Giáo án giảng dạy Môn Thể dục lớp 1

Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 1
tuần 1 - Bài: 1
 Tên bài dạy : Tổ chức lớp - Trò chơi vận động.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Giúp học sinh nắm vững được kỹ năng trong từng bài học và trong cả quá trình học.
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. Yêu cầu học sinh biết được những quy định cơ bản thực hiện trong giờ thể dục.
- Trong các trò chơi yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia vào trò chơi và chơi một cách tương đối chủ động.
2. Giáo dục:
	- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.
	- Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của giáo viên.
II. Địa điểm - phương tiện:
1. Địa điểm : Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.
2. Phương tiện : 
a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bãI sạch sẽ.
b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự điều hành lớp tập trung theo hàng, báo cáo sĩ số, trang phục, 
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- GV tập hợp học sinh
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
II. Cơ bản
1. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Cán sự phải là người nhanh nhẹn, khoẻ và thông minh.
- Tổ tập luyện (tổ học tập), tổ trưởng cũng có tiêu chuẩn gần giống lớp trưởng (CS).
2. Phổ biến nội quy: GV nêu ngắn gọn những quy định sau:
+ Phải tập hợp trước giờ lên lớp dưới sự điều khiển của CS (lớp trưởng).
+ Trang phục gọn gàng, giầy, dép có quai hậu, không đi dép lê.
+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, HS muốn ra ngoài phải xin phép và được sự đồng ý của giáo viên mới được ra.
3. Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
GV nêu và hướng dẫn cách chơi.
- GV gợi tên một số con vật cho HS làm quen dần với cách chơi.
III. Kết thúc
- Đứng, vỗ tay và hát.
- GV cùng HS củng cố lại bài học
- GV nhận xét và đánh giá giờ học
- Kết thúc giờ học GV hô “giải tán” HS hô to “khoẻ”.
8-10’
18-20’
5’
2L
2L
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
CS hô cả lớp chúc GV “Khoẻ”. GV chúc cả lớp “Khoẻ”.
GV
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
2-4 hàng dọc sau đó quay sang thành hàng ngang.
ĐH như trên
GV cho HS ngồi ở ĐH hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
GV nêu 1 HS chọn cán sự và lấy biểu quyết (đồng ý và không đồng ý).
- Làm một vài tiết sẽ quyết định chọn cán sự và tổ trưởng.
- GV cho HS đứng ở ĐH hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
+ HS sửa lại trang phục, GV chỉ dẫn cho HS trang phục gọn gàng và để giầy, dép đúng quy định.
ĐH như trên.
GV nêu các con vật có hại và không có hại cho HS so sánh và hô to.
+ Con vật có hại hô to “diệt” 3 lần.
+ Con vật không có hại thì đứng nghiêm.
ĐH hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 1
tuần 2 - Bài: 2
 Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ - Trò chơI vận động
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Ôn trò chơi giờ trước học “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn giờ trước.
- Bước đầu làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm.
- HS phải giữ trật tự và làm theo sự hướng dẫn của GV.
2. Giáo dục:
	- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.
	- Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của giáo viên.
II. Địa điểm - phương tiện:
1. Địa điểm : Sân Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.
2. Phương tiện : 
a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh, ảnh của một số con vật, sân bãI sạch sẽ.
b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- GV nhắc lại nội dung và cho HS sửa lại trang phục.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
II. Cơ bản
1. Đội hỡnh Đội ngũ: 
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
* Dóng hàng: Cho học sinh tập cách dóng hàng.
Đội hình hàng dọc
2. Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- GV nêu và hướng dẫn lại cách chơi.
- GV cùng HS nêu các con vật có hại (kể thêm)
- Tiến hành chơi
III. Kết thúc
- GV và HS củng cố bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò xuống lớp
GV giao BTVN cho HS
8-10’
18-20’
5’
5-6L
3-4L
4-5L
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
CS hô cả lớp chúc GV “khoẻ”. GV chúc cả lớp “Khoẻ”.
ĐH như trên
HS phải nghiêm túc thực hiện
GV sửa cho HS.
ĐH hàng ngang như trên. GV cho HS ngồi.
GV gọi 6-8 HS lên làm mẫu và GV giải thích cho cả lớp.
GV hô khẩu lệnh “thành 1,2,3... hàng dọc tập hợp”.
Tổ 1 đứng làm chuẩn (Tổ 1 dơ tay làm chuẩn).
Tổ 2 đứng cạnh tổ 1, Tổ 3 đứng cạnh tổ 2.
Tổ 4 đứng cạnh tổ 3 (về phía tay trái).
GV
T4
T3
T2
T1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
GV điều khiển.
Yêu cầu học sinh thực hiện theo khẩu lệnh của người điều hành.
Sau mỗi lần tập thì GV nhận xét và tuyên dương, giải thích thêm khi HS chưa rõ.
- Cho HS chơi thử sau đó chính thức chơi. HS phạm luật sẽ bị phạt.
ĐH chơi hàng ngang (ĐH hàng dọc GV cho HS quay và bên trái thành ĐH hàng ngang.
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
	x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 1
tuần 3 - Bài: 3
 Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ – Trò chơI vận động.
 I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Tiếp tục ôn tập hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước.
- Làm quen với đứng, nghỉ, nghiêm. Yêu cầu HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng.
- Củng cố trò chơi “Diệt con vật có hại”. Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
- HS phải ổn định trật tự lớp học và làm theo sự điều khiển của GV.
2. Giáo dục:
	- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.
	- Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của giáo viên.
II. Địa điểm - phương tiện:
1. Địa điểm : Sân Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.
2. Phương tiện : 
a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh, sân bãI sạch sẽ.
b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Cho HS chấn chỉnh lại trang phục
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
II. Cơ bản
1. Đội hỡnh Đội ngũ:
- Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
Đội hình hàng dọc
Học bài mới:
- Tư thế đứng “Nghiêm” 
- Tư thế “Nghỉ”
+ GV làm mẫu 
+ Cho học sinh thực hiện
GV hướng dẫn của TT nghiêm (nghỉ HS có thể đứng nhiều cách nhưng không được lộn xộn ra khỏi hàng, ở tại chỗ).
Tư thế đứng nghỉ – nghiêm
- Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng, nghỉ nghiêm.
- Tập hợp lần 1 xong giải tán để tập hợp lần 2. Sau một lần GV giải thích ngay.
2. Trò chơi: “Diệt con vật có hại” - - GV nhắc lại cách chơI và luật chơi.
- Tổ chức cho học sinh cùng chơi.
III. Kết thúc
- Giậm chân tại chỗ.
- GV cùng HS củng cố bài học.
GV nhận xét giờ học (có tuyên dương và có nhắc nhở HS mất trật tự).
8-10’
18-20’
5’
2-3L
2-3L
1-2L
2-3L
2-3L
2-3l
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
CS hô cả lớp chúc GV “Khoẻ”. GV chúc cả lớp “Khoẻ”.
ĐH như trên. GV điều khiển yêu cầu HS tập nghiêm túc
GV
T4
T3
T2
T1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- Sau mỗi lần tập GV cho HS giải tán để tập lại.
Lần 1: GV điều khiển.
Lần 2: Cán sự điều khiến GV giúp đỡ và quan sát sửa sai cho HS.
- GV làm mẫu và phân tích cho HS, hô khẩu lệnh hô “Nghiêm” và hô “Thôi”. HS đứng bình thường.
- GV gọi 2-3 HS làm mẫu cho cả lớp xem 
ĐH hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
- Cho cả lớp tập
GV điều khiển GV sửa sai cho HS.
ĐH như trên (hàng ngang)
 GV ĐH hàng dọc
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
GV điều khiển. GV quan sát sai và sửa cho HS.
Yêu cầu HS nghiêm túc thực hiện và chấp hành theo sự hướng dẫn của cán sự lớp 
ĐH chơi trò chơi là ĐH hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV giao BTVN cho HS
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch dạy học môn thể dục lớp 1
tuần 4 - Bài: 4
 Tên bài dạy : Đội hình đội ngũ- Trò chơI vận động.
 I. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Tiếp tục củng cố, ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Yêu cầu HS thực hiện động tác đúng cơ bản, nhanh, trật tự và kỉ luật hơn giờ trước.
- HS làm quen và học quay trái, phải. Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh.
- Ôn các trò chơi đã học. Yêu cầu HS tham gia trò chơi ở mức tương đối chủ động và ổn định trật tự giờ học.
2. Giáo dục:
	- Xây dựng cho HS tính tự giác tích cực, kỷ luật.
	- Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo yêu cầu của giáo viên.
II. Địa điểm - phương tiện:
1. Địa điểm : Sân Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.
2. Phương tiện : 
a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh, sân bãI sạch sẽ.
b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định Lượng
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
II. Cơ bản
1. Ôn tập :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.
2. Học quay trái, quay phải
- GV đặt câu hỏi cho HS: Đâu là bên phải, đâu là bên trái? 
+ HS trả lời.
+ Giáo viên nêu khẩu lệnh “bên trái (phải) quay”.
- Giáo viên làm mẫu.
- Gọi HS làm mẫ ... . Phương tiện : 
a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bãI sạch sẽ.
b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, CS hô cả lớp chúc GV “khoẻ”. GV chúc cả lớp “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Đứng vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, đầu gối, hông.
II. Cơ bản
1. Ôn bài thể dục buổi sáng.
Chú ý : Các tư thế thân người và tay, chân.
2. “Kéo cưa lừa xẻ”.
- Cho HS ôn lại vần điệu trước khi chơi.
- Khẩu lệnh “chuẩn bị  bắt đầu”. Sau đó HS chơi và đọc vần điệu.
3. Chuyền câu theo nhóm 2 người.
- Thi chuyền cầu.
- Thi tâng cầu:
+ Thắng, thua có phạt và có thưởng
+ Chơi cầu phải dừng lại.
III. kết thúc
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay.
- Đi thường theo nhịp và hát.
- Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài TD.
* Trò chơi hồi tĩnh : do GV chọn
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò xuống lớp.
GV giao BTVN cho HS.
8-10’
18-20’
5’
1L
2V
2V
2x8N
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
ĐH vòng tròn
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
ĐH hàng ngang so le hoặc ĐH vòng tròn.
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
 GV
x x x x x
 x x x x x
x x x x x
 x x x x x
GV (hoặc cán sự) điều khiển.
GV quan sát và sửa cho HS. 
x x x x x
x x x x x
GV
GV quan sát HS
x	 	x
x	 	x GV
x	 	x
GV điều khiển quan sát và uốn nắn cho HS.
GV
x x x x x 
x x x x x 
- Theo tổ, chọn đôi vô địch.
- Theo lớp,vô địch lớp.
- Vô địch tâng cầu.
- GV làm trọng tài.
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x GV
 x x x x x
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch bài học
Lớp 1 - Tuần  bài : 32
Tên bài dạy 	: bài thể dục - trò chơi
Người soạn 	: ..
Nơi công tác	: ..
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật của bài thể dục.
- Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác, đều đẹp và đúng nhịp hô
- Tiếp tục nâng cao kỹ năng tâng - chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Yêu cầu HS nâng cao thành tích.
II. Địa điểm - phương tiện:
1. Địa điểm : Sân Khu Liên hợp Thể thao Quốc gia.
2. Phương tiện : 
a. Giáo viên chuẩn bị: Còi, sân bãI sạch sẽ.
b. Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng và đI giầy tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, CS hô cả lớp chúc GV “khoẻ”. GV chúc cả lớp “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, đầu gối, hông.
II. Cơ bản
1. Ôn bài thể dục phát triển chung
2. Tâng cầu cá nhân.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
III. kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hát.
- Tập động tác vươn thở và điều hoà của bài TD.
- Trò chơi hồi tĩnh: do GV chọn
- GV cùng HS củng cố bài học.
- GV nhận xét và đánh giá.
- Dặn dò xuống lớp.
GV giao BTVN cho HS.
8-10’
18-20’
5’
5’
1L
2V
2V
2L
2x8N
2L
2x8N
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
ĐH vòng tròn
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
ĐH như trên
ĐH hàng ngang so le hoặc ĐH vòng tròn.
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
 GV
x x x x x
 x x x x x
x x x x x
 x x x x x
GV (hoặc cán sự) điều khiển.
- Thi xem tổ nào thuộc bài và tập đẹp (tổ trưởng điều khiển).
ĐH vòng tròn
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x x x x
x x x x x
GV điều khiển, quan sát và uốn nắn HS.
GV
x x x x x x x
x x x x x x x GV
x x x x x x x
x x x x x x x
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch bài học
Lớp 1 - Tuần  bài: 33
Tên bài dạy 	: đội hình đội ngũ - trò chơi
Người soạn 	: ..
Nơi công tác	: ..
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Củng cố và nâng cao kỹ năng đội hình đội ngũ.
- Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự không xô đẩy nhau.
- Tiếp tục nâng cao kỹ năng “Tâng cầu”. Yêu cầu HS nâng cao thành tích.
- HS phải ổn định trật tự giờ học để đạt hiệu quả cao.
2. Giáo dục:
	- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tập thể cao
II. Địa điểm - phương tiện:
Địa điểm : Sân trường Tiểu học.
Phương tiện : Còi, cầu, bảng gỗ, vợt
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, CS hô cả lớp chúc GV “khoẻ”. GV chúc cả lớp “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Đứng tại chỗ hát.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, đầu gối, hông.
II. Cơ bản
1. Ôn bài thể dục phát triển chung
2. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái (phải).
- Sau mỗi lần tập GV nhận xét, chỉ dẫn thêm.
3. Chuyền câu theo nhóm 2 người
- Tâng cầu cá nhân
III. kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hát.
- Tập động tác vươn thở và điều hoà của bài TD.
- Trò chơi hồi tĩnh: do GV chọn
- GV cùng HS củng cố bài học.
- GV nhận xét và đánh giá.
- Dặn dò xuống lớp.
GV giao BTVN cho HS.
8-10’
18-20’
5’
5’
1L
2V
2V
2x8N
2L
2x8N
2L
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
ĐH vòng tròn
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
ĐH hàng ngang so le hoặc ĐH vòng tròn.
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
 GV
x x x x x
 x x x x x
x x x x x
 x x x x x
GV (hoặc cán sự) điều khiển.
 x x x x x 4
 x x x x x 3 GV
 x x x x x 2
 x x x x x 1
Lần 1: GV điều khiển
Lần 2: CS điều khiển có GV giúp đỡ.
 x	 x
 x	 x GV
 x	 x
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập (tổ trưởng điều khiển)
- Cho HS thi đấu.
x x x x x x x
x x x x x x x GV
x x x x x x x
x x x x x x x
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch bài học
Lớp 1 - Tuần  bài : 34
Tên bài dạy 	: 
Người soạn 	: ..
Nơi công tác	: ..
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Tiếp tục nâng cao kỹ thuật của bài thể dục.
- Yêu cầu HS phải thuộc bài và làm đúng nhịp điệu.
- Tiếp tục ôn “Tâng cầu” - “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”.
- Yêu cầu HS nâng cao thành tích.
- HS phải ổn định giữ trật tự lớp học và làm theo sự hướng dẫn của GV để giờ học đạt hiệu quả.
2. Giáo dục:
	- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tập thể cao
II. Địa điểm - phương tiện:
Địa điểm : Sân trường Tiểu học.
Phương tiện : Còi, cầu, bảng gỗ (hoặc vợt).
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, CS hô cả lớp chúc GV “khoẻ”. GV chúc cả lớp “khoẻ”.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân trường 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay cổ tay, cổ chân, vai, cánh tay, đầu gối, hông.
- Trò chơi : do GV chọn.
II. Cơ bản
1. Ôn bài thể dục phát triển chung
Từng tổ trình diễn, báo cáo kết quả học tập.
2. Chuyền cầu theo nhóm 2 người
III. kết thúc
- Đi thường theo nhịp và hát.
- Trò chơi : do GV chọn
- GV nhận xét giờ học sau đó nhắc HS ở trong lớp giờ sau để tổng kết.
8-10’
18-20’
5’
5’
2L
2V
2V
2x8N
2L
2x8N
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
ĐH vòng tròn
Yêu cầu HS tập đúng biên độ động tác.
ĐH như trên
ĐH hàng ngang so le hoặc ĐH vòng tròn.
x
GVV
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
 GV
x x x x x
 x x x x x
x x x x x
 x x x x x
GV (hoặc cán sự) điều khiển.
Lần 1: GV điều khiển cả lớp tập
Lần 2: Cán sự điều khiển.
- Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của GV.
 x x x x x 
 x x x x x GV
 x x x x x 
 x x x x x 
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Kế hoạch bài học
Lớp 1 - Tuần  bài : 35
Tên bài dạy 	: Tổng kết môn học
Người soạn 	:
Nơi công tác	:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
	- Tổng kết môn học, yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học.
- Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
- Học sinh phải ổn định trật tự lớp học và làm theo sự hướng dẫn của giáo viên.
2. Giáo dục:
	- HS nghiêm túc trật tự, tác phong nhanh nhẹn, tính tập thể cao
II. Địa điểm - phương tiện:
Địa điểm : Sân trường Tiểu học.
Phương tiện : Còi, kẻ bảng hệ thống trên bảng, trên giấy to.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp giảng dạy
TG
SL
I. Mở đầu:
1. Tập trung lớp : Cán sự báo cáo sĩ số, trang phục, CS hô cả lớp chúc GV khoẻ. GV chúc cả lớp khoẻ.
GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học ngắn gọn, đầy đủ, chính xác và dễ hiểu.
2. Khởi động :
- Ngồi hoặc vỗ tay và hát.
- Trò chơi : Do giáo viên chọn
II. Cơ bản
1. GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức đã học trong năm.
- Tóm tắt theo chương.
- Nội dung cơ bản.
- Bảng hệ thống photo cho HS.
2. Xen kẽ một vài HS làm minh hoạ
3. GV đánh giá kết quả học tập, tinh thần, thái độ của học sinh so với chương trình.
4. Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tập.
- Nhắc nhở một số cá nhân phải cố gắng học tập trong năm học mới
III. kết thúc
- Ngồi hoặc đứng vỗ tay hát.
- Dặn dò học sinh tự ôn tập trong dịp học hè.
- Trò chơi : học sinh yêu thích
8-10’
18-20’
5’
ĐH lên lớp 4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
ngồi trong lớp tại chỗ.
GV ghi lên bảng, hoặc cho học sinh điền vào giấy.
ĐHĐN
TD RL TTCB
Bài TD
Trò chơi vận động
do lớp, tổ bình bầu.
Kết thúc năm học