Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 33

Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 2010
TẬP ĐỌC
CÂY BÀNG 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : Sừng sững, khẳng khiu, trụi lá. chi chít Bước đàu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
-Hiểu nội dung bài : Cây bàng thân thiết với trường học . Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng 
- Trả lời được câu hỏi 1( SGK)
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói viết đúng.
3/ TĐ: GD học sinh biết yêu quý và bảo vệ cây trong vườn trường 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 	
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh: Sĩ số lớp học 
II/ KT Baøi cuõ:
- Hoïc sinh ñoïc baøi ; Sau cơn mưa
? Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào 
- Nhận xét ghi điểm 
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu bài: Cây bàng 
1/ Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn luyeän ñoïc.
- Ñoïc maãu laàn 1.
- HD đọc từ ngữ 
- Giaùo vieân ghi baûng: Sừng sứng, khẳng khiu, trụi lá, chi chít 
- Kết hợp phân tích tiếng : khẳng 
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 
- Luyện đọc câu 
- Luyện đọc đoạn: Chia bài làm 2 đoạn 
- Đoạn 1 từ đầu đến; trụi lá 
- đoạn 2 phần còn lại 
- HD đọc tiếp nối từng đoạn 
- Giúp đỡ học sinh yếu đọc 
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc
- Luyện đọc cả bài 
2/ Hoaït ñoäng 2: OÂn vaàn oang – oac
- Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oang
- Kết hợp phân tích tiếng khoảng 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oac 
- Nói caâu chöùa tieáng coù vaàn oang . oac
- Gợi ý để học sinh nói câu 
- Nhaän xeùt – tuyeân döông
* Củng cố 
- Đọc lại bài 
? Tiếng có vần oang
- Haùt.
- Hoïc sinh ñoïc.kết hợp trả lời câu hỏi SGK
- Mọi vật đều sáng và tươi 
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
* Hoaït ñoäng lôùp.
-Lớp nghe.
- Hoïc sinh luyeän ñoïc töø.ngữ 
- Cá nhân, nhóm 
- Khẳng : kh + ăng + dấu hỏi 
- Đọc tiếp nối từng câu, nhóm, cá nhân 
- Luyeän đọc đoạn cá nhân, nhóm 
- 2-3 em đọc, lớp đọc thầm 
* Hoaït ñoäng lôùp.thi tìm 
- khoảng
-phaân tích tieáng khoảng; có âm kh đứng trươc, vần oang đứng sau . dấu hỏi trên a
- Lớp thi tìm: khoác. toạc 
- Lớp quan sat tranh SGK, đọc câu mẫu, tìm và nói câu 
+ Noùi caâu chöùa tieáng coù vaàn oang
-Hương thơm thoang thoảng 
+ Noùi caâu chöùa tieáng coù vaàn oac
-AÁo bạn rách toạc rồi 
- Lớp đọc lại bài
- Tiếng khoảng 
Tiết 2
3/ Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu baøi vaø luyeän ñoïc.
a/ Tìm hiểu bài đọc 
- Cho HS QS tranh.
- Goïi hoïc sinh ñoïc caû baøi.trả lời câu hỏi 1(SGK)
? Cây bàng thay đổi như thế nào 
- Vào mùa đông
- Vào mùa xuân 
- Vào mùa hè
- Vào mùa thu 
- Nhận xét bổ sung 
- 4/ Hoaït ñoäng 4: Luyeän noùi.
- Neâu yeâu caàu luyeän noùi.
- HD quan sát tranh trảo luận 
- Gợi ý để học sinh thảo luận 
? Em biết những loại cây nào 
-Mời đaỊ diện các cặp lên trình bầy 
- Nhận xét bổ sung 
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
? Bài vừa học 
? Cây Bàng thay đổi thế nào vào mùa đông, mùa thu 
- Qua bài học này chúng ta cần chăm sóc bà bảo vệ cây trồng 
- Đọc lại bài SGK
- Về ôn lại bài, xem đọc trước bài: Đi học.
* Nhận xét tiết học.
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Lớp quan sát tranh 
- 3 hoïc sinh ñoïc, lớp đọc thầm kết hợp trả lời câu hỏi 
- Những cành khẳng khiu trụi lá 
- Chi chít những lộc non mơn mởn 
- Những tán lá xanh um 
- Từng chùm quả chín vàng 
- Hoạt động nhóm đôi 
- 2-3 em đọc yêu cầu bài 
- Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi 
- Lớp nghe nhận xêt 
- Bài cây Bàng 
- Lớp đọc lại bài 
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
A.MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Biết cộng trong phạm vi 10 tìm thành phần chưa biết của phép cộng,. phép trừ , dựa vào bảng cộng trừ , biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác 
2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và trình bày bài làm 
3/ Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.biết vận dụng bài học vào bài làm 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, số, que tính
Học sinh: SGK, vở và DĐHT.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:KT sĩ số lớp 
II/ KT Baøi cũ 
- Gọi học sinh lên làm bài tập 4( SGK)
- Nhaän xeùt – ghi ñieåm.
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu: bài học ôn tập các số đến 10
-HD làm các bài tập SGK
Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.
- Gợi ý để học sinh nhớ lại bảng cộng trong phạm vi 10
? 2 +8 =? 
- Giúp đỡ học sinh yếu làm 
- Nhận xét chữa bài 
Baøi 2: Yeâu caàu gì?
HD làm bài 
Nhận xét chữa bài 
Bài 3: Số 
- HD điền số vào chỗ chấm 
? 3 cộng mấy bằng 7
? 9 trừ 7 bằng mấy 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 4: Nối các điểm để có: 
a) Một hình vuông
b) Một hình vuông,và hai hình tam giác 
-HD học sinh nối các điểm 
-Nhận xét chữa bàì
IV/ Cuûng coá - Daën dò
? 3 cộng 5 bằng mấy 
- Về xem lại bài sau : Ôn tập các số đến 10
Nhận xét tiết học 
- Haùt.
-1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con 
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Tính 
- Lớp làm bài SGK
1 + 2= 3 3 +1 = 4 4 + 1 = 5
............. .............. ................. 
2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10
Tính 
-Lớp laøm baøi.vào vở 2 em lên bảng làm 
a) 6 + 2 = 8 1 + 9 = 10 3 + 5 =8
 2 + 6 = 8 9 + 1 = 10 5 + 3 = 8
 2 + 8 = 10 4 + 0 = 4 
b) 7 + 2+ 1 =10 8 + 1 + 1 = 10
 9 + 1 + 0 = 10 5 +3 +1 = 9
 3 + 2 + 2 = 9 6 + 1 + 3 = 10
- 3 em lên bảng làm , lớp làm bài vào vở 
3 + 4 = 7 6 – 5 = 1 0 + 8 = 8
5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 9 – 7 = 2
8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 8 – 4 = 5 
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài SGK
- 3 + 5 = 8
ĐẠO ĐỨC
BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC SẠCH ( Tiết 2) 
A/ MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: - Biết bảo vệ nguồn nước sạch . Dùng nước sạch có lợi cho sức khỏe và phòng trống được các dịch bệnh 
2/ Kỹ năng: Học sinh biết giữ gìn vệ sinh để bảo vệ nguồn nước sạch 
3/ Thái độ: Giáo dục học sinh biết bảo vệ nguồn nước sạch trong cuộc sống hàng ngày 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giaùo vieân :Tranh sưu tầm về nguồn nước sạch (nước dơ)
2. Hoïc sinh Tranh sưu tầm 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:
II/ Baøi môùi:
Giôùi thieäu bài : Bảo vệ nguồn nước sạch 
1/ Hoaït ñoäng 1: Thực hành 
a) Gợi ý để học sinh thảo luận 
? Có hai chậu nước
? Chậu nước nào sạch 
? Chậu nước nào dơ 
? Nước đó có sạch không ? Vì sao em biết 
- Nhận xét keát luaän:
+ Chậu nước 1 là chậu nước sạch . vì nước được lấy từ giếng khoan từ dưới ngầm lên 
+ Chậu nước 2 là chậu nước dơ. vì nước được lấy từ dưới đìa lên 
2/ Hoaït ñoäng 2 HD thảo luận qua quan sát tnước sạch, nước dơ 
- Chúng ta nên dùng chậu nước nào và không nên dùng chậu nước nào 
? Các bạn tấm cùng trâu như thế có sạch không 
- Nhận xét kết luận 
- Hàng ngày chúng ta nên tắm rửa và dùng nước sinh hoạt bằng nước sạch , để có sức khỏe tốt 
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
? Bài học hôm nay :
? Vì sao chúng ta phải bảo vệ nguồn nước sạch 
Về xem lại bài chuẩn bị bài sau thực hành 
Nhận xét tiết học 
- Haùt.
