Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, học kì II - Tuần 25 năm 2010

Tuần 25
Tiết 1: Đạo đức
 Soạn: 05/3/2010 
 Giảng: T2 - 8/3/2010 
 25. ôn tập và thực hành kĩ năng
I. Mục đích yeu cầu:
 _ Củng cố cho hs những kiến thức đạo đức đã học ở học kì ii.
 _ Hs thực hành được một số kỹ năng, hàng vi đạo đức đã học.
 _ Hs luôn có ý thức học tập những hành vi đạo đức đúng.
ii. chuẩn bị: 
_ Gv: một số tình huống
_ Hs: VBT đạo đức
iii. lên lớp
 1. ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 _ Kiểm tra vở, bút của học sinh.
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 a. Giụựi thieọu baứi:
 b. Nội dung:
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
_ Gv tổ chức cho hs thảo luận nhóm 4, trả lời các câu hỏi:
 + Tại sao phải lễ phép với thầy cô giáo?
 +Cư sử lễ phép với thầy cô giáo là cư sử như thế nào?
 + Các em cần cư sử thế nào với bạn bè? Em cần làm những gì để thể hiện điều đó?
_ Yêu cầu hs phát biểu ý kiến
_ Gv nhận xét, bổ xung.
* Hoạt động 2: Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ
 _ Gv kẻ sẵn đường đi, vạch dành cho người đi bộ.
 _ Gv phổ biến lại luật chơi.
 _ Bầu 1hs cầm đèn đỏ đứng ở ngã tư điều khiển.
 _ Tổ chức cho hs chơi
 _ Gv nhận xét
4.Cuỷng coỏ - daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà xem lại tất cả các bài đạo đức đã học.
_Chuẩn bị bài sau: Cảm ơn, xin lỗi
 _Gv nhận xét tiết học.
_ Hs thảo luận nhóm
_ Đại diện các nhóm trình bày
_ Hs nghe
_ Hs chơi trò chơi
 Tiết 2+3: Tập đọc 
1+2. TRệễỉNG EM
I. Mục đích yêu cầu:
 _ Hs hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: ngoõi nhaứ thửự hai, thaõn thieỏt; Hieồu ủửụùc sửù thaõn thieỏt cuỷa ngoõi trửụứng vụựi baùn hoùc sinh. OÂn caực vaàn ai, ay, bieỏt nghổ hụi khi gaởp caực daỏu caõu: daỏu chaỏm, daỏu phaồy (daỏu chaỏm nghổ daứi hụn so vụựi daỏu phaồy).
 _ HS ủoùc trụn caỷ baứi. Phaựt aõm ủuựng caực tieỏng, tửứ ngửừ khoự, nhaộc laùi ủửụùc noọi dung baứi, Bieỏt hoỷi - ủaựp theo maóu veà trửụứng, lụựp cuỷa em, tỡm ủửụùc tieỏng, noựi ủửụùc caõu chửựa tieỏng coự vaàn ai, ay.
_ Boài dửụừng tỡnh caỷm yeõu meỏn cuỷa HS vụựi maựi trửụứng.
ii. chuẩn bị: 
_ Gv: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK , Baỷng nam chaõm, boọ chửừ HVBD
_ Hs: Boọ chửừ HVTH 
iii. lên lớp
Tieỏt 1
 1. ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 _ Kiểm tra vở, bút của học sinh.
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 a. Giụựi thieọu baứi: Treo tranh (gioỏng SGK), giụựi thieọu veà noọi dung tranh
 b. Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
 GV ủoùc maóu baứi vaờn:
Gioùng chaọm raừi, nheù nhaứng, tỡnh caỷm
 HS luyeọn ủoùc:
 * Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ:
 _ GV ghi caực tửứ : “coõ giaựo, daùy em, raỏt yeõu, trửụứng hoùc, thửự hai, maựi trửụứng, ủieàu hay” leõn baỷng vaứ goùi HS ủoùc baứi
 _ Yeõu caàu HS phaõn tớch caực tửứ khoự: trửụứng, coõ giaựo
 _ GV giaỷi nghúa tửứ khoự: ngoõi nhaứ thửự hai, thaõn thieỏt ( raỏt thaõn, raỏt gaàn guừi)
 *Luyeọn ủoùc caõu:
_GV chổ baỷng tửứng tieỏng ụỷ caõu thửự nhaỏt, yêu cầu hs đọc nhẩm theo.
 +Cho 3, 4 HS ủoùc trụn caõu thửự nhaỏt
_Tieỏp tuùc vụựi caực caõu 2, 3, 4, 5
_Cuoỏi cuứng cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc trụn tửứng caõu 
 *Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi:
_Yêu cầu từng nhóm hs tieỏp noỏi nhau ủoùc đoạn.
_ Gọi 3 - 4 Hs đoùc caỷ baứi. 
_ Gv tổ chức cho caực toồ thi đọc đồng thanh, xem tổ nào ủoùc ủuựng, to, vaứ roừ raứng.
_Cho HS ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi 1 laàn
 c. OÂn caực vaàn ai, ay: 
 Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ai, ay?
 _ Gv nêu vaàn caàn oõn laứ vaàn ai, ay, yêu cầu hs tìm tiếng có vần ai, ay trong bài.
 _ Cho HS ủoùc tieỏng, tửứ chửựa vaàn ai, ay
 _Cho HS phaõn tớch tieỏng “hai, daùy”
 Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ai, ay
_GV cho HS chụi troứ chụi: thi tỡm (ủuựng nhanh, nhieàu), toồ naứo tỡm ủửụùc nhieàu nhaỏt toồ ủoự thaộng
 + ai: baứi hoùc, baừi, caứi, caựi aựo, rau caỷi, caừi ....
 + ay: maựy bay, baứy bieọn, ụựt cay, caựi chaứy... 
Noựi caõu chửựa tieỏng coự coự vaàn ai, hoaởc vaàn ay
_GV nhaộc: Noựi thaứnh caõu laứ noựi troùn nghúa cho ngửụứi khaực hieồu. Coự theồ noựi 2 caõu, trong ủoự coự moọt caọu chửựa vaàn caàn tỡm. 
Vớ duù: Toõi laứ maựy bay. Toõi chụỷ khaựch.
_ Gv nhận xét
 Tieỏt 2
d. Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi:
_ Gv đọc mẫu bài lần2
 Tỡm hieồu baứi ủoùc: 
_ 1 HS ủoùc caõu hoỷi 1, 1HS ủoùc caõu vaờn thửự nhaỏt
_GV hoỷi: trong baứi trửụứng hoùc ủửụùc goùi laứ gỡ?
_Cho 3 HS ủoùc tieỏp noỏi nhau ủoùc caực caõu vaờn 2, 3, 4. Sau ủoự nhieàu em noỏi tieỏp nhau noựi tieỏp: Trửụứng hoùc laứ ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em, vỡ
_GV ủoùc dieón caỷm laùi baứi vaờn
_ Tổ chức 2 hs thi đọc diễn cảm bài văn.
_ Gv nhận xét.
 Luyeọn noựi: Hoỷi nhau veà trửụứng, lụựp 
_GV neõu yeõu caàu cuỷa baứi luyeọn noựi trong SGK
_Gụùi yự: Trửụứng cuỷa baùn laứ trửụứng gỡ? Baùn thớch ủi hoùc khoõng? ễÛ trửụứng, baùn yeõu ai nhaỏt? ễÛ trửụứng, baùn thớch caựi gỡ nhaỏt? Ai laứ baùn thaõn nhaỏt cuỷa baùn ụỷ trong lụựp?.....
_GV nhaọn xeựt, choỏt laùi yự kieỏn phaựt bieồu cuỷa caực em veà trửụứng, lụựp; tớnh ủieồm thi ủua
4.Cuỷng coỏ - daởn doứ:
_ Yêu cầu hs đọc lại bài, Gv hỏi: Vì sao con yêu quý ngôi trường của minh?
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà đọc bài lưu loát, trôi chảy, làm bài tập ở VBT 
_Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài: Tặng cháu
 _Gv nhận xét tiết học.
_Quan saựt
_ Hs nghe.
_Quan saựt
_ Hs phân tích
_Nhaồm theo
+3, 4 HS 
_ Nhoựm (3 em) 
_Caự nhaõn – ủoàng thanh
_ Hs thi 
_ Lụựp nhaọn xeựt
_ Hs đọc đồng thanh
_ai: hai, maựi
 ay: daùy, hay
_ Hs đọc
_ Hs phân tích
_ Hs thi 
_2 HS noựi theo caõu maóu trong SGK (vửứa noựi vửứa laứm ủoọng taực)
_HS thi noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ai, roài vaàn ay
+Trửụứng hoùc goùi laứ ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em
+ễÛ trửụứng coự coõ giaựo hieàn nhử meù....
_2 HS thi ủoùc dieón caỷm baứi vaờn
_2 HS khaự, gioỷi ủoựng vai hoỷi –ủaựp theo nhửừng caõu hoỷi em tửù nghú ra. Tieỏp theo, laàn lửụùt tửứng caởp HS tửù nghú ra caõu hoỷi- caõu traỷ lụứi ủeồ ủoựng vai
 Tiết 4: Toán 
97. LUYEÄN TAÄP
I. Mục đích yêu cầu:
 _ Giuựp hoùc sinh: Cuỷng coỏ veà laứm tớnh trửứ (ủaởt tớnh, tớnh) vaứ trửứ nhaồm caực soỏ troứn chuùc (trong phaùm vi 100), cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn có lời văn.
 _ Rèn hs kĩ năng tính toán, giải toán có lời văn.
 _ Hs có ý thức nghiêm túc, tự giác học tập.
ii. chuẩn bị: 
_ Gv: Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh 
_ Hs: Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh 
iii. lên lớp
 1. ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 _ Kiểm tra vở bài tập của hs
 _ vân : 90 - 50= , 50 - 30= _Thương : 80 - 40= , 70 - 20= 
 BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ 
 * Gv nhận xét, ghi điểm.
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Thửùc haứnh:
 GV hửụựng daón HS tửù laứm roài chửừa baứi:
Baứi 1: 
_Cho HS neõu nhieọm vuù
_Nhaộc HS phaỷi vieỏt caực soỏ sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ
Baứi 2: 
_Cho HS neõu nhieọm vuù 
_Cho HS thi ủua tớnh nhaồm vaứ ủieàn nhanh, ủuựng keỏt quaỷ vaứo caực oõ troỏng
Baứi 3:
_Cho HS tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn
_Cho HS laứm baứi
 Khi HS chửừa baứi: y/c HS giaỷi thớch vỡ sao ủieàn S
Baứi 4: 
_Cho HS neõu ủeà toaựn, toựm taột baứi toaựn vaứ chửừa baứi
_Trửụực khi giaỷi toaựn cho HS ủoồi:
1 chuùc caựi baựt= 10 caựi baựt
Baứi 5: 
_Cho HS neõu caựch laứm baứi: phaỷi lửùa choùn daỏu + hoaởc – ủeồ ủieàn vaứo choó chaỏm cho thớch hụùp
_Cho HS tửù laứm vaứ chửừa baứi
 4.Cuỷng coỏ - daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT 
_Chuẩn bị bài sau: xem trước nội dung bài: ẹieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh
 _Gv nhận xét tiết học. 
_ẹaởt tớnh, tớnh
_Tửù HS laứm vaứ chửừa baứi
_HS tửù laứm baứi roài chửừa baứ
_ẹuựng ghi ẹ sai ghi S
_Laứm vaứ chửừa baứi
_ Hs nêu
_ Hs nêu
_ Hs làm bài

 Tiết 1: Toán 
 Soạn: 30/2/2009 
 Giảng: T2 - 2/3/2009 
98. ẹIEÅM ễÛ TRONG, ẹIEÅM ễÛ NGOAỉI MOÄT HèNH
I. Mục đích yêu cầu:
 _ Giuựp hoùc sinh: bửụực ủaàu nhận biết veà ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh, cuỷng coỏ veà coọng, trửứ caực soỏ troứn chuùc vaứ giaỷi toaựn.
 _ Rèn cho Hs kĩ năng nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình, kĩ năng cộng, trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn.
 _ Hs có ý thức nghiêm túc, tự giác học tập.
ii. chuẩn bị: 
 _ Gv: Phaỏn maứu, thửụực keỷ
 _ Hs: SGK toán
iii. lên lớp:
 1. ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ:
 _ Kiểm tra vở bài tập của hs
 _ Hiếu : 80 - 50= , 40 + 30= _Vinh : 80 - 20= , 70 + 20= 
 BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ 
 * Gv nhận xét, ghi điểm.
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
a. Giới thiệu bài.
b. Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh:
Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh vuoõng
_GV veừ hỡnh vuoõng vaứ caực ủieồm A, N treõn baỷng
_GV noựi: ẹieồm A ụỷ trong hỡnh vuoõng
 ẹieồm N ụỷ ngoaứi hỡnh vuoõng
Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh troứn
_Cho HS xem saựch,tửù neõu: +ẹieồm O ụỷ trong hỡnh troứn
+ẹieồm P ụỷ trong ngoaứi hỡnh troứn
 * Coự theồ giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực baống caựch tửụng tửù nhử treõn
 c. Thửùc haứnh:
Baứi 1: _Cho HS neõu caựch laứm baứi roài laứm vaứo vụỷ 
 _Khi chửừa baứi, coự theồ hoỷi HS: 
 +Nhửừng ủieồm naứo ụỷ trong hỡnh tam giaực?
 +Nhửừng ủieồm naứo ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực?
Baứi 2: _Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi
 _ Gv chổ yeõu caàu HS veừ ủieồm, chửa yeõu caàu HS phaỷi ghi teõn ủieồm.
Baứi 3: _Cho HS nhaộc laùi caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự daùng nhử trong baứi taọp, chaỳng haùn:
 Muoỏn tớnh: 20 + 10 + 10 thỡ phaỷi laỏy 20 coọng 10 trửụực, ủửụùc bao nhieõu coọng tieỏp vụựi 10
Baứi 4: Cho HS neõu ủeà toaựn, neõu toựm taột vaứ giaỷi toaựn
4. Củng cố - dặn dò:
 _ Gv củng cố nội dung bài.
 _ Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT.
 _Chuaồn bũ baứi 96: Luyeọn taọp. 
_ Gv nhận xét tiết học. 
_Vaứi HS nhaộc laùi
_Quan saựt vaứ traỷ lụứi
_ẹuựng ghi ẹ sai ghi S
_Laứm baứi vaứ chửừa baứi 
+A, B, I
+C, E, D
_Laứm vaứ chửừa baứi
_Tớnh
_Toựm taột:
Hoa coự: 10 nhaừn vụỷ
Meù cho theõm: 20 nhaừn vụỷ
Taỏt caỷ coự:  nhaừn vụỷ?
Baứi giaỷi
 Ho ... 
_Saộp xeỏp caực soỏ ủaừ cho theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn hoaởc tửứ lụựn ủeỏn beự
_HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi
_ẹaởt tớnh roài tớnh – tớnh nhaồm
_Laứm vaứ chửừa baứi
_Laứm vaứ chửừa baứi
_Veừ ủieồm ụỷ trong vaứ ngoaứi hỡnh
Tiết 2+3: Tập đọc Soạn: 5/3/2010
 Giảng: T5 - 11/3/2010
 5 +6: cái nhãn vở
I. Mục đích yêu cầu:
 _ Hs hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: nắn nót, ngay ngắn; hiểu tác dụng của nhãn vở, biết cách đọc nhãn vở . OÂn caực vaàn ang, ac. 
 _ HS ủoùc trụn caỷ baứi. Phaựt aõm ủuựng caực tieỏng, tửứ ngửừ khoự: quyển vở, viết, khen, biết viết nhãn vở, tự làm và trang trí được một nhãn vở, tìm được tiếng coự vaàn ang, ac.
_ Hs có ý thức giữ gìn sách vở.
ii. chuẩn bị: 
_ Gv: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK , boọ chửừ HVBD
_ Hs: Boọ chửừ HVTH 
iii. lên lớp
Tieỏt 1
 1. ổn định tổ chức.
 2. Kiểm tra bài cũ:
 _ Vinh : Trọng : + Đọc thuộc lòng bài: Tặng cháu
 + Trả lời câu hỏi: Bác Hồ mong muốn ở thiếu nhi điều gì? 
 BĐ: Đọc to, thuộc, lưu loát: 5đ; Trả lời đúng câu hỏi: 5đ 
 * Gv nhận xét, ghi điểm.
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 a. Giụựi thieọu baứi:
 b. Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
 GV ủoùc maóu baứi vaờn:
Gioùng chaọm raừi, nheù nhaứng, tỡnh caỷm
 HS luyeọn ủoùc:
 * Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ:
 _ GV ghi caực tửứ : “nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn, quyển vở ” leõn baỷng vaứ goùi HS ủoùc baứi
 _ Yeõu caàu HS phaõn tớch caực tửứ khoự: quyển
 _ GV giaỷi nghúa tửứ khoự: nắn nót, ngay ngắn
 *Luyeọn ủoùc caõu:
_GV chổ baỷng tửứng tieỏng ụỷ câu văn đầu, yêu cầu hs đọc nhẩm theo.
 +Cho 3, 4 HS ủoùc trụn câu văn đầu.
_Tieỏp tuùc vụựi các câu 2, 3, 4 .
_Cuoỏi cuứng cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc trụn tửứng caõu 
 *Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi: ( 2 đoạn) 
_Yêu cầu từng nhóm hs tieỏp noỏi nhau ủoùc từng đoạn.
_ Gọi 3 - 4 Hs đoùc caỷ baứi. 
_ Gv tổ chức cho caực toồ thi ủua đọc đồng thanh xem tổ nào ủoùc ủuựng, to, vaứ roừ raứng.
_Cho HS ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi 1 laàn
 c. OÂn caực vaàn ang, ac: 
 Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ang, ac?
 _ Gv nêu vaàn caàn oõn laứ vaàn ang, ac, yêu cầu hs tìm tiếng có vần ang trong bài.
 _ Cho HS ủoùc tieỏng, tửứ chửựa vaàn ang
 _Cho HS phaõn tớch tieỏng “giang, trang” 
 Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ang, ac?
_GV cho HS chụi troứ chụi: thi tỡm (ủuựng nhanh, nhieàu), toồ naứo tỡm ủửụùc nhieàu nhaỏt toồ ủoự thaộng
 + ang: cây bàng, cái thang, dang tay, mạng nhện...
 + ac: bác cháu, vàng bạc, thịt nạc, thác nước, ... 
_ Gv nhận xét
 Tieỏt 2
d. Luyện đọc kết hợp tỡm hieồu baứi ủoùc:
_ Gv đọc mẫu bài lần 2
 Tỡm hieồu baứi thơ: 
_ 1 HS ủoùc caõu hoỷi 1, 1HS ủoùc 3 caõu văn đầu tiên. 
_GV hoỷi: Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?
_Cho 1 HS ủoùc 2 dòng tiếp theo, trả lời câu hỏi: Bố bạn Giang khen bạn ấy thế nào?
_ Gv hỏi thêm về tác dụng của quyển vở
_GV ủoùc dieón caỷm laùi baứi vaờn
_ Tổ chức 3, 4 hs thi đọc diễn cảm bài văn.
_ Gv nhận xét.
Hướng dẫn Hs tự làm và trang trí một nhãn vở: 
_ Gv hướng dẫn Hs cách chơi: mỗi em phải tự làm cho mình một cái nhãn vở, cần trang trí, tô màu, cắt dán thật đẹp, sau đó viết vào nhãn vở.
- Gv cho Hs xem nhãn vở mẫu trong SGK.
_ Cho Hs tự làm nhãn vở
_GV nhaọn xeựt, đánh giá xem nhãn vở ai đẹp nhất.
4.Cuỷng coỏ - daởn doứ:
_ Yêu cầu hs đọc lại bài, Gv hỏi: Nhãn vở có tác dụng gì? con phải giữ gìn nhãn vở như thế nào?
_ Gv củng cố nội dung bài. 
_Yêu cầu hs về nhà đọc bài lưu loát, trôi chảy, bài văn, làm bài tập ở VBT 
_Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài: Bàn tay mẹ
 _Gv nhận xét tiết học.
_ Hs nghe.
_Quan saựt
_ Hs phân tích
_Nhaồm theo
+3, 4 HS đọc
_ Nhoựm (2 em) 
_Caự nhaõn - ủoàng thanh
_ Hs thi 
_ Lụựp nhaọn xeựt
_ Hs đọc đồng thanh
_ang: giang, trang
_ Hs đọc
_ Hs phân tích
_ Hs thi 
_ Bạn viết tên trường, lớp, vở, họ tên bạn, năm học.
_ Bố khen bạn áy đã tự viết được nhãn vở
_2 HS thi ủoùc dieón caỷm baứi văn
_ Hs quan sát
_ Hs làm nhãn vở
_ Trưng bày nhãn vở
Tiết 1: Chính tả Soạn: 3/3/2009
 Giảng: T6 - 6/3/2009
2. tặng cháu
I. Mục đích yêu cầu:
_HS cheựp laùi chớnh xaực, khoõng maộc loói bài thơ Tặng cháu. Toỏc ủoọ vieỏt: toỏi thieồu 2 chửừ / 1 phuựt. 
_ẹieàn ủuựng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã. 
_ Hs có ý thức rèn chữ.
ii. chuẩn bị:
_ Gv: Baỷng phuù, baỷng nam chaõm
_ Hs: vở chính tả
iii. lên lớp:
 1. ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ:
 _ Gv kiểm tra những hs về nhà phải chép lại bài: Trường em
 _ Thương : Làm bài tập chính tả2 - VBT ( BĐ: Làm đúng, viết đẹp: 10đ) 
 * Gv nhận xét, ghi điểm. 
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 a.Giụựi thieọu baứi: 
 b. Hửụựng daón HS taọp cheựp:
_GV vieỏt baỷng bài thơ Tặng cháu
_GV chổ cho HS ủoùc nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai: cháu, gọi là, mai sau, nước non, giúp 
_Taọp cheựp:
 + GV hửụựng daón caực em caựch ngoài vieỏt, caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủeà baứi vaứo giửừa trang..
_Chửừa baứi
+GV chổ tửứng chửừ treõn baỷng
+ẹaựnh vaàn nhửừng tieỏng khoự
+Chửừa nhửừng loói sai phoồ bieỏn
 c. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ:
 ẹieàn chữ n hay l: 
_ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi tập trong VBT
_GV noựi: Moói tửứ coự moọt choó troỏng phaỷi ủieàn chữ n hoaởc chữ l vaứo tửứ mụựi hoaứn chổnh
_Cho HS leõn baỷng laứm maóu
_GV toồ chửực cho thi laứm baứi taọp ủuựng, nhanh
_GV choỏt laùi treõn baỷng
ẹieàn dấu hỏi hay ngã: 
_Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn
 4. Cuỷng coỏ- daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài
_ Yêu cầu hs về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp
_ Chuẩn bị bài sau: Bàn tay mẹ
_ Gv nhận xét tiết học
_2, 3 HS nhỡn baỷng ủoùc thaứnh tieỏng bài thơ
_HS tửù nhaồm vaứ vieỏt vaứo baỷng: cháu, gọi là, mai sau, nước non, giúp 
_HS cheựp vaứo vụỷ
_Duứng buựt chỡ chửừa baứi
+Raứ soaựt laùi
+Ghi soỏ loói ra ủaàu vụỷ
+HS ghi loói ra leà
_ẹoồi vụỷ kieồm tra
_1 HS ủoùc 
_ Hs làm bài
_2, 3 HS ủoùc laùi keỏt quaỷ
_Veà nhaứ cheựp laùi ủoaùn vaờn cho ủuựng, saùch, ủeùp; laứm laùi baứi taọp
_Chuaồn bũ baứi: Bàn tay mẹ
Tiết2:Kể chuyện
1.RUỉA VAỉ THOÛ
i. mục đích - yêu cầu: 
 _ HS nhụự ủửụùc noọi dung caõu chuyeọn, Hieồu ủửụùc yự nghúa caõu chuyeọn: trong cuoọc soỏng khoõng ủửụùc chuỷ quan, kieõu ngaùo. Chaọm nhử ruứa nhửng kieõn trỡ, nhaón laùi aột thaứnh coõng.
 _ Hs dửùa vaứo tranh minh hoaù vaứ caõu hoỷi cuỷa GV keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn vaứ caỷ caõu chuyeọn, bửụực ủaàu bieỏt ủoồi gioùng keồ ủeồ phaõn bieọt lụứi cuỷa ruứa vaứ cuỷa thoỷ. 
 _ Hs có ý thức khiêm tốn, không kiêu ngạo. 
ii. chuẩn bị:
 _ Gv: Tranh minh hoaù caõu chuyeọn “ Ruứa vaứ Thoỷ”, maởt laù ruứa vaứ thoỷ.
 _ Hs: xem trước câu truyện
iii. lên lớp:
 1. ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra sách vở của Hs:
 3. Bài mới:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
a. Giới thiệu bài:
b. Gv kể chuyện:
 _ Gv kể chuyện lần 1:
 Chuự yự gioùng keồ, lụứi vaứo chuyeọn khoan thai
 Lụứi Thoỷ kieõu ngaùo, ủaày mổa mai
 Lụứi Ruứa khieõm toỏn nhửng tửù tin
 _ Gv kể chuyện lần 2, 3 kết hợp tranh minh họa.
c. Hướng dẫn Hs kể từng đoạn câu truyện theo tranh:
Tranh 1: Ruứa ủang laứm gỡ? 
	- Thoỷ noựi gỡ vụựi Ruứa?
Tranh 2: Ruứa traỷ lụứi Thoỷ ra sao?
	- Thoỷ ủaựp laùi Ruứa theỏ naứo?
Tranh 3: Trong cuoọc thi Ruứa ủaừ chaùy theỏ 	naứo?
- Coứn Thoỷ laứm gỡ?
Tranh 4: - Ai ủaừ veà ủớch trửụực?
	- Vỡ sao Thoỷ nhanh nheùn maứ laùi bũ thua?
d. Hướng dẫn Hs kể toàn bộ câu truyện:
_ Gv tổ chức các nhóm kể phân vai toàn bộ câu truyện.
-Gv nhận xét, đánh giá điểm.
e. Hướng dẫn Hs hiểu ý nghĩa truyện:
* Vỡ sao Thoỷ thua Ruứa?
- Caõu chuyeọn naứy khuyeõn caực em ủieồu gỡ?
