Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần số 24 năm học 2014

Tuần 24
Thứ 2 ngày 17 thỏng 2 năm 2014
Buổi sỏng
 ***********
Tiếng việt BÀI 100: uân – uyên
I. MỤC TIấU 
 - Đọc được: uõn, uyờn, mựa xuõn, búng chuyờn ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
 - Viết được: uõn, uyờn, mựa xuõn, búng chuyền.
 - Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Em thớch đọc truyện
 *KNS : -Học sinh tớch cực, chủ động trong học tập.
 -Phỏt triển kĩ năng giao tiếp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC 
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Tiết 1 : uân – uyên
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài 99, viết bảng con : thuở xưa - huơ tay- huơ vũi 
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhận diện vần : uân- uyên 
a) Nhận diện vần:
- Yờu cầu học sinh đọc bài theo nhúm
-Gọi đại diện cỏc nhúm đọc vần, tiếng, từ mới
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV yờu cầu học sinh đọc bài theo nhúm
-Thi đọc bài giữa cỏc nhúm
3. Củng cố - Dặn dò :
 - Gv nhận xét giờ học
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
-Đọc cỏ nhõn
-Nhúm trưởng gọi từng em đọc vần, tiếng từ. Cỏc em trong nhúm nhận xột.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cá nhân 
-Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn đọc 
 Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài tiết 1
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- Yờu cầu cỏc nhúm tự điều khiển nhúm hoạt động
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi vần vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- GV yc quan sỏt tranh vẽ, giúi thiệu chủ đề luyện núi: Em thớch đọc truyện
- GV nhận xột và nờu cõu hỏi cho HS luyện núi
 - Cỏc em cú thớch đọc truyện khụng ?
- Hóy kể tờn một số truyện mà em biết ?
- Hóy kể tờn một truyện mà em thớch nhất ?
-Cỏc em lần lượt kể theo nội dung từng tranh. 
* Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm 
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân, 
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
Buổi chiều
T - H T Việt Tiết 1 : uân – uyên
I. Mục tiêu
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần uân-uyên. Tìm đúng tiếng có chứa vần uân-uyên. Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 40, 41 .
Bài 1 Nối. 
 Yờu cầu HS làm bài
-Gv kiểm tra, nhận xột
Bài 2 Điền vần, tiếng cú vần uân-uyên
- Yờu cầu học sinh đọc kĩ yờu cầu và làm bài.
Bài 3 Đọc bài
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hướng dẫn cách đọc.
Bài 4 Viết :huấn luyện, đọc truyện.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
-Làm cỏ nhõn
-Trao đổi theo cặp
-Trao đổi theo nhúm.
-Bỏo cỏo kết quả với cụ giỏo
-Làm bài cỏ nhõn.
-Trao đổi theo cặp.
-Trao đổi trước nhúm.
-Bỏo cỏo với gv.
-Đọc theo nhúm.
TỰ NHIấN XÃ HỘI CÂY gỗ
I. MỤC TIấU 
- HS kể ủửụùc tên vaứ neõu lụùi ớch cuỷa moọt soỏ caõy goó.
- Chổ ủửụùc reó, thaõn, laự, hoa cuỷa caõy goó.
- HS ý thức bảo vệ cõy cối, khụng bẻ cành ngắt lỏ.
 *GDKNS: KN kiờn định: từ chối lời rủ rờ bẻ cành, ngắt lỏ.
+KN phờ phỏn hành vi bẻ cành, ngắt lỏ.
+KN tỡm kiếm và xử lớ thụng tin về cõy số 4.
+Phỏt triển KN giao tiếp thụng qua tham gia cỏc hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC 
- Cỏc tranh minh họa bài học trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động của giỏo viờn 
 Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Cõy hoa gồm những bộ phận nào?
- Kể tờn 1 số loại cõy hoa mà em biết?
- GV nhận xột đỏnh giỏ.
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Quan sỏt và thảo luận:
- GV yờu cầu HS quan sỏt, thảo luận theo nhúm 4: cõy nào là cõy gỗ và phõn biệt cỏc bộ phận chớnh của cõy gỗ, phõn biệt được cõy gỗ và cõy hoa theo gợi ý:
- Tờn cõy gỗ là gỡ ?
- Hóy kế cỏc bộ phận của cõy gỗ? 
- Cõy lấy gỗ cú đặc điểm gỡ khỏc với cõy hoa và cõy rau ?
- GV nhận xột và kết luận: 
* Hoạt động 2 :Làm việc với SGK
- GV gọi HS đọc yờu cầu trong SGK GV hướng dẫn HS quan sỏt theo cặp.
- GV gọi HS trỡnh bày kết quả thảo luận: Đọc cõu hỏi và trả lời cõu hỏi .
+ Cõy gỗ được trồng ở đõu?
+ Hóy kể tờn một số cõy gỗ thường gặp ở địa phương?
+ Kể tờn cỏc đồ dựng được làm từ gỗ?
- GV nhận xột và kết luận: 
 * Hoạt động 2 : Trũ chơi 
- GV nờu tờn trũ chơi và hướng dẫn cỏch chơi rồi cho hai HS lờn chơi thử. 
- GV cho HS chơi thật theo nhúm 2, 
- GV làm trọng tài, tuyờn dương cặp HS chơi hay nhất.
3. Củng cố dặn dũ:
-Cõy cú ớch lợi gỡ?
-Con làm gỡ để bảo vệ cõy cối?
 - GV nhận xột tiết học
- HS: rễ thõn, lỏ, hoa.
- Hoa mai, đào, huệ, cỳc, hoa mười giờ...
- HS quan sỏt và thảo luận theo yờu cầu của giỏo viờn
- HS: cõy phượng, cõy bàng, cõy bó đậu
Cõy đước, cõy vẹt. Cõy mắm.......
- HS quan sỏt trả lời.
- Cõy cú rễ, thõn, lỏ, hoa	
- Cõy gỗ thõn to, tỏn lỏ rộng
- HS lắng nghe
 HS thảo luận nhúm đụi và trỡnh bày
- Trong vườn, nơi cụng viờn, sõn trường, trong rừng.
- Cõy đước, cõy bạch đàn, cõy mắm, cõy vẹt.
- Bàn ghế, tủ, giường ,
* HS chơi: 
- Bạn tờn là gỡ?
+ Tụi tờn cõy bàng
- Bạn được trồng ở đõu?
+ Tụi được trồng ở sõn trường 
- Bạn cú ớch lợi gỡ?
+ Tụi che búng mỏt .
-Học sinh nờu
 Thứ 3 ngày 18 thỏng 2 năm 2014
Buổi sỏng
Tiếng việt BÀI 101 uât – uyêt 
I. MỤC TIấU 
- Đọc được: uõt, uyờt, sản xuất, duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: uõt, uyờt, sản xuất, duyệt binh.
- Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp.
*KNS :- Học sinh tớch cực, chủ động trong học tập.
 -Phỏt triển kĩ năng giao tiếp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC 
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1 : uõt, uyờt
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài 95, viết bảng con : Tuần lễ , chim khuyờn ,kể chuyện 
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới 
HĐ1: Nhận diện vần : uât-uyờt
a) Nhận diện vần:
- Yờu cầu học sinh mở sỏch TV.
-Yờu cầu cỏc nhúm tự điều hành nhúm mỡnh đọc, đỏnh vần
- Gọi đại diện cỏc nhúm đọc bài.
-Giỏo viờn nhận xột
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV yờu cầu học sinh mở sỏch 
-Cỏc nhúm luyện đọc
-Tổ chức thi đọc giữa cỏc nhúm
3. Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng con.
.
-Đọc cỏ nhõn
-Cỏc nhúm gọi từng bạn đọc, cả nhúm nhận xột.
-Bỏo cỏo với cụ giỏo khi nhúm mỡnh đọc xong.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
HS luyện đọc cá nhân .
Hai bạn ngồi cạnh nhau đọc bài.
Đọc trước nhúm
 Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- GV HD quan sỏt tranh vẽ, giúi thiệu chủ đề luyện núi: Đất nước ta tuyệt đẹp.
- GV gợi ý cõu hỏi, giỳp học sinh luyện núi từ 2, 4 cõu.
+ Em hóy kể tờn cảnh đẹp mà em biết ?
+ Em đó được đi chơi ở cảnh đẹp nào chưa ?
* Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm 
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . 
- HS tìm .
* HS tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
TOÁN Luyện tập
I. MỤC TIấU
 - Biết đọc, viết, so sỏnh cỏc số trũn chục.
 - Bước đầu nhận biết cấu tạo số trũn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Bộ thực hành toỏn lớp 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ	Văn nghệ 1. Kiểm tra bài cũ	
- GV đọc cỏc số bất kỡ cho 3 HS viết bảng lớp , HS cũn lại viết vào bảng con. 
- GV nhận xột ,chấm điểm
2. Bài mới : Giới thiệu bài .
- GV giới thiệu và ghi tờn bài cho HS nhắc lại Bài 1: 
-Yờu cầu học sinh làm bài theo nhúm
- GV bao quỏt giỳp đỡ HS yếu.
- GV nhận xột – sửa chữa
Bài 2
Yờu cầu học sinh làm bài theo nhúm
- GV bao quỏt giỳp đỡ HS yếu.
- GV nhận xột – sửa chữa
 Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất, bộ nhất
- GV yờu cầu nhúm trưởng điều khiển nhúm làm bài
- GV đến từng nhúm đó hoàn thành, HS nờu miệng số cần khoanh và giải thớch vỡ sao lại khoanh vào số đú 	
- GV nhận xột – sửa chữa
Bài 4: 
Viết cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn	
+ Để viết cỏc số đó cho theo đỳng thứ tự ta cần làm gỡ ? 
3. Củng cố, dặn dũ
Giáo viên nhận xét giờ học
- HS cả lớp viết bảng con :40 ,20, 30, 90
- HS nghe và nhắc lại tờn bài
-Đọc yờu cầu
-Làm bài vào vở
-2 em ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra.
-Nhúm trưởng yờu cầu đọc bài trước lớp, cả nhúm nhận xột.
*Bỏo cỏo với cụ giỏo.
*. -Đọc yờu cầu
-Làm bài vào vở
-2 em ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra.
-Nhúm trưởng yờu cầu đọc bài trước lớp, cả nhúm nhận xột.
*Bỏo cỏo với cụ giỏo.
*a. Khoanh vào số bộ nhất:
20
70 , 40, 50, 30
b. Khoanh vào số lớn nhất
90
10, 80, 60, 70
*HS : cần so sỏnh cỏc chữ số ở hàng chục.
-Cỏc nhúm làm bài dưới sự điều hành của nhúm trưởng. .
- HS nghe.
Buổi chiều
GĐ -BD Toán Cộng các số tròn chục 
I.  ... ết luận đáp án đúng.
Bài 3 Viết: luýnh quýnh,huỳnh huỵch .
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* HS viết vào vở .
GĐ -BD Toán Cộng các số tròn chục 
I. Mục tiêu
- Biết đặt tớnh, làm tớnh, cộng nhẩm số trũn chục .
- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn 
II. Đồ dùng dạy học
 - Bộ ĐDHT toỏn 
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
(Phõn loại học sinh theo đối tượng, chia bảng thành 2 cột)
Bài 1: Tính.
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập( HSY+TB)
Bài 2: Tính nhẩm(HS Yếu+TB)
 40 + 20= 40 + 40= 40 + 30=
 30 + 40= 60 + 30= 30 + 40=
 20 + 50= 10 + 70= 40 + 30=
Bài 3: Điền dấu(HS cả lớp)
-Yờu cầu học sinh tự làm bài
 50 + 20  90	 40 + 40 ... 50 + 10 
 60 + 10  70 40 + 30  60	+ 10 
 - GV nhận xột ghi điểm
Bài 4:
Mỹ hỏi được 30 bụng hoa, Linh hỏi được 50 bụng hoa.Hỏi cả hai bạn hỏi được tất cả bao nhiờu bụng hoa?
- GV yờu cầu số học sinh khỏ giỏi tự làm bài
-Kiểm tra, nhận xột
Bài 5: Nam cú một số bi, Nam cho Lan 20 viờn và cũn lại 30 viờn. Hỏi trước khi cho Lan, Nam cú tất cả mấy viờn bi?
3. Củng cố - dặn dũ 
 GV nhận xột giờ học
* H làm bài cỏ nhõn
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
-Làm bài cỏ nhõn theo nhúm.
-Nhúm trưởng kiểm tra kết quả
Túm tắt:
Mỹ hỏi : 20 bụng hoa
 Linh hỏi : 40 bụng hoa
Cả hai bạn : . . . bụng hoa?
-Làm bài cỏ nhõn
-Đổi vở kiểm tra
-Bỏo cỏo với giỏo viờn
Hướng dẫn tương tự: 
 Bài giải:
 Trước khi cho Lan số bi của Nam là:
 20 + 30 = 50 ( viờn bi)
 Đỏp số: 50 viờn bi
Thứ 6 ngày 20 thỏng 2 năm 2014
Buổi sỏng:
TẬP VIẾT: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn ỏo choàng,
 kế hoạch, mới toanh. 
I. Mục tiêu:
- Viết đỳng cỏc chữ: hoà bỡnh, hớ hoỏy, khoẻ khoắn,... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết, tập một
- Rốn kú naờng noỏi chửừ caựi; vieỏt lieàn maùch ; vieỏt caực daỏu phuù, daỏu thanh ủuựng vũ trớ.
- HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Chửừ maóu caực từ ủửụùc phoựng to ( Bảng phụ) 
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi H lờn bảng viết : viờn gạch,kờnh rạch,sạch sẽ,vở kịch.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: GV hướng dẫn H quan sỏt bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
HĐ2: Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tuyờn dương.
- 2 H lờn bảng viết .
- H theo dừi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: hũa bỡnh, quả xoài,hớ hoỏy,khỏe khoắn,ỏo choàng,kế hoạch, mới toanh. 
- H tự phõn tớch: cỏc con chữ được viết cao 5 dũng kẽ . Cỏc con chữ được viết cao 4 dũng kẽ . Cỏc con chữ được viết kộo xuống dưới tất cả là 5 dũng kẽ cũn lại cỏc nguyờn õm viết cao 2 dũng kẽ. Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng 1 vũng trũn khộp kớn.
- H viết vào bảng con.
- H thực hành bài viết.
Tập viết: tàu thủy,trăng khuya,tuần lễ, 
 huõn chương , lời khuyờn,nghệ thuật,tuyệt đẹp.
 I. Mục tiêu:
- Cuỷng coỏ kú naờng vieỏt caực tửứ ửựng duùng: tàu thủy,trăng khuya,tuần lễ, huõn chương ,lời khuyờn,nghệ thuật,tuyệt đẹp.
- Rốn kú naờng noỏi chửừ caựi; vieỏt lieàn maùch ; vieỏt caực daỏu phuù,
 daỏu thanh ủuựng vũ trớ.
- HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Chửừ maóu caực từ ủửụùc phoựng to ( Bảng phụ) 
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi H lờn bảng viết : đụi guốc, rước đốn.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: GV hướng dẫn H quan sỏt bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
HĐ2: Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tuyờn dương.
- 2 H lờn bảng viết .
- H theo dừi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: tàu thủy,trăng khuya,tuần lễ, huõn chương ,lời khuyờn,nghệ thuật,tuyệt đẹp.
- H tự phõn tớch: cỏc con chữ được viết cao 5 dũng kẽ . Cỏc con chữ được viết kộo xuống dưới tất cả là 5 dũng kẽ cũn lại cỏc nguyờn õm viết cao 2 dũng kẽ. Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng 1 vũng trũn khộp kớn.
* H viết vào bảng con.
- H thực hành bài viết.
TOÁN Trừ CÁC SỐ TRềN CHỤC
I. MỤC TIấU 
- Biết đặt tớnh, làm tớnh, trừ nhẩm cỏc số trũn chục ; biết giải toỏn cú lời văn
+ Làm bài tập: 1,2,3.
-KNS : học sinh tớch cực, chủ động trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC 
- Bảng phụ, SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 3 em lờn bảng làm . cả lớp làm vào bảng con 
GV nhận xột sửa chữa và cho điểm
2.Bài mới
HĐ1: Giới thiệu cỏch trừ hai số trũn chục 
- GV thao tỏc mẫu và hướng dẫn HS cỏch thao tỏc trờn que tớnh 
- GV vừa gắn 5 bú que lờn và cho HS cũng xếp 5 bú que tớnh trờn mặt bàn và hỏi :
+ Trờn bảng cú tất cả mấy chục que tớnh? 
+ Số 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
GV vừa ghi vào bảng nờu tiếp : 
+ Cụ vừa lấy đi mấy bú que tớnh 1 chục ?
+ Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
+ Nếu bớt đi ta làm phộp tớnh gỡ? Cũn lại bao nhiờu que tớnh ?
+ Muốn thực hiện phộp tớnh trừ 50 - 20 ta cần làm gỡ? 
+ Cũng giống như phộp cộng ta cần lưu ý gỡ khi viết cỏc số theo cột dọc ?
+ Thực hiện từ đõu qua đõu ?
+ Lấy mấy trừ mấy , viết mấy ?
GV gọi HS nhắc lại cụng thức trừ nhiều lần 
+ Vậy 50 – 20 bằng mầy mấy ?
HĐ2: Thực hành
* Bài 1: Tớnh :
+ GV yờu cầu học sinh tự làm bài 
- GV lưu ý cỏc em cỏch đặt tớnh
Bài 2: Tớnh nhẩm
+ GV yờu cầu học sinh tự làm bài 
- GV lưu ý cỏc em cỏch đặt tớnh
Bài 3 Bài toỏn
-Yờu cầu học sinh đọc kĩ đề và giải bài toỏn
GV nhận xột sửa chữa cho từng nhúm
Bài 4: Điền dấu >, < ,= 
-Yờu cầu tự làm bài
3.Củng cố và dặn dũ: 
- Dặn cỏc em về nhà làm bài tập trong vở bài tập
* HS làm 
 20 + 20 = 40	80 + 10 = 90	60 + 30 = 90
 80 + 10 = 90	40 + 50 = 90	30 + 30 = 60
 30 + 60 = 90
* HS làm theo hướng dẫn của GV 
+ Cú 5 chục que tớnh 
+ Số 50 cú 5 chục và 0 đơn vị 
+ Lấy đi 2 bú que tớnh 1 chục 
+ Gồm 2 chục và 0 đơn vị 
-
CHỤC
ĐƠN VỊ
 5
 2
 0
 0
 3
 0
+ Làm phộp tớnh trừ 50 - 20 = 30
+ Cần đặt tớnh 
+ Viết cỏc số thẳng hàng với nhau
+ Thực hiện từ phải qua trỏi 
+
-
 50 * 0 trừ 0 , bằng 0 , viết 0	l 0 trừ 0 bằng 0 viết 0
 20 * 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 
 30 
- 50 – 20 = 30	
 -Làm bài vào vở
-Đổi vở kiểm tra 	60 	 -	 -
Tương tự bài 1
- HS nờu kết quả
Hs túm tắt và giải
Đổi vở kiểm tra
50 -10 > 20 40 - 10 < 40
 30 = 50 -20
Buổi chiều
T - H T Việt Bài :103  ụn tập
I. Mục tiêu
- Củng cố cỏch đọc và viết: Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 32
Bài 1 Nối. 
 Yờu cầu HS làm bài
-Gv kiểm tra, nhận xột
Bài 2 Điền vần, tiếng cú vần uân-uy
- Yờu cầu học sinh đọc kĩ yờu cầu và làm bài.
Bài 3 Đọc .
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hướng dẫn cách đọc.
Bài 4 Viết luỹ tre làng ,khuyờn bảo.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
-Làm cỏ nhõn
-Trao đổi theo cặp
-Trao đổi theo nhúm.
-Bỏo cỏo kết quả với cụ giỏo
-Làm bài cỏ nhõn.
-Trao đổi theo cặp.
-Trao đổi trước nhúm.
-Bỏo cỏo với gv.
-Đọc theo nhúm.
HS viết bài.
TH toán Tiết 2
I. Mục tiêu
 - Biết đặt tớnh, làm tớnh, trừ nhẩm cỏc số trũn chục ; biết giải toỏn cú lời văn
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
II. Đồ dùng dạy học
 - Vở thực hành .
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 39
Bài 1 : Tính
- Yờu cầu học sinh tự làm bài
-Gv kiểm tra theo nhúm
Bài 2 Viết số thớch hợp vào chỗ trống.
- Gv tổ chức cho học sinh tự làm bài 
Bài 3 > < =
- Yờu cầu học sinh đọc đề toỏn rồi giải
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 4 :
- Cho HS làm bài
Bài 5: -Yờu cầu học sinh làm bài
-Chấm một số bài
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
-Làm cỏ nhõn
-Đổi vở theo cặp
-Nhúm trưởng kiểm tra
-Cỏc nhúm làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*H làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
Tương tự như trờn
*H làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
sinh hoạt tập thể sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu 
 - ẹaựnh giaự caực hoaùt ủoọng trong tuaàn, ủeà ra keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
 - HS bieỏt nhaọn ra maởt maùnh vaứ maởt chửa maùnh trong tuaàn ủeồ coự hửụựng phaỏn ủaỏu trong tuaàn tụựi; coự yự thửực nhaọn xeựt, pheõ bỡnh giuựp ủụừ nhau cuứng tieỏn boọ.
 - Giaựo duùc hoùc sinh yự thửực toồ chửực kổ luaọt, tinh thaàn laứm chuỷ taọp theồ.
II. lên lớp 
Hoaùt ủoọng Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng Hoùc sinh
1.OÅn ủũnh toồ chửực.
* Yeõu caàu caỷ lụựp haựt baứi do caực em thớch 
2.Nhaọn xeựt chung tuaàn qua. 
* ẹaựnh giaự coõng taực tuaàn 24.
-Yeõu caàu CTHĐ baựo caựo tỡnh hỡnh chung caỷ lụựp .
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự chung hoaùt ủoọng tuaàn 24. Khen nhửừng em coự tinh thaàn hoùc taọp toỏt vaứ nhửừng em coự coỏ gaộng ủaựng keồ ủoàng thụứi nhaộc nhụỷ nhửừng em coứn vi phaùm 
-Nhaọn xeựt chung.
3.Keỏ hoaùch tuaàn 25.
- Thi ủua hoùc toỏt giửừa caực toồ vụựi nhau
-Tieỏp tuùc thi ủua chaờm soực caõy vaứ hoa theo khu vửùc 
* Haựt ủoàng thanh.
- Lụựp trửụỷng baựo caựo .
- Nghe , ruựt kinh nghieọm cho tuaàn sau .
* Caỷ lụựp theo doừi boồ sung yự kieỏn xaõy dửùng keỏ hoaùch tuaàn 25