Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 9 năm 2006

Tuần 9:
Thứ 2 ngày 6 tháng11năm 2006.
HỌC VẦN
Uôi, ươi
A. MỤC TIÊU: 
HS đọc và viêt được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ ứng dụng. 
Đọc được câu ứng dụng .
LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: chuối, bưởi, vú sữa
B. ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
I. BÀI CŨ: 
4 em viết cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi 
Đọc bài ở SGK (nối tiếp)
II. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu ghi uôi, ươi
2. Dạy vần uôi
a) Nhận diện vần 
b) Cài, phân tích, đánh vần uô- i- uôi
Cài tiếng chuối, đánh vần: chơ-ø uôi -chuôi -sắc -chuối.
Ghép từ nải chuối -đọc trơn
Dạy vần ươi (tường tự vần uôi)
So sánh uôi và ươi
	c) Luyện đọc từ ứng dụng
HS tìm và gạch chân tiếng có vần mới 
Đánh vần – đọc trơn (cá nhân)
GV giảng từ đọc mẫu – HS đồng thanh
d) Luyện viết: 
Hướng dẫn HS làm vào bảng con uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi 
Tiết 2:
3. Luyện tập: 
a) Luyện đọc: 
HS đọc toàn bài ở tiết 1 CN-ĐT
Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút ra từ câu ứng dụng 
HS đọc CN-ĐT
b) Luyện nói 
HS nêu chủ dề bài luyện nói: chuối, bưởi, vú sữa
Gợi ý HS Luyện nói theo câu hỏi :
Qu¶ chuèi chÝn cã mµu g× ?Khi ©n cã vÞ g×?
Vĩ s÷a chÝn cã mµu g× ?
B­ëi th­êng cã nhiỊu vµo mïa nµo ?
c) Luyện viết 
Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết 
GV viết mẫu, nêu quy trình viết 
HS viết vào vở GV theo dõi chấm bài sửa lỗi 
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
HS đọc bài ở SGK CN-ĐT
Thi tìm từ có vÇn vừa học 
Dặn: về ôn lại bài.
---------------------------------------------------------------------------- 
TOÁN
Luyện tập
I. MỤC TIÊU: 
 BiÕt phÐp céng víi sè 0,thuéc b¶ng céng vµ biÕt céng trong ph¹m vi ®· häc .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Kiểm tra:
Gọi HS nêu lại bảng cộng trong phạm vi 5
CN(8 đến 10 em)
HS lần lượt nêu các phép tính cộng với 0
1+0; 2+0; 3+0; 4+0; 5+ 0
Rút ra nhận xét gì? cộng 1 số với không
2. Luyện tập 
Hướng dẫn HS làm vào vở Luyện tập chung
Bài 1: Tính
4+1=	2+3=	5+0=
1+4= 	3+2=	0+5=
Bài 2: Điền số thích hợp vào chổ trống
1+0=.	3+.=3	..+ 4=4
.+1=..	+3=	0+5=..
2+..=2	4+0=.	..+ 5=5
HS làm bài
GV theo dõi cháâm 1 số bài
Nhận xét đối chiếu
3. Củng cố - dặn dò 
GV nhắc lại nội dung trọng tâm
Dặn HS ôn lại bài
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc, viết: ui, ưi,uôi, ươi
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS củng cố kỹ năng đọc, viết ui, ưi, uôi, ươi và bài ứng dụng
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Luyện đọc
HS đọc lại toàn bài ở GSK
Cá nhân, đọc nối tiếp, đọc cả bài
Đồng thanh, nhóm, dãy, tổ
GV nhận xét sửa sai
2. Luyện viết 
GV viết mẫu: ui, ưi, uôi, ươi, vui vẻ, gửi quà,buổi tối, tươi cười
HS lần lượt viết vào bảng con
Sửa sai - uốn nắn 
Hướng dẫn HS viết vào vở ô ly
Mỗi chữ viết 1 hàng
Chấm 1 số bài 
3. Nhận xét – dặn dò 
Về luyện đọc bài nhiều lần.
TỰ HỌC
Hoàn thành bài tập
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS củng cố đọc, viết các vần vừa học, hoàn thành bài tập Tiếng Việt.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Cho HS luyện đọc bài ôn tập ở SGK
CN (½ lớp) , GV giúp đỡ HS yếu
2. Luyện viết:
HS viết vào bảng con (GV đọc)lần lượt ai, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi và viết một số tiếng ứng dụng
3. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở bài tập Tiếng Việt 
- HS nêu yêu cầu baì 1. 2. 3 (Bài uôi ,ươi)
- Hướng dẫn HS làm bài
- Theo dõi chấm 1 số bài gọi HS chữa bài ở bảng
4. Nhận xét – dặn dò 
Thứ 3 ngày 7 tháng11.năm 2006.
THỂ DỤC
Ôn: ĐHĐN - Rèn tư thế đứng cơ bản
A. MỤC TIÊU: 
- Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ
- Ôn tư thế đứng cơ bản, đưa hai tay ra trước 
- Học đứng đưa hai tay dang ngang, đưa hai tay cao.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Sân trường sạch sẽ
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Phần mở đầu
GV
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài
HS
HS tập hợp 3 hàng
Tập..khởi động
2. Phần cơ bản
a) ôn tư thế cơ bản, đưa 2 tay ra trước
b) Học đưa 2 tay dang ngang, tập phối hợp 
c) Học đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v tập phối hợp
GV làm mẫu giải thích 
d) ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái
HS tập 2 lần
HS tập theo mẫu
Tập lại (3 lần)
HS tập 3 đến 5 lần
Tập theo tổ (2 lần)
3. Phần kết thúc
GV nhận xét giờ học
Đi thường theo 3 hàng dọc, vừa đi, vừa hát
Hồi tỉnh
TOÁN
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS Củng cố về: Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi đã học phép cộng 1 số vơi 0.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Bài cũ: 
Kiểm tra vở bài tập toán
2. Luyện tập 
Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập toán
a) Gọi HS lần lượt nêu yêu cầu từng BT 1.2.3,4
b) Hướng dẫn cách làm từng bài 
HS làm vào vở BT
GV theo dõi HS yếu 
c) Chấm bài ½ lớp 
d) Chấm bài: 
Bài 1; Bài 2: gọi HS lần lượt nêu kết quả bài làm 
Nhận xét đối chiếu
Bài 3; Bài 4:
Gọi HS lên bảng làm
Bài 3: (gọi HS tính nhẫm rồi so sánh)
3. Củng cố - dặn dò. 
HỌC VẦN
ay,â, ây
A. MỤC TIÊU: 
HS đọc và viêt được ay,â, ây, máy bay, nhảy dây và từ ứng dụng 
Đọc được câu ứng dụng phân tích lời nói tự nhiên theo chủ đề:chạy, bay, đi bộ, đi xe
B. ĐỒ DÙNG: BỘ CHỮ, TRANH
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
I. BÀI CŨ: 
4 em viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi 
Đọc bài ở SGK (nối tiếp)
II. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu ghi au, âu
2. Dạy vần au
a) Nhận diện vần 
b) Cài, phân tích, đánh vần a-y -ay
Cài tiếng bay, đánh vần bờ - ay – bay
Ghép từ máy bay- đọc trơn
GT âm â
Dạy vần ây (tường tự vần ay)
So sánh ay và ây
	c) Luyện đọc từ ứng dụng
HS tìm và gạch chân tiếng có vần mới 
Đánh vần – đọc trơn (cá nhân)
GV giảng từ đọc mẫu – HS đồng thanh
d) Luyện viết: 
Hướng dẫn HS viết vào bảng con ay, ây, máy bay, nhảy dây
Tiết 2:
3. Luyện tập: 
a) Luyện đọc: 
HS đọc toàn bài ở tiết 1 CN-ĐT
Đọc câu ứng dụng: quan sát tranh rút ra câu ứng dụng 
HS đọc: CN-ĐT
b) Luyện nói 
HS nêu chủ dề bài luyện nói: chạy, bay, đi bộ, đi xe
Gợi ý HS Luyện nói theo câu hỏi ở SGV
c) Luyện viết 
Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết ay, ây, máy bay, nhảy dây
GV viết mẫu, nêu quy trình viết 
HS viết vào vở - GV theo dõi chấm bài sửa lỗi 
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
HS đọc bài ở SGK CN-ĐT
Thi tìm từ có từ vừa học 
Dặn: về ôn lại bài.
