 37 đến bài 51 .
- GV nhận xét.
c.Luyện viết 
- GV viết hướng dẫn HS viết : cái kéo,chú cừu, mũi tên 
- Cho HS viết vào vở các từ vừa viết trên bảng con
4 Củng cố dặn dò 
Cho HS đọc lại bài Ôn lại các bài đã học.
5 HS đọc 
HS viết vào bảng con 
HS em ghép và nêu
HS nêu 
Đọc CN, nhóm, lớp
* HS yếu đọc nhiều 
HS đọc cá nhân đồng thanh 
HS viết vào bảng con 
HS viết vào vở
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
TOÁN
Bài : Luyện tập
I . Mục tiêu:
- Học sinh nắm được các phép cộng phép trừ, trong phạm vi 6,7,8.
 - Nhìn tranh viết được phép tính thích hợp .
- Rèn tính nhanh , chính xác, đặt được phép tính
II . Chuẩn bị :
GV:tranh SGK 
III . Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 .Oån định 
2 . Bài cũ :
Cho HS đọc lại các phép tính cộng trừtrong phạm vi từ 3 đến 5
3 . Bài mới 
Bài 1 Tính 
a.5 + 1 = 6+ 1 = 1 + 7 =
 4 + 2 = 5 + 2= 7 + 2 =
 3 + 3 = 4 + 3 = 4 + 4 =
 1 + 5= 2 + 5 = 5 +3 =
b. 6 – 1 = 7 – 1 = 8- 1 = 
 6 – 3 = 7 – 2 = 8 – 2 =
 6 – 4 = 7 – 3 = 8 – 3 =
 6 - 5 = 7 – 4 = 8- 4 =
 6 – 6 = 7 - 5 = 8 – 5 =
 7- 6= 8 – 6 =
 7 – 7 = 8 – 7 = 
 8 - 8
Cho HS đđọc thuộc bài tập 1 
Bài 2 số?
3 + . = 8 6 - .= 2
5 +  = 7 8 - = 4
Cần HD kĩ HS yếu 
 Bài 3 : GV cho HS tranh bài 4b72 SGK 
- Yêu cầu HS nêu đề toán.
GV hướng dẫn HS làm bài. 
GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại cộng ,trừ trong phạm vi 6,7,8 
- Nhận xét tiết học
3 HS đọc 
 HS làm vào vở HS nối tiếp nêu kết quả
HS đọc cá nhân đồng thanh
HS làm bảng con 2 HS lên bảng làm 
HS khá giỏi nêu 
HS làm vào bảng 2HS lên bảng làm 
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010
CHẤM BÀI THI 
..
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
TIẾNG VIỆT 
BÀI : ÔN TẬP
 I . Mục tiêu:
- Đọc, các vần có kết thúc bằng ng,nh các từ ngữ và số câu ứng dụng từ bài 52 đến 59.
- Viết 1 số từ ngữ từ bài 52 đến 59. 
 II . Chuẩn bị :
1/ GV: Bảng ơn
2/ HS : 
 III . Các hoạt động :
1 .Oån định 
2 . Bài cũ : 	
Cho HS đọc các vần từ ngữ ôn tập từ bài 37 đến 51
Cho HS viết bảng con: cái kéo,chú cừu, mũi tên 
3 . Bài mới 
Tiết này các em Ôn tập các vần tận cùng bằng âm ng, nh
a/ Ôn các chữ và vần đã học.
- GV yêu cầu HS ghép các âm ở cột ngang và các âm ở cột dọc để tạo thành vần.
GV nhận xét – ghi 
* Nhận xét các vần vừa được ghép có điểm gì ? 
* Trong các vần trên, vần nào có âm đôi ?
- Cho HS đọc bảng ôn.
b.Đọc từ ngữ ứng dụng và một số câu ứng dụng 
- GV ghi từ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59 .
- GV nhận xét.
c.Luyện viết 
- GV viết hướng dẫn HS viết : vầng trăng,nhà trường,bình minh
- Cho HS viết vào vở các từ vừa viết trên bảng con
4 Củng cố dặn dò 
Cho HS đọc lại bài Ôn lại các bài đã học.
5 HS đọc 
HS viết vào bảng con 
HS em ghép và nêu
HS nêu 
Đọc CN, nhóm, lớp
* HS yếu đọc nhiều 
HS đọc cá nhân đồng thanh 
HS viết vào bảng con 
HS viết vào vở
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
TOÁN
Bài : Luyện tập
I . Mục tiêu:
- Học sinh nắm được các phép cộng phép trừ, trong phạm vi 9,10.
 - Nhìn tĩm tắt viết được phép tính thích hợp .
