GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 22
Phân môn: Học vần
Tiết: 7, 8, 9
Bài 101: uât uyêt
(SCKTKN/26, SGK/38, 39)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: sản xuất, duyệt binh.
- Tranh minh họa câu ứng dụng: Những đêm nào trăng khuyết – Trông giống con thuyền trôi – Em đi, trăng theo bước – Như muốn cùng đi chơi; phần luyện nói.
2. Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con.
Phòng GD-ĐT huyện Châu Phú Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ Lớp: 1D GVCN: Nguyễn Hùng Phong Ngày dạy: Thứ tư, 20/01/2010 GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1 Tuần 22 Phân môn: Học vần Tiết: 7, 8, 9 Bài 101: uât uyêt (SCKTKN/26, SGK/38, 39) I – MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp. II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: sản xuất, duyệt binh. - Tranh minh họa câu ứng dụng: Những đêm nào trăng khuyết – Trông giống con thuyền trôi – Em đi, trăng theo bước – Như muốn cùng đi chơi; phần luyện nói. 2. Học sinh: - SGK, vở tập viết, bảng con. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) TIẾT 1 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hát - Cho 2-4 HS đọc và viết: mùa xuân, bóng chuyền. - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng: Chim én bận đi đâu – Hôm nay về mở hội – Lượn bay như dẫn lối – Rủ mùa xuân cùng về. - Thực hiện yêu cầu của GV. - Đọc. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ sản xuất và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới. - Hôm nay chúng ta học vần: uât. - GV viết lên bảng uât. - Cho HS đọc theo. - Chú ý và trả lời. 3.2. Dạy vần: 3.2.1. Vần “uât”: a) Nhận diện vần: - GV viết lại vần “uât” và nói: vần uân được tạo nên từ âm u, âm â và âm t. - Đọc trơn: uân. - Nghe. - Yêu cầu HS cài vần uât. - Cài bảng. - Yêu cầu HS so sánh uât với ât. - Trả lời. b) Đánh vần: - Đánh vần mẫu u – ớ – tờ – uất. - Nghe. - Hướng dẫn HS đánh vần. - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân. - Gọi một vài HS đọc trơn uât. - Đánh vần vần uât. - Đọc trơn: uât. - Gọi HS phân tích tiếng khoá xuất. - Âm x đứng trước, vần uât đứng sau, dấu sắc trên đầu âm â. - Yêu cầu HS cài tiếng xuất. - Cài bảng. - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng xuất và đọc trơn từ khoá sản xuất. - Đánh vần: u – ớ – tờ – uất – xờ – uất – sắc – xuất; đọc trơn: xuất. - Chỉnh sửa nhịp đọc của HS. c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng: - Vừa viết vừa hướng dẫn vần uât. - Chú ý. - Cho HS viết bảng con vần uât. - Viết vần uât vào bảng con. - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai. - Cho HS viết vào bảng con tiếng xuất. - Viết tiếng xuất vào bảng con. - Vừa viết vừa hướng dẫn từ sản xuất. - Chú ý. - Cho HS viết bảng con từ sản xuất. - Viết sản xuất vào bảng con. TIẾT 2 3.2.2. Vần “uyêt”: - Dán tranh minh họa từ duyệt binh và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới. - Hôm nay chúng ta học vần: uyêt. - GV viết lên bảng uyêt. - Cho HS đọc theo. - Chú ý và trả lời. Qui trình tương tự dạy vần uât. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc mẫu. - Chú ý nghe. - Cho 2, 4 HS đọc từ ngữ ứng dụng. - Đọc. - Giải thích các từ ứng dụng. - Nghe. TIẾT 3 - Cho HS viết vào vở tập viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. - Thực hiện yêu cầu của GV. - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa. 3.3. Luyện tập: a) Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ ở tiết 1, tiết 2. - Đọc theo yêu cầu của GV. - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp. - Đọc. - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. - Đọc mẫu câu ứng dụng. - Nghe - Gọi 2, 3 HS đọc câu ứng dụng. - 2, 3 em đọc câu ứng dụng. b) Luyện viết: - Cho HS viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh vào vở luyện viết. - Viết vào vở luyện viết. - Sửa lỗi cho các em. c) Luyện nói: - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu. - Nghe và trả lời. 4. Củng cố - Dặn dò: - Đánh giá giờ học. - Ghi nhớ. - Dặn HS về nhà ôn lại bài. Duyệt: , ngàythángnăm 2010 , ngàythángnăm 2010 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG ? Đóng góp ý kiến: ? Đóng góp ý kiến:
Tài liệu đính kèm: