Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 2 - Tiết 1, Bài 2: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Năm học 2023-2024 - Đặng Văn Hoàng

 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 TUẦN 2
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1
Thời gian thực hiện từ 11/9/2023 đến 15/9/2023.
 BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
 Tiết 1: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG
 TRÒ CHƠI: ĐIỂM SỐ NHANH
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang 
1.2. Năng lực
1.2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo 
khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò 
chơi.
1.2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an 
toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 
điểm số 
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
Thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Đồ dùng dạy học.
+ Địa điểm: Sân trường 
+ Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi 
phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Đặng Văn Hoàng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
 I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - YC HS nhận biết 
 hàng dọc khi quan sát - HS trả lời.
 Khởi động tranh?
 2x8N
 - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh 
 tay, cổ chân, vai, khởi động.
 hông, gối,... 
 - Trò chơi “ lộn cầu 
 vồng” - GV hướng dẫn chơi
 II. Phần cơ bản: 16-18’
 * Kiến thức.
 - Tập hợp đội hình Cho HS quan sát - Đội hình HS quan 
 một hàng dọc tranh sát tranh
 GV làm mẫu động 
 tác kết hợp phân tích 
 kĩ thuật động tác. 
 KL: “ Thành một - HS quan sát GV 
 hàng dọc tập hợp” làm mẫu
 ĐT: Tập hợp theo 
 thứ tự thấp đứng 
 trước cao đứng sau.
 Hô khẩu lệnh và thực 
 - Dóng hàng dọc:
 hiện động tác mẫu
   
   
   
 KL: “ Nhìn trước   
     
 Thẳng”   
 ĐT: Đầu ngón tay      
     
 trái chạm vai trái bạn     
     
 đứng trước để dóng    
    
 hàng, khi có khẩu 2 lần     
    
 lệnh “thôi”, trở về tư    
      
 thế đứng nghiêm. - GV hô - HS tập    
  
 theo Gv.     
 - Đội hình tập luyện      
 2 lần - Gv quan sát, sửa    
 đồng loạt.     
 *Luyện tập sai cho HS.       
   
    
Đặng Văn Hoàng 2 Năm học 2023 - 2024       
   
     
    
   
    
  
     
    
    
       
   
      
    
    
      
   
   
     
   
     
   
   Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 Tập đồng loạt 
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ
 Tập theo tổ nhóm    
   
 1 lần     
  GV 
 3-5’ 
 - Từng tổ lên thi 
 - GV tổ chức cho HS 
 đua - trình diễn 
 Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ.
 - GV nêu tên trò 
 - Chơi theo đội hình 
 * Trò chơi “Điểm số chơi, hướng dẫn cách 
 hàng ngang
 nhanh”. chơi, tổ chức chơi trò 
 4- 5’ chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 người phạm luật - HS trả lời
 * Vận dụng: - Em cần tập hợp 
 hàng dọc, dóng hàng, 
 III.Kết thúc khi nào? - HS thực hiện thả 
 * Thả lỏng cơ toàn lỏng
 thân. - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc
 * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý 
 chung của buổi học. thức, thái độ học của 
 Hướng dẫn HS Tự hs. 
 ôn ở nhà - Về nhà ôn bài và 
 * Xuống lớp chuẩn bị bài sau.
4. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
 BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
 Tiết 2: ĐIỂM SỐ, TẬP HỢP ĐỘI HÌNH 2,3,4.. HÀNG DỌC
 TRÒ CHƠI: ĐIỂM SỐ NHANH
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
Đặng Văn Hoàng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
- Học sinh biết được cách điểm số và tập hợp hàng dọc.
1.2. Năng lực
1.2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo 
khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò 
chơi.
1.2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an 
toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 
điểm số 
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
Thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Đồ dùng dạy học.
+ Địa điểm: Sân trường 
+ Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi 
phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
 I. Phần mở đầu 5 – 7’
 Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - YC HS nhận biết - HS trả lời.
 Khởi động hàng dọc khi quan sát 
 - Xoay các khớp cổ tranh?
 tay, cổ chân, vai, 2x8N - GV HD học sinh 
 hông, gối,... khởi động.
Đặng Văn Hoàng 4 Năm học 2023 - 2024
   
   
   
   
     
   
      
     
     
     
    
      
       
  
    
      
     
     
        
     
      
      
     
       
   
     
    
   
    
  
     
    
    
       
   
      
    
    
      
   
   
     
   
     
   
   Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 - Trò chơi “ lộn cầu - GV hướng dẫn chơi
 vồng” 16-18’
 II. Phần cơ bản:
 * Kiến thức.
 - Điểm số hàng dọc: Cho HS quan sát 
 tranh
 - Đội hình HS quan 
 GV làm mẫu động 
 sát tranh
 tác kết hợp phân tích 
 kĩ thuật động tác. 
 KL: “Từ một đến hết 
 – Điểm số” 
 ĐT: Lần lượt quay - HS quan sát GV 
 đầu sang trái hô to số làm mẫu
 thứ tự của mình. Hô khẩu lệnh và thực 
 - Tập hợp đội hình hiện động tác mẫu
 2,3,4 hàng dọc
 KL: “ Thành hai, ba.. 2 lần 
 hàng dọc tập hợp”
 ĐT: Tổ 2 đứng bên - GV hô - HS tập 
 trái tổ 1. 2 lần theo Gv. - Đội hình tập luyện 
 - Gv quan sát, sửa đồng loạt. 
 *Luyện tập 1 lần sai cho HS. 
 Tập đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập 
 3-5’
 theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ
 Tập theo tổ nhóm - GV tổ chức cho HS    
   
 thi đua giữa các tổ.     
 Thi đua giữa các tổ
  GV 
 - GV nêu tên trò - Từng tổ lên thi 
 chơi, hướng dẫn cách đua - trình diễn 
 Trò chơi “Điểm số 
 chơi, tổ chức chơi trò - Chơi theo đội hình 
 nhanh”.
 4- 5’ chơi cho HS. hàng ngang
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt  
 người phạm luật 
 * Vận dụng: - HS trả lời
Đặng Văn Hoàng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 - Em cần tập hợp 
 III.Kết thúc hàng dọc, dóng hàng, 
 * Thả lỏng cơ toàn điểm số khi nào? - HS thực hiện thả 
 thân. lỏng
 * Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc
 chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý 
 Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của 
 
 ôn ở nhà hs.
 * Xuống lớp - Về nhà ôn bài và 
 chuẩn bị bài sau.
4. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
Đặng Văn Hoàng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 TUẦN 2
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2
 BÀI 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ 
 NGƯỢC LẠI.
 Tiết 3: ÔN CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ 
 NGƯỢC LẠI – TC “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”.
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và 
ngược lại.
1.2. Năng lực
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình 
vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò 
chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an 
toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Đồ dùng dạy học.
+ Địa điểm: Sân trường 
Đặng Văn Hoàng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
+ Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi 
phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
 I. Phần mở đầu 5 – 7’
 Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
 - Xoay các khớp cổ 
 tay, cổ chân, vai, 
 hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 - Trò chơi “làm theo 2-3’
 hiệu lệnh”
 
 II. Phần cơ bản:
 - Kiến thức. 16-18’
 - Ôn chuyển đội hình 
 hàng dọc thành đội GV nhắc lại cách - HS nghe và quan 
 hình vòng tròn. thực hiện và phân sát GV
 tích kĩ thuật động tác.
 - Ôn chuyển đội hình 
 vòng tròn thành đội  
   
 hình hàng dọc.
 Cho 1 tổ lên thực    
 HS tiếp tục quan sát    
 hiện cách chuyển đội   
      
 hình.   
     
      
     
      
    
Đặng Văn Hoàng 8 Năm học 2023 - 2024       
      
   
     
      
     
    
        
    
     
      
     
       
   
     
     
    
    
  
     
    
    
       
   
      
    
    
      
   
   
     
   
     
   
   Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 GV cùng HS nhận 
 xét, đánh giá tuyên 
 -Luyện tập 2 lần dương - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
 Tập đồng loạt - GV hô - HS tập 
 
 theo GV. 
 - GV quan sát, sửa 
 sai cho HS. ĐH tập luyện theo tổ
  
 Tập theo tổ nhóm 3 lần 
 - Y,c Tổ trưởng cho     
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.  GV 
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai - Từng tổ lên thi đua 
 cho HS - trình diễn 
 Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ.
 - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên - Chơi theo đội hình 
 - Trò chơi “dẫn bóng 3-5’ dương. hàng dọc
 tiếp sức”.
 - GV nêu tên trò  -- --------
 chơi, hướng dẫn cách  -----------
 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên HS chạy kết hợp đi 
 dương và sử phạt lại hít thở
 - Bài tập PT thể lực: 2 lần người phạm luật
 - HS thực hiện
 - Chạy nhanh 20m 
 xuất phát cao 
 - Vận dụng: 
 - Yêu cầu HS thực 
 hiện BT3 . - HS thực hiện thả 
 III.Kết thúc 4- 5’ lỏng
 - Thả lỏng cơ toàn 
 - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc
 thân. 
Đặng Văn Hoàng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 2 
 - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý 
 chung của buổi học. thức, thái độ học của 
 
 hs.
 - Hướng dẫn HS Tự 
 ôn ở nhà - VN ôn lại bài và 
 chuẩn bị bài sau. 
 - Xuống lớp
4. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
 BÀI 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ 
 NGƯỢC LẠI.
Tiết 4: ÔN CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ 
NGƯỢC LẠI – TC “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”.
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và 
ngược lại.
1.2. Năng lực
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình 
vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò 
chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an 
toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
Đặng Văn Hoàng 10 Năm học 2023 - 2024