Hoạt động tập thể
Quyền trẻ em
Chủ đề 3: Đất nước và cộng đồng – Một gia đình vĩ đại
Cộng đồng và tổ quốc của tôi
I. Mục tiêu:
_ Hs nhận ra mình là thành phần của cộng đồng quốc gia, một thành viên của gia đình mới.
_ Biết được những quyền lợi của mình từ đó có trách nhiệm đối với cộng đồng xã hội.
II. Chuẩn bị:
_ GV: 4 tranh: trường học, bệnh viện, chợ, khu vực, vui chơi.
_ HS: Chuẩn bị những mẫu chuyện khi được đi tham quan cùng gia đình, nhà trường, đoàn thể.
Hoạt động tập thể Quyền trẻ em Chủ đề 3: Đất nước và cộng đồng – Một gia đình vĩ đại Cộng đồng và tổ quốc của tôi Mục tiêu: _ Hs nhận ra mình là thành phần của cộng đồng quốc gia, một thành viên của gia đình mới. _ Biết được những quyền lợi của mình từ đó có trách nhiệm đối với cộng đồng xã hội. Chuẩn bị: _ GV: 4 tranh: trường học, bệnh viện, chợ, khu vực, vui chơi. _ HS: Chuẩn bị những mẫu chuyện khi được đi tham quan cùng gia đình, nhà trường, đoàn thể... Các hoạt động dạy học: * Hát: Cả nhà thương nhau. 1. HĐ1: Xem tranh: _ Treo tranh 1: + Trong tranh này vẽ gì? + GV: đây là cảnh trường học, 1 cảnh rất quen thuộc với các em. Bây giờ các em xem tiếp 1 tranh khác, xem tranh thể hiện điều gì? _ Treo tranh 2: + Tranh này vẽ gì? + GV: Bệnh viện là nơi rất cần cho mọi người là nơi chăm sóc sức khỏe cho mọi người, không phân biệt trai hay gái, giàu hay nghèo. Khi các em đến bệnh viện là các em đã tiếp xúc với tập thể y, bác sĩ và các bệnh nhân khác. _ Treo tranh 3: + Em thấy gì trong chợ này? + Nếu có dịp đi chợ các em sẽ được tiếp xúc với nhiều người. Sau 1 tuần học tập mệt mỏi, các em thường được bố mẹ cho đi chơi ở nhiều nơi. _ Treo tranh 4: + Bức tranh thể hiện điều gì? + Khi đến tham quan ở những khu vui chơi, các em được tiếp xúc với thiên nhiên, với rất nhiều người. * Chốt ý: _ Qua 4 bức tranh, ngoài gia đình nhỏ mình đang sống, khi bước chân ra ngoài các em được tiếp xúc với rất nhiều người. Đây là gia đình lớn. _ Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em chủ đề 3: Đất nước và cộng đồng. Một gia đình vĩ đại _ Cộng đồng và tổ quốc tôi. 2. HĐ2: Kể cho nhau nghe. _ Từ 4 bức tranh – HS tự liên hệ bản thân. _ Gợi ý: Em đã được đến những nơi nào? Em đi với ai? Nơi đó có những cảnh đẹp gì? Nơi đó có nhiều người không? Họ là ai? Em có thích đến những nơi đó không? Có thích tiếp xúc với người đó không? _ Khen , động viên. _ Kết luận: + Là thành viên của gia đình nhỏ. + Là thành viên của 1 cộng đồng. + Quyền: Vui chơi _ Học tập _ Chăm sóc sức khỏe. Trường học: có các bạn đang học tập, vui chơi. Cảnh 1 bệnh viện có y, bác sĩ và bệnh nhân. Tranh vẽ chợ. Góc khu vui chơi, giải trí. HS kể cho cả lớp cùng nghe (1 hình thức tiếp xúc với cộng đồng tập thể lớp). * Chốt ý: Các em không thể sống đơn độc 1 mình, không thể sống chung trong 1 gia đình mà thôi mà phải sinh họat với nhiều người, giúp đỡ nhau, hợp tác nhau. Tất cả hợp lại thành 1 cộng đồng người Việt sống trên đất nước VN. Các em đã biết mình là thành viên của gia đình, xã hội. Phải có trách nhiệm đối với XH. Các em phải biết: _ Chăm chỉ học hành _ Giữ vệ sinh nơi công cộng. _ Tôn trọng các chú công nhân, công an, bộ đội, bác sĩ . . .để góp sức mình xây dựng đất nước VN ta ngày càng giàu đẹp. Hoạt động nối tiếp :( 5 ‘) * Hát: Chào người đẹp mới đến.
Tài liệu đính kèm: