TUẦN 1
CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU
BÀI : LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO.
I. Mục tiêu :
- Hs được làm quen, biết tên các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở lớp mình và các thầy cô trong ban giám hiệu.
- HS làm quen với nội qui lớp.
- GD sự đoàn kết ,yêu thương bạn bè.
II. Chuẩn bị : tranh ảnh
TUẦN 1 CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI : LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO. I. Mục tiêu : - Hs được làm quen, biết tên các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở lớp mình và các thầy cô trong ban giám hiệu. - HS làm quen với nội qui lớp. - GD sự đoàn kết ,yêu thương bạn bè. II. Chuẩn bị : tranh ảnh III. Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Bước 1: Chuẩn bị: - Yêu cầu các em tìm hiểu để nhớ mặt, nhớ tên các bạn ở tổ, trong lớp, các thầy giáo cô dạy bộ môn giờ sinh hoạt sau chơi trò chơi: “ Người đó là ai” và trò chơi: Vòng tròn giới thiệu tên” Bước 2: Tiến hành chơi: - Gv hướng dẫn cách chơi trò chơi “ Người đó là ai” - Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “ Người đó là ai” - Tổ chức cho hs chơi thật trò chơi “ Người đó là ai” - Gv hd cách chơi trò chơi “ Vòng tròn giới thiệu tên.” - Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “ Vòng tròn giới thiệu tên” - Sau đó cho hs chơi thật Bước 3: Nhận xét, đánh giá: - Gv khen ngợi cả lớp đã biết được tên các thầy cô giáo dạy bộ môn lớp mình và các bạn trong tổ, trong lớp và nhắc nhở hs nhớ chào hỏi lễ phép khi gặp các thầy cô giáo đồng thời nhớ sử dụng tên gọi để nói chuyện khi cùng học, cùng chơi. HĐII : Sinh hoạt lớp 1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua: Đánh giá từng em cụ thể: + Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến trường,... + Lớp trưởng đánh giá chung: 2/ Kế hoạch tuần tới. Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ. - HS Lắng nghe - HS Lắng nghe - HS chơi thử - HS Lắng nghe - HS chơi theo cả lớp lần lượt từng HS lên giới thiệu tên của mình cho cả lớp nghe. Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 2 CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUY TRƯỜNG HỌC. I/ Mục tiêu : Học sinh được tham quan và nghe giới thiệu về các phòng học, phòng hội họp , phòng làm việc, phòng truyền thông của nhà trường. Học sinh hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội quy của nhà trường. GD các em yêu trường lớp II/ Chuẩn bị: Bảng nội quy của nhà trường III/Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Bước 1: Chuẩn bị: GV giới thiệu cho học sinh : nơi phòng học của các lớp, phòng thư viện,phòng hiệu trưởng, phòng họp của các thầy cô và cán bộ trong trường, phòng vệ sinh Bước 2: Tham quan tìm hiểu về nhà trường. - Gv giới thiệu cho học sinh nắm tên trường , ngày thành lập trường , số lớp học , số giáo viên. - Gv dẫn học sinh tham quan một vong trong khuôn viên trường học nắm các phong Bước 3: Tìm hiểu về nội quy trường học. Gv giới thiệu nội quy của nhà trường về giờ giấc, đạo đức , học tập , ý thức kỉ luật Bước 4: Nhận xét đánh giá. HĐII : Sinh hoạt lớp 1/ Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua: Đánh giá từng em cụ thể: + Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến trường,... Lớp trưởng đánh giá chung: 2/ Kế hoạch tuần tới. Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ. Hs nghe gv giới thiệu. Hs tham quan dưới sự dẫn dắt cgv HS thảo luận đưa ra ý kiến để thực hiện tốt các quy định đó Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 3 CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: VUI TẾT TRUNG THU: ĐÊM TRĂNG - HỘI RẰM. I. Mục tiêu : - Hs hiểu : Trung thu là ngày Tết của trẻ em. - Hs được vui vẻ tham gia rước đèn Trung thu ở lớp, ở trường, ở nhà - GD h sui tết trung thu II. Chuẩn bị: Các loại đèn ông sao, đền lồng, mặt nạ. III. Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Bước 1: Chuẩn bị: Theo truyền thống, hàng năm cứ vào ngày rằm tháng 8 âm lịch là ngày Tết trung thu. Tết trung thu là ngày hội tưng bừng của trẻ em. Người lớn làm hoặc mua cho trẻ em đèn ông sao, đèn lồng, mặt nạ để rước đèn dưới trăng. -Gv hướng dẫn hs cách rước đèn và bày cỗ đêm Trung thu. - Gv tập cho hs học thuộc bài hát Đêm trung thu. Bước 2: Vui Trung thu: - GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi. Gv hd hs rước đèn đi vòng quanh khu lớp học cùng với các bạn hs trong lớp và toàn trường - Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung thu và vỗ tay hát vang bài Đêm Trung thu. - Gv hướng dẫn hs cùng phá cỗ trong lớp HĐII : Sinh hoạt lớp 1. Nhận xét đánh giá thời gian qua: +S¬ kÕt tuÇn: Tuần qua, các bạn đã tiến hành học nhóm nhưng chưa có hiệu quả, còn tình trạng không làm bài ở nhà và học bài cũ. + Các bạn Huy,Duyên,Thiện đọc còn chậm. 2. Kế hoạt thời gian tới: - Tăng cường công tác kiểm tra bài cũ, đẩy mạnh hình thức học nhóm. - Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại. - HS Lắng nghe -HS tập hát từng câu , đoạn , bài - HS thực hành xếp hàng và tập đi rước đèn trong lớp và trong khuôn viên trường học. Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: .. TUẦN 4 CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: TRÒ CHƠI : “ĐÈN XANH – ĐÈN ĐỎ” I. Mục tiêu : - Thông qua trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” và một số hình ảnh giao thông trên đường phố, hs hiểu được những điều cần thực hiện và cần tránh khi tham gia giao thông. - Hs bước đầu biết tuyên truyền về ý thức tôn trọng Luật giao thông cho người thân trong gia đình. -GD các em có ý thức tham gia tốt luật giao thông II. Chuẩn bị : Tranh ảnh, mô hình III. Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Bước 1: Chuẩn bị: - Gv giới thiệu: Hàng ngày, trên đường tới trường, các em đã thấy các tuyến đường giao thông, tình trạng kẹt xe và tai nạn đã xảy ra - Gv hd cách chơi, luật chơi và thời gian chơi Khi quản trò giơ tín hiệu đèn xanh, người chơi phải nắm bàn tay, hai tay đánh vòng tròn trước ngực, quay tay thật nhanh Quản trò giơ tín hiệu đèn vàng, người chơi phải quay tay chầm chậm. Quản trò giơ tín hiệu đèn đỏ, hai tay của người chơi phải dừng ngay trước ngực Bước 2:Tiến hành chơi trò chơi” Đèn xanh,đèn đỏ”: - Gv tổ chức cho hs chơi thử 2-3 lần. - Tổ chức cho hs chơi thật Bước 3: Chơi trò “Nhìn ảnh, đoán sự việc” - GV treo số bức ảnh về hành động của người tham gia giao thông; yêu cầu hs Quan sát bức ảnh và cho biết hành động của người trong ảnh sẽ gây nguy hiểm gì khi tham gia giao thông? - Gv kết luận về sự nguy hiểm của các hành động vi phạm luật giao thông cho bản thân và cho người khác Bước 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv khen ngợi buổi tìm hiểu về an toàn giao thông diễn ra sôi nổi, vui vẻ, đạt kết quả tốt. - Nhắc nhở hs thực hiện tốt - Tuyên truyền những người thân tránh các hành động gây nguy hiểm HĐII : Sinh hoạt lớp 1. Nhận xét đánh giá thời gian qua: - Đi học đày đủ , đúng giờ - Đồng phục đúng quy định,trong giờ học nghiêm túc nhưng bên cạnh đó còn một số em còn nói chuyện làm việc riêng. Tú,Phú Khang,Huy.. 2. Kế hoạt thời gian tới: - Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại. - Chuẩn bị khai giảng năm học mới. Triển khai học nhóm “đôi bạn cùng tiến”. - Chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày khai giảng - HS Lắng nghe - HS Lắng nghe - HS quan sát giáo viên làm mẫu - 4 HS lên chơi thử - HS chơi theo nhóm cá nhân nối tiếp nhau - HS quan sát về những hành động lần lượt thảo luận nhận xét từng bức ảnh Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: .. TUẦN 5 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN : “BONG BÓNG CẦU VỒNG” I. Mục tiêu : - Hs hiểu: biết giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khó khăn, mình sẽ có thêm những bạn tốt. - Các em biết làm việc tốt giúp bạn cùng lớp ,chia sẻ khó khăn với bạn - GD tình yêu thường bè bạn. II. Chuẩn bị: Truyện “Bong bóng cầu vồng” III. Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Bước 1: Giới thiệu truyện: Bước 2: Kể chuyện - Gv kể chuyện lần 1 và giải thích các từ khó. - Cầu vồng: là hình vòng cung gồm nhiều dải sáng, bảy màu, thường xuất hiện trên bầu trời sau những cơn mưa rào. - Giáo viên kể lần 2 theo từng đoạn và dừng lại sau từng đoạn để hs tìm hiểu nội dung câu chuyện. ?: Bong bóng nhỏ nghe thấy gì khi băng qua cánh đồng lúa? Bong bóng đã làm gì? - Hs xung phong kể từng đoạn. - Thảo luận lớp: Em thấy bong bóng là người bạn như thế nào? Bước 3: Nhận xét, đánh giá: - Gv kết luận: - Kết thúc : Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết HĐII : Sinh hoạt lớp 1. Nhận xét đánh giá thời gian qua: S¬ kÕt tuÇn : Nh×n chung tuÇn vừa qua líp ®· cã rÊt nhiÒu sù tiÕn bé vÒ mäi mÆt , mäi phong trµo ®Òu cã chiÒu híng ®i lªn rÊt râ nÐt .T×nh tr¹ng ån , nghÞch, ®· ®îc kh¾c phôc t¬ng ®èi. NhiÒu bạn học giỏi, ®iÓn h×nh lµ c¸c bạn : Tống Hoàng Long,Tường Vy,Phương Vy,Hà Giang, Song bªn c¹nh ®ã vÉn cßn t×nh tr¹ng kh«ng häc vµ chuÈn bÞ bµi như: Huy,Băng Băng,Tú,. 2. Kế hoạt thời gian tới: - Mua tăm ñng hé người mù. - Phát huy những mặt mạnh khắc phục những mặt còn tồn tại. - HS Lắng nghe - HS Lắng nghe - HS Lắng nghe câu hỏi - Hs xung phong kể từng đoạn - HS Lắng nghe Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 6 CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN BÀI: KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI QUEN. I. Mục tiêu : - Hs biết kể về người bạn mới trong lớp. - Biết làm việc tốt giúp bạn. - Giáo dục hs biết quan tâm đến bạn bè. II. Chuẩn bị: Ảnh gia đình (nếu có) III. Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Bước 1: Chuẩn bị: GV chọn HS kể cho các bạn nghe về người bạn mới trong lớp, ví dụ: Bạn tên là gì? Bạn có năng khiếu sở thích, thói quen gì? Bạn có chăm học không? Bạn có điểm tốt gì mà em muốn học theo? Bạn cư xử với bạn bè trong lớp như thế nào? Gia đình bạn sống ở đâu? - Bạn nào có ảnh về gia đình mình, hãy giới thiệu cho bạn biết? - Mỗi tổ tập từ 1-2 tiết mục văn nghệ. Bước 2: HS Kể chuyện - GV HD HS cách kể Bước 3: Nhận xét, đánh giá: - Gv kết luận: Qua buổi. các em có thêm nhiềuthông tin về các bạn trong lớp. - Kết thúc : Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết HĐII : Sinh hoạt lớp 1. Nhận xét đánh giá thời gian qua: S¬ kÕt tuÇn : - Líp ®· duy trì được nề nếp, phÊn ®Êu v¬n lªn ®¹t tuÇn häc tèt . NhiÒu b¹n ®îc ®iÓm cao, nÒ nÕp xÕp ... ên bố lí do và thông báo chương trình biểu diễn. v Đánh giá và trao giải - Hướng dẫn cả lớp bình chọn: + Tiết mục hay nhất + Tiết mục ấn tượng nhất - Trao giải thưởng cho các cá nhân, tổ, nhóm HĐII : Sinh hoạt lớp 1. Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần qua: + Chuyên cần, vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học... + Hát múa tập thể, trò chơi dân gian + Học tập: đồ dùng học tập, sách vở, ...phát biểu xây dựng bài... + Lễ phép với người lớn, hoà nhã với bạn bè, tinh thần tự học, giúp đỡ bạn,... 2. Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 31 - Tiếp tục duy trì nề nếp sinh hoạt và học tập - Chuẩn bị chu đáo sách vở, ĐDHT trước khi đến lớp... - Phân công trực nhật: 3. Dặn sinh hoạt lần sau. - Yêu cầu cả lớp nghiêm túc thực hiện HS tập các bài hát, bài thơ về tình yêu hòa bình, tình hữu nghị, đoàn kết giữa các quốc gia, các dân tộc trên thế giới - Các tổ, cá nhân HS đăng kí tiết mục với GV - Các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt biểu diễn văn nghệ. - Cả lớp hát bài “ Em yêu hòa bình” và bài “ Trái đất này là của chúng mình”. Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 31 SINH HOẠT TẬP THỂ Tiểu phẩm “ Nhổ củ cải” I. Mục tiêu: - HS hiểu:Việc gì khó mấy cũng có thể làm được nếu biết đoàn kết, hợp tác với nhau. - Biết hợp sức tập thể vào công việc của lớp - GD hs tính đoàn kết cùng nhau tiến bộ. II. Chuẩn bị - Trước 1 tuần, chọn một số HS trong lớp có khả năng diễn kịch, phân vai và tổ chức cho các em tập vở kịch vui “ Nhổ củ cải” - Nhóm kịch luyện tập và chuẩn bị một số đồ hóa trang. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Diển tiểu phẩm - Giới thiệu với HS cả lớp về tiểu phẩm và các vai diễn, yêu cầu v Thảo luận - Vì sao lúc đầu bé Na không nhổ được củ cải? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ được? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra được điều gì? - Một số em trả lời. - Kết luận: Dù việc khó đến mấy nếu biết đoàn kết, chung sức thì đều có thể làm được. v Nhận xét- Đánh giá - Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với nhau trong công việc, nhất là những khi gặp khó khăn. - Cả lớp cùng hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”. HĐII : Sinh hoạt lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét. - Các tổ trưởng đọc bản xếp loại trước lớp. - ý kiến của lớp trưởng và các bạn trong ban cán sự lớp về việc thực hiện nề nếp của lớp trong thời gian qua và đề ra phương hướng cho tuần tới. - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động. - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ. 3. Đánh giá, nhận xét: - GV đánh giá tinh thần tham gia, sự đóng góp ý kiến của các em, nhắc nhở các em thực hiện tốt nề nếp. - Tuyên dương những học sinh có việc làm tốt. - Cả lớp xem tiểu phẩm. HS chú ý quan sát để xem xong cùng nhau thảo luận. Hs thảo luận. Hs trả lời Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 32 SINH HOẠT TẬP THỂ Bài hát :Trái đất này I. Mục tiêu: - HS hiểu biết đoàn kết, hợp tác với nhau. - Biết quý mến các bạn dân tộc khác nhau trên thế giới. - GD hs tính đoàn kết các dân tộc II. Chuẩn bị - Trước 1 tuần, chọn một số HS trong lớp có khả năng hát hay - luyện tập và chuẩn bị một số đồ hóa trang. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Diển diễn - Giới thiệu với HS cả lớp hát v Thảo luận - Vì sao lúc đầu bé Na không nhổ được củ cải? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ được? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra được điều gì? - Một số em trả lời. - Kết luận: Dù việc khó đến mấy nếu biết đoàn kết, chung sức thì đều có thể làm được. v Nhận xét- Đánh giá - Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với nhau trong công việc, nhất là những khi gặp khó khăn. - Cả lớp cùng hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”. HĐII : Sinh hoạt lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét. - Các tổ trưởng đọc bản xếp loại trước lớp. - ý kiến của lớp trưởng và các bạn trong ban cán sự lớp về việc thực hiện nề nếp của lớp trong thời gian qua và đề ra phương hướng cho tuần tới. - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động. - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ. 3. Đánh giá, nhận xét: - GV đánh giá tinh thần tham gia, sự đóng góp ý kiến của các em, nhắc nhở các em thực hiện tốt nề nếp. - Tuyên dương những học sinh có việc làm tốt. - Cả lớp xem tiểu phẩm. HS chú ý quan sát để xem xong cùng nhau thảo luận. Hs thảo luận. Hs trả lời Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 33 SINH HOẠT TẬP THỂ Tiểu phẩm “ Nhổ củ cải” I. Mục tiêu: - HS hiểu:Việc gì khó mấy cũng có thể làm được nếu biết đoàn kết, hợp tác với nhau. - Biết hợp sức tập thể vào công việc của lớp - GD hs tính đoàn kết cùng nhau tiến bộ. II. Chuẩn bị - Trước 1 tuần, chọn một số HS trong lớp có khả năng diễn kịch, phân vai và tổ chức cho các em tập vở kịch vui “ Nhổ củ cải” - Nhóm kịch luyện tập và chuẩn bị một số đồ hóa trang. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Diển tiểu phẩm - Giới thiệu với HS cả lớp về tiểu phẩm và các vai diễn, yêu cầu v Thảo luận - Vì sao lúc đầu bé Na không nhổ được củ cải? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ được? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra được điều gì? - Một số em trả lời. - Kết luận: Dù việc khó đến mấy nếu biết đoàn kết, chung sức thì đều có thể làm được. v Nhận xét- Đánh giá - Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với nhau trong công việc, nhất là những khi gặp khó khăn. - Cả lớp cùng hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”. HĐII : Sinh hoạt lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét. - Các tổ trưởng đọc bản xếp loại trước lớp. - ý kiến của lớp trưởng và các bạn trong ban cán sự lớp về việc thực hiện nề nếp của lớp trong thời gian qua và đề ra phương hướng cho tuần tới. - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động. - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ. 3. Đánh giá, nhận xét: - GV đánh giá tinh thần tham gia, sự đóng góp ý kiến của các em, nhắc nhở các em thực hiện tốt nề nếp. - Tuyên dương những học sinh có việc làm tốt. - Cả lớp xem tiểu phẩm. HS chú ý quan sát để xem xong cùng nhau thảo luận. Hs thảo luận. Hs trả lời Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 34 SINH HOẠT TẬP THỂ Tiểu phẩm “ Nhổ củ cải” I. Mục tiêu: - HS hiểu:Việc gì khó mấy cũng có thể làm được nếu biết đoàn kết, hợp tác với nhau. - Biết hợp sức tập thể vào công việc của lớp - GD hs tính đoàn kết cùng nhau tiến bộ. II. Chuẩn bị - Trước 1 tuần, chọn một số HS trong lớp có khả năng diễn kịch, phân vai và tổ chức cho các em tập vở kịch vui “ Nhổ củ cải” - Nhóm kịch luyện tập và chuẩn bị một số đồ hóa trang. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Diển tiểu phẩm - Giới thiệu với HS cả lớp về tiểu phẩm và các vai diễn, yêu cầu v Thảo luận - Vì sao lúc đầu bé Na không nhổ được củ cải? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ được? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra được điều gì? - Một số em trả lời. - Kết luận: Dù việc khó đến mấy nếu biết đoàn kết, chung sức thì đều có thể làm được. v Nhận xét- Đánh giá - Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với nhau trong công việc, nhất là những khi gặp khó khăn. - Cả lớp cùng hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”. HĐII : Sinh hoạt lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét. - Các tổ trưởng đọc bản xếp loại trước lớp. - ý kiến của lớp trưởng và các bạn trong ban cán sự lớp về việc thực hiện nề nếp của lớp trong thời gian qua và đề ra phương hướng cho tuần tới. - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động. - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ. 3. Đánh giá, nhận xét: - GV đánh giá tinh thần tham gia, sự đóng góp ý kiến của các em, nhắc nhở các em thực hiện tốt nề nếp. - Tuyên dương những học sinh có việc làm tốt. - Cả lớp xem tiểu phẩm. HS chú ý quan sát để xem xong cùng nhau thảo luận. Hs thảo luận. Hs trả lời Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: TUẦN 35 SINH HOẠT TẬP THỂ I. Mục tiêu: - HS hiểu:Việc gì khó mấy cũng có thể làm được nếu biết đoàn kết, hợp tác với nhau. - Biết hợp sức tập thể vào công việc của lớp - GD hs tính đoàn kết cùng nhau tiến bộ. II. Chuẩn bị - Trước 1 tuần, chọn một số HS trong lớp có khả năng diễn kịch, phân vai và tổ chức cho các em tập vở kịch vui “ Nhổ củ cải” - Nhóm kịch luyện tập và chuẩn bị một số đồ hóa trang. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh HĐ 1 :Hoạt động tập thể Diển tiểu phẩm - Giới thiệu với HS cả lớp về tiểu phẩm và các vai diễn, yêu cầu v Thảo luận - Vì sao lúc đầu bé Na không nhổ được củ cải? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ được? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút ra được điều gì? - Một số em trả lời. - Kết luận: Dù việc khó đến mấy nếu biết đoàn kết, chung sức thì đều có thể làm được. v Nhận xét- Đánh giá - Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với nhau trong công việc, nhất là những khi gặp khó khăn. - Cả lớp cùng hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”. HĐII : Sinh hoạt lớp - Các tổ tự đánh giá nhận xét. - Các tổ trưởng đọc bản xếp loại trước lớp. - ý kiến của lớp trưởng và các bạn trong ban cán sự lớp về việc thực hiện nề nếp của lớp trong thời gian qua và đề ra phương hướng cho tuần tới. - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động. - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ. 3. Đánh giá, nhận xét: - GV đánh giá tinh thần tham gia, sự đóng góp ý kiến của các em, nhắc nhở các em thực hiện tốt nề nếp. - Tuyên dương những học sinh có việc làm tốt. - Cả lớp xem tiểu phẩm. HS chú ý quan sát để xem xong cùng nhau thảo luận. Hs thảo luận. Hs trả lời Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: DUYỆT GIÁO ÁN ................................................................................. ................................................................................ ............................................................................... .............................................................................. ...................................................................... ........
Tài liệu đính kèm: