Giáo án Khối 1 - Tuần 14 - Buổi chiều

TUẦN 14
(Từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2013)
Thứ, ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
18/11
3
4
Học vần
Học vần
Ôn luyện đọc: eng – iêng
Rèn chữ viết : eng – iêng
Ba
19/11
3
4
5
Học vần
Học vần Toán 
Ôn luyện đọc: uông - ương
Rèn chữ viết: uông - ương
Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 8
Tư
20/11
3
4
5
Học vần
Học vần Toán 
Ôn luyện đọc: ang – anh
Rèn chữ viết : ang – anh
Ôn luyện : Luyện tập.
Năm
21/11
3
4
5
Học vần
Học vần Toán
Ôn luyện đọc: inh – ênh
Rèn chữ viết: inh – ênh
Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 9
Sáu
22/11
3
4
5
Học vần
Học vần Toán
Ôn luyện đọc- Rèn chữ viết: Ôn tập.
Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 9
Thứ hai, ngày 18 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : eng - iêng
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần eng –iêng, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần eng –iêng.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 ( tập 1)/ 56.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/89-90	
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần eng – iêng đã học trong câu.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 56.
Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: xà beng, cồng chiêng, cái kẻng, đòn khiêng.
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
* Điền : eng hay iêng:
cái x... cái k..... bay l.... .
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
* Viết: xà beng, củ riềng.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần eng, iêng
Gọi HS nêu yêu cầu.
Nhắc lại yêu cầu BT
Cho HS làm BT
BT2: Đọc	
GV đọc mẫu.
Cho HS đánh vần, đọc trơn bài. 
GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết	
Gọi HS đọc dòng chữ: Đàn cò khiêng nắng.
Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ.
Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ Đ.
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn).
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 3 HS đọc các từ.
- HS làm bài. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai. 
-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe.
- Đọc bài
-HS đọc
-HS phân tích
-HS viết.
- HS đọc CN – ĐT.
Thứ ba, ngày 19 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : uông - ương
I – Mục tiêu:
-Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần uông –ương, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần uông –ương. Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (tập 1)/ 57.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/91-92	
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần uông – ương đã học trong câu.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 57.
Nối từ với tranh cho thích hợp.
- Yêu cầu HS đọc các từ: luống rau, đỗ tương, chuồng bò, con mương
- Cho HS tự nối từ thích hợp vào tranh.
* Điền: uông hay ương:
t...vôi trắng ruộng rau m... conđ ... làng
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
* Viết : luống cày, nương rẫy.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần uông, ương
Gọi HS nêu yêu cầu.
Nhắc lại yêu cầu BT
Cho HS làm BT
BT2: Đọc	
GV đọc mẫu.
Cho HS đánh vần, đọc trơn bài. 
GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết	
Gọi HS đọc dòng chữ: Trường có trống, có chuông.
Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ.
Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ T.
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn).
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 4 HS đọc các từ.
- 1HS làm bài bảng lớp.
Cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai. 
-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe.
- Đọc bài
-HS đọc
-HS phân tích
-HS viết
- HS đọc CN – ĐT.
\
Ôn luyện: Toán
Bài :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ trong phạm vi 8.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi làm tính.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 56.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi sáng.
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/ 56.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
( 8 – 4 = 4 ; 8 – 5 = 3 ; 8 – 6 = 2)
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai. ( 8 – 2 = 6)
- GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu.
- GVthu vở HS chấm -NX
vCủng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS:Phép trừ trong phạm vi 8
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8. (cá nhân, đồng thanh)
- HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai. 
- 3 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS lần lượt nêu kết quả bài làm.
- HSNX, sửa sai.
- HS tự làm bài vào VBT.
- 4 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 3 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8.
Thứ tư, ngày 20 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài: ang-anh
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ang –anh, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ang –anh.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 (Tập 1)/ 58.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần ang – anh đã học trong câu.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 58.
* Nối: 
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
 vào thành phố.
Chú bé trở thành
đôi cánh rộng.
Chị Mơ gánh rau nhà
chàng trai dung mãnh mãnh.
Đại bàng dang
* Điền : anh hay ang:
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
bánhcuốncàngcua mạng nhện
* Viết : hải cảng, bánh chưng.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn).
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai. 
HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán
Bài :LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
	- Giúp HS nắm vững phép trừ trong phạm vi 8. Đọc được bảng trừ trong phạm vi 8.
- Làm đúng các bài tập trong VBT Toán 1 ( Tập 1)/ 57.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1(Tập 1)/ 57.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Nối (theo mẫu)
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4: Nối (theo mẫu)
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- GV chia nhóm tổ chức cho HS thi đua.
- Yêu cầu HS thi đua làm bài.
- GVNX, sửa ...  vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- 1 HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS tự làm bài vào VBT.
- 3 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai.
- HS theo dõi.
- 2 nhóm HS (4 HS/1 nhóm) thi đua làm bài.
- HSNX, sửa sai bình chọn người thắng cuộc.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS lần lượt viết bài làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
-HS tự làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- HS tự làm bài.
- HS lần lượt nêu kết quả của phép tính.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm vở.
8
-
3
=
5
6
+
2
=
8
Thứ năm, ngày 21 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : inh - ênh
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần inh –ênh, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần inh –ênh.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 59.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/89-90	
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần inh – ênh đã học trong câu.
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập 1)/ 59.
* Nối: 
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
thênh thang
rộng
cao
tinh mơ
sáng
lênh khênh
* Điền: inh hay ênh:
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
mái đình gọng k ính bệnh viện
* Viết: thông minh, ễnh ương.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần anh, inh, ênh
Gọi HS nêu yêu cầu.
Nhắc lại yêu cầu BT
Cho HS làm BT
BT2: Đọc	
GV đọc mẫu.
Cho HS đánh vần, đọc trơn bài. 
GV theo dõi, sửa sai.
BT3: Viết	
Gọi HS đọc dòng chữ: Voi to kềnh, cáo tinh ranh.
Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ.
Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ V.
vCủng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài.
- Về làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HS đọc lại bài trong SGK.
- HS phát hiện các âm đã học có trong bài.
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn).
- HS viết vào bảng con.
- HS luyện viết bài vào vở trắng.
- HS đọc các tiếng ở 2 cột.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở.
- HSNX, sửa sai. 
-HS nêu yêu cầu
-Làm BT
-Lắng nghe.
- Đọc bài
-HS đọc
-HS phân tích
-HS viết
- HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán
Bài :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính cộng trong phạm vi 9.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi làm tính.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 59.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.	
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi sáng.
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1(Tập 1)/ 59.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Nối (theo mẫu)
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- GV chia nhóm tổ chức cho HS thi đua.
- Yêu cầu HS thi đua làm bài.
- GVNX, sửa sai – Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai. ( 7 + 2 = 9; 6 + 3 = 9)
- GV nêu nhận xét chung.
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 9.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
- HSTL (Phép cộng trong phạm vi 9.)
- HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 9. (cá nhân, đồng thanh)
- HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai. 
- 4 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS lần lượt nêu kết quả bài làm.
- HSNX, sửa sai.
- HS tự làm bài vào VBT.
- 4 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai.
- HS theo dõi.
- 2 nhóm HS (5 HS/1 nhóm) thi đua làm bài.
- HSNX, sửa sai bình chọn người thắng cuộc.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS trao đổi vở chấm bài.
- HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 9.
Thứ sáu, ngày 22 tháng 11 năm 2013.
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : ÔN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắc chắn các âm đã học có âm ng và nh ở cuối.
- So sánh được các vần gần giống nhau. Tìm được những vần có âm n ở cuối.Nhận biết được các tiếng và câu có chứa vần đang ôn.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 ( Tập 1)/ 60.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi: Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài gì?
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
+ Đánh vần tiếng, từ, câu.
+ Đọc trơn toàn bài.
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ.
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần.
- GV theo dõi, sửa sai cho HS.
- Cho HS thi đua đọc trước lớp.
* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài bảng.
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ đã học.
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu.
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập 1)/ 60.	
Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2.
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
GVNX, chốt kết quả đúng:
làng
siêng
súng
rừng
năng
bông
trường
xanh 
Điền từ ngữ
- Yêu cầu HS quan sát tranh.
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp.
- GVNX, chốt kết quả đúng:
buôn làng sừngtrâunhàrông
Viết: chang chang, bánh dẻo.
- GV cho HS đọc từ ngữ.
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối). 
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS. 
- GV theo dõi, nhắc nhở các em.
- Thu vở HS chấm -NX
vCủng cố - Dặn dò:
* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có âm vừa ôn. 
- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương.
- Yêu cầu đọc lại bài.
- Về xem trước bài mới.
- HS trả lời.
- HS mở SGK đọc bài.
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm).
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS cài bảng.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
* HS theo dõi và làm bài vào VBT.
- 2 HS đọc các từ.
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT. 
- HS quan sát tranh và trả lời.
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT.
- HS đọc từ ngữ.
- HS phân tích cấu tạo của tiếng.
- HS viết bài vào vở. 
- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ có các vần đã học. 
- HS nhận xét, sửa sai.
- HS đọc CN – ĐT.
Ôn luyện: Toán
Bài :PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ trong phạm vi 9.
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi làm tính.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 60.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/96.
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi.
II – Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
vÔn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi sáng.
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm.
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1 ( Tập 1)/60.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.( 9 – 3 = 6; 9 – 2 = 7)
Bài 5:Số?
- GV hướng dẫn HS cách thực hiện.
- Cho HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
*Hướng dẫn HS làm BT trong vở Thực hành Tiếng việt và toán:
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt viết các cặp phép tính cho HS làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính.
- GVNX, sửa sai.
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán.
- Cho HS tự làm bài.
Bài 5: Đố vui
- GV cho HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GVNX, sửa sai.
vCủng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 9.
- Làm lại các bài tập. Về xem trước bài mới.
HSTL (Phép trừ trong phạm vi 9.)
HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 9. (cá nhân, đồng thanh)
- HS viết vào bảng con.
- HSNX, sửa sai. 
- 4 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS lần lượt nêu kết quả bài làm.
- HSNX, sửa sai.
- HS tự làm bài vào VBT.
- 3 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm VBT.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 2 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm VBT.
- HS lần lượt viết bài làm vào bảng con.
- HSNX, sửa sai.
- HS tự làm bài.
- HS lần lượt nêu kết quả của phép tính.
- HSNX, sửa sai.
-Cả lớp làm bài.
- HSNX, sửa sai.
- HS quan sát và nêu bài toán.
- 1 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm vở.
9
-
3
=
6
- HS tự làm bài vào VBT.
- HSNX, sửa sai.
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 9
Soạn xong tuần 14
Người soạn
Khối trưởng kí duyệt
Hoàng Thị Lệ Trinh
Nguyễn Thị Thanh Tuyết