- GV choỏt laùi yự nghúa caõu chuyeọn: Caõu chuyeọn khuyeõn caực em khoõng neõn hoùc theo baùn Thoỷ chuỷ quan, kieõu ngaùo. Neõn hoùc taọp baùn Ruứa duứ chaọm chaùp nhửng nhaón naùi vaứ kieõn trỡ aột thaứnh coõng
 4. Cuỷng coỏ - daởn doứ:
_Gv: Vỡ sao chuựng ta laùi phaỷi hoùc taọp baùn Ruứa?
_ Gv củng cố nội dung bài
_ Yêu cầu hs về nhà kể lại câu truyện cho người thân nghe.
_ Chuẩn bị bài sau: Cô bé trùm khăn đỏ
_ Gv nhận xét tiết học. 
* HS laộng nghe
* HS laộng nghe coõ keồ chuyeọn naộm noọi dung tranh.
* HS nhụự chi tieỏt caõu chuyeọn vaứ teõn nhaõn vaọt.
- HS keồ chuyeọn theo tranh
HS keồ theo nhoựm
Tranh 1: Ruứa ủang taọp chaùy.
- Thoỷ noựi ủoà chaọm nhử seõn maứ cuừng ủoứi taọp chaùy vụựi Ruứa
Tranh 2: Ruứa traỷ lụứi Thoỷ xem ai nhanh hụn ai cuứng thi chaùy.
-Thoỷ nhanh nheùn maứ laùi bũ thua vỡ thoỷ la caứ ,chuỷ quan coi thửụứng ruứa.
-ẹaùi dieọn nhoựm keồ 
-Thoỷ thửa Ruứa vỡ Thoỷ la caứ ,chuỷ quan coi thửụứng ruứa.
- Caõu chuyeọn naứy khuyeõn khoõng neõn hoùc theo Tho ỷchuỷ quan, kieõu ngaùo. Neõn hoùc taọp baùn Ruứa duứ chaọm chaùp nhửng nhaón naùi vaứ kieõn trỡ aột thaứnh coõng
- Laộng nghe.
Tiết3: Toán
100. Kiểm tra giữa học kì ii
i. mục đích - yêu cầu: 
 _ Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh ở những phần đã học.
 _ Rèn Hs kĩ năng làm toán, làm bài kiểm tra.
 _ Hs có ý thức nghiêm túc, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bị
 _ Gv: đề phòng ra.( lưu kèm theo)
 _ Hs: Ôn tập kiểm tra
III. lên lớp
ổn đinh tổ chức.
2. Kiểm tra:
 _Gv phát đề
 _Gv hướng dẫn học sinh làm bài.
 _Yêu cầu Hs làm bài. Gv theo dõi
 _Gv thu bài.
 _Yêu cầu Hs chuẩn bị bài sau: Các số có 2 chữ số.
 _Gv nhận xét tiết học.
 Tiết 4: Sinh hoạt:
Sinh hoạt tuần 25
i. Mục đích - yêu cầu: 
 _ Hs nắm được ưu điểm, khuyết điểm trong tuần.
 _ Hs biết khắc phục ưư điểm, phát huy khuyết điểm.
 _ Hs có ý thức đoàn kết vươn lên
II. Chuẩn bị
 Sổ theo dõi
III. Sinh hoạt
 _ Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng lên nhận xét.
 _ Gv nhận xét chung;
 + Nề nếp:.
 +Học tập :.
 . 
 + Các hoạt động khác:.
 .
 * Tuyên dương, khen thưởng: 
IV.phương hướng tuần sau
 _Tiếp tục duy trì tốt mọi nề nếp ra vào lớp. 
 _ Đi học đều và đúng giờ
 _ Tiếp tục thi đua học tốt giữa 2 tổ.
 _ Giáo dục HS lòng biết ơn Đảng, ý thức giữ gìn nền văn hoá dân tộc.
 _Duy trì phụ dạo hs yếu, bồi dưỡng hs giỏi, viết đẹp vào các buổi học
 _ Thực hiện tốt bảo vệ của công, trường lớp, cây xanh.
 _ Thực hiện tốt ATGT.
 ___________________________________________