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
- Lớp quan sát và thảo luận
- Chậu nước 1 là chậu - nước sạch .Vì nước rất trong không có vẩn đục 
- Chậu nước 2 dơ .Vì nước rất đen và có nhiều vẩn đục 
- Hoạt động cá nhân 
- Chúng ta nên dùng chậu nước 1 là chậu nước sạch 
- Chúng ta không nên dùng chậu nước 2 là chậu nước rất dơ 
- Bảo vệ nguồn nước sạch 
- Bảo vệ nguồn nước sạch để con người có sức khỏe tốt , phòng trống được dịch bệnh 
Thứ ba ngày 27 tháng 04 năm 2010
TẬP ĐỌC
Đi HỌC 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Lên nương, tới lớp, hương, rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 
 - Hiểu nội bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay 
 - Trả lời được câu hỏi 1 SGK 
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng.
3/ TĐ: Giáo duc học sinh qua bài học chúng ta cần chăm chỉ hcj tập 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:KT sĩ số lớp học 
II/ KT Baøi cuõ:
Hoïc sinh ñoïc bài Cây bàng SGK.
? Cây bàng thay đổi vào các mùa như thế nào 
Vieát: Khẳng khiu
Nhaän xeùt ghi ñieåm.
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu bài học : Đi học 
1/ Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn luyeän ñoïc.
Giaùo vieân ñoïc maãu laàn 1
HD luyện đọc từ ngữ : Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối .
Kết hợp phân tích tiếng : Rừng , suối 
- Giaùo vieân ghi: luõy tre, rì raøo, goïng voù, boùng raâm, Kết hợp phân tích tiêng; gọng 
- Luyện đọc câu 
- Luyện đọc khổ thơ
- Giúp đỡ học sinh đọc 
- Luyện đọc cả bài
2/ Hoaït ñoäng 2: OÂn vaàn ăng, ăn
Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ăng
- Thi tìm tiếng ngoài bài có vần ăng, ăn.
+ Nhaän xeùt khen ngợi 
3/ Củng cố 
- Đọc lại bài 
? tiếng có vần ăng
- Haùt.
- 3 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK
- Cả lớp viết bảng con: Khẳng khiu
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Lớp nghe theo dõi 
 - Luyeän ñoïc töø khoù, nhóm, cá nhân .
- Rừng : r đứng trước vần ưng đứng sau , dấu huyền trên ư 
- Suối: s đứng trước uôi đứng sau , dấu sắc trên ô
 -Luyeän ñoïc caâu.Cá nhân , nhóm đọc tiếp nối từng câu L
-Luyeän ñoïc khổ thơ đọc tiếp nối cá nhân, nhóm 
2-3 em đọc cả bài 
* Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân, nhoùm.
- Thi tìm; Tiếng có vần ăng; vắng, nắng 
- Mắng, thắng, mặn , thăn.....
- Lớp đọc bài SGK
- Tiếng vắng, nắng 
Tiết 2
3/ Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu baøi đọc và luyện nói 
Ñoïc toàn bài 
HD đọc kết hợp tìm hiểu bài 
? Đường đến trường có những cảnh gì đẹp 
- Nhận xét bổ sung 
4/ Hoaït ñoäng 4: Lyeän noùitheo chủ đề : Hát bài hát Đi học 
Hát nẫu một lượt HD học sinh hát 
- Nhaän xeùt khen nhöõng em hát hay 
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
? Bài học hôm nay 
- Ñoïc laïi toaøn baøi.
- Qua bài học hôm nay chúng ta cần chăm chỉ học tập 
- Chuaån bò :bài : Nói dối hại thân
- Nhận xét tiết học 
* Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân.
- Lớp dò bài
3 - 4 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi 
Lớp nghe theo dõi nhận xét 
 + Hưởng rừng,
 + Nước suối
 + Cọ xòe ô che nắng 
* Hoạt động lớp 
- Cả lớp nghe hát 
- Cả lớp hát 
- Bài đi học
- Lớp đọc bài SGK
TOÁN
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
A/ MỤC TIÊU
1/ KT: Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10, ... nh
Huy có : 20 que tính
Tất cả có : ....... que tính
Bài giải
Số que tính cả hai bạn có là
5 + 20 = 65 (que tính)
Đáp số 65 que tính
Thứ sáu ngày 23 tháng 04 năm 2010 
KỂ CHUYỆN
CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN
A. MỤC TIÊU
1/KT: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh 
 - Biết được lời khuyên của truyện: Ai không biết quý tình bạn là người ấy bị sống cô độcc
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, kể đổi giọng, phân vai 
3/ TĐ: Giáo dục học sinh học cần yêu quý tình bạn để không bị cô độc
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa truyện kể trong SGK.
- SGK, vở và DĐHT
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh: Sĩ số lớp 
II/ KT Baøi cuõ:
- Kể tiếp nối từng đoạn Con Rồng Cháu Tiên
- Neâu yù nghóa caâu chuyeän.
- Nhận xét ghi điểm
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu câu chuyện:Cô chủ không biết quý tình bạn
1/ Hoaït ñoäng 1: Keå chuyện
- Keå laàn 1: Giäng chËm r·i, nhÊn giäng nh÷ng chi tiÕt t¶ vÎ ®Ñp cña c¸c con vËt, Ých lîi cña chóng, t×nh th©n gi÷a chóng víi c« chñ, sù thÊt b¹i cña chóng khi bÞ c« chñ xem nh­ 1 thø hµng ho¸ ®Ó ®æi kh¸c.
- Keå laàn 2 Kết hợp tranh minh họa tranh
* Tranh 1:
* Tranh 2:
* Tranh 3:
* Tranh 4:
- Tóm tắt lai toàn bộ câu chuyện 
2/ Hoaït ñoäng 2: HD HS keå töøng ñoaïn theo tranh.
 - Gợi ý câu hỏi dưới tranh 
- Tranh1:
 ? Vì sao cô bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái 
- Tranh 2: 
? Cô bé đổi Gà Mái lấy con vật nào
- Tranh 3: 
? Vì sao cô bé đổi Vịt lấy Chó Con
- Tranh 4:
? Câu chuyện kết thúc như thế nào 
- Nhận xét bổ sung
- Nhận xét khen ngợi
- Cho học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện 
3/ Hoaït ñoäng 3: Giúp học sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän
-Ph¶i biÕt quý träng t×nh b¹n, ng­êi Êy sÏ cã b¹n
-Ai kh«ng biÕt quý t×nh b¹n th× ng­êi Êy sÏ bị cô đơn
-Ng­êi nµo thÝch ®æi b¹n sÏ kh«ng cßn b¹n nµo ch¬i cïng.
 IV/ Cuûng coá - Daën doø:
- Ai coù theå keå cho coâ vaø caùc baïn nghe caâu chuyeän về 
- Veà nhaø keå laïi cho moïi ngöôøi cuøng nghe
Xem trước câu chuyện: Hai tiếng kì lạ 
Nhận xét tiết học 
- Haùt.
- Hoïc sinh keå laïi.
- Lớp nghe theo dõi 
-
 Lớp nghe nhắc lại 
*
 Hoaït ñoäng lôùp.
- Lớp lắng nghe theo dõi 
- Nghe, quan sat tranh từng tranh 
- Lớp nghe 
* Hoaït ñoäng lôùp.
Cá nhân kể tiếp nối nhau từng đoạn câu chuyện .
- Cô bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái vì Gà Mái biết đẻ trứng
- Cô bé đổi Gà Mái lấy con Vịt
- Cô bé đổi Vịt lấy Chó Con vì Chó Con dễ thương hơn Vịt
- Cô bé không còn con vật nào trong nhà cả 
- 1, 2 em kể lại câu chuyện
-Lớp nghe nhớ 
- Cá nhân kể 
CHÍNH TẢ 
ĐI HỌC
A. MỤC TIÊU
1/ KT: -Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu bài Đi Học trong khoảng 15 – 20 phút 
 - Điền dúng chữ ng hay ngh vào chỗ trống; vần ăn hay ăng vào những chỗ trống.
 - Bài tập 2, 3 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp, đúng, sạch. 
3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp, đúng, sạch. 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - Bài viết, bộ chữ. 
