TUẦN 22 CÁC VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo) I. Yêu cầu cần đạt - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện và vận dụng vào các hoạt động tập thể. - Biết cách thực hiện các vận động phối hợp của cơ thể, biết cách tham gia trò chơi phối hợp nhảy chụm tách hai chân theo vòng tròn. - Tự xem lại các vận động phối hợp của cơ thể trong sách giáo khoa. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. - Hình thành thói quen tự tập luyện thể dục thể thao. II. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III. Các hoạt động dạy học Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LVĐ Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu 5 – 7’ Đội hình nhận lớp - Nhận lớp GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động: Xoay các 2lx8n - HS khởi động theo khớp cổ tay, cổ chân, vai, - GV hướng học nhịp hô của GV hông, gối,... sinh khởi động. - Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 1-2 - Trò chơi “Tránh ô tô” - GV hướng dẫn lần - Chú ý lắng nghe chơi 2. Hình thành kiến thức 5-6’ - Học các vận động phối hợp của cơ thể (tiếp theo) Bài tập 1 - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác - HS quan sát GV mẫu làm mẫu Nhịp 1: Chân trái sang - Cho HSquan sát - Chú ý lắng nghe ngang, hai tay đưa ra trước tranh - Thực hiện cả lớp Nhịp 2: Về TTCB - 1-2 HS lên trải nghiệm động tác Nhịp 3: Chân phải bước sang ngang, hai tay dang - Cả lớp thực hiện ngang. bài tập 1. Nhịp 4: Về TTCB - GVcùng hô, quan sát, sửa sai cho HS Nhịp 5: Chân trái đưa ra trước, hai tay dang ngang. Nhịp 6: Về TTCB Nhịp 7: Chân phải đưa ra trước, hai tay dang ngang Nhịp 8: Về TTCB 3. Hoạt động luyện tập 14-16’ - Tổ chức cho HS Tập đồng loạt 1-2 - HS đồng loạt thực thực hiện đồng loạt lần hiện động tác - Tổ trưởng cho các 2-3lần - Thực hiện theo sự điều Tập theo tổ nhóm bạn luyện tập theo khiển của cán sự lớp và khu vực GV Tập theo cặp đôi 2 lần - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai - HS vừa tập vừa giúp cho HS đỡ nhau sửa động tác Thi đua - GV tổ chức HS thi - HS lên thực hiện 1 lần đua - Chú ý lắng nghe, - Trò chơi “Phối hợp nhảy - Nêu cách chơi, luật quan sát. chơi. chụm tách hai chân qua 2-3 - Chơi theo hướng vòng tròn” lần - Tổ chức chơi thử dẫn của GV cho HS. - Tích cực, chủ động - Nhắc HS thực hiện khi tham gia trò chơi trò chơi đảm bảo an toàn. - Bài tập phát triển thể lực: - Hướng dẫn cách Bật bằng hai chân tại chỗ 10 lần 1 lần thực hiện cho HS. - Thực hiện tự giác, đúng theo số lần GV 4. Hoạt động kết thúc yêu cầu. - Hồi tĩnh: Thả lỏng tay, 4-6’ chân, toàn thân. - GV điều hành thả - Thả lỏng tích cực - Nhận xét, đánh giá chung lỏng. của giờ học. - Chú ý lắng nghe. - Nhận xét kết quả, - Hướng dẫn HS luyện tập ý thức, thái độ học - Đội hình kết thúc ở nhà. của HS. - Xuống lớp.
Tài liệu đính kèm: