Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần lễ 34

Tuần 34
 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Tập đọc 
Sự tích chú cuội cung trăng.
I/ Mục tiờu 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu chấm cõu, giữa cỏc cụm từ 
 - Hiểu nội dung, yự nghúa: Ca ngợi tỡnh nghĩa thủy chung, tấm lũng nhõn hậu của chỳ Cuội.Giải thớch cỏc hiện tượng thiờn nhiờn và ước mơ bay lờn mặt trăng của loài người.(trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)
II / Đồ dựng dạy học: Tranh ảnh minh họa sỏch giỏo khoa .
III/ Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: 
a) Giới thiệu:
b) Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài + neõu noọi dung .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yờu cầu luyện đọc nối tiếp cõu laàn 1
- Luyện đọc tiếng từ HS phỏt õm sai.
- Yờu cầu luyện đọc nối tiếp cõu laàn 2
- Yờu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Luyện đọc ngắt nghỉ cõu dài
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài + Giải nghĩa một số từ sgk 
-Yờu cầu đọc từng đoạn trong nhúm 
- Yờu cầu một em đọc lại bài
c) Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hiểu nội dung 
-Yờu cầu lớp đọc thầm ẹ1 và trả lời cõu hỏi :
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yờu cầu lớp đọc thầm
- Yờu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
d) Hoaùt ủoọng 3: Luyện đọc lại : 
- ẹoùc dieón caỷm 1 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn.
- Hửụựng daón hs ủoùc ủuựng ủoaùn vaờn.
- Mụứi 3 hs thi ủoùc ủoaùn vaờn
-YC 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn cõu chuyện .
- Mời một em đọc cả bài . 
- Lụựp nhaọn xeựt bỡnh choùn
3) Củng cố dặn dũ: 
- Hs đọc nối tiếp cõu laàn 1. 
- Hs luyeọn ủoùc tửứ khoự.
- Hs ủoùc noỏi tieỏp caõu laàn 2.
- Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài + giaỷi nghúa tửứ sgk.
- Đọc từng đoạn trong nhúm 
- Một em đọc lại bài
-Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời cõu hỏi .
-Một em đọc tiếp đoạn 2. Lớp đọc thầm theo.
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .	
- Phỏt biểu theo suy nghĩ của bản thõn .
- 3 hs thi ủoùc
- Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của cõu chuyện .
- Một em đọc diễn cảm cõu chuyện 
- Lụựp nhaọn xeựt bỡnh choùn
**************************************************
Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000.
I/ Mục tiờu :
 - Biết thực hiện cỏc phộp tớnh : cộng , trừ , nhõn , chia (nhẩm , viết) cỏc số trong phạm vi 100 000. 
-Giải được bài toỏn cú hai phộp tớnh .
II/ Cỏc hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1.Bài cũ :
2.Bài mới: 
Bài 1: laứm mieọng
 - Gọi học sinh nờu bài tập 
- Gọi hs nờu miệng kết quả nhẩm và giải thớch về cỏch nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh trong biểu thức 
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
Bài 2: laứm nhoựm
- Gọi học sinh nờu bài tập.
-Yờu cầu học sinh laứm baứi theo nhoựm
-ẹaùi dieọn nhoựm gaộn baỷng trỡnh baứy
- Nhận xột , khen nhoựm laứm nhanh ủuựng
Bài 3: Laứm vụỷ
 - Gọi một em nờu đề bài 3 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời 1em lờn bảng giải bài, lụựp laứm vụỷ .
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
Bài 4: Baỷng con
- Gọi một em nờu đề bài 4SGK
- Hướng dẫn hs làm.
-Yeõu caàu hs laứm baỷng con.Nhận xột , sửỷa
3) Củng cố - Dặn dũ:
- Một em đọc đề bài 
- HS nờu miệng kết quả nhẩm 
- Một em đọc đề bài 2 
- Hs laứm baứi theo nhoựm treõn baỷng phuù.
- ẹaùi dieọn nhoựm gaộn baỷng trỡnh baứy
- Một em nờu đề bài tập 3 trong sỏch.
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trờn bảng phuù gaộn baỷng.
- Một em nờu đề bài tập 4.
- Lớp làm vào baỷng con.
**********************************
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Chính tả (Nghe viết)
Thì thầm.
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài thơ thì thầm.
- Viết đúng tên một số nước Đông Nam á
- Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống.
II. Đồ dùng:
- Bảng con
III. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC:
3. Bài mới:
a. GTB.
b. Hướng dẫn viết chính tả.
* Trao đổi nội dung đoạn viết:
- GV đọc đoạn viết.
- HS nghe
- Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào?
* Hướng dẫn cách trình bày:
- HS nêu.
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
* Hướng dẫn viết từ khó:
- HS viết bảng con.
* Viết chính tả:
- HS viết vào vở.
- GV thu vở chấm.
- HS soát lỗi.
c. Làm bài tập.
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả.
- HS đọc tên riêng 5 nước.
- HS đọc đối thoại.
 Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở - thi làm bài.
a) Trước , trên (cái chân)
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
******************************************
Toán
Ôn tập về đại lượng
I. Mục tiêu:
- Củng cố về các ĐV của các đại lượng: Độ dài, khối lượng, thời gian 
- Làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lượng đã học.
- Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học.
II. Đồ dùng:
II. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: 4857 : 3 = ?
 354 x 7 = ?
3. Bài tập:	
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào vở.
- HS làm vở.
- Nêu KQ.
B. 703 cm
-> Nhận xét.
- GV nhận xét.
 Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- NX.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Nêu kết quả.
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
 Bài 3 (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
-> Nhận xét.
+ Lan đi từ nhà đến trường hết 30'.
 Bài 4: (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
-> GV nhận xét.
4. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Mưa
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ : lũ lượt,chiều nay,lật đật,nặng hạt,làn nước mát, lặn lội, cụm lúa 
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật 
- Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: 
3. Bài mới: 
a. GTB: ghi đầu bài :
b. Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài .
- GV HD đọc 
- HS chú ý nghe 
+ Đọc câu: 
- Từ khó: : lật đật, lặn lội
- HS nối tiếp đọc câu 
- CN
+ Đọc đoạn trước lớp 
- HS đọc đoạn 
- HS giải nghĩa từ mới 
+ Đọc đoạn trong nhóm 
- HS đọc theo nhóm 5 
- Cả lớp đọc đồng thanh 
c. Tìm hiểu bài:
- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ? 
- Mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào trong mây, chớp, mưa nặng hạt, gió hát giọng trầm cao, sấm rền, chayk trong mưa rào.
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? 
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm báng khoai.
- Vì sao mọi người thương bác ếch ? 
- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa.
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ?
- Gợi cho em nghĩ đến những cô bác nông dân đang lặn lội ngoài đồng làm việc trong gió mưa.
d. Học thuộc lòng : 
- GV HD đọc 
- HS luyện đọc thuộc lòng 
- HS thi học thuộc lòng 
-> GV nhận xét ghi điểm 
4. Củng cố dặn dò : 
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
- Củng cố chuẩn bị bài sau 
Toán
ÔN tập về hình học.
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về nhận biết góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng .
- Xác định góc vuông và trung điển của đoạn thẳng .
- Củng cố cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN.
II. Đồ dùng:
- Thước kẻ.
II. Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào?
3. Bài mới:
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm nháp, nêu kết quả.
- Có 6 góc vuông.
+ T oạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
- GV nhận xét.
Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
 Chu vi tam giác là.
 26 + 35 + 40 = 101 (cm)
 Đ/S: 101 (cm)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là.
(125 + 68) x 2 = 386 (cm)
Đ/S: 386 (cm).
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét.
Bài 4. 
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là.
(60 + 40) x 2 = 200 (cm)
Cạnh hình vuông là.
200 : 4 = 50 (m)
Đ/S: 50 (m).
4. Củng cố dặn dò: 
- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau.
*************************************************
Luyện từ và câu
Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy.
I. Mục tiêu: 
- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên 
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
II. Đồ dùng: 
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: 
3. Bài mới:
a. GTB: Ghi đầu bài 
b. HD làm bài tập
 Bài 1 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhóm 
- Đại diện nhóm nêu kết quả 
- HS nhận xét 
a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi 
b. Trong lòng đất : than, vàng, sắt 
Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhóm 
- HS đọc kết quả 
VD : Con người làm nhà, xây dựng đường xá, chế tạo máy móc 
-> GV nhận xét 
- HS nhận xét 
Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở.
- HS nêu kết quả 
- HS nhận xét 
-> Gv nhận xét 
 Củng cố dặn dò: 
- Chốt lại ND bài 
- Chuẩn bị bài sau 
**********************************************
Tự nhiên xã hội
Bề mặt lục địa
I. Mục tiêu:
- Mô tả bề mặt lục địa 
- Nhận biết được suối, sông, hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK 
- Tranh, ảnh
III. Các HĐ dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: - Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục và mấy đại dương?
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
* Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa 
* Tiến hành : 
+ Bước 1 : GV HD HS quan sát 
- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ?
- Con suối thường bắt nguồn từ đâu?
- Nước suối nước sông thường chẩy đi đâu?
- HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi 
- HS chỉ.
- Chảy ra biển.
+ Bước 2 : gọi một số HS trả lời 
- 4 - 5 HS trả lời 
- HS nhận xét 
b. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm .
* Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ .
* tiến hành : 
+ Bước 1 : GV nêu yêu cầu 
- HS làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . Sgk 
+ Bước 2 : 
- HS trả lời 
- HS nhận xét 
c. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp .
* Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ .
* Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS để nêu tên một số sông, hồ 
+ Bước 2 : 
- HS trả lời 
+ Bước 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ  
4. Củng cố dặn dò: 
- Chuẩn bị bài sau 
**********************************************
 Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
Tập làm văn
Nghe kể: Vươn tới các vì sao.
Ghi chép sổ tay.
I. Mục tiêu: 
1. Rèn kỹ năng nghe kể .- Nghe đọc từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao, nhớ được ND, nói lại , kể được thông tin chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tien đạt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ .
2. Rèn kỹ năng viết : 
- Tiếp tục luyện cách ghi vào sổ tay những ý cơ bản nhất cuả bài vừa nghe.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh họa( SGK)
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC: - Đọc sổ tay của mình ( 3 HS ) 
	 - > GV nhận xét 
3. Bài mới:
Bài 1 : 
- HS chuẩn bị 
- HS đọc yêu cầu 
- HS quan sát tranh 
- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút ghi lại được chính xác những con số, tên riêng( Liên Xô, tàu A- pô- lô), sự kiện
( Bay vòng quanh trái đất, bắn rơi B52)
- HS ghi vào giấy.
- GV đọc bài 
- HS nghe 
+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 
- Ngày 12 / 4 / 61 
+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? 
- Ga - ga - nin 
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào ? 
- 1980 
- GV đọc 2 - 3 lần 
- HS nghe 
- HS thực hành nói 
- HS trao đổi theo cặp 
- Đại diện nhóm thi nói 
-> GV nhận xét 
 Bài 2 : 
- HS nêu yêu cầu 
- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý chính 
- HS thực hành viết 
- HS đọc bài 
-> HS + GV nhận xét 
4. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
- Chuẩn bị bài sau 
*********************************************
Toán
ÔN tập về giải toán.
I. Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính .
- Rèn kỹ năng thực hiện tính biểu thức .
II. Các hoạt động dạy học :
Bài 1 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng bán được là :
 87 + 75 = 162 ( người ) 
 Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5398 ( người ) 
 Đáp số : 5398 người 
- HS + GV nhận xét 
Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV gọi HS phân tích bài 
- 2 HS 
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng đã bán là :
 1245 : 3 = 415 ( cái ) 
 Số cái áo cửa hàng còn lại là :
 1245 - 415 = 830 ( cái ) 
 Đáp số : 830 cái 
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 
- GV nhận xét 
 Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu HS phân tích 
- HS phân tích 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
Bài giải :
 Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 ( cây ) 
 Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là: 
 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) 
 Đáp số : 16400 cây 
- GV gọi HS đọc bài 
- Gv nhận xét 
Bài 4 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở 
 a. Đúng 
 b. Sai 
 c. Đúng 
-> GV nhận xét 
4. Củng cố dặn dò: 
- Nêu lại ND bài ? 
- Chuẩn bị bài sau 
********************************************
Tập viết
Ôn chữ hoa a, m, n, v.
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng.
1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng Tháp Mười Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng:
	- Mẫu chữ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. HD viết lên bảng con
* Luyện viết chữ hoa:
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài.
- Các chữ có độ cao mấy li?
- A, M, N, V, D, B, H
- Cao 2,5 li.
- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách viết.
- HS quan sát.
- HS viết bảng con: A, N, M, O, V
- GV nhận xét.
* Luyện viết từ ứng dụng:
- Đọc từ ứng dụng.
- 3 HS
- GV: An Dương Vương là tên hiệu của vua Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây 2000 năm. Ông là người đã xây thành Cổ Loa.
- HS nghe.
- HS viết bảng con.
-> GV nhận xét.
* Luyện đọc viết câu ứng dụng.
- Đọc câu ứng dụng.
- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất.
- HS nghe.
- HS viết : Tháp Mười. Việt Nam.
-> Nhận xét.
* Hướng dẫn viết vở TV:
- HS nghe.
- GV nêu yêu cầu.
- HS viết vở.
* Chấm chữa bài:
- Thu vở chấm điểm.
- Nhận xét.
4. Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
**********************************************
Tự nhiên xã hội
Bề mặt lục địa (tt)
I. Mục tiêu:
	- Nhận biết được núi đồi, đồng bằng , cao nguyên.
	- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh họa.
II. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC:
3. Bài mới:
 Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
* Mục tiêu: Nhận biết được núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi.
* Tiến hành:
+Bước 1: 
- GV yêu cầu.
- HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào nháp.
+ BT2:
- Đại diện các nhóm trình bày kêt quả.
- NX
Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp.
* Mục tiêu: - Nhận biết được đồng băng và cao nguyên
 - Nhận ra được sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên.
* Tiến hành.
- B1: GV HD quan sát.
- HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK.
- B2: Gọi một số trả lời.
- HS trả lời.
Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* MT: Giúp HS khắc sâu biểu tượng núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* Tiến hành.
- B1: GV yêu cầu.
- HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
- B2: 
- HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét.
- B3: GV trưng bày bài vẽ
GV + HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Củng cố nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
*******************************************