Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần dạy 31 năm 2010

Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần dạy 31 năm 2010

LUYỆN TIẾNG VIỆT

 Luyện đọc bài: Ngưỡng cửa

I. MỤC TIÊU;

- HS đọc trơn, đọc diễn cảm, chính xác bài tập đọc Ngưỡng cửa.

- Làm đúng các bài tập 1, 2, 3 trong vở bổ trợ.

- HS KG: Biết đọc trơn, trả lời chính xác câu hỏi SGK.

- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS.

- GD học sinh yêu thích môn học.

 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sách tiếng Việt 1, tập 2

 * Vở bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng việt 1tập 2.

 

doc 9 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 721Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần dạy 31 năm 2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 31
 Thứ hai ngày  tháng  năm 2010
 LUYỆN TIẾNG VIỆT
 Luyện đọc bài: Ngưỡng cửa
I. MỤC TIÊU; 
- HS đọc trơn, đọc diễn cảm, chính xác bài tập đọc Ngưỡng cửa.
- Làm đúng các bài tập 1, 2, 3 trong vở bổ trợ.
- HS KG: Biết đọc trơn, trả lời chính xác câu hỏi SGK.
- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS.
- GD học sinh yêu thích môn học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sách tiếng Việt 1, tập 2
 * Vở bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng việt 1tập 2.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Ổn định tổ chức: (1')
 2. Kiểm tra bài cũ :(4-5')
- HS thi đọc nối đoạn bài Ngưỡng cửa.
- 2 HS đọc bài tập đọc SGK.
- GV nhận xét ghi điểm.
 3. Bài mới: (30')
 a. HDHS luyện đọc bài SGK kết hợp trả lời các câu hỏi trong bài tập đọc.
- HS đọc nối câu, nối đoạn: CN, N, CL.
- Rèn đọc nhiều lần, to, rõ ràng đối với HS trung bình, yếu.
- Rèn đọc to, rõ ràng, diễn cảm, thuộc lòng chính xác đối với HSK-G.
- GV theo dõi hướng dẫn sửa cho HS. 
 b. HDHS làm bài tập trong vở bổ trợ và nâng cao tiếng việt.
 * HSTB-Y làm bài 1, bài 3 tại lớp, còn lại chưa xong về nhà làm tiếp.
 * HSK-G: làm hết bài tập 1, 2, 3 và bài tập thêm.
+ Bài 1: HS nêu yêu cầu: Nối đúng.
- HS quan sát, đọc các cụm từ ở hai cột tìm và nối các cụm từ đó cho đúng câu, GV theo dõi HD.
- HS đổi vở kiểm tra chéo NX bài bạn, 3 HS đọc kết quả. 
Nơi này ai cũng quen
Ngay từ thời tấm bé
Nơi bạn bè chạy tới
Thường lúc nào cũng vui
Nơi này đã đưa tôi
Buổi đầu tiên đến lớp
Khi tay bà, tay mẹ
Còn dắt vòng đi men
Nơi bố mẹ ngày đêm
Lúc nào qua cũng vội
Nay con đường xa tắp 
Vẫn đang chờ tôi đi
- GVNX, sửa, gọi 2, 3 HS đọc lại kết quả đúng.
+ Bài 2: HS nêu yêu cầu: Ngưỡng cửa gắn với những kỉ niệm nào của bạn nhỏ?X
X
	Nơi tập đi từ thời tấm bé.
X
	Nơi đưa tiễn buổi đầu tiên đến lớp.
	Nơi ngày ngày đón bố mẹ đi làm về.
	Nơi gặp gỡ thày cô ngày đầu đi học.
- HS làm bài trong vở bổ trợ, kiểm tra chéo nhận xét bài bạn, 2HS đọc kết quả.
- GVNX, sửa, gọi 3 HS đọc lại kết quả đúng.
+ Bài 3: HS nêu yêu cầu: Điền vần ăc hoặc ăt.
	- Nước hồ trong vắt.
 - Trăng sáng vằng vặc.
- HS làm bài trong vở bổ trợ, kiểm tra chéo nhận xét bài bạn, 2HS đọc kết quả.
- GVNX, sửa, gọi 3 HS đọc lại kết quả đúng.
- GV thu chấm, nhận xét một số bài.
* Bài tập thêm dành cho HSK-G: HS thi nói câu chứa tiếng có vần ăc, ăt.
- GVNX, sửa.
 4. Củng cố: (4') 
- Khái quát nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
 5. Dặn dò: (1') 
- Học bài CB bài sau.
 Thứ ba ngày  tháng  năm 2010
 LUYỆN TIẾNG VIỆT
 Luyện chính tả: Ngưỡng cửa
I. MỤC TIÊU; 
- HS viết chính xác, sạch đẹp bài tập viết và bài chính tả Ngưỡng cửa khổ thơ 2 trong vở bổ trợ tiếng việt 1.
- Làm đúng các bài tập 1, 2, 3 trong vở bổ trợ tiếng việt 1.
- Rèn kỹ năng viết cho HS.
- GD học sinh yêu thích môn học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 * Sách tiếng Việt 1, tập 2
 * Vở bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng việt 1tập 2.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Ổn định tổ chức: (1')
 2. Kiểm tra bài cũ :(4-5')
- GV đọc cho HS viết vào bảng con: ngày đêm, lúc nào, cũng.
- HS lên bảng viết, HS khác nhận xét đọc (phân tích).
- GV nhận xét ghi điểm.
 3. Bài mới: (30')
 a. HDHS luyện tô chữ Q, viết ăc, màu sắc
- HS quan sát đọc chữ mẫu, nêu quy trình viết 
- GV viết mẫu HD.
- HS tập tô viết Q, ăc, màu sắc vào bảng con.
- GV theo dõi hướng dẫn sửa cho HS.
- HS tô, viết vào vở bổ trợ, GV theo dõi HD. 
 b. HDHS chính tả vào trong vở bổ trợ tiếng việt.
- HS quan sát đọc khổ thơ cần viết GV đã chép sẵn trên bảng.
- GV gạch dưới tiếng: ngày đêm, lúc nào, cũng. HSđọc phân tích.
- HS nhìn bảng chép bài chính tả, GV theo dõi HD.
- GV đọc chậm, HS dùng bút chì chữa lỗi ra lề vở.
- HS tự kiểm tra chéo bài bạn, nhận xét, 3 HS đọc kết quả.
 c. HD HS làm bài tập 
 * HS nêu yêu cầu bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ có vần ăc, ăt
- HS quan sát, đọc các từ tìm và viết vào vở, GV theo dõi HD.
- HS đổi vở kiểm tra chéo NX bài bạn 2 HS đọc kết quả.
ăc
ăt
Phương bắc, dao sắc, bắc nam, màu sắc, tắc kè...
Bắt tay, bày đặt, vắt sữa, nhặt rau, khắc gỗ,.... 
 * HS nêu yêu cầu bài 3: Điền chữ g hay gh:
 bình gốm bếp ga bàn ghế
- HS quan sát, đọc các từ tìm và điền vào vở, GV theo dõi HD.
- HS đổi vở kiểm tra chéo NX bài bạn 2 HS đọc kết quả.
- GVNX, sửa, gọi 3 HS đọc lại kết quả đúng.
- Thu chấm, nhận xét một số bài.
* Bài tập thêm dành cho HSK-G: HS nói câu có tiếng chứa chữ g, gh.
- GVNX, sửa.
 4. Củng cố: (4') 
- Khái quát nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
 5. Dặn dò: (1') 
- Học bài CB bài sau.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
Tổ chức hội vui học tập, câu lac bộ khoa học kỹ thuật (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Tổ chức choóH tham gia hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học kỹ thuật để HS có hứng thú học tốt hơn.
- GD học sinh ý thức tự giác học tập, sự tìm tòi, ham hiểu biết.
II. CHUẨN BỊ: Nội dung bài.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức: (1')
 2. Kiểm tra bài cũ: (4') 
 - Hàng ngày em thường chơi những trò chơi gì?
 3. Bài mới: (25') Giới thiệu bài
- GV giới thiệu nội dung, yêu cầu của tiết học. 
- GV chia lớp thành ba nhóm để học sinh thảo luận trao đổi những kiến thức đã học đặc biệt là môn tiếng việt và môn toán.
- Em đã học những âm, vần ...nào?
- Các nhóm trả lời xem việc nắm những kiến thức đã học của em nào, nhóm nào vững hơn để những em đã quên đọc và nhớ lại.
- Em đã học những bài tập đọc, chính tả ...nào?
- HS trả lời, GV cho HS ôn và trả lời các câu hỏi có trong các bài tập đọc đó.
- GV kết hợp hỏi xen những kiến thức của các môn học khác nếu còn thời gian.
- Em có chạy nhảy nô đùa trên đường không?
- Đi bộ như thế nào là đúng luật ATGT?
- Trước khi sang qua đường em cần chú ý điều gì?
- Điều gì sẽ xảy ra khi em không thực hiện đúng luật ATGT?
- Em đã nhìn thấy những tai nại giao thông bao giờ chưa?
- Để đảm bảo AT cho mình và những người tham gia giao thông em cần phải chú ý thực hiện như thế nào?
- Nếu thấy bạn chưa thực hiện đúng em sẽ khuyên bạn như thế nào?
 4. củng cố: (4')
- Khái quát nội dung bài.
- NX giờ học.
 5. Dặn dò: (1')
- Học bài CB bài sau.
Thứ năm ngày  tháng  năm 2010
 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
 Ôn luyện bài tập đọc : Hai chị em
I. MỤC TIÊU; 
- HS đọc trơn, đọc diễn cảm, chính xác bài tập đọc Hai chị em
- Làm đúng các bài tập 1, 2 trong vở bổ trợ.
- HS KG: Biết đọc trơn, trả lời chính xác câu hỏi SGK.
- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS.
- GD học sinh yêu thích môn học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sách tiếng Việt 1, tập 2
 * Vở bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng việt 1tập 2.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Ổn định tổ chức: (1')
 2. Kiểm tra bài cũ :(4-5')
- Đọc bài Hai chị em.
- 2 HS đọc bài tập đọc SGK.
- GV nhận xét ghi điểm.
 3. Bài mới: (30')
 a. HDHS luyện đọc bài Hai chị em SGK, kết hợp trả lời các câu hỏi trong bài tập đọc.
- HS đọc nối câu, cả bài: CN, N, CL.
- Rèn đọc nhiều lần, to, rõ ràng đối với HS trung bình, yếu.
- Rèn đọc to, rõ ràng, diễn cảm, thuộc lòng chính xác đối với HSK-G.
- GV theo dõi hướng dẫn sửa cho HS. 
 b. HDHS làm bài tập trong bài Hai chị em vở bổ trợ.
 * HSTB-Y làm bài 1, bài 2 tại lớp, bạn nào còn lại chưa xong về nhà làm tiếp.
 * HSK-G: làm hết bài tập 1, 2 làm tiếp bài tập thêm .
+ Bài 1: HS nêu yêu cầu: Nối đúng.
- HS quan sát, đọc các cụm từ ở hai cột tìm và nối các cụm từ đó cho đúng câu, GV theo dõi HD.
- HS làm vào vở, đổi vở kiểm tra chéo NX bài bạn, 3 HS đọc kết quả. 
lên dây cót chiếc ô tô nhỏ.
Chị
nói chị dừng dộng vào con gấu bông của em.
Em
giận bỏ đi học bài.
cảm thấy buồn chán.
- GVNX, sửa, gọi 2, 3 HS đọc lại kết quả đúng.
+ Bài 2: HS nêu yêu cầu: Vì sao cậu em cảm thấy buồn chán?	
 Vì chị nghịch đồ chơi của em. 	
X
 Vì mẹ đi làm vắng chưa về.
 Vì phải ngồi chơi một mình.
- HS làm bài trong vở bổ trợ, kiểm tra chéo nhận xét bài bạn, 2HS đọc kết quả.
- GVNX, sửa, gọi 3 HS đọc lại kết quả đúng.
- GV thu chấm, nhận xét một số bài.
* Bài tập thêm dành cho HSK-G:
+ Nói câu chứa tiếng có vần et, oet?
- GVNX, sửa.
 4. Củng cố: (4') 
- Khái quát nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
 5. Dặn dò: (1') Học bài CB bài sau.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
Tổ chức hội vui học tập, câu lac bộ khoa học kỹ thuật (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Tổ chức cho HS tham gia hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học kỹ thuật để HS có hứng thú học tốt hơn.
- GD học sinh ý thức tự giác học tập, sự tìm tòi, ham hiểu biết, yêu thích tiết học.
II. CHUẨN BỊ: Nội dung bài.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức: (1')
 2. Kiểm tra bài cũ: (4') 
 - Hàng ngày em thường chơi những trò chơi gì?
 3. Bài mới: (25') Giới thiệu bài
- GV giới thiệu nội dung, yêu cầu của tiết học. 
- GV chia lớp thành ba nhóm để học sinh thảo luận trao đổi những kiến thức đã học đặc biệt là môn tiếng việt và môn toán.
- Em đã học những âm, vần ...nào?
- Các nhóm trả lời xem việc nắm những kiến thức đã học của em nào, nhóm nào vững hơn để những em đã quên đọc và nhớ lại.
- Em đã học những bài tập đọc, chính tả ...nào?
- HS trả lời, GV cho HS ôn và trả lời các câu hỏi có trong các bài tập đọc đó.
- GV kết hợp hỏi xen những kiến thức của các môn học khác nếu còn thời gian.
- Tổ chức cho học sinh thi đọc thơ, hát những bài hát đã học.
- Tổ chức cho HS thi viết chữ đẹp GV đọc các từ cho HS viết vào bảng con.
- Thi kể chuyện các bài đạo đức..., các loại máy móc...
 4. củng cố: (4')
- Khái quát nội dung bài.
- NX giờ học.
 5. Dặn dò: (1')
- Học bài CB bài sau.
 Thứ sáu ngày  tháng  năm 2010
 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
 Ôn luyện chính tả: Kể cho bé nghe
I. MỤC TIÊU; 
- HS viết chính xác từ không thèm cỏ non đến hết.
- Làm đúng các bài tập 1, 2, 3 trong vở bổ trợ 
- HS KG: Biết đọc trơn, trả lời chính xác câu hỏi SGK.
- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS.
- GD học sinh yêu thích môn học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sách tiếng Việt 1, tập 2
 * Vở bài tập bổ trợ và nâng cao tiếng việt 1tập 2.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1. Ổn định tổ chức: (1')
 2. Kiểm tra bài cũ :(4-5')
- Đọc thuộc lòng bài Kể cho bé nghe.
- 2 HS đọc bài tập đọc SGK.
- GV nhận xét ghi điểm.
 3. Bài mới: (30')
 a. HDHS luyện viết từ không thèm cỏ non đến hết.
- HS chép bài: GV theo dõi HD sửa.
- GV đọc cho HS soát lỗi chính tả.
- HS chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở.
- GV theo dõi chấm nhận xét một số bài của HS. 
 b. HDHS làm bài tập chính tả trong vở bổ trợ.
 * HSTB-Y làm bài 2, 3 tại lớp, bạn nào chưa xong về nhà làm tiếp.
 * HSK-G: làm hết bài tập 2, 3 và bài tập thêm.
+ Bài 2: HS nêu yêu cầu: Điền vần ươc hoặc ươt: 
 cầu vượt thước kẻ lướt sóng 
- HS làm vào vở, đổi vở kiểm tra chéo NX bài bạn, 3 HS đọc kết quả. 
- GVNX, sửa, gọi 2, 3 HS đọc lại kết quả đúng.
+ Bài 3: HS nêu yêu cầu: Điền chữ ng, ngh:
 ngủ trưa nghỉ hè
 nghe nhạc ngón tay
- HS làm bài trong vở bổ trợ, kiểm tra chéo nhận xét bài bạn, 2HS đọc kết quả.
- GVNX, sửa, gọi 3 HS đọc lại kết quả đúng.
- GV thu chấm, nhận xét một số bài.
* Bài tập thêm dành cho HSK-G:
+ Nói câu chứa tiếng có vần ươt, ươc.
- GVNX, sửa.
 4. Củng cố: (4') 
- Khái quát nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
 5. Dặn dò: (1') 
- Học bài CB bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an lop 1(193).doc