Giáo án Khoa học 4 - Tiết 12 - Vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên

TUẦN 6 
KHOA HỌC 
Tiết 12 : VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG THIÊN NHIÊN 
Mục Tiêu:
Kiến thức 	:Giúp học sinh nắm được vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên 
Kỹ năng 	:Học sinh mô tả vòng tuần hòan của nướctrong thiên nhiên 
Thái độ 	: Kích thích óc tìm hiểu của các em trong thế giới tự nhiên 
Chuẩn bị :
Giáo viên :Sách giáo khoa , tranh về những đám mây , cơn mưa , phích nước nóng , khay đựng nước , cốc đựng nước 
Học sinh : sách, xem trước nội dung .
Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định : (1’)
Kiểm tra bài cũ: ba thể của nước (4’)
Học sinh đọc bài 
Gáio viên nhận xét .
Bài mới : Vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên (1’)
Giáo viên giới thiệu bài 
Hoạt động 1 : Sự tạo thành mây và mưa 
Mục tiêu : Học sinh nắm được mây và mưa được tạo thành như thế nào ? 
Phương pháp : Thảo luận , thí nghiệm 
Đồ dùng dạy học :1 ly nước nóng , 1 cái khay .
Cách tiến hành 
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm .
Giáo viên giao việc thảo luận 
Đổ nước ra khay , quan sát bean trên bền mặt nước . giải thích lớp sương mù mà em thấy ? 
Làm thí nghiệm giơ cốc nước lạnh lên trên một khay nước nóng . Quan sát lớp thành ngoài cốc ly 
Giải thích những giọt nước rơi từ thành cốc xuống khay .
Giải thích hiện tượng sương mù và sương tan 
Mây được tạo thành như thế nào ? 
Khi nào có mưa ?Giáo viên kể tên các loại mưa : mưa phùn , mưa đá ..
Kết luật : HọÏc sinh nắm được hiện tượng bốc hơi của nước 
Hoạt động 2 : Học sinh nắm được vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên 
Mục tiêu : Học sinh mô tả được vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên 
Cách tiến hành :
Phương pháp :giảng giải 
Đồ dùng dạy học : Sơ đồ vòng tuần hoàn nước trong thiên nhiên 
Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên 
Giải thích 
Kết luận : Học sinh rút ra ghi nhớ trong sách giáo khoa .
Củng cố : (3’)
Mây được tạo ra như thế nào ? 
Khi nào thì có mưa ?
Vòng tuần hoàn của nước diễn ra như thế nào ? 
Dặn dò: (2’)
 Về học bài .
Chuẩn bị :Cách làm sạch nước 
 Nhận xét tiết học . 
Hát 
3 học sinh đọc bài 
Hoạt độn cả lớp 
Học sinh làm thí nghiệm 1 
Đại diện nhóm bốc thăm câu hỏi thảo luận , trình bày .
Hơi nước từ nóng bốclên gặp lạnh ngưng tụ lại tạo thành những khối hạt nhỏ li ti trong khộng khí 
Học sinh làmthí nghiệm 2 
Cốc nước lạnh giúp cho nhữnghạt nước nhỏ li ti có cơ hội tụ lại với nhau thành những giọt nước lớn rồi rơi xuống .
Hơi nước bốc lên ca
Học sinh thực hành thí nghiệm ,nêu kết quả .
3 học sinh nhắc lại .