 - Vở viết và đồ dùng học tập 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định lớp : Văn nghệ 
II/ Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh.
- Viết bảng con: Khẳng khiu, một khoảng 
* Nhận xét ghi điểm.
IIi/ Bài mới 
 Giới thiệu bài: Đi Học ( hai khổ thơ đầu )
- Đọc nội dung bài viết.
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn.viết 
Tiếng khó: Nằm lặng, lên nương, từng bước 
Phân tích tiếng: Lặng
- Nhận xét sửa chữ viết sai. 
- HD viết bài vào vở. 
- HD trình bày theo thể thơ 5 chữ
- Đọc từng dòng thơ theo nội dung bài viết 
- Nhắc nhở học sinh viết 
- Giúp đỡ học yếu sinh viết bài 
- Đọc lại bài viết. 
- Sửa lỗi sai.
- Thu một số bài chấm điểm. 
2/ Hoạt động 2: HD Làm bài tập
Bài 2: 
- Nêu yêu cầu bài tập 2
Cho học sinh làm bài.
* Nhận xét chữa bài
Bài 3: 
- Nêu yêu cầu bài tập 3
- HD học sinh làm bài
* Nhận xét chữa bài
IV/ Củng cố - dặn dò 
- Nhắc lại bài viết. 
- Nhận xét 1 số bài chấm. 
- Về xem bài Bác đưa thư 
Nhận xét tiết học.
- Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.
Về luyện viết nhiều , viết đúng, đẹp 
- Hát 
- Kiểm tra: Vở, viết, thước 
- Cả lớp viết bảng con. 
- Khẳng khiu, một khoảng 
- Lớp nghe 2-3 đọc lại bài.
- Hoạt động lớp 
 Lớp viết bảng con: Nằm lặng, lên nương, từng bước 
- Lặng: L + ăng + dấu nặng 
- Lớp nghe, đánh vần viết bài vào vở 
- Viết đầu bài 
-Viết bài vào vở theo hướng dẫn.
- Lớp dò bài soát lỗi .
- Sửa lỗi sai. 
- Đọc yêu cầu bài tập: Điền vàn ăng, ăn
- Lớp quan sát tranh SGK
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
- Bé ngắm trăng 
 Mẹ mang chăn ra phơi
- Điền chữ ng hay ngh
- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở 
- Ngỗng đi trong ngõ
 Nghé nghe mẹ gọi
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ 
VẼ TRANH TỰ DO
A/ MỤC TIÊU
- Học sinh biết vẽ các bức tranh đơn giản mà em thích
- Luyện kỹ năng vẽ đẹp, đúng.
- Học sinh yêu thích môn học.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số tranh vẽ đơn giản về các con vật: Gà, mèo, cá.....
- Vở và DĐHT
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định lớp 
II/ HD quan sát nhận xét tranh vẽ
? Tranh vẽ những gì?
? Con Mèo có mấy chân?
? Con Gà có mấy chân?
? Con Cá có những bộ phận nào
* Nhận xét 
III/ HD vẽ
- Giúp đỡ HS làm bài và tô màu theo ý thích.
- Gợi ý:
+ Con mèo tô màu: xám, đen
+ Con Gà tô màu: nâu, xám
+ Con Cá tô màu: Hồng, vàng nhạt
 ................... 
- Thu bài chấm điểm
* Nhận xét đánh giá bài vẽ
IV/ Củng Cố 
? Chúng ta vừa vẽ con vật gì
- Khen một số bài vẽ đẹp
- Động viên một số bài vẽ chưa đẹp cần cố gắn
* Nhận xét tiết học
- Hát.
- Quan sát tranh
- Tranh vẽ: Con mèo, con gà, con cá.
- Con Mèo có 4 chân.
- Con Gà có 2 chân.
- Con Cá có đầu, mình, đuôi và vây
- 3 em lên bảng vẽ
- Lớp vẽ bài vào vở
- Con mèo, con gà, con cá.
SINH HOẠT LỚP
A/ MỤC TIÊU
1. Nhận xét đánh giá các hoạt động sau tuần 33
2. Đề ra kế hoạt tuần 34
B/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
1. Chuyên cần
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
 2. Học Tập
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Thực Hiện Nề Nếp
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C/ KẾ HOẠCH TUÂN 34
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 
KÝ DUYỆT BGH