Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 3 - Tiết 3, Bài 2: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Năm học 2023-2024 - Đặng Văn Hoàng

 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
 TUẦN 3
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1
Thời gian thực hiện từ 18/09/2023 đến 22/09/2023.
BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
 Tiết 3: ÔN TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC,
 DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang và điểm số 
1.2. Năng lực
1.2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách 
giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
1.2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng 
hàng, điểm số 
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Đồ dùng dạy học.
+ Địa điểm: Sân trường 
+ Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, 
còi phục vụ trò chơi. 
Đặng Văn Hoàng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - YC HS nhận biết - HS trả lời.
 hàng dọc khi quan sát 
 tranh?
Khởi động
 2x8N - GV HD học sinh 
- Xoay các khớp cổ khởi động.
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
- Trò chơi “ lộn cầu 
vồng” - GV hướng dẫn chơi
II. Phần cơ bản: 16-18’
* Kiến thức: - Đội hình HS quan 
 - Nhắc lại kĩ thuật 
- Ôn cách tập hợp sát tranh
 thực hiện tập hợp 
hàng dọc, dóng hàng, 
điểm số hàng dọc, dóng hàng, 
 điểm số.
 HS quan sát GV làm 
*Luyện tập 2 lần mẫu
Tập đồng loạt
 - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện 
 theo Gv. đồng loạt. 
 - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS.    
     
 2 lần   
Tập theo tổ nhóm   
 ĐH tập luyện theo tổ     
   
 - Y,c Tổ trưởng cho          
     
 các bạn luyện tập        
     
 theo khu vực.         
      
  GV         
     
    
Đặng Văn Hoàng 2 Năm học 2023 - 2024     
     
     
        
     
      
      
     
       
   
     
    
   
    
  
     
    
    
       
   
      
    
    
      
   
   
     
   
     
   
   Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
Thi đua giữa các tổ 1 lần 
 - Từng tổ lên thi 
* Trò chơi “rèn 3-5’ - GV tổ chức cho HS đua - trình diễn 
luyện ĐHĐN”. thi đua giữa các tổ.
 - GV nêu tên trò - Chơi theo đội hình 
 chơi, hướng dẫn cách hàng ngang
 chơi, tổ chức chơi trò  
* Vận dụng * chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
III.Kết thúc 4- 5’
 người phạm luật - HS trả lời
* Thả lỏng cơ toàn 
 - Em cần tập hợp 
thân.
 hàng dọc, dóng hàng, - HS thực hiện thả 
* Nhận xét, đánh giá điểm số khi nào?
chung của buổi học. lỏng
 - GV hướng dẫn
 Hướng dẫn HS Tự - ĐH kết thúc
 - Nhận xét kết quả, ý 
ôn ở nhà 
 thức, thái độ học của 
* Xuống lớp
 hs. 
 - Về nhà ôn bài và 
 chuẩn bị bài sau.
4. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
 Tiết 4: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang và điểm số 
1.2. Năng lực
1.2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách 
giáo khoa.
Đặng Văn Hoàng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
1.2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng 
hàng, điểm số 
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Đồ dùng dạy học.
+ Địa điểm: Sân trường 
+ Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, 
còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - YC HS nhận biết - HS trả lời.
 hàng dọc khi quan sát 
 tranh?
Khởi động
 2x8N - GV HD học sinh 
 khởi động.
Đặng Văn Hoàng 4 Năm học 2023 - 2024
   
   
   
   
     
   
      
     
     
     
    
      
       
  
    
      
     
     
        
     
      
      
     
       
   
     
    
   
    
  
     
    
    
       
   
      
    
    
      
   
   
     
   
     
   
   Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, - GV hướng dẫn chơi
hông, gối,... 
- Trò chơi “ lộn cầu 
 16-18’
vồng” - Nhắc lại kĩ thuật 
II. Phần cơ bản:
 thực hiện tập hợp - Đội hình HS quan 
* Kiến thức:
 hàng dọc, dóng hàng, sát tranh
- Ôn cách tập hợp điểm số. 
hàng dọc, dóng hàng, 
điểm số 
 2 lần HS quan sát GV làm 
 - GV hô - HS tập mẫu
*Luyện tập theo Gv.
Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa - Đội hình tập luyện 
 sai cho HS. đồng loạt. 
 
 
 2 lần 
 
 - Y,c Tổ trưởng cho 
Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập ĐH tập luyện theo tổ
 theo khu vực.    
   
     
 1 lần  GV 
Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS 
 3-5’ thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi 
 đua - trình diễn 
* Trò chơi “rèn - GV nêu tên trò 
luyện ĐHĐN”. chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò - Chơi theo đội hình 
 chơi cho HS. hàng ngang
 - Nhận xét tuyên  
 dương và sử phạt 
* Vận dụng * 4- 5’ người phạm luật 
 - Em cần tập hợp 
III.Kết thúc hàng dọc, dóng hàng, - HS trả lời
* Thả lỏng cơ toàn điểm số khi nào?
thân. - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả 
* Nhận xét, đánh giá lỏng
chung của buổi học. - ĐH kết thúc
Đặng Văn Hoàng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
 Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý 
 ôn ở nhà thức, thái độ học của 
 * Xuống lớp hs. 
 - Về nhà ôn bài và 
 chuẩn bị bài sau.
4. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
Đặng Văn Hoàng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
 TUẦN 3
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2
BÀI 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ 
 NGƯỢC LẠI.
Tiết 5: ÔN CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN 
 VÀ NGƯỢC LẠI – TC “ LÒ CÒ TIẾP SỨC”. 
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại. 
1.2. Năng lực
1.2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội 
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
1.2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình 
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược 
lại.
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Đồ dùng dạy học.
+ Địa điểm: Sân trường 
Đặng Văn Hoàng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
+ Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, 
còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động.
- Xoay các khớp cổ GV.
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
- Trò chơi “bỏ khăn” 2-3’
 
II. Phần cơ bản: 16-18’
- Kiến thức.
 GV nhắc lại cách 
- Ôn chuyển đội hình - HS nghe và quan 
 thực hiện và phân sát GV
hàng dọc thành đội tích kĩ thuật động tác.
hình vòng tròn. 
 
- Ôn chuyển đội hình 
vòng tròn thành đội Cho 1 tổ lên thực 
hình hàng dọc. hiện cách chuyển đội HS tiếp tục quan sát
 hình.   
 GV cùng HS nhận   
    
 xét, đánh giá tuyên   
       
-Luyện tập dương  
     
      
     
Đặng Văn Hoàng 8 Năm học 2023 - 2024      
    
       
      
   
     
      
     
    
        
    
     
      
     
       
   
     
     
    
    
  
     
    
    
       
   
      
    
    
      
   
   
     
   
     
   
   Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
Tập đồng loạt - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện 
 theo GV. đồng loạt. 
 1 lần 
 - GV quan sát, sửa 
 sai cho HS. 
Tập theo tổ nhóm
 ĐH tập luyện theo tổ
 5 lần - Y,c Tổ trưởng cho 
  
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.     
 - Tiếp tục quan sát,  GV 
 nhắc nhở và sửa sai 
Thi đua giữa các tổ cho HS
 - Từng tổ lên thi đua 
 1 lần - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ. - trình diễn 
 - GV và HS nhận xét 
- Trò chơi “chạy đổi đánh giá tuyên 
chỗ vỗ tay nhau”. dương.
 3-5’ - Chơi theo đội hình 
 - GV nêu tên trò hàng ngang
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò  
  
 chơi cho HS.  
  
 - Nhận xét tuyên 
 
 dương và sử phạt 
- Bài tập PT thể lực: người phạm luật HS bật kết hợp đi lại 
 hít thở
 2 lần - Tại chỗ bật tách hai 
 chân 15 lần - HS thực hiện
- Vận dụng: 
 - Yêu cầu HS thực 
 hiện BT2 .
 - HS thực hiện thả 
III.Kết thúc
 lỏng
- Thả lỏng cơ toàn 
 4- 5’ - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc
thân. 
 - Nhận xét kết quả, ý 
- Nhận xét, đánh giá 
 thức, thái độ học của 
chung của buổi học. 
 hs.
Đặng Văn Hoàng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 3 
 - Hướng dẫn HS Tự - VN ôn lại bài và 
ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. 
- Xuống lớp
4. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
BÀI 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN 
 VÀ NGƯỢC LẠI.
Tiết 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN 
 VÀ NGƯỢC LẠI – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”.
1. Yêu cầu cần đạt.
1.1. Kiến thức.
- Học sinh biết và vận dụng được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại. 
1.2. Năng lực
1.2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang thành đội 
hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
1.2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình 
vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và 
ngược lại.
1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
Đặng Văn Hoàng 10 Năm học 2023 - 2024