Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 TUẦN 10 Thời gian thực hiện từ 06/11/2023 đến 10/11/2023. Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 BÀI 2: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, BỤNG TIẾT 2: ĐỘNG TÁC BỤNG – TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG ” 1. Yêu cầu cần đạt. 1.1. Kiến thức. - Học sinh biết và vận dụng được cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang 1.2. Năng lực 1.2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 1.2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số 1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Đồ dùng dạy học. + Địa điểm: Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần Đăng Văn Hoàng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - YC HS nhận biết - HS trả lời. hàng dọc khi quan sát Khởi động tranh? 2x8N - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh tay, cổ chân, vai, khởi động. hông, gối,... - Trò chơi “ lộn cầu vồng” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: 16-18’ * Kiến thức. - Đội hình HS quan - Tập hợp đội hình Cho HS quan sát sát tranh một hàng dọc tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. HS quan sát GV làm KL: “ Thành một mẫu hàng dọc tập hợp” ĐT: Tập hợp theo thứ tự thấp đứng trước cao đứng sau. Hô khẩu lệnh và thực - Dóng hàng dọc: hiện động tác mẫu KL: “ Nhìn trước Thẳng” ĐT: Đầu ngón tay trái chạm vai trái bạn đứng trước để dóng hàng, khi có khẩu 2 lần lệnh “thôi”, trở về tư thế đứng nghiêm. - Đội hình tập luyện - GV hô - HS tập đồng loạt. theo Gv. 2 lần *Luyện tập - Gv quan sát, sửa Tập đồng loạt sai cho HS. Đăng Văn Hoàng 2 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập Tập theo tổ nhóm theo khu vực. 1 lần GV 3-5’ - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Chơi theo đội hình * Trò chơi “Điểm số - GV nêu tên trò hàng ngang nhanh”. chơi, hướng dẫn cách 4- 5’ chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên - HS trả lời dương và sử phạt * Vận dụng: người phạm luật - Em cần tập hợp - HS thực hiện thả III.Kết thúc hàng dọc, dóng hàng, lỏng * Thả lỏng cơ toàn khi nào? - ĐH kết thúc thân. * Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của ôn ở nhà hs. * Xuống lớp - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. 4. Điều chỉnh sau giảng dạy: Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 BÀI 3: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN, ĐIỀU HÒA TIẾT 1: HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – TRÒ CHƠI “ ĐỘI NÀO NHANH HƠN” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: Đăng Văn Hoàng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác toàn thân và điều hòa trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết hô nhịp, cách thực hiện các động tác toàn thân và điều hòa đúng nhịp và đúng phương hướng. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác toàn thân. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Chúng ta đã học - HS trả lời. những động tác nào? Đăng Văn Hoàng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 Khởi động 2x8N - Kể tên 5 động tác đã học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: Hoạt động 1 16-18’ * Kiến thức. - Đội hình HS quan - Động tác toàn thân sát tranh Cho HS quan sát tranh - Ghi nhớ tên động N1: chân trái bước tác, khẩu lệnh, cách lên trước khuỵu gối, thực hiện chân phải kiễng gót, HS quan sát GV làm GV nêu tên động tác, hai tay đưa lên cao mẫu chếch chữ V. khẩu lệnh, cách thực hiện và làm mẫu N2: Thu chân trái về, động tác kết hợp gập người, đầu gối phân tích kĩ thuật thẳng, hai tay chạm động tác. mũi bàn chân. N3: Như nhịp 1 N4: Về TTCB N5,6,7,8: Như vậy, bước chân phải. *Luyện tập Tập đồng loạt 2 lần - Đội hình tập luyện Hô khẩu lệnh và thực đồng loạt. hiện động tác mẫu - GV hô - HS tập theo Gv. Tập theo tổ nhóm Đăng Văn Hoàng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 Ôn động tác vươn 4 lần - Gv quan sát, sửa ĐH tập luyện theo tổ thở, tay, chân, vặn sai cho HS. mình, bụng, toàn thân. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. GV - Tập luyện theo cặp 4 lần -ĐH tập luyện theo đôi cặp - GV cho 2 HS quay Thi đua giữa các tổ mặt vào nhau tạo 1 lần thành từng cặp để tập luyện. * Trò chơi “Đội nào - Từng tổ lên thi nhanh hơn”. 3-5’ đua - trình diễn Đội hình trò chơi - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách -HS tham gia chơi. chơi, tổ chức chơi trò * Vận dụng: chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt III.Kết thúc người phạm luật * Thả lỏng cơ toàn 4- 5’ - Phân biệt đúng sai thân. về tư thế, biên độ * Nhận xét, đánh giá động tác? - HS thực hiện thả chung của buổi học. lỏng Hướng dẫn HS Tự - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc ôn ở nhà - Nhận xét kết quả, ý * Xuống lớp thức, thái độ học của hs. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: Đăng Văn Hoàng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 TUẦN 10 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TIẾT 1: ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân; động tác lườn và động tác bụng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng của bài thể dục. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm ĐHNL VÀ KĐ Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh Đăng Văn Hoàng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 phổ biến nội dung, Khởi động 2x8N yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh tay, cổ chân, vai, khởi động. - HS khởi động theo hông, gối,... GV. - Trò chơi “bịt mắt 2-3’ - GV hướng dẫn chơi bắt dê” - HS Chơi trò chơi. 16-18’ II. Phần cơ bản: 2 lần - Kiến thức. - GV quan sát nhắc - Ôn động tác vươn nhở, sửa sai cho HS thở, động tác tay và - Cán sự hô nhịp động tác chân. - Cho HS quan sát - Động tác lườn. tranh - GV làm mẫu động - Đội hình HS tác kết hợp phân tích quan sát tranh kĩ thuật động tác. - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu - HS quan sát GV - Cho 1 HS lên thực làm mẫu 2 lần hiện động tác lườn. - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát -Luyện tập xét, đánh giá tuyên Tập đồng loạt dương 2 lần - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt. Tập theo tổ nhóm - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ 3 lần các bạn luyện tập Tập theo cặp đôi 1 lần theo khu vực. GV Đăng Văn Hoàng 8 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 Tập cá nhân - Tiếp tục quan sát, Thi đua giữa các tổ nhắc nhở và sửa sai 3-5’ cho HS - HS vừa tập vừa - Phân công tập theo giúp đỡ nhau sửa - Trò chơi “dẫn bóng cặp đôi động tác sai tiếp sức”. GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua - GV tổ chức cho HS - trình diễn 2 lần thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên - Chơi theo hướng dương. dẫn - GV nêu tên trò --------- chơi, hướng dẫn cách ----------- 4- 5’ chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. - Nhận xét tuyên - Bài tập PT thể lực: dương và sử phạt người phạm luật HS thực hiện kết hợp - Vận dụng: - Cho HS chạy nhanh đi lại hít thở 20m xuất phát cao - HS quan sát tranh - HS trả lời trong sách trả lời câu III.Kết thúc hỏi BT2. - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn ? khi nào chúng ta lỏng thân. tập động tác lườn? - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý ôn ở nhà thức, thái độ học của - Xuống lớp hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: . Đăng Văn Hoàng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 10 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TIẾT 2: ĐỘNG TÁC BỤNG – TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân; động tác lườn và động tác bụng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng của bài thể dục. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác chân; động tác lườn và động tác bụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần IV. Phần mở 5 – 7’ đầu Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Đăng Văn Hoàng 10 Năm học 2023 - 2024
Tài liệu đính kèm: