Giáo án giảng dạy môn học lớp 1 - Tuần 28 - Trường Tiểu học Lê Thế Hiếu

 TUẦN 28
 Ngày soạn : 28/3/2010
Ngày giảng :thứ 2 /29/ 3 /2010
BUỔI SÁNG - LỚP 1A
Toán
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu : 
- Tìm hiểu bài toán có một phép trừ (Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì? 
- Biết trình bày bài giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng toán 1.
- Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: 
- Kiểm tra bài tập 3 và 4.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: ghi đề bài lên bảng 
b. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán
+ Bài toán cho biết những gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng và cho học sinh đọc lại bài toán theo TT.
Tóm tắt:
Có 	: 9 con gà.
Bán 	: 3 con gà
Còn lại ? con gà
- Hướng dẫn giải:
+ Muốn biết nhà An còn lại mấy con gà ta làm thế nào?
- Cho học sinh nêu phép tính và kết quả, nhìn tranh kiểm tra lại kết quả và trình bày bài giải.
+ Bài giải gồm những gì?
c. Học sinh thực hành:
Bài 1: 
Gọi học sinh nêu TT bài toán bằng cách điền số thích hợp và chỗ trống theo SGK.
Gọi học sinh trình bày bài giải.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải.
Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm (4 nhóm).
Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải.
Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả.
3. Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
- 2 học sinh làm bài tập 3 và 4 trên bảng.
- Nhận xét.
- Học sinh nhắc lại.
- 2 học sinh đọc đề toán trong SGK.
+ Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà.
+ Hỏi nhà An còn lại mấy con gà?
- Học sinh đọc đề toán theo TT trên bảng.
+ Lấy số gà nhà An có trừ đi số gà mẹ An đã bán.
9 con gà trừ 3 con gà còn 6 con gà.
Giải
Số gà còn lại là:
9 – 3 = 6 (con gà)
	Đáp số : 6 con gà.
+ Bài giải gồm: Câu lời giải, phép tính và đáp số.
- Học sinh đọc đề và tìm hiểu bài toán:
Tóm tắt
Có 	: 8 con chim
Bay đi 	: 2 con chim
Còn lại 	: ? con chim.
Giải 
Số con chim còn lại là:
8 – 2 = 6 (con chim)
-hs đọc yêu cầu BT sau đó TT và giải bài toán (thi đua giữa các nhóm)
Giải: 
Số bóng còn lại là:
8 – 3 = 5 (quả bóng)
	Đáp số : 5 quả bóng.
-Học sinh giải VBT và nêu kết quả.
-Nêu tên bài và các bước giải bài toán có lời văn.
Thực hành ở nhà.
Tập đọc đđđ
 Ng«i nhµ
I- Mục tiêu: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc,
-Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mổi dòng thơ,khổ thơ. 
- Hiểu được nội dungbài thơ. Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà. 
-Trả lời được câu hỏi 1SGK 
II-Đồ dùng dạy - học: 
- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc 
- Bộ chữ học vần thực hành 
III-Các hoạt độngdạy - học: 
Hoạt động GV
Hoạt động học
1- Kiểm tra bàicũ: 
- Cho HS đọc bài "Con quạ thông minh" 
H: Vìsao Quạ không thể uống nước 
trong lọ được 
H: Để uống được nước quạ đã làm gì ? 
- GV nhận xét, cho điểm 
2- Dạy -họcbài mới: 
a-Giới thiệu bài (Linh hoạt) 
b- Hướng dẫn HS luyện đọc: 
*-Giáo viên đọc mẫu lần 1: 
- Giọng chậm rãi, tha thiết, tình cảm 
*- Luyện đọc: 
+ Luyện đọc tiếng từ ngữ. 
- Yêu cầu HStìm và luyện đọc 
H: Những từ nào trongbài em chưa hiểu? 
Thơm phức:Chỉ mùi thơm rất mạnh và 
hấp dẫn 
+ Luyện đọc câu: 
- Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ 
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc bài thơ: 
- Cho HS đọc từng khổ thơ rồi đọc cả bài 
- Cho HS đọc ĐT bài thơ 
- Nghỉ giữa tiết 
c- Ôn các vần yêu, iêu: 
H: Gọi 1 vài,HS đọc yêu cầu 2 trong 
SGK 
H: Tìm tiếng ngoài bài có vân iêu ? 
- Cho HS thời gian 1 phút, mỗi em tự 
nghĩ ra 1 tiếng và gài vào bảng gài khi cô 
yêu cầu dãy nào thì cả dãy giơ lên và đọc 
nối tiếp, dãy nào tìm được nhiều và đúng 
là thắng. 
- Gọi HS đọc yêu cầu 3 trong SGK 
- Cho HS chơi thi giữa các tổ 
GV nhận xét và cho điểm 
- Tiết 2 
3- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 
a- Tìm hiểu bài đọc: 
- Cho HS đọc 2 khổ thơ đầu 
H: Hãy tìm và đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của em bé gắn với tình yêu đất nước. 
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm lại bài thơ 
b-Học thuộc lòng bài thơ: 
- Yêu cầu HS đọc nhẩm lại khổthơ mà 
em yêuthích nhất và học thuộclòng khổ 
thơ đó. 
- Cho HS thi đọc học thuộc lòng, diễn 
cảm khổ thơ mà mình thích. 
- GV theo dõi, nhận xétvà cho điểm 
- Nghỉ giữa tiết 
c- Luyện nói: 
- Cho HS đọc yêu cầu của bài luyện nói 
- GV cho HS xem tranh 1 số ngôi nhà để các em tham khảo 
- Yêu cầu HS nghe, nhận xét và bình 
chọn người nói về ngôi nhà mơ ước hay nhất. 
4- Củng cố- dặn dò: 
- Gọi HS đọc khổ thơ mà em thích 
H: Vìsao em lại thích khổ thơ đó ? 
- GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tốt, phêbình, nhắc nhở những em chưa tốt. 
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi 
- Vì lọ ít nước, cổ lọ lại cao 
- Nó lấy mỏ cặp từng viên sỏi bỏ vào 
trong lọ... 
- HSchú ý nghe 
- HS tìm: Hàng xoan,xao xuyến, lảnh lót, thơm phức 
- HS phân tích 1 số tiếng vừa tìm được và đọc (CN, ĐT) 
- HStìm 
- HS đọc nối tiếp CN 
- HS đọc nói tiếp tổ, nhóm, ĐT 
- 1 vài em đọc cả bài thơ 
- Cả lớp đọc 1 lần 
Lớp trưởng điều khiển 
- HStìm và đọc 
- 1 HS đọc 
- HS thi tìm đúng, nhanh những từ bên 
ngoài có vần iêu 
- Hãy nói câu có tiếng chứa vần yêu 
- HS suy nghĩ và lần lượt nói ra câu của mình. 
- Em rất yêu mến bạn bè. 
- Hạt tiêu rất cay 
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm 
- Nghe thấy hàng xoan,trước ngõ, hoa nở 
như mây từng chùm, tiếng chim lảnh lót 
ở đầu hồi... 
- Em yêu ngôi nhà 
 Gỗ tre mộc mạc 
 Như yêu đất nước 
 Bốn mùa chim ca 
- 2,3 HS đọc
- HS tự học thuộc lòng khổ thơ mà mình thích.
- HS thi đọc CN,nhóm 
- Lớp trưởng điều khiển 
* 1 HS đọc: Nói về "Ngôi nhà em mơ 
ước" 
- HS suy nghĩ và nói về ngôi nhà 
mình mơ ước. 
- 1 vài em đọc 
- HS nghe và ghi nhớ 
Học thuộccả bài thơ 
- Chuẩn bị trước bài: Quà của bố 
BUỔI CHIỀU
Đạo đức
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
-Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi,tạm biệt.
Biết chào hỏi tạm biệt trong các t/huống cụ thể trong các t/huống quên thuộc hằng ngày.
-Có thái độ tôn trọng lễ độ với người lớn tuổi;thân ái với bạn bè và em nhỏ
II. Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức.
- Điều 2 trong Công ước Quốc tế Quyền trẻ em.
	- Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi sắm vai.
	- Bài ca “Con chim vành khuyên”.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động học sinh
1. KTBC: 
+ Khi nào chúng ta cần nói lời cảm ơn và xin lỗi?
- GV nhận xét KTBC.
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài ghi đề lên bảng.
- Cho học sinh khởi động, hát bài: Con chim vành khuyên.
b. Hướng dẫn bài:
Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 2:
- Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học sinh làm bài tập trong VBT.
Giáo viên chốt lại:
Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo cô giáo.
Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT 3:
- Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trình bày, tổ chức cho lớp trao đổi thống nhất.
Nội dung thảo luận:
 Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình huống sau:
Em gặp người quen trong bệnh viện?
Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn?
Giáo viên kết luận :
Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn. Trong những tình huống như vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy.
Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 1:
- Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm, mỗi nhóm đóng vai một tình huống.
- Tổ chức cho các em thảo luận rút kinh nghiệm.
Nhóm 1: tranh 1.
Nhóm 2: tranh 2.
Hoạt động 4: Học sinh tự liên hệ.
- Giáo viên nêu yêu cầu cần liên hệ
+ Trong lớp ta bạn nào đã thực hiện chào hỏi và tạm biệt?
- Tuyên dương học sinh thực hiện tốt theo bài học, nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa tốt.
3. Củng cố. Dặn dò 
-Hỏi tên bài.
- Nhận xét, tuyên dương. 
- Học bài, chuẩn bị tiết sau.
- Thực hiện nói lời chào hỏi và tạm biệt đúng lúc.
- 2 hs trả lời.
- Vài HS nhắc lại.
- Cả lớp hát và vỗ tay.
- Học sinh ghi lời các bạn nhỏ trong tranh 1 và tranh 2
Tranh 1 : Chúng em kính chào cô ạ !
Tranh 2 : Cháu chào tạm biệt.
- Học sinh thảo luận theo nhóm 2 để giải quyết các tình huống.
-Chào hỏi ôn tồn, nhẹ nhàng, không nói tiếng lớn hay nô đùa .
-Giơ tay vẫy, gật đầu, mỉm cười
Trình bày trước lớp ý kiến của nhóm mình.
- Học sinh trao đổi thống nhất.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- 3 học sinh đóng vai, hoá trang thành bà cụ và 2 bạn nhỏ. Hai bạn nhỏ đang chào bà cụ. Bà cụ khen hai bạn nhỏ ngoan.
- 3 học sinh đóng vai đi học và chào tạm biệt nhau khi chia tay để vào trường, lớp.
- Học sinh tự liên hệ và nêu tên các bạn thực hiện tốt chào hỏi và tạm biệt.
- Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời chào hỏi, lời tạm biệt khi chia tay.
Luyeän toaùn
GIAÛI TOAÙN COÙ LÔØI VAÊN
I. Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh:
 - Cuûng coá veà kó naêng giaûi vaø trình baøy baøi giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên:
 - Tìm hieåu baøi toaùn (Baøi toaùn cho bieát gì, baøi toaùn yeâu caàu tìm gì?)
 - Giaûi baøi toaùn (Thöïc hieän caùc pheùp tính ñeå tìm ñieàu chöa bieát neâu trong caâu hoûi, trình baøy baøi giaûi.)
II. Ñoà duøng daïy hoïc:
 - Vôû BT Toaùn 1
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
 Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1. Giôùi thieäu baøi:
2. Höôùng daãn baøi:
a. OÂn caùc kieán thöùc ñaõ hoïc ôû buoåi saùng:
- Kieåm tra moät soá caù nhaân.
- Nhaän xeùt, ñaùnh giaù
b. Laøm baøi taäp:
- Höôùng daãn caùc baøi taäp trong vôû baøi taäp:
Bài 1: 
-Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán
+ Bài toán cho biết những gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng và cho học sinh đọc lại bài toán theo TT.
Tóm tắt
 Có 	: 7 viên bi.
 Cho : 3 viên bi
 Còn lại: ...viên bi ?
- Nhaän xeùt vaø chữa bài 
Bài 2: - gọi hs đọc bài toán
GV hướng dẫn hs tìm hiểu bài tập tóm tắt bài 
Tóm tắt
Có : 10 con lợn
Bán : 2 con lợn
Còn lại: ... con lợn ?
- Nhaän xeùt vaø chữa bài .
Bài 3: Đàn gà có ... dưới tranh 
- 1 -2 hs kể, hs khác nhận xét. 
- 1 hs kể 
- Hs chia nhóm4 tập kể 
- 3- 4 hs đại diện nhóm lên kể 
Hs khác nhận xét bổ xung. 
- 1-2 hs kể cảcâu truyện 
- Gọi HS khá kể phân vai( nếu còn thời gian) - HS đóng vai các nhân vật 
 Ngaøy soaïn: 27 / 3 / 2010
 Ngaøy giaûng: Thöù 6 1 / 4 / 2010 
Taäp ñoïc
VÌ BAÂY GIÔØ MEÏ MÔÙI VEÀ
I. Muïc tieâu:
1. Hoïc sinh ñoïc trôn caû baøi. Ñoïc ñuùng caùc tieáng, töø: caét baùnh, khoùc oaø, hoaûng hoát, ñöùt tay, luùc naõy...
- Bieát nghæ hôi ñuùng sau daáu caâu, bieát ñoïc caâu coù daáu chaám hoûi..
2. OÂn caùc vaàn öt, öc; tìm ñöôïc tieáng, noùi ñöôïc caâu coù chöùa tieáng coù vaàn öt, öc.
3. Hieåu töø ngöõ trong baøi; nhaän bieát ñöôïc caùc caâu hoûi, bieát ñoïc ñuùng caâu hoûi.
- Hieåu ñöïoc noäi dung baøi: Caäu beù laøm nuõng meï, meï veà môùi khoùc..
- Noùi naêng hoàn nhieân, töï nhieân theo yeâu caàu luyeän noùi.
II. Ñoà duøng daïy hoïc: 
- Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1. KTBC : - Hoûi baøi tröôùc.
- Goïi 2 hoïc sinh ñoïc thuoäc loøng kbaøi thô Quaø cuûa boá vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong baøi.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2. Baøi môùi:
a. GV giôùi thieäu baøi (giôùi thieäu tranh, vaø ruùt töïa baøi ghi baûng).
b.Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc:
Ñoïc maãu baøi vaên laàn 1 (gioïng nuõng nòu - caäu beù, gioïng hoát hoaûng - ngöôøi meï). Toùm taét noäi dung baøi:
Ñoïc maãu laàn 2 ( chæ baûng), ñoïc nhanh hôn laàn 1.
* Luyeän ñoïc tieáng, töø ngöõ khoù:
- Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñeå tìm töø khoù ñoïc trong baøi, giaùo vieân gaïch chaân caùc töø ngöõ caùc nhoùm ñaõ neâu.
* Luyeän ñoïc caâu:
- Nhaän xeùt, chænh söûa.
* Luyeän ñoïc caû baøi: 
- Thi ñoïc caû baøi.
c. Luyeän taäp:
OÂn caùc vaàn öt, öc
Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu:
Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öt.
Baøi taäp 2: Tìm tieáng ngoaøi baøi coù vaàn öt, öc.
Baøi taäp 3: Noùi caâu chöùa tieáng coù vaàn öt, öc. 
- Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh noùi cho troïn caâu ñeå ngöôøi khaùc hieåu, traùnh noùi caâu toái nghóa.
3. Cuûng coá tieát 1:
- Goïi hoïc sinh ñoïc laïi baøi, giaùo vieân nhaän xeùt.
Tieát 2
d. Tìm hieåu baøi vaø luyeän ñoïc:
- Hoûi baøi môùi hoïc.
- Goïi 2 hoïc sinh ñoïc baøi, caû lôùp ñoïc thaàm vaø traû lôøi caùc caâu hoûi:
+ Khi bò ñöùt tay, caäu beù coù khoùc khoâng?
+ Luùc naøo caäu môùi khoùc? Vì sao?
+ Baøi vaên coù maáy caâu hoûi?
- Nhaän xeùt hoïc sinh traû lôøi.
- Ñoïc dieãn caûm laïi baøi vaên.
e. Luyeän noùi: - Cho hoïc sinh thaûo luaän theo caëp trao ñoåi nhanh veà ngheà nghieäp cuûa boá.
- Cho hoïc sinh thi keå teân ñuùng caùc loaïi hoa.
4. Cuûng coá:
- Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc.
5. Nhaän xeùt daën doø: 
- Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi.
- Hoïc sinh neâu teân baøi tröôùc.
- 2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi:
- Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
- Nhaéc töïa.
- Laéng nghe.
- Laéng nghe vaø theo doõi ñoïc thaàm treân baûng.
- Thaûo luaän nhoùm ruùt töø ngöõ khoù ñoïc, ñaïi dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.
Hoïc sinh luyeän ñoïc töø ngöõ keát hôïp giaûi nghóa töø.(5, 6 em ñoïc caùc töø khoù treân baûng.)
- Luyeän ñoïc töøng caâu.
- Noái tieáp ñoïc caùc caâu.
- Nhaän xeùt.
- Ñoïc noái tieáp 3 em - thi ñoïc.
- Lôùp ñoàng thanh.
- ñöùt
- Ñoïc maãu caâu trong baøi 
- Caùc em chôi troø chôi thi noùi caâu chöùa tieáng tieáp söùc:
- 2 em.
- Vì baây giôø meï môùi veà.
- 2 em.
+ Khi bò ñöùt tay, caäu beù khoâng khoùc. 
+ Meï veà, caäu môùi khoùc. Vì caäu muoán laøm nuõng meï.
- Ñoïc thaàm laïi baøi vaø tìm caùc caâu hoûi coù trong baøi.
- Ñoïc caùc caâu hoûi.
- Hoïc sinh reøn ñoïc dieãn caûm.
- 2, 3 nhoùm thi ñoïc theo caùch phaân vai..
- 1 hs neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
- Laéng nghe.
- 2 hs thöïc hieän maãu
- Hoïc sinh trao ñoåi vaø noùi vôùi baïn.
- Moät soá caëp hs hoûi - ñaùp tröôùc lôùp.
- Nhaän xeùt, tuyeân döông.
- Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc.
- 1 hoïc sinh ñoïc laïi baøi.
: Toán
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I.Muïc tieâu: Biết lập đề toán theo hình vẽ,tóm tắt đề toán,biết cách giải và trình bày bài giải bài toán.
*MTR:HSKH làm được bài tập 1
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
-Boä ñoà duøng toaùn 1.
-Caùc tranh veõ SGK.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ.
Goïi hoïc sinh giaûi baøi taäp 3 vaø 4 treân baûng lôùp.
Nhaän xeùt KTBC.
2.Baøi môùi :
Giôùi thieäu tröïc tieáp, ghi töïa.
Höôùng daãn hoïc sinh luyeän taäp:
Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø ñoïc ñeà toaùn.
Giaùo vieân höôùng daãn caùc em döïa vaøo tranh ñeå hoaøn chænh baøi toaùn:
Caùc em töï TT baøi vaø giaûi roài chöõa baøi treân baûng lôùp.
Baøi 2: 
Cho hoïc sinh nhìn tranh veõ vaø neâu toùm taét baøi toaùn roài giaûi theo nhoùm.
Giaùo vieân nhaâïn xeùt chung veà hoaït ñoäng cuûa caùc nhoùm vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
4.Cuûng coá, daën doø:
Hoûi teân baøi.
Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông.
Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.
1 hoïc sinh giaûi baøi taäp 3.
Giaûi:
Sôïi daây coøn laïi laø:
13 – 2 = 11 (m)
	Ñaùp soá : 11 m.
1 hoïc sinh giaûi baøi taäp 4.
Giaûi:
Soá hình troøn khoâng toâ maøu laø:
15 – 4 = 11 (hình troøn)
	Ñaùp soá : 11 hình troøn.
Nhaéc töïa.
Trong beán coù 5 oâ toâ ñaäu, coù theâm 2 oâ toâ vaøo beán. Hoûi coù taát caû bao nhieâu oâ toâ?
Toùm taét:
	Coù : 5 oâ toâ
	Coù : 2 oâ toâ
	Taát caû coù : ? oâ toâ.
Giaûi
Soá oâ toâ coù taát caû laø:
5 + 2 = 7 (oâ toâ)
	Ñaùp soá : 7 oâ toâ.
Chia lôùp thaønh 4 nhoùm, moãi nhoùm töï hoaït ñoäng : “nhìn tranh: Neâu TT baøi toaùn vaø giaûi baøi toaùn ñoù”.
Toùm taét:
Coù 	: 8 con thoû
Chaïy ñi 	: 3 con thoû
Coøn laïi 	: ? con thoû
Giaûi:
Soá con thoû coøn laïi laø:
8 – 3 = 5 (con)
	Ñaùp soá : 5 con thoû.
Nhoùm naøo xong tröôùc ñính leân baûng lôùp vaø tính ñieåm thi ñua. Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau.
Nhaéc laïi teân baøi hoïc.
Neâu laïi caùch giaûi baøi toaùn coù vaên.
Thöïc haønh ôû nhaø.
Buæi chiÒu:
Luyện toán
 ÔN TẬP
I/ Môc tiªu :
-Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n
- Áp dông vµo lµm bµi tËp 
*MTR:HSKH làm được bài tập 1
II/ §å dïng d¹y häc 
- Vë bµi tËp to¸n 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu 
 Ho¹t ®éng d¹y 
Ho¹t ®éng häc 
1/ KiÓm tra bµi cñ:
 Gäi häc sinh lªn b¶ng 
 Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 
2/ D¹y häc bµi míi 
 a/ Giíi thiÖu bµi 
 b/ LuyÖn tËp:
H­íng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp 
Gi¸o viªn nhËn xÐt h­íng dÉn thªm 
3 / Cñng cè dÆn dß 
-ChÊm vë vµi em 
- NhËn xÐt giê häc 
2 em thùc hiÖn 
Nhµ em nu«i 13 con gµ vµ 5 con vÞt .Hái nhµ em nu«i mÊy con võa gµ võa vÞt ?
Bµi 1 : Häc sinh nªu yªu cÇu bµi 
 Tù lµm bµi – ch÷a bµi 
Bµi 2: Cho häc sinh lµm bµi ë b¶ng con 
 Gäi lªn b¶ng ch÷a bµi 
Bµi 3:Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 
 Häc sinh lµm bµi vµo vë 
 §æi vë kiÓm tra chÐo
Bµi 4 : Häc sinh nh×n tranh viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 
Luyện đọc
VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I. Mục tiêu:
 - Luyện đọc lại bài Vì bây giờ mẹ mới về. Yêu cầu hs đọc bài lưu loát, diễn cảm. Hiểu được nội dung bài.
 - Làm bài tập ở vở bài tập.
II. Chuẩn bị:
 - Bảng kể ô li.
 - Vở viết
III. Phần lên lớp:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu tiết học:
2. Hướng dẫn bài:
a. Luyện đọc:
- Cho HS lấy sách ra đọc bài.
- Chữa lỗi phát âm cho hs.
b. Làm bài tập:
- Hướng đẫn hs làm các bài tập trong vở.
 Bài 1:Viết tiếng trong bài có vần :
+ Có vần ưt:
 Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần 
vần ut:
vần ưc:
Nhận xét đánh giá,chữa bài
Bài 3: vì sao cậu bé bị đứt tay đến khi mẹ về mới khóc? Ghi dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng:
 Mẹ về cậu mới thấy đau
Vắng mẹ cậu khóc không có ai nghe
 Cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thương
-Nhận xét đánh giá, chữa bài .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Ñoïc laïi baøi ôû nhaø.
- Đọc các tiếng, từ khó trong bài. 
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- Một HS khá đọc trơn toàn bài
- Lớp Mở sách đọc lại toàn bài (nhóm, cá nhân, đồng thanh)
- Quan sát lắng nghe
* Viết tiếng có vần ưt
+ Có vần ut: đứt 
* HS làm bài vào vở bài tập :
Viết tiếng ngoài bài có vần 
-vần ut:hút , thút thít, ...
-vần ưc: lực sĩ, buồn bực, ...
*Nêu yêu cầu đề bài:
-HSvẽ ngôi nhà em mơ ước
- cả lớtrống trước câu trả lời đúng:
 Mẹ về cậu mới thấy đau
Vắng mẹ cậu khóc không có ai nghe
x
 Cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thương
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ TUAÀN 28
I. Muïc tieâu:
 - Ñaùnh giaù quaù trình hoaït ñoäng cuûa lôùp trong tuaàn 28.
 - Ñeà ra keá hoaïch thöïc hieän cho tuaàn tôùi. 
II. Chuaån bò:
 - Noäi dung ñaùnh giaù vaø keá hoaïch hoaït ñoäng tuaàn 29
III. Phaàn leân lôùp:
1. OÅn ñònh toå chöùc:
 - Haùt taäp theå 1 - 2 baøi.
2. Ñaùnh giaù quaù trình hoaït ñoäng cuûa tuaàn 28:
 a. Veà neà neáp:
 - Taát caû hoïc sinh trong lôùp ñeàu ñi hoïc ñuùng giôø.
 - Thöïc hieän töông ñoái nghieâm tuùc neà neáp, noäi quy tröôøng lôùp.
 - Moät soá hs ñeán tröôøng chöa thöïc hieän ñuùng ñoàng phuïc (khoâng boû aùo vaøo quaàn).
 - Vieäc aên quaø vaët trong tröôøng vaãn coøn toàn taïi. 
 b. Veà hoïc taäp:
 - Saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp ñaày ñuû.
 - Nhieàu hoïc sinh coù yù thöùc tham gia hoïc taäp toát: 
 - Nhieàu hs coù tieán boä roõ reät trong hoïc taäp: 
 - Bình choïn hoïc sinh tieâu bieåu trong tuaàn.
 * Toàn taïi: 
 - Nghó hoïc coøn toàn taïi (ñau - oám)
 - Moät soá hs coøn thieáu ñoà duøng hoïc taäp cuõng nhö saùch vôû: 
 - Moät soá hs coøn thieáu yù thöùc trong vieäc giöõ gìn saùch vôû: Vaên Toaøn. Vaên Trung, Linh Chi.
 - Coøn noùi chuyeän rieâng trong giôø hoïc vaø trong sinh hoaït ñaàu giôø.
 - Keá hoaïch nhoû thöïc hieän khoâng ñaït chæ tieâu.
3. Keá hoaïch Tuaàn 29:
 - Tieáp tuïc xaây döïng neà neáp lôùp hoïc.
 - Duy trì phong traøo “Giöõ vôû saïch - vieát chöõ ñeïp”
 - Thöïc hieän toát coâng taùc baùn truù vaø böõa côm hoïc ñöôøng.
 - Phuï ñaïo hs yeáu.
 - Höôûng öùng phong traøo uûng aùo traéng cuõ cho caùc baïn hs Ka taêng