- Rèn tính nhanh , chính xác, đặt được phép tính
II . Chuẩn bị :
GV:tranh SGK 
III . Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 .Oån định 
2 . Bài cũ :
Cho HS đọc lại các phép tính cộng trừtrong phạm vi từ 6,7,8 
3 . Bài mới 
Bài 1 Tính 
a.8 + 1 = 9+ 1 = 5 + 5 =
 6 + 3 = 8 + 2= 4 + 6 =
 7+ 2 = 7 + 3 = 10 + 0 =
 5 + 4= 6 + 4 = 
b. 9 – 1 = 10 – 1 = 
 9 – 2 = 10 – 2 = 
 9 – 3 = 10 – 3 = 
 9 - 4 = 10 – 4 = 
 9 – 5 = 10 - 5 = 
 9 -6 = 10- 6 =
 9 – 7 = 10- 7 =
 9 – 8 = 10 – 8 =
 9 – 9 = 10-9 =
Cho HS đđọc thuộc bài tập 1 
Bài 2 
< 5 + 5 .....9 9 – 0 .....8
> 10 – 2 ....7 10.....5 + 5
=
 Cần HD kĩ HS yếu 
 Bài 3 : GV ghi đề toán 
 Có 9 : viên bi
 Cho ; 2 viên bi
 Còn lại....viên bi ?
- Yêu cầu HS nêu đề toán.
GV nhận xét
4. Củng cố dặn dò 
- Cho HS đọc lại cộng ,trừ trong phạm vi 9, 10 
- Nhận xét tiết học
3 HS đọc 
 HS làm vào vở HS nối tiếp nêu kết quả
HS đọc cá nhân đồng thanh
HS làm bảng con 2 HS lên bảng làm 
HS khá giỏi nêu 
HS làm vào bảng 2HS lên bảng làm 
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
TIẾNG VIỆT 
BÀI : ÔN TẬP
 I . Mục tiêu:
- Đọc, các vần có kết thúc bằng m,t,c các từ ngữ và số câu ứng dụng từ bài 60 đến 76.
- Viết 1 số từ ngữ từ bài 60 đến 76. 
 II . Chuẩn bị :
1/ GV: Bảng ơn
2/ HS : 
 III . Các hoạt động :
1 .Oån định 
2 . Bài cũ : 	
Cho HS đọc các vần từ ngữ ôn tập từ bài 52 đến 59
Cho HS viết bảng con: vầng trăng, nhà trường,bình minh
3 . Bài mới 
Tiết này các em Ôn tập các vần tận cùng bằng âm m,t,c
a/ Ôn các chữ và vần đã học.
- GV yêu cầu HS ghép các âm ở cột ngang và các âm ở cột dọc để tạo thành vần.
GV nhận xét – ghi 
* Nhận xét các vần vừa được ghép có điểm gì ? 
* Trong các vần trên, vần nào có âm đôi ?
- Cho HS đọc bảng ôn.
b.Đọc từ ngữ ứng dụng và một số câu ứng dụng 
- GV ghi từ ứng dụng từ bài 60 đến bài 76 .
- GV nhận xét.
c.Luyện viết 
- GV viết hướng dẫn HS viết : que kem, ca hát, con vạc
- Cho HS viết vào vở các từ vừa viết trên bảng con
4 Củng cố dặn dò 
Cho HS đọc lại bài Ôn lại các bài đã học.
5 HS đọc 
HS viết vào bảng con 
HS em ghép và nêu
HS nêu 
Đọc CN, nhóm, lớp
* HS yếu đọc nhiều 
HS đọc cá nhân đồng thanh 
HS viết vào bảng con 
HS viết vào vở
2 HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
TOÁN 
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 .
- Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10.
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : Các mẫu vật 
III CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 Oån định 
2. Bài cũ : 
Cho HS làm bài 
 10 =  + 2
 8 = + 4 
 Đọc bảng cộng trong phạm vi từ 1- 10
Nhận xét.
 3. Bài mới 
Bài 1: số?
 0, . ,. , .. ,.., 5, ..,  ,  ,  ., 10
Cho HS làm bài 
Nhận xét 
Bài 2 tính 
Gv nêu yêu cầu 
 a.
 10 9 6 3 8 5 
- - + + - +
 4 8 2 7 3 4
 b. 
 4 + 4 – 7 = 10 – 9 + 6 =
 3 + 2 + 4 = 8 – 4 + 3 =
Bài 3
Viết phép tính thích hợp
Nêu đề toán 
Có : 4 quả bóng 
Thêm : 5 quả bóng
Tất cảquả bóng?
4. Củng cố dặn dò 
 Cho HS đọc lại bài 1 
Nhận xét tiết học
HS làm vào bảng con 2 HS lên bảng làm 
HS nêu
HS làm vào vở HS nối tiêpù nêu 
HS làm vào bảng con , 3 HS lên bảng làm 
HS làm vào vở 2 HS lên bảng làm 
HS khá giỏi nêu đề 
Lập phép tính vào bảng con 1 HS lên bảng làm
2HS đọc 
RÚT KINH NGHIỆM 
KÍ DUYỆT
..
.