LUYỆN TOÁN
Ôân tập
I. MỤC TIÊU: 
Củng cố, hệ thống lại các số trong phạm vi 10, lớn hơn, bé hơn, phép cộng trong phạm vi 5. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Giới thiệu bài 
2. Ôn tập 
a) Hệ thống lại các số trong phạm vi 10
HS nêu các số trong phạm vi 0 đến 10 (3 đến 4 em)
GV ghi bảng – HS nhắc lại 
HS nêu các số từ 10 dến 0 (2 đến 3 em)
GV ghi bảng - HS nhắc lại 
b) GV ghi các cặp số 
13	 57 	 10.9	 86
02	 810 	 9.6	 28
HS so sánh. GV ghi dấu vào
c) Bảng cộng trong phạm vi 5
HS nêu lần lượt các bảng cộng 
Trong phạm vi 3
Trong phạm vi 4
Trong phạm vi 5
3. Bài tập: Hướng dẫn HS làm vào vở Luyện tập chung
Bài 1: Điền số
0,.., 3,,5,...., 7,,9,.....
,,2, ,4, ,6, ,8, ,10
Bài 2: Tính:
1	2	3	3	2	1	0	5	2
1	1	2	1	3	3	4 	0	2
....	...	...	...	...	...	...	...	... 
Chấm - chữa bài 
4. Tổng kết – dặn dò
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Luyện viết : Bài 13
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS viết đúng đẹp ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội
HD ngồi viết đúng tư thế
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Bài cũ:4 em lên bảng viết: mía, cua, ngựa, mưa
GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới: a. GT bài
b. HD mẫu:GV đưa bảng phụ viết mẫu ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội
c. GV viết mẫu- nêu quy trình viết.
d.Thực hành
- HS lần lượt viết vào bảng con ngói, mái ngói, thổi lửa,bơi lội
Sửa sai , uốn nắn
HD HS viết vào Vở LV
GV theo giõi, chấm 1 số bài
Chữa bài - GV chữa lỗi phổ biến
. HD tô chữ B :GV đưa chữ mẫu B
. GV viết mẫu- nêu quy trình viết.
HS lần lượt tô vào vào Vở LV
Sửa sai , uốn nắn
3.Củng cố, dặn dò:Về luyện viết thêm 
HOẠT ĐỘNG NGLL
Làm quen với thầy cô giáo trong trường 
I. MỤC TIÊU: 
 - HS biết tên các thầy cô giáo trong trường - Biết sơ bộ về chức vụ cửa 1 số thầy, cô giáo trong trường.
- GD HS lòng kính yêu và biết ơn thầy cô giáo.
II. ĐỊA ĐIỂM: Sân trường 
III. TIẾN HÀNH:
1. Tập hợp lớp, phổ biến nội dung giờ học (như mục I)
2.Giới thiệu họ tên tất cả các thầy ,cô giáo trong trường. 
VD: Thầy : Đặng Thái Hòa : Hiệu trưởng.....
3. Làm quen với 1 số cô giáo phụ trách các lớp khác :
Đưa HS đi các lơp học và giới thiệu. 
Tập hợp 3 hàng dọc
Chuyển thành đội hình vòng tròn
Chú ý lắng nghe
HS có thể nhắc lại tên 1 số thâøy cô ...
HS đi tham quan các lớp học và làm quen với các cô giáo.
 Cả lớp cùng hát tập thể bài “em yêu trường em”,“mẹ của em ở trường” “cô và mẹ”
4. Tổng kết – dặn dò
Làm nhiều việc tốt, dành nhiều điểm 10 dành tặng thầy cô giáo 20/11.
Thứ 4 ngày 8 tháng11.năm 2006.
HỌC VẦN
Ôn tập
A. MỤC TIÊU: 
HS đọc, viết 1 cách chắc chắn các vấn đề vừa học có kết thúc i hay y. Đọc đúng các TN và câu ứng dụng.
Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Cây khế.
B. ĐỒ DÙNG: 
Bộ đồ dùng dạy học triệt tranh kể chuyện, bảng ôn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
I. BÀI CŨ: 
4 HS đọc, viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây
Đọc câu ứng dụng (2. 4 em)
II. BÀI  ... c, viết : khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang
Đọc bài ứng dụng - nối tiếp, tìm từ
II. BÀI MỚI:
	1. Giới thiệu bài, ghi mục
	Dạy vần mới: Vần uê
	a) Nhận diện vần: u trước, ê sau
	b) Ghép vần, đánh vần: u - ê -uê
	Ghép tiếng, đánh vần : hờ - uê - huê - nặng - huệ
	QS bông huệ nhận xét
	Ghép từ đọc : bông huệ 
	Dạy vần uy tương tự vần uê
	So sánh uê và uy
c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm và ghép các tiếng từ chứa vần vừa học ở bảng cài- Đọc.
GV ghi từ ứng dụng 
HS Gạch chân tếng có vần mới - Đọc: CN (nối tiếp)
GV giải nghĩa 1 số từ , HS đọc : CN– đồng thanh 
	d) Tập viết:
	Hướng dẫn HS viết ở bảng con
	GV viết mẫu nêu cách viết : uê, uy, bông huệ, huy hiệu
	HS viết vào bảng con lần lượt: uê, uy, bông huệ, huy hiệu
	GV chỉnh sửa
Tiết 2:
	3. Luyện tập
	a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn bài ở T1 (CN– đồng thanh)
	Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút ra đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ mới.
	Đọc: CN – nhóm – đồng thanh 
	b) Luyện nói: HS đọc tên bài: Tàu thủy, tàu hỏa, ô tô, máy bay
Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi
HS luyện nói trong N4
	HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung
	c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV
	GV viết mẫu – HS viết vào vở TV uê, uy, bông huệ, huy hiệu 
	Theo dõi chấm bài
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại ở SGK , 	
Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần mới
	Về luyện đọc lại bài
Thứ 6 ngày 23 tháng 2 năm 2007
HỌC VẦN
 uơ,uya
A. MỤC TIÊU: 
	- HS đọc, viết đúng : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya
-Đọc được từ và đoạn thơ ứng dụng.
	- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya
B. ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
I. BÀI CŨ: 2 em đọc, viết : uê, uy, bông huệ, huy hiệu
Đọc bài ứng dụng - nối tiếp, tìm từ
II. BÀI MỚI:
	1. Giới thiệu bài, ghi mục
	Dạy vần mới: Vần uơ
	a) Nhận diện vần: u trước, ơ sau
	b) Ghép vần, đánh vần: u - ơ -uơ
	Ghép tiếng, đánh vần : hờ - uơ - huơ
	QS tranh huơ vòi nhận xét
	Ghép từ đọc : huơ vòi 
	Dạy vần uy tương tự vần uya
	So sánh uơ và uya
c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm và ghép các tiếng từ chứa vần vừa học ở bảng cài- Đọc.
GV ghi từ ứng dụng 
HS Gạch chân tếng có vần mới - Đọc: CN (nối tiếp)
GV giải nghĩa 1 số từ , HS đọc : CN– đồng thanh 
	d) Tập viết:
	Hướng dẫn HS viết ở bảng con
	GV viết mẫu nêu cách viết : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya
	HS viết vào bảng con lần lượt: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya
	GV chỉnh sửa
Tiết 2:
	3. Luyện tập
	a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn bài ở T1 (CN– đồng thanh)
	Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút ra đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ mới.
	Đọc: CN – nhóm – đồng thanh 
	b) Luyện nói: HS đọc tên bài: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya
Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi
HS luyện nói trong N4
	HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung
	c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV
	GV viết mẫu – HS viết vào vở TV uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya
	Theo dõi chấm bài
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại ở SGK , 	
Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần mới . 	Về luyện đọc lại bài
Thứ 2 ngày 26 tháng 2 năm 2007
HỌC VẦN
 uân, uyên
A. MỤC TIÊU: 
	- HS đọc, viết đúng : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
-Đọc được từ và đoạn thơ ứng dụng.
	- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Em thích đọc truyện
B. ĐỒ DÙNG: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt – Tranh minh hoạ, sưu tầm
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
I. BÀI CŨ: 2 em đọc, viết : uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya 
Đọc bài ứng dụng - nối tiếp, tìm từ
II. BÀI MỚI:
	1. Giới thiệu bài, ghi mục
	Dạy vần mới: Vần uân
	a) Nhận diện vần: u trước, â giữa, n sau
	b) Ghép vần, đánh vần: u-ớ -nờ - uân
	Ghép tiếng, đánh vần : xờ - uân - xuân
	QS tranh mùa xuân nhận xét
	Ghép từ đọc : mùa xuân 
	Dạy vần uy tương tự vần uyên
	So sánh uân và uyên
c) Đọc từ ứng dụng: HS tự tìm và ghép các tiếng từ chứa vần vừa học ở bảng cài- Đọc.
GV ghi từ ứng dụng 
HS Gạch chân tếng có vần mới - Đọc: CN (nối tiếp)
GV giải nghĩa 1 số từ , HS đọc : CN– đồng thanh 
	d) Tập viết:
	Hướng dẫn HS viết ở bảng con
	GV viết mẫu nêu cách viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng
	HS viết vào bảng con lần lượt: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
	GV chỉnh sửa
Tiết 2:
	3. Luyện tập
	a) Luyện đọc: HS đọc lại toàn bài ở T1 (CN– đồng thanh)
	Đọc câu ứng dụng : quan sát tranh :Rút ra đoạn thơ ứng dụng- Tìm tiếng, từ mới.
	Đọc: CN – nhóm – đồng thanh 
	b) Luyện nói: HS đọc tên bài: Sáng sớm , chiều tối, đêm khuya
Hướng dẫn HS nói theo tranh – GV nêu câu hỏi
HS luyện nói trong N4
	HS nói trước lớp – nhận xét, bổ sung
	c) Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào VTV
	GV viết mẫu – HS viết vào vở TV uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya
	Theo dõi chấm bài
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ 
	HS đọc lại ở SGK , 	
Thi tìm từ, câu có tiếng chứa vần mới . 	Về luyện đọc la
Đo
ïn thẳng cách đều
I. MỤC TIÊU: 
	HS biết cách gâp đoạn thẳng cách đều
II. CHUẨN BỊ: Mẫu gấp các nếp cách đều 
	Giấy màu có kẻ ô
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	1. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét
	2. Hướng dẫn cách gấp (như H1)
	- Nếp gấp thứ nhất (H2)
	- Nếp gấp thứ hai (H3)
	- Nếp gấp thứ ba (H4)
	- Gấp các nếp tiếp theo (H5)
	3. HS thực hành
	Nêu lại cách gấp: khoảng cách các nếp gấp (2 ô)
	HS thực hành – GV theo giỏi giúp đở em yếu
	4. Nhận xét –đánh giá sp
	Dặn: chuẩn bị tiết sau.
HOẠT ĐỘNG N.G.L.L
Tổ chức trò chơi
I. MỤC TIÊU: Gíup HS củng cố lại 1 số trò chơi đã học; tham giachơi chủ động, mạnh dạn.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, bóng.	
III. TIẾN HÀNH: 
	1. Tập hợp lớn, phổ biến yêu cầu – ngiệp vụ giờ học
	Lớp tập hợp theo ba hàng (3tôû)
	2. Hệ thống lại các trò chơi đã học
	HS nêu tên trò chơi – nhắc lại cách chơi.
	3. Tổ chức chơi.
	HS chơi theo tổ
	GV và lớp trưởng theo dõi.
	Nhận xét quoa từng trò chơi
	4. Chơi trò chơi tự chọn. 
	Từng tổ, nhóm chơi nhà trò chơi do mình tự chọn.
	GV theo dõi – chỉ dẫn thêm
	5. Nhận xét – dặn dò.
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kỹ năng giữa kì 2
I. MỤC TIÊU: Qua các bài đạo đức đã học HS biết thực hiện 1 số kỹ năng cơ bản . 
II. ĐỒ DÙNG: Phiếu thực hành
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	1. Giới thiệu bài
HS nêu tên các bài Đạo đức đã học ở kì 2 -GV ghi bảng
	2. Hướng dẫn thực hành
HĐ1:GV làm các thăm giấy , ghi các câu hỏi:
1. Nêu 1 vài biểu hiện về biết lễ phép với thầy, cô giáo.
2. Những bạn nào đã biết lễ phép với thầy, cô giáo?
3. Nêu 1 vài biểu hiện về cư xử tốt với bạn trong học tập và vui chơi.
4. Nêu 1 vài quy định dành cho người đi bộ.
5. Như thế nào gọi là đi bộ đúng quy định? Bạn nào đã thực hiện tốt việc đi bộ ddungs quy định?
6.Thế nào là cư xử tốt với bạn? Bạn nào thực hiện tóât việc cư xử với bạn ?
Đại diện các nhóm lên bôùc thăm - Thảo luận.
Trình bày kết quả thảo luận
Nhận xét, bổ sung.
HĐ2: Thực hành kỹ năng:
Gọi 1 số em lên bảng:
Kể 1 việc em đã làm thể hiện biết lễ phép với thầy, cô giáo.
Kể 1 việc em đã làm thể hiện biết cư xử tốt với bạn ?
Thực hành đi bộ đúng quy định .( nhóm 6)
3. Củng cố , dặn dò.
Cần thực hiện thường xuyên các điều vừa học.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt lớp
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS đánh giá các hoạt động học tập, rèn luyện diễn ra trong tuần, đợt 8-3
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	1. Đánh gía các hoạt động của tổ, lớp
	HS tự nêu ưu điểm, nhược điểm chung
	GV bổ sung, kết luận
	Cần khắc phục, tình trạng làm việc riêng trong giờ học: Hiếu, Đình Đạt.....
	Tuyên dương tổ:....
	2. Cá nhân xuất sắc nhất tuần, đạt nhiều bông hoa điểm 10.........
	HS bầu (biểu quyết)
	3. Tổng kết dặn dò.
Chiều
LUYỆN TOÁN
Làm bài thi thử Định kì lần 3
I. MỤC TIÊU: Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải toán và trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
 Thực hiện phép cộng , trừ các số đo độ dài với đơn vị đo cm....
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. GV ghi đề bài lên bảng (có đề kèm theo)
2. HS làm bài: 35 phút
Chấm,Chữa bài
3. Củng cố - dặn dò 	
LUYỆN THỂ DỤC
Bài thể dục - Trò chơi
I. MỤC TIÊU:
- Ôn 7 đt thể dục đã học. YC thực hiện ở mức tương đối đúng.
- Ôn trò chơi “ tâng cầu”. Bước đầu biết cách tâng cầu.
II. ĐỊA ĐIỂM: Sân trường, còi, quả cầu
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP:
1. Phần mở đầu:
Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài 
Đứng, vỗ tay hát 2’
Các tổ trưởng báo cáo sĩ số cho cán sự.
Cán sự báo cáo cho GV.
Trò chơi; “ Đi ngược chiềâu theo tín hiệu”
2. Phần cơ bản:
Ôn 7 đt thể dục đã học 4 lần , 2 4 nhịp.
Lần 1 GV hô.
3 lần sau lớp trưởng hô.
- Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm số.
-Trò chơi “tâng cầu ”(10 phút)
Nêu tên trò chơi , phổ biến lại luật chơi.
Nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững cách chơi.
HS tập lần 4
HS tập 3 lần 
HS tập 2 lần 
Chơi theo tổ
3. Phần kết thúc:
Hệ thống lại bài học
Nhận xét – dặn dò 
Đi thường theo nhịp 2 hàng dọc, và hát
Trò chơi hồi tĩnh