Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 27 đến tuần 30

TuÇn 27
Ngµy so¹n:
Thứ ngày tháng 3 năm 2010
Tập đọc
TiÕt 13- 14: Hoa Ngọc Lan
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: v (vỏ), d (dãy), l (lan, lá, lấp ló), n (nụ); có phụ âm cuối: t (ngát); các TN: Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp; biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Ôn các vần: ăm, ăp; tìm được các tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăm, ăp
- Hiểu các TN trong bài: lấp ló, ngan ngát.
- Nhắc lại đựơc các chi tiết tả nụ hoa ngọc lan, hương lan. Hiểu được tình cảm yêu mến cây ngọc lan của em bé.
- Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh (theo yêu cầu luyện nói).
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ: HVBD (GV)
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- 2 HS đọc bài: Vẽ Ngựa; sau đó 1 em trả lời các câu hỏi 1,2 trong SGK.
- Em thứ hai trả lời câu hỏi: “Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào?”
	III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: 
2. Hd HS Luyện đọc:
a. GV đọc diễn cảm bài văn: giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng. 
b. HS Luyện đọc: 
- Luyện đọc tiếng, TN.
- GV giảng nghĩa từ khó 
- Luyện đọc câu.
- Luyện đọc đoạn, bài: GV chia bài văn thành 3 đoạn.
c. Ôn các vần: ăm, ăp. 
GV nêu yêu cầu 1 trong SGK (tìm tiếng trong bài có vần ăp). Vần cần ôn là vần ăm, vần ăp. 
GV nêu yêu cầu 2 trong SGK; nhắc HS nói thành câu trọn nghĩa.
HS đọc trong sự phân biệt các tiếng có âm, vần, dấu thanh đối lập.
HS tự đọc nhẩm, đọc tiếp nối.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau thi đọc.
Thi đọc cả bài giữa các CN, thi đọc đt theo bàn.
HS đọc đt cả bài 1 lần.
HS tìm nhanh: khắp 
1 HS nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK.
HS thi nói câu có tiếng chứa vần ăm, ăp.
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 
a. Tìm hiểu bài đọc.
GV đọc diễn cảm bài văn.
b. Luyện nói: 
1 HS đọc bài văn, cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi.
2 - 3 HS đọc lại.
1 HS đọc yêu cầu bài.
Từng cặp (hoặc bàn) trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh - Thi kể đúng các loài hoa - Cả lớp nhận xét.
	5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
	- GV nhận xét tiết học, tuyên dương; yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
Chuẩn bị bài mới cho tiết sau: Ai dậy sớm.
 Rót k/n: 
__________________________________________________________
MÜ thuËt
Baøi 27: VEÕ HOAËC NAËN CAÙI OÂ TOÂ
 I.MUÏC TIEÂU:	
 Giuùp hoïc sinh:
_Böôùc ñaàu laøm quen vôùi naën taïo daùng ñoà vaät
_Veõ hoaëc naën ñöôïc moät chieác oâ toâ theo yù thích
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
1. Giaùo vieân: 
 _Söu taàm tranh, aûnh moät soá kieåu daùng oâ toâ hoaëc oâ toâ ñoà chôi
 _Bai veõ oâ toâ cuûa HS caùc naêm tröôùc
2. Hoïc sinh:
 _ Vôû taäp veõ 1
 _Buùt chì, taåy, maøu hoaëc ñaát seùt
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Thôøi gian
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
ÑDDH
4’
5’
17’
2’
1’
1.Giôùi thieäu baøi:
_GV cho HS quan saùt moät soá hình aûnh veà caùc loaïi oâ toâ ñeå HS nhaän bieát ñöôïc 
+Hình daùng
+Maøu saéc 
+Caùc boä phaän cuûa xe:
2.Höôùng daãn HS caùch veõ, caùch naën: 
a) Caùch veõ oâ toâ:
_Veõ thuøng xe
_Veõ buoàng laùi
_Veõ baùnh xe
_Veõ cöûa leân xuoáng, cöûa kính
_Veõ maøu theo yù thích
b) Caùch naën oâ toâ:
_Duøng ñaát seùt meàm, deûo hoaëc ñaát maøu ñeå naën
_Caùc böôùc tieán haønh naën:
+Naën thuøng xe
+Naën buoàng laùi
+Naën baùnh xe 
+Gaén caùc boä phaän thaønh oâ toâ
_Chuù yù: Ñaát seùt phaûi ñeå choã maùt, ñeå khi khoâ hình naën khoâng bò nöùt, sau ñoù môùi veõ maøu theo yù thích
3.Thöïc haønh:
_Cho HS thöïc haønh
a) Veõ moät kieåu oâ toâ 
_GV yeâu caàu HS veõ vöøa vôùi phaàn giaáy vôû
_GV giuùp HS:
+Veõ hình: Thuøng xe, buoàng laùi (ñaàu), baùnh xe vöøa vôùi phaàn giaáy trong Vôû taäp veõ 1. Caàn veõ oâ toâ caân ñoái vaø ñeïp)
+Veõ maøu: Veõ maøu vaøo thuøng xe, buoàng laùi, baùnh xe theo yù thích, coù theå trang trí ñeå oâ toâ ñeïp hôn
b) Naën caùi oâ toâ:
_Naën: 
_Laép gheùp:
4. Nhaän xeùt, ñaùnh giaù:
_GV höôùng daãn HS nhaän xeùt moät soá baøi veõ vaø naën:
+Hình daùng 
+Caùch trang trí
_Khen ngôïi nhöõng HS coù baøi veõ ñeïp
5.Daën doø: 
 _Daën HS veà nhaø:
_Thaûo luaän nhoùm vaø traû lôøi
+Caùc boä phaän cuûa xe:
-Buoàng laùi
-Thuøng xe (chôû khaùch, chôû haøng)
-Baùnh xe 
-Maøu saéc
_Thöïc haønh veõ, naën 
_Naën caùc boä phaän vaø gaén laïi thaønh caùi oâ toâ
_Tìm hoäp ñeå laép gheùp thaønh thuøng, buoàng laùi. Taïo caùc daùng theo yù thích
_Tìm naép chai gaén vaøo laøm baùnh xe
_Trang trí cho oâ toâ theâm ñeïp
_Quan saùt oâ toâ
-Hình caùc xe
-Vôû taäp veõ 1
-Hình 1, 2 vôû taäp veõ
Rót k/n: .
..
 _______________________________________
Ngµy so¹n:.
Thứ ngày tháng 3 năm 2010
Chính tả
	TiÕt 5: Nhà bà ngoại
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Nhà bà ngoại. Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả. Hiểu: dấu chấm dùng để kết thúc câu.
- Điền đúng vần: ăm hoặc ăp; chữ c hoặc k vào chỗ trống.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Bảng phụ viết sẵn. Đoạn văn cần chép; nội dung BT 2,3.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- GV kiểm tra vở 4,5 HS
- 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại các bài tập 2,3.
	III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hd HS tập chép: 
GV treo bảng phụ.
 GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
 GV đọc lại để HS soát bài. 
GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến.
GV hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết.
- GV thu vở chấm.
2. Hd làm bài tập.
a. Điền vần ăm hoặc ăp.
GV sửa phát âm cho HS.
b. Điền chữ c hoặc k.
2-3 HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn; cả lớp đọc thầm lại, tự tìm những tiếng dễ viết sai: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, khắp vườn.
HS vừa nhẩm vừa đánh vần viết bảng con.
HS viết đoạn văn vào vở.
HS viết xong cầm bút chì chữa bài.
HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau.
Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài trong vở BTTV. 4 HS lên bảng thi làm nhanh - cả lớp làm bằng bút chì vào vở.
Từng HS đọc lại đọan văn. Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở BTTV.
Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài.
4 HS lên bảng thi làm nhanh.
Từng HS đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh.
Lớp nhận xét - cả lớp làm vào vở
	3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 
	- GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp.
	- Yêu cầu HS về nhà chép lại sạch, đẹp (nếu chưa chép đạt yêu cầu).
Rót k/n: .............................................................................................................
.........................................................................................................................
______________________________________________________
Tập viết
 TiÕt 27: Tô chữ hoa: E, Ê
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS tô được chữ hoa: E, Ê
- HS viết đúng các vần: ăm, ăp; các TN: chăm học, khắp vườn - chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở TV1/2.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
- Bảng con, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- GV chấm điểm 3-4 HS viết bài ở nhà trong vở TV1/2.
- Mời 3-4 HS lên bảng viết TN : gánh đỡ, sạch sẽ.
	III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Hd tô chữ cái hoa:
Hd HS quan sát và nhận xét.
GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét, sau đó nêu quy trình viết. (vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ)
Chữ Ê: viết như chữ E, có thêm nét mũ. 
3. Hd viết vần, TN ứng dụng:
4. Hd viết vào vở:
GV quan sát, hd cho từng em cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hd các sửa lỗi trong bài viết.
GV chấm - chữa bài cho HS.
Quan sát chữ E hoa trên bảng phụ và trong vở TV1/2.
HS viết bảng con.
HS đọc các vần và TN ứng dụng: ăm, ăp, chăm học, khắp vườn.
HS quan sát các vần và TN ứng dụng trên bảng phụ và trong vở TV1/2.
HS viết trên bảng con.
HS tập tô chữ hoa E, Ê; tập viết các vần: ăm, ăp; các TN: chăm học, khắp vườn theo mẫu chữ trong vở TV1/2.
5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
	- Cả lớp bình chọn người viết đúng, đẹp nhất trong tiết học.
	- HS tiếp tục luyện viết trong vở TV1/2 - phần B.
	- GV nhận xét tiết học.
Rót k/n: .............................................................................................................
........................................................................................................................
______________________________________________________
To¸n
TiÕt 105: LUYEÄN TAÄP
I. MUÏC TIEÂU : 
 + Giuùp hoïc sinh: 
- Cuûng coá veà ñoïc, vieát, so saùnh caùc soá coù 2 chöõ soá; veà tìm soá lieàn sau cuûa soá coù 2 chöõ soá 
- Böôùc ñaàu bieát phaân tích soá coù 2 chöõ soá thaønh toång cuûa soá chuïc vaø soá ñôn vò 
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
+ Baûng phuï ghi caùc baøi taäp. Caùc baûng mica traéng ñeå hoïc sinh tham gia troø chôi .
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn Ñònh :
+ Haùt – chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp 
2.Kieåm tra baøi cuõ : 
+ Goïi 3 hoïc sinh leân baûng : 34  50 Khoanh troøn soá lôùn nhaát : Vieát caùc soá 72, 38, 64
 78 69 38 , 48 , 19 a) beù daàn 
 72 .. 81 91, 87 , 69 b) lôùn daàn 
+ Giaùo vieân hoûi hoïc sinh traû lôøi mieäng trong khi hoïc sinh laøm baøi : soá lieàn tröôùc, lieàn sau 
+ Nhaän xeùt baøi cuõ – KTCB baøi môùi 
 3. Baøi môùi : 
TG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1 : Cuûng coá ñoïc vieát vaø so saùnh soá
Mt: Cuûng coá ñoïc, vieát, so saùnh caùc soá coù 2 chöõ soá, tìm soá lieàn sau cuûa soá coù 2 chöõ soá 
-Giaùo vieân giôùi thieäu vaø ghi ñaàu baøi.
-Cho hoïc sinh môû SGK .Giôùi thieäu 4 baøi taäp 
-Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 
-Giaùo vieân treo baûng phuï ghi saün baøi taäp 1a, 1b, 1c . Yeâu caàu hoïc sinh moãi toå laøm 1 baøi vaøo baûng con 
-Giaùo vieân cho hoïc sinh cho hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Giaùo vieân chæ vaøo caùc soá yeâu caàu hoïc sinh ñoïc laïi 
-Giaùo vieân keát luaän : Ñoïc : ghi laïi caùch ñoïc
-Vieát soá : ghi soá bieåu dieãn cho caùch ñoïc soá 
Baøi 2 : Cho hoïc sinh töï neâu yeâu caàu 
-Giaùo vieân treo baûng p ... an s¸t tranh vµ nhËn xÐt ch÷ : p 
- GV nhËn xÐt vÒ sè l­îng nÐt vµ kiÓu nÐt vµ nªu quy tr×nh viÕt ( võa nãi võa t« ch÷ p trong khung ch÷ ) 
b) H­íng dÉn viÕt , tõ ng÷ øng dông 
c) H­íng dÉn HS tËp t« , tËp viÕt 
- GV h­íng dÉn tõng em biÕt c¸ch cÇm bót cho ®óng , vµ t­ thÕ ngåi viÕt 
- GV chÊm ch÷a bµi .
- HS quan s¸t ch÷ p trong b¶ng phô 
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con 
- HS ®äc c¸c tiÕng , tõ øng dông: 
- TËp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ ng÷ øng dông
+ HS tËp t« ch÷ hoa : p 
vµ tËp viÕt c¸c tõ øng dông 
4. Cñng cè, dÆn dß 
- GV nhËn xÐt giê , tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n viÕt ®óng ®Ñp 
- VÒ nhµ tËp viÕt phÇn cßn l¹i 
- Rót k/n: 
.....................................................................................................................................................................................................................................
. 
 _________________________
thñ c«ng
TiÕt 30: c¾t d¸n hµng Rµo ®¬n gi¶n 
I. môc tiªu 
- HS c¾t ®­îc hµng dµo trang trÝ ®¬n gi¶n 
- Thùc hµnh c¾t d¸n ®óng ®Ñp 
- RÌn cho c¸c em khÐo tay , ãc thÈm mÜ 
II. ChuÈn bÞ
- MÉu cÊc nan giÊy vµ hµng dµo 
- 1 tê giÊy kÎ « , hå d¸n , th­íc kÎ , bót ch× . 
III. c¸c ho¹t ®éng 
1. Bµi cò : GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 
2. Bµi míi : 
3. HS thùc hµnh 
- GV h­íng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt 
- Cho HS quan s¸t c¸c nan giÊy mÉu vµ hµng dµo 
- C¹nh cña c¸c nan giÊy lµ nh÷ng ®­êng th¼ng c¸ch ®Òu 
- Sè nan giÊy ®øng : 4 m 
- Sè nan giÊy ngang : 2 nan 
Ho¹t ®éng 2 
- H­íng dÉn kÎ c¾t d¸n nan giÊy 
- LËt mÆt tr¸i cña tê giÊy cã kÎ « , kÎ theo c¸c ®­êng kÎ ®Ó cã 2 ®­êng th¼ng c¸ch ®Òu nhau 
- GV h­íng d·n HS kÎ 4 nan ®øng dµi 6 « réng 1 « 
- GV thao t¸c chem. ®Ó HS quan s¸t 
Ho¹t ®éng 3 : Thùc hµnh kÎ c¾t nan giÊy 
- GV quan s¸t gióp ®ì HS yÕu hoµn thµnh nhiÖm vô . 
4 . Cñng cè dÆn dß 
- NhËn xÐt giê 
- VÒ nhµ chuÈn bÞ giê sau tiÕp 
- HS quan s¸t GV lµm mÉu 
- HS lËt mÆt sau tê giÊy thùc hµnh kÎ c¾t . 
RKN:
_______________________________
TO¸N
TiÕt 119: C¸c ngµy trong tuÇn lÔ
I. Môc tiªu 
- Gióp HS lµm quen víi c¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian . Ngµy vµ tuÇn lÔ 
- NhËn biÕt 1 tuÇn cã 7 ngµy . BiÕt gäi tªn c¸c ngµy trong tuÇn lÔ 
- B­íc ®Çu lµm quen víi lÞch trong tuÇn 
II. Ho¹t ®éng
- Mçi quyÓn lÞch bãc hµng tuÇn vµ 1 b¶ng thêi kho¸ biÓu cña líp 
III. ho¹t ®éng 
1. æn ®Þnh tc 
2. KiÓm tra bµi cò 
a) Giíi thiÖu bµi 
 b) Ho¹t ®éng : 
- GV giíi thiÖu cho HS quyÓn lÞch bãc hµng ngµy 
- GV treo quyÓn lÞc lªn b¶ng chØ vµo tê lÞch cña ngµy h«m nay vµ hái : 
H«m nay lµ thø mÊy ? 
- GV më tõng tê lÞch giíi thiÖu cña c¸c ngµy tõ chñ nhËt - thø b¶y 
- ChØ vµo tê lÞc hái : “H«m nay lµ ngµy bao nhiªu ? 
- H«m nay lµ thø n¨m 
( Vµi HS nh¾c l¹i ) 
- H«m nay lµ ngµy 14 
( Vµi HS nh¾c l¹i ) 
Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh 
Bµi 1 : GV nªu yªu cÇu HS ph¶i tr¶ lêi ®­îc , Trong tuÇn lÔ ph¶i ®i häc vµo nh÷ng ngµy nµo ? 
Bµi 2 : Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi 
- HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi 
a) H«m nay lµ thø 5 ngµy 14 / 4 
b) Ngµy mai lµ thø 6 ngµy 15 / 4 
4. Cñng cè dÆn dß 
- ? Mét tuÇn lÔ cã mÊy ngµy ? 
- GV hÖ thèng kiÕn thøc 
- VÒ nhµ häc bµi : xem tr­íc bµi : Céng trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 100 
RKN;
KÓ chuyÖn
TiÕt 5: Sãi vµ sãc 
I. môc tiªu 
- Ghi nhí ®­îc néi dung c©u chuyÖn ®Ó dùa vµo tranh minh ho¹ vµ c¸c c©u hái cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn 
- HiÓu ®­îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Nhê trÝ th«ng minh mµ Sãc ®· tho¸t hiÓm 
II. §å dïng d¹y häc 
- Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK
III. C¸c ho¹t ®éng 
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
	 - 2 HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn : NiÒm vui bÊt ngê 
	- 1 em nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 
	- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
3. Bµi míi
a) Giíi thiÖu bµi
b) GV kÓ chuyÖn
 - GV kÓ víi giäng diÔn c¶m
c) H­íng dÉn kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh
- Tranh 1: C¶nh vÏ g×?
- Tranh 2: T­¬ng tù tranh 1 
- HS ®äc c©u hái vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn 
d) H­íng dÉn HS kÓ toµn chuyÖn 
Mçi nhãm gåm 3 em ®ãng c¸c vai 
e ) Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn 
? Sãi vµ Sãc ai lµ ng­êi th«ng minh ? H·y nªu 1 viÖc chøng tá sù th«ng minh ®ã ? 
- Ng­êi dÉn chuyÖn Sãi vµ Sãc 
- Sãc lµ nh©n vËt th«ng minh . Khi Sãi hái Sãc høa tr¶ lêi nh­ng ®ßi ®­îc th¶ tr­íc , tr¶ lêi sau . Nhê vËy Sãc ®· tho¸t khái nanh vuèt cña Sãi sau khi tr¶ lêi ) 
4. Cñng cè, dÆn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc 
- GV biÓu d­¬ng nh÷ng HS kÓ hay 
- VN tËp kÓ l¹i chuyÖn cho mäi ng­êi nghe
- Rót k/n: 
......................................................................................................................................................................................................................................
So¹n ngµy
Gi¶ng ngµy 
TËp ®äc
TiÕt 35 – 36: Ng­êi b¹n tèt
I. môc tiªu 
- §äc ®óng , nhanh c¶ bµi : Ng­êi b¹n tèt ; ®äc ®óng c¸c tõ ng÷ khã : LiÒn , söa l¹i , n»m , ng­îng nghÞu  
- ¤n c¸c vÇn : uc , ut . T×m tiÕng cã vÇn : uc , ut 
- ThÊy ®­îc c¸ch c­ sö Ých kØ cña Cóc th¸i ®é gióp ®ì ch©n thµnh cña Hµ vµ MÑ 
II. §å dïng 
Phãng to tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc vµ phÇn luyÖn nãi 
III. C¸c ho¹t ®éng 
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- 2 em ®äc thuéc lßng bµi th¬ : MÌo con ®i häc 
? MÌo con ®Þnh kiÕm cí g× khi chèn häc 
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
3. Bµi míi
a) Giíi thiÖu bµi
b) LuyÖn tËp 
- GV ®äc diÔn c¶m bµi th¬ 
+ LuyÖn ®äc tiÕng, tõ khã
+ LuyÖn ®äc tiÕng, tõ
- GV ®äc mÉu lÇn 1 
+ LuyÖn ®äc c©u
+ LuyÖn ®äc toµn bµi
- GV ®äc mÉu toµn bµi 
LuyÖn ®äc tiÕng tõ ng÷ 
LuyÖn ®äc ®o¹n bµi : 
§o¹n 1 : Tõ : “Trong giê vÏ 
§o¹n 2 : Cßn l¹i 
- HS luyÖn ®äc 
- HS ph¸t ©m c¸c tõ : LiÒn , söa l¹i , n»m , ng­îng nghÞu  
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tr¬n tõng dßng th¬ 
- HS thi ®ua ®äc c¶ bµi 
- Gäi 3 em mçi em ®äc c¶ bµi . 
®­a bót cña m×nh cho Hµ”
HS luyÖn ®äc ph©n vai 
- 2 em ®äc c¶ bµi 
c) ¤n c¸c vÇn: uc , ut 
- GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK
? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn : uc , ut ?
? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : uc , ut 
GV vµ c¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua 
 ( cóc, bót ) 
- HS thi ®ua nãi c©u ( theo nhãm ) 
- HS thi ®ua t×m nhanh 
TiÕt 2: LuyÖn tËp
d) LuyÖn ®äc, kÕt hîp víi t×m hiÓu néi dung bµi
* T×m hiÓu néi dung bµi ®äc
? Hµ hái bót m­în , ai ®· gióp Hµ ? 
? B¹n nµo gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp ? 
? Em hiÓu thÕ nµo lµ ng­êi b¹n tèt ? 
- GV ®äc diÔn c¶m bµi v¨n 
* Thùc hµnh luyÖn nãi
LuyÖn nãi : 
 - §Ò tµi : KÓ chuyÖn vÒ ng­êi b¹n tèt cña em 
- GV cho tõng b¹n trao ®æi , kÓ víi nhau vÒ ng­êi b¹n tèt . 
- GV chØ ®Þnh 2 HS lªn kÓ vÒ ng­êi b¹n tèt tr­íc líp 
- 2 em ®äc ®o¹n 1 : Tr¶ lêi c©u hái 
( Cóc tõ chèi , Nô cho Hµ mù¬n ) 
- 2 em ®äc ®o¹n 2 
 ( Hµ tù gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp ) 
- 2 HS ®äc l¹i bµi 
- 1 em kÓ l¹i néi dung bµi 
( Ng­êi b¹n tèt lµ ng­êi s½n sµng gióp b¹n ) 
4. Cñng cè, dÆn dß
- 1 HS ®äc l¹i toµn bµi 
- NhËn xÐt giê häc 
VÒ nhµ ®äc l¹i bµi ; Nh×n tranh tËp kÓ l¹i viÖc lµm cña 2 b¹n 
Rót k/n:
......................................................................................................................................................................................................................................
to¸n :
TiÕt 120: Céng trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 100 
I. Môc tiªu
- Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 
- RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhÈm 
- NhËn biÕt b­íc ®Çu vÒ quan hÖ gi÷a 2 phÐp tÝnh céng vµ trõ . 
II. Ho¹t ®éng
- C¸c thÎ chôc vµ c¸c que tÝnh rêi 
III. ho¹t ®éng
1. æn ®Þnh tc 
2. KiÓm tra bµi cò 
? 1 tuÇn lÔ cã mÊy ngµy ? lµ nh÷ng ngµy nµo ? 
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
3 Bµi míi 
a) Giíi thiÖu bµi 
b) Ho¹t ®éng 1 : TÝnh nhÈm 
- GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÜ thuËt céng trõ nhÇm c¸c sè trßn chôc . 
Bµi 2 : §Æt tÝnh vµ tÝnh 
Qua viÖc lµm tÝnh GV b­íc ®Çu cho HS biÕt quan hÖ gi÷a 2 phÐp tÝnh céng trõ . 
Bµi 3 : Gi¶i to¸n 
Bµi 4 : Gi¶i to¸n 
- 2 HS lªn b¶ng lµm cét ®Çu 
80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 
90 – 80 = 10 70 – 30 = 40 
90 – 10 = 80 70 – 40 = 30 
- Gäi 1 HS kh¸c lµm cét cßn l¹i 
- 3 HS lªn b¶ng ®Æt tÝnh vµ tÝnh . 
-
-
+
- D­íi líp tù lµm vµo b¶ng con 
- HS ®äc BT vµ tãm t¾t BT = lêi 
Bµi gi¶i 
 Sè que tÝnh c¶ 2 b¹n cã lµ : 
 35 + 43 = 78 ( que tÝnh ) 
- HS ®äc bµi to¸n vµ tù tãm t¾t vµo vë 
- HS gi¶i vµo vë 
Bµi gi¶i 
 Sè hoa Lan h¸i ®­îc lµ : 
 68 – 34 = 34 ( b«ng hoa ) 
 §¸p sè : 34 b«ng hoa 
4. Cñng cè dÆn dß 
- GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi 
- GV nhËn xÐt giê 
VÒ nhµ häc bµi , xem tr­íc bµi : LuyÖn tËp 
Rót k/n:
......................................................................................................................................................................................................................................
 _________________________
Tù NHIªN Vµ X· HéI
TiÕt 30: trêi n¾ng , trêi m­a 
I. MôC TI£U 
- Gióp HS biÕt nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng , trêi m­a .
- BiÕt m« t¶ bÇu trêi vµ nh÷ng ®¸m m©y khi trêi n¾ng , trêi m­a 
- Cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ khi ®i d­íi trêi n¾ng , trêi m­a 
II. §å dïng 
Phãng to c¸c h×nh ¶nh trong bµi SGK 
III. C¸c ho¹t ®éng 
ho¹t ®éng 1 : Lµm viÖc víi nh÷ng tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng , trêi m­a . 
Môc tiªu : 
* C¸c b­íc tiÕn hµnh : 
B­íc 1 : Chia líp lµm 3 – 4 nhãm 
B­íc 2 : Cho c¸c nhãm lªn giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng trêi m­a 
Ho¹t ®éng 2 : Th¶o luËn 
Môc tiªu : 
- C¸ch tiÕn hµnh 
B­íc 1 : 
B­íc 2 : 
KÕt luËn : §i d­íi trêi n¾ng ph¶i ®éi mò , non ®Ó HS kh«ng bÞ èm . §i trêi m­a ph¶i nhí mÆc ¸o m­a , ®éi nãn hoÆc tre « ®Ó kh«ng bÞ ­ít 
Ho¹t ®éng 4 : Cñng cè dÆn dß 
- GV cho HS ch¬i trß ch¬i : Trêi n¾ng , trêi m­a 
- NhËn xÐt giê 
- VÒ nhµ häc bµi xem tr­íc bµi : thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi .
 HS nhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng , trêi m­a 
- HS viÕt sö dông vèn tõ riªng cña m×nh ®Ó m« t¶ bÇu trêi , ®¸m m©y , trêi n¾ng , trêi m­a .
- Mçi HS trong nhãm nªu lªn 1 dÊu hiÖu cña trêi n¾ng trêi m­a . Sau ®ã 1 vµi em nh¾c l¹i tÊt c¶ c¸c ý kiÕn m« t¶ bÇu trêi ®¸m m©y , trêi n¾ng , trêi m­a
- HS cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ khi ®­îc d­íi trêi m­a , trêi n¾ng 
- 2 HS hái ®¸p c¸c cau hái SGK 
- HS nãi l¹i nh÷ng g× c¸c em ®· th¶o luËn 
RKN:..