HỌC VẦN
BÀI 18: X - CH
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng x, ch, xe , chó, từ và câu ứng dụng .
- Viết được x, ch, xe, chó.
- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô.
II/ Đồ dùng dạy – học:
GV: Bộ chữ tiếng việt 1.Tranh minh hoạ SGK (trang 38,39)
HS: Bảng con,bộ chữ, SGK,vở tập viết,bút.
III/ Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS đọc, viết u, ư, nụ, thư.
- 2 HS đọc bài SGK
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1 phút)
-GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.
* Nội dung từng hoạt động:
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2016 HỌC VẦN BÀI 18: X - CH I/ Mục tiêu: - Đọc đúng x, ch, xe , chó, từ và câu ứng dụng . - Viết được x, ch, xe, chó. - Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô. II/ Đồ dùng dạy – học: GV: Bộ chữ tiếng việt 1.Tranh minh hoạ SGK (trang 38,39) HS: Bảng con,bộ chữ, SGK,vở tập viết,bút. III/ Các hoạt động dạy – học: 1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 2 HS đọc, viết u, ư, nụ, thư. - 2 HS đọc bài SGK - GV nhận xét. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài: (1 phút) -GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. * Nội dung từng hoạt động: TIẾT 1 TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 9 phút 5 phút 8 phút 8 phút 3 phút HĐ1: Nhận diện chữ: *Âm x: -GV giới thiệu âm x. - Yêu cầu HS so sánh âm x với âm c. -GV phát âm mẫu. - Yêu cầu HS đọc âm x. -GV theo dõi và nhận xét, sửa sai (nếu có). - GV hỏi:Có âm x rồi cô muốn có tiếng xe thì phải thêm âm gì ? - GV ghi tiếng xe và hướng dẫn HS đánh vần. - GV giới thiệu tranh chứa tiếng khóa và viết tiếng khóa trên bảng. - GV giúp HS xác định vị trí của các chữ trong tiếng khóa. - Gọi HS đọc tiếng khóa (đánh vần, đọc trơn). - Yêu cầu HS đọc lại: âm x, xờ - e – xe, xe. *Âm ch: (tương tự) - So sánh chữ ch với th. HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ. -GV nêu quy trình và viết mẫu: x – ch xe – chó -Theo dõi và nhắc nhở HS viết bài trên bảng con. -GV nhận xét, chỉnh sửa. HĐ3: Đọc từ ngữ ứng dụng -GV giới thiệu các từ ứng dụng: thợ xẻ chì đỏ xa xa chả cá -Gọi HS đọc các từ ngữ ứng dụng. -GV hướng dẫn HS giải nghĩa các từ. -GV đọc mẫu và tổ chức cho HS luyện đọc lại các từ ứng dụng. HĐ4: Củng cố. -Yêu cầu HS đọc lại toàn bài. -Tìm thêm một số tiếng có âm mới vừa học. - Nhận xét, tuyên dương HS. -Lớp theo dõi -HS so sánh âm x và âm c. -Theo dõi. -HS đọc theo cá nhân, nhóm, tổ, lớp. -Nhận xét, sửa chữa. -HS trả lời. (thêm âm e ở sau âm x) -Theo dõi và đọc tiếng xe. - Quan sát tranh và nêu tiếng khóa nói về nội dung bức tranh. -Xác định vị trí của các chữ trong tiếng khóa. -HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp. -HS đọc lại âm và tiếng. Nghỉ giải lao -HS theo dõi. -HS viết bảng con. -HS nhẩm đọc và thảo luận theo nhóm đôi tìm tiếng có âm vừa học. -HS luyện đọc. -HS giải nghĩa. -Luyện đọc theo cá nhân, nhóm, tổ, cả lớp. -HS đọc lại bài. -HS tìm và nêu tiếng có chứa âm mới vừa học. -Tuyên dương -HS đọc được 2 âm và tiếng khóa của bài học. Nhận biết được 2 âm vừa học. -HS viết được âm và tiếng khóa của bài học. (2 phút) HĐNT: -Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. -Xem lại bài và chuẩn bị tiết 2. HỌC VẦN BÀI 18: X – CH (tiết 2) 1. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - 3HS đọc lại nội dung tiết 1. - GV nhận xét. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài: (1 phút) -GV nêu yêu cầu của bài. * Nội dung từng hoạt động: TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 7 phút 10 phút 5 phút 8 phút 4 phút HĐ1: Luyện đọc a) Luyện đọc lại. -Yêu cầu HS đọc lại bài ở tiết 1 và chỉ bảng. -Theo dõi, nhận xét và sửa sai. b)Luyện đọc câu ứng dụng -GV giới thiệu và kết hợp giảng nội dung tranh minh họa của câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã -Gọi 2-3 HS đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS tìm được tiếng chứa âm vừa học. GV gạch chân các tiếng vừa tìm được. -GV đọc mẫu và tổ chức cho HS đọc theo cá nhân, nhóm, cả lớp. -Theo dõi, sửa chữa. HĐ2: Luyện viết vở Tập viết -GV nêu quy trình và giới thiệu bài viết x – ch xe – chó -Theo dõi và nhắc nhở HS viết bài (chú ý tư thế ngồi,...) -Thu một số vở để nhận xét và đánh giá. -GV nhận xét và tuyên dương bài viết đẹp. HĐ3: Luyện nói: xe bò, xe lu, xe ô tô -GV giới thiệu tranh -Chỉ vào tranh và đặt câu hỏi: + Các em thấy những loại xe nào trong tranh? +Xe bò thường dùng để làm gì? +Xe lu dùng để làm gì? +Xe ô tô trong tranh còn gọi là xe gì? Nó được dùng để làm gì? +Còn có những loại xe nào nữa? +Ở quê em thường dùng loại xe nào? -GV nhận xét và liên hệ giáo dục HS. HĐ4: Củng cố. -Yêu cầu HS đọc bài trong SGK. -Yêu cầu HS nêu tiếng trong bài có vần mới. - Nhận xét, tuyên dương HS. -HS đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, cả lớp. -Quan sát tranh và nêu được nội dung của bức tranh. -HS đọc. -Nhẩm đọc và tìm tiếng chứa âm vừa học. -HS đọc theo các hình thức. -Lớp theo dõi. -HS viết vở Tập viết -Tuyên dương bạn có bài viết đẹp Nghỉ giải lao -Quan sát tranh. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Theo dõi. -HS đọc bài. -HS tìm và nêu tiếng có vần mới. -Tuyên dương -HS đọc được 2 âm và tiếng khóa của bài học. -HS yếu đọc đánh vần được tiếng mới. -HS viết được -HS nói được 2-3 câu theo chủ đề. (2 phút) HĐNT: -Nhận xét tiết học và nhắc nhở HS. -Xem lại bài và chuẩn bị bài 19: s, r.
Tài liệu đính kèm: