Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 26

TUẦN 26
Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
BÀN TAY MẸ
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các TN: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng.
 - Hiểu nội dung bài tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ
 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết.
3/ TĐ: HS có ý thức trong học tập. Biết yêu quý bàn tay mẹ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 	
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Ổn định lớp: 
II. KT Bài cũ: 
- Đọc bài Cá nhãn vở
? Bạn Giang viết gì vào nhãn vở
? Bố khen bạn Giang thế nào
* Nhận xét ghi điểm	
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi bài
2. Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu toàn bài văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. 
b. - Luyện đọc phát âm: Luyện đọc tiếng, TN kết hợp giải nghĩa từ: rám nắng: da bị làm cho đen lại; xương xương: bàn tay gầy.
Kết hợp phân tích tiếng xương
 - Luyện đọc câu: Hd đọc câu, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
* Nhận xét chỉnh sửa cách đọc câu
- Luyện đọc đoạn, bài: Chia bài làm 3 đoạn:
 + Đoạn 1: “Từ đầulà việc”
 + Đoạn 2: “ Tiếp.tã lót đầy”
 + Đoạn 3: Phần còn lại
- Luyện đọc cả bài
* Nhận xét chỉnh sửa cách đọc
3. Ôn các vần: an, at.
a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK, tìm tiếng trong bài có vần an.
b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at.
* Nhận xét khen ngợi
4. Củng cố: Đọc lại bài
 ? tiếng có vần an
- 3 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Lớp nghe nhắc lại bài
-Lớp nghe theo dõi
- 1, 2 em khá giỏi đọc lại, lớp đọc thầm
- HS đọc tiếng, từ khó: làm việc, lại đi chợ, nấu cơm; bàn tay, yêu nhất, làm việc rám nắng.
- X + ương
- Cá nhân đọc tiếp nối từng câu một.
- Từng nhóm 3 HS, tiếp nối nhau đọc (Xem mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn). Các nhóm thi xem nhóm nào đọc to, rõ, đúng.
- CN thi đọc cả bài; các bàn, nhóm, tổ thi đọc đt. - HS đọc đt cả bài 1 lần.
- HS thi đua tìm nhanh tiếng trong bài có vần: an; 1 HS đọc từ: bàn tay.
Phân tích tiếng: bàn.
- HS đọc mẫu trong SGK: mỏ than, bát cơm.
- HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều những tiếng mà em biết có vần an, at.
- Cả lớp đọc
- Bàn 
Tiết 2
5. Luyện đọc: Kết hợp tìm hiểu bài đọc và Luyện nói.
a. Tìm hiểu bài đọc.
- GV đọc câu hỏi 1: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị, em Bình ?
- GV đọc câu hỏi 2: Câu văn nào diễn tả tình cảm của Bình? 
- HD đọc diễn cảm toàn bài văn.
* Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc
b. Luyện nói: (Trả lời câu hỏi theo tranh)
- GV nêu yêu cầu của BT.
Mời đại diện cách cặp lên trình bày
* Nhận xét khen ngợi
IV. củng cố - dặn dò:
- Đọc lại toàn bài 
? Bình yêu đôi bàn tay của mẹ thế nào
? Về nhà học bài SGK.
Xem và đọc bài cái bông
* Nhận xét tiết học
- 2 HS tiếp nối nhau đọc đoạn 1, đoạn 2. Cả lớp đọc thầm lại, trả lời câu hỏi. Mẹ đi chợ, nấu cơm, tấm cho em bé, giặt một chậu tả lót đầy.
- 2 HS đọc doạn 3
- Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngán tay gầy gầy, xương xương của mẹ
- 2-3 HS thi đọc diễn cảm toàn bài văn.
- Cả lớp quan sát tranh, thảo luận theo cặp 
- 2 HS nhìn tranh1: đứng tại chỗ: thực hành hỏi đáp theo mẫu.
- Ai nấu cơm cho bạn ăn ? mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn.
- 3 cặp HS cầm sách, đứng tại chỗ thực hành hỏi đáp theo gợi ý dưới tranh.
- Lớp đọc bài trên bảng, đọc bài SGK
- Bình yêu đôi àn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.
- Làm bài vở bài tập
TOÁN
CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
A.MUÏC TIEÂU:
Kieán thöùc: - Hoïc sinh nhaän bieát veà soá löôïng, biết ñoïc, vieát, đếm caùc soá töø 20 ñeán 50.
 - Nhận biết được thứ tự các sô từ 20 đến 50
Kyõ naêng: Ñeám vaø nhaän ra thöù töï cuûa caùc soá töø 20 ñeán 50.
Thaùi ñoä: Yeâu thích hoïc toaùn. Biết vận dung bài học vào bài làm
B.CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: Baûng gaøi, que tính, caùc soá töø 20 ñeán 50.
Hoïc sinh: Boä ñoà duøng hoïc toaùn.
C.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
OÅn ñònh:
Baøi cuõ:
Goïi 2 em laøm baûng lôùp.
Nhaän xeùt.
Baøi môùi:
Giôùi thieäu: Hoïc baøi caùc soá coù 2 chöõ soá.
Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu caùc soá töø 20 ñeán 30.
Yeâu caàu laáy 2 chuïc que tính.
- Gaén 2 chuïc que leân baûng -> ñính soá 20.
Laáy theâm 3 que -> gaén 3 que nöõa.
Baây giôø coù bao nhieâu que tính? -> gaén soá 23.
Ñoïc laø hai möôi ba.
23 goàm maáy chuïc, vaø maáy ñôn vò?
Töông töï cho ñeán soá 30.
Taïi sao con bieát 29 theâm 1 ñöôïc 30?
- Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1.
+ Phaàn 1 cho bieát gì?
+ Yeâu caàu gì?
+ Phaàn b yeâu caàu gì?
Löu yù moãi vaïch chæ vieát 1 soá.
Hoaït ñoäng 2: Giôùi thieäu caùc soá töø 30 ñeán 40.
- Höôùng daãn hoïc sinh nhaän bieát veà soá löôïng, ñoïc, vieát, nhaän bieát thöù töï caùc soá töø 30 ñeán 40 nhö caùc soá töø 20 ñeán 30.
Hoaït ñoäng 3: Giôùi thieäu caùc soá töø 40 ñeán 50. 
- Thöïc hieän töông töï.
- Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 3.
d)Hoaït ñoäng 4: Luyeän taäp.
Phöông phaùp: luyeän taäp, ñoäng naõo.
- Neâu yeâu caàu baøi 4.
Cuûng coá:
- Caùc soá töø 20 ñeán 29 coù gì gioáng nhau? Khaùc nhau?
- Caùc soá 30 ñeán 39 coù gì gioáng vaø khaùc nhau?
Daën doø:
- Taäp ñeám xuoâi, ngöôïc caùc soá töø 20 ñeán 50 cho thaønh thaïo.
* Nhận xét tiết học
Haùt.
2 em leân baûng laøm. Lôùp tính nhaåm.
50 + 30 = 50 + 10 =
80 – 30 = 60 – 10 =
80 – 50 = 60 – 50 =
*Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân.
- Hoïc sinh laáy 2 chuïc que.
- Hoïc sinh laáy theâêm 3 que tính rời.
- 23 que.
Hoïc sinh ñoïc caù nhaân.
 2 chuïc vaø 3 ñôn vò.
-vì laáy 2 chuïc coäng 1 chuïc, baèng 3 chuïc.
Ñoïc caùc soá töø 20 ñeán 30.
Hoïc sinh laøm baøi.
 ñoïc soá.
vieát soá.
Vieát soá vaøo döôùi moãi vaïch cuûa tia soá.
Hoïc sinh söûa baøi ôû baûng lôùp.
*Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân.
- Hoïc sinh thaûo luaän ñeå laäp caùc soá töø 30 ñeán 40 baèng caùch theâm daàn 1 que tính.
*Hoaït ñoäng caù nhaân.
- vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
- Hoïc sinh laøm baøi.
- Söûa baøi mieäng, ñoïc xuoâi, ngöôïc caùc daõy soá.
- cuøng coù haøng chuïc laø 2, khaùc haøng ñôn vò.
ĐẠO DỨC
CAÛM ÔN – XIN LOÃI
A.MUÏC TIEÂU:
Kieán thöùc: - Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi
 - Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp
Kyõ naêng: Hoïc sinh bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi khi caàn trong cuoäc soáng haèng ngaøy.
Thaùi ñoä: Hoïc sinh coù thaùi ñoä toân troïng nhöõng ngöôøi xung quanh.
B.CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: Hai tranh baøi taäp 1.
Hoïc sinh: Vôû baøi taäp.
C.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
OÅn ñònh:
Baøi cuõ:
Neáu ñi ôû ñöôøng khoâng coù væa heø thì con ñi theá naøo?
Neâu caùc loaïi ñeøn giao thoâng.
* Nhận xét đánh giá
Baøi môùi:
Giôùi thieäu: Hoïc baøi: Caûm ôn vaø xin loãi.
Hoaït ñoäng 1: Laøm baøi taäp 1.
Phöông phaùp: quan saùt, ñaøm thoaïi.
 Muïc tieâu: Nhìn vaø neâu ñöôïc hoaït ñoäng trong tranh.
 Caùch tieán haønh: 
Cho hoïc sinh quan saùt tranh ôû baøi taäp 1.
+ Trong töøng tranh coù nhöõng ai?
+ Hoï ñang laøm gì?
+ Hoï ñang noùi gì? Vì sao?
* Keát luaän: Khi ñöôïc ngöôøi khaùc quan taâm, giuùp ñôõ thì noùi lôøi caûm ôn, khi coù loãi, laøm phieàn ngöôøi khaùc thì phaûi xin loãi.
Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän baøi taäp 2.
Phöông phaùp: thaûo luaän.
 Muïc tieâu: Neâu ñöôïc hoaït ñoäng trong töøng tình huoáng.
 Caùch tieán haønh:
Cho hoïc sinh thaûo luaän theo caëp quan saùt caùc tranh ôû baøi taäp 2 vaø cho bieát.
+ Trong töøng tranh coù nhöõng ai?
+ Hoï ñang laøm gì?
* Keát luaän: Tuøy theo töøng tình huoáng khaùc nhau maø ta noùi lôøi caûm ôn hoaëc xin loãi.
Hoaït ñoäng 3: Lieân heä.
Phöông phaùp: ñaøm thoaïi.
 Muïc tieâu: Bieát noùi lôøi caûm ôn hoaëc xin loãi.
 Caùch tieán haønh:
Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh töï lieân heä veà baïn cuûa mình hoaëc baûn thaân ñaõ bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi.
Em (hay baïn) ñaõ caûm ôn hay xin loãi ai?
Em ñaõ noùi gì ñeå caûm ôn hay xin loãi?
Vì sao laïi noùi nhö vaäy?
Keát quaû laø gì?
 Keát luaän: Khen 1 soá em ñaõ bieát noùi lôøi caûm ôn, xin loãi ñuùng.
Cuûng coá:
Cho hoïc sinh thöïc hieän haønh vi caûm ôn, xin loãi.
+ 1 baïn laøm rôi buùt, nhôø baïn khaùc nhaët leân.
+ 1 baïn ñi voâ yù laøm truùng baïn khaùc.
* Nhận xé khen ngợi
Daën doø:
- Về xem lại bài chuẩn bị tiết 2 
Thöïc hieän ñieàu ñaõ ñöôïc hoïc.
* Nhận xét tiết học
Haùt.
Hoïc sinh neâu.
- Lớp nghe nhắc lại bài.
* Hoạt động lớp
Hoïc sinh quan saùt tranh.
- T1: Caùc baïn hoïc sinh.T2: Coâ giaùo vaø baïn HS.
- Chia quaø, xin loãi coâ. 
T1: Caûm ôn khi baïn taëng quaø. T2: Xin loãi coâ giaùo khi ñeán lôùp muoän.
- Lớp nghe và nhớ
* Hoaït ñoäng nhoùm đôi
- 2 em ngoài cuøng baøn thaûo luaän vôùi nhau.
- baïn Lan, baïn Höng, baïn Vaân, baïn Tuaán, .
- ..
Hoïc sinh trình baøy keát quaû boå sung yù kieán.
- Lớp nghe và nhớ
* Hoaït ñoäng lôùp.
Hoïc sinh neâu.
Hoïc sinh neâu.
Hoïc sinh neâu.
- Chơi trò chơi cảm ơn và xn lỗi
- Hoïc sinh thöïc hieän vaø noùi lôøi caûm ôn baïn.
Hoïc sinh thöïc hieän vaø noùi lôøi xin loãi baïn.
- Chuẩn bị tiết 2
Thöù ba ngaøy 09 thaùng 3 naêm 2010
TẬP ĐỌC
CAÙI BOÁNG 
A.MUÏC TIEÂU:
Kieán thöùc: - Ñoïc trơn caû baøi: Caùi Boáng, ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ: boáng bang, kheùo saûy, khéo sàng đường trơn, mưa ròng.
 – Hiểu nội dung bài tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ
 - Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
 - HTL bài đồng dao
2. Kyõ naêng: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết.
3. Thaùi ñoä: HS có ý thức trong học tập. Bieát hoïc taäp göông baïn Boáng.
B.CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: Tranh veõ SGK, bộ chữ.
Hoïc sinh: SGK, vở và DĐHT.
C.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
OÅn ñònh:
KT Baøi cuõ:
Ñoïc baøi SGK.
Baøn tay meï ñaõ laøm nhöõng vieäc gì?
Tìm caâu vaên noùi leân tình caûm cuûa Bình ñoái vôùi meï.
* Nhận xét ghi điểm
Baøi môùi:
Giôùi thieäu baì: Cái Bống
? Tranh veõ gì?
Hôm nay hoïc baøi: Caùi Boáng.
Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Giaùo vieân ñoïc maãu.
 Luyeän ñoïc từ ngữ.
- GV gaïch döôùi nhöõng töø caàn luyeän ñoïc: boáng bang, kheùo saûy, kheùo saøng, möa roøng
Giaùo vieân giaûi nghóa töø khoù.
- GV giaûi nghóa töø khoù.
GV theo d ... soá naøo beù hôn?
Soá naøo lôùn hôn?
Khi so saùnh 2 chöõ soá maø coù chöõ soá haøng chuïc gioáng nhau thì laøm theá naøo?
HD viết, đọc và so sánh 
Nhận xét 
2.Hoaït ñoäng 2: Giôùi thieäu 63 > 58.
- Giaùo vieân coù gaén saün que tính.
- ?Bên trái coù bao nhieâu que tính?
? Bên phải có bao nhiêu que tính 
So saùnh soá haøng chuïc cuûa 2 soá naøy.
So saùnh soá ôû haøng ñôn vò.
Vaäy soá naøo beù hôn?
Soá naøo lôùn hôn?
Khi so saùnh 2 chöõ soá maø coù chöõ soá haøng chuïc gioáng nhau thì laøm theá naøo?
HD viết, đọc và so sánh 
Nhận xét 
3. Hoaït ñoäng 3: Thực hành .
Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.
HD HS làm bài.
Nhận xét chữa bài 
Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi.
? Phaûi so saùnh maáy soá vôùi nhau?
Nhận xét chữa bài 
Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi.
- Töông töï nhö baøi 2 nhöng khoanh vaøo soá beù nhaát.
- Nhận xét chữa bài 
Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi.
- Töø 3 soá ñaõ cho ta haõy vieát theo yeâu caàu.
- Nhận xét chữa bài 
Cuûng coá - Dặn dò :
? 63 và 58 số nào lớn, số nào bé 
- Veà nhaø taäp so saùnh caùc soá coù hai chöõ soá.
- Chuaån bò bài : Luyeän taäp.
Nhận xét tiết học 
Haùt.
Hoïc sinh leân baûng vieát.
3 hoïc sinh ñoïc caùc soá ñoù.
* Hoaït ñoäng lôùp.
Có 6 chục và 2que rời 
Có 6 chục và 5que rời 
- baèng nhau.
- 2 beù hôn 5.
- 62 beù hôn 65.
- 65 lôùn hôn 62.
- so saùnh chöõ soá haøng ñôn vò.
62 62
Sáu mươi hai nhỏ hơn sáu mươi lăm 
Sáu mươi lăm lớn hơn sáu mươi hai 
* Hoaït ñoäng lôùp.
Hoïc sinh theo doõi vaø cuøng thao taùc vôùi giaùo vieân.
6 chuïc vaø 3 que rời .
5 chuïc vaø 8 que rời 
6 chuïc lôùn hôn 5 chuïc.
3 Đơn vị nhỏ hơn 8 đơn vị .
Số 58 bé hơn 
Số 63 lơn hơn 
So sánh hàng đơn vị 
63 > 58 58 < 63
Sáu mươi ba lớn hơn Năm mươi tám 
Năm mươi tám nhỏ hơn sáu mươi ba 
* Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân.
- Hoïc sinh neâu: ñieàn daáu >, <, = .
3 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
Khoanh vaøo soá lớn nhaát.
So sánh 3 số với nhau .
Hoïc sinh laøm baøi.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
a) 72 68 80	
b) 91 87 69
Khoanh vaøo soá beù nhaát.
Hai em lên bảng làm .lớp làm bài SGK
a) 38 48 18 
b) 76 78 75
Vieát theo thöù töï töø beù ñeán lôùn, töø lôùn ñeán beù.
 2 em lên bảng làm .lớp làm bài SGK
46, 67, 74.
- 74, 67, 46.
Làm bài vở bài tập 
THỂ DỤC
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “TÂNG CẦU”
I/ MỤC TIÊU
1. KT: - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung .
 - Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được
2. KN: Luyện kỹ năng tập đều, tập đúng.
3. TĐ: Học sinh có ý thức trong tập luyện.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
 - Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ
 - Bộ tranh bài thể dục, cầu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phaàn Môû Ñaàu
- Oån ñònh lôùp, phoå bieán noäi dung baøi hoïc
- Ñöùng voã tay haùt moät baøi
- Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp ®Çu gèi, khíp h«ng, khíp vai.
- Uoán naén chænh söûa caùch xoay
- Giaäm chaân taïi choã ñeâm theo nhòp 1 – 2, 1 – 2
Troø chôi dieät con vaät coù haïi
2. Phaàn Cô Baûn
Oân baøi theå duïc 2 – 3 laàn moãi ñoäng taùc 2 x 8 nhòp
Laøm maãu - HD taäp
Uoán naén chænh söûa caùch taäp töøng ñoäng taùc
* Oân taäp hôïp haøng doïc doùng haøng, ñöùng nghieâm, ñöùng nghæ, quay phaûi, quay traùi.
HD laàn löôït töøng ñoäng taùc
* Nhaän xeùt khen ngôïi
Troø chôi: Taâng caàu 
- GT quaû caàu vaø HD caùch chôi
- Laøm maãu vaø cho hai em leân chôi thöû .
- Cho HS chôi
Chænh söûa caùch chôi
Nhaän xeùt khen ngôïi
III. Phaàn keát thuùc
- Chaïy nheï nhaøng moät haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân 30 – 40 m
- Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hit thôû saâu.
- Oân laïi ñoäng taùc vöôn thôû vaø ñoäng taùc ñieàu hoøa
Heä thoáng nhaéc laïi baøi hoïc
Chuaån bò baøi sau: baøi theå duïc, troø chôi
* Nhaän xeùt tieát hoïc
- Lôùp laéng nghe, theo doõi
- Caû lôùp haùt, voã tay.
- Caû lôùp khôûi ñoäng xoay
- Lôùp nghe vaø laøm theo khaåu leänh
- Lôùp chôi theo khaåu leänh
Caû lôùp taäp theo höôùng daãn cuûa söï chæ huy
Quan saùt vaø laøm theo
- Quan saùt vaø theo doõi
- Chôi theo caëp
- Caû lôùp chaïy nheï theo moät haøng doïc
 - Caû lôùp ñi vaø hít thôû saâu
- Caû lôùp taäp moät löôït
Veà oân laïi baøi theå duïc , troø chôi
PHỤ ĐẠO: TOÁN
I/ MỤC TIÊU
 - Củng cố cách làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100
 - So sánh số có hai chữ số .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
I. HD làm bài
Bài 1:
HD đặt tính: 70 – 40 = 
Viết 70, Viết dấu trừ
? Thực hiện từ đâu
HD làm bài tiếp
50 + 20 = 90 – 20 =
30 + 60 = 60 – 10 =
* Nhận xét chữa bài
Bài 2:
 HD điền dấu “ + ” , “ – ”
10.10 = 20
30.10 = 20
? 20 = 10 + mấy
* Nhận xét chữa bài
Bài 3: So sánh, điền dấu =
 40......50 70......90
 10.......20 60......40
* Nhận xét chữa bài
II. Củng cố
? Nhắc lại bài học
Về xem lại bài sau
* Nhận xét tiết học
- Quan sát cách làm
0 – 0 = 0 viết 0
7 – 4 = 3 viết 3
- Thực hiện từ trái sang phải
Quan sát, nhận xét
10 + 10 = 20
30 – 10 = 20
20 = 10 + 10
Cá nhân làm bài 
 40 < 50 70 < 90
 10 40
Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010
KỂ CHUYỆN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II
CHÍNH TẢ
CÁI BỐNG 
A/ MỤC TIÊU 
1/ KT: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bốn câu thơ bài trong Cái bống khoảng 10 đến 15 phút 
 - Điền đúng chữ vần anh, ach vào chỗ trống, chữ ng, ngh vào chỗ trống, . 
 - Bài tập , 3 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp 
3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp đúng sạch 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bài viết ,bộ chữ 
 - Vở viết và đồ dùng học tập 
 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I.OÅn ñònh:
II.KT Baøi cuõ:
- Goïi hoïc sinh điền gh, ngh
Chấm một số bài 
- Nhaän xeùt.
III.Baøi môùi:
Giôùi thieäu bài viết : Caùi Boáng: 
1. Hoạt đọng 1: HD viết bài 
 Đọc nội dung bài viết 
HD viết từ khó :khéo sảy ,khéo sàng ,nấu cơm,đường trơn 
Phaân tích tieáng kho: khéo 
Nhận xét 
2. Hoạt động 2: Thực hành viết bài vào vở 
HD HS trình bày theo bài đồng dao 
Chép từng dòng thơ lên bảng 
Giúp đỡ HS viết bài 
Đọc lại bài viết 
 Thu vôû chaám.
Nhaän xeùt.
3.Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn laøm baøi taäp.
Bài 2: Điền vần anh hay vần ach 
* Nhận xét chữa bài 
Bài 3: Điền ng hay ngh
* Nhận xét chữa bài 
IV.Cuûng coá:
Khen caùc em vieát ñeïp, coù tieán boä.
Caùc em vieát còn sai nhieàu loãi veà nhaø vieát laïi baøi.
* Nhận xét tiết học
Haùt.
Hai em lên bảng làm 
Lớp nghe nhắc lại bài 
3 em đọc lại bài 
Lớp nghe đánh vần viết bảng con 
Kh +eo +dấu sắc 
Lớp nhìn bảng chép bài vào vở 
Dò lại bài viết, soát lỗi 
*Hoaït ñoäng lôùp
Lớp quan sát tranh SGK
2em lên bảng làm ,lớp làm bài SGK
Hộp b'...... túi x'.... tay
Lớp quan sát tranh SGK
2em lên bảng làm ,lớp làm bài SGK
....' voi chú .......é
THỦ CÔNG 
CẮT DÁN HÌNH VUÔNG
A. MỤC TIÊU
1. KT: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông
 - Kẻ cắt kẻ, cắt, dán được hình vuông. Có thể kẻ cắt kẻ, cắt, dán được hình vuông theo cách đơn giản. Đường kẻ tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
2. KN: Luyện kỹ năng kẻ, cắt, dán đều đẹp.
3. TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ học tập, yêu thích môn học. Biết vận dụng bài học vào cắt dán các hình đơn giản
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bài mẫu, giây màu, kéo, hồ dán.
- Vở và đồ dùng học tập .
 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ KTBC:
KT việc chuẩn bị của HS
II/ Bài mới 
1. Giới thiệu bài :Cắt dán hình vuông 
2. Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét bài mẫu
? Hình vuông có mấy cạnh
? Các cạnh có bằng nhau không
* Nhận xét
3. Hoạt động 2: HD kẻ
 - Đưa tờ giấy màu có kẻ ô. HD HS xác định điểm A, từ điểm A đếm 7 ô đánh dấu điểm B, từ điểm B đếm xuống 7 ô đánh dấu điểm C, từ điểm C sang trài 7 ô đánh dấu điểm D. 
 - HD nối 4 điểm A B C D ta tạo được một hình vuông
4. Hoạt động 3: HD cắt
- Dùng kéo cắt theo đường đã kẻ A B C D
- Ta được hình vuông rời ra khỏi tờ giấy màu
5. Hoạt động 4: HD dán và trình bày sản phẩm
- Lật mặt sau hình vuông bôi nhẹ hồ, dán vào phần trình bày sản phẩm
III/Củng cố dặn dò :
? Chúng ta vừa học bài cắt dán hình gì 
? Hình vuông có mấy cạnh
? Các cạnh có bằng nhau không
Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Thực hành: Cắt dán hình vuông 
* Nhận xét tiết học 
- Vở, giây màu, kéo, hồ dán
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Quan sát thảo luận
- Hình vuông có 4 cạnh
- Các cạnh có bằng nhau 
- Quan sát – theo dõi
- Làm theo
- Quan sát – theo dõi
- Làm theo
- Quan sát – theo dõi
- Hình vuông
- Hình vuông có 4 cạnh
- Các cạnh có bằng nhau 
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ 
VẼ TRANH CON VẬT MÀ EM THÍCH
A/ MỤC TIÊU
- Học sinh biết vẽ các bức tranh về con vật đơn giản mà em thích
- Luyện kỹ năng vẽ đẹp, đúng.
- Học sinh yêu thích môn học biết châm sóc các con vật nuôi
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số tranh vẽ đơn giản về các con vật: Gà, mèo, cá.....
- Vở và DĐHT
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định lớp 
II/ HD quan sát nhận xét tranh vẽ
? Tranh vẽ những con vật gì?
? Con Mèo có mấy chân?
? Con Gà có mấy chân?
? Con Cá có những bộ phận nào
* Nhận xét 
III/ HD vẽ
- Giúp đỡ HS làm bài và tô màu theo ý thích.
- Gợi ý:
+ Con mèo tô màu: xám, đen
+ Con Gà tô màu: nâu, xám
+ Con Cá tô màu: Hồng, vàng nhạt
 ................... 
- Thu bài chấm điểm
* Nhận xét đánh giá bài vẽ
IV/ Củng Cố 
? Chúng ta vừa vẽ con vật gì
- Khen một số bài vẽ đẹp
- Động viên một số bài vẽ chưa đẹp cần cố gắn
* Nhận xét tiết học
- Hát.
- Quan sát tranh
- Con mèo, con gà, con cá.
- Con Mèo có 4 chân.
- Con Gà có 2 chân.
- Con Cá có đầu, mình, đuôi và vây
- Quan sát tranh để vẽ
- 3 em lên bảng vẽ
- Lớp vẽ bài vào vở
- Con mèo, con gà, con cá.
SINH HOẠT LỚP
A/ MỤC TIÊU
1. Nhận xét đánh giá các hoạt động sau tuần 26
2. Đề ra kế hoạt tuần 27
B/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
 1. Chuyên cần
...........
 2. Học Tập 
...........................
 3. Thực Hiện Nề Nếp
.....................
C/ KẾ HOẠCH TUÂN 27
.......................
KÝ DUYỆT BGH