Giáo án khối 1 - Tuần 22 - Trường Tiểu Trà Lân

 TUẦN 22: 	 Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010 
	TIẾNG VIỆT 	ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
	- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. 
	- Viết được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 
- Nghe hiểu và kể được đoạn truyện theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép.
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Ngỗng và tép.
 III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài iêp, ươp
- Viết bảng con: rau diếp, cướp cờ.
-GV nhận xét
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2.Bài mới:(2’) ôn tập
HĐ.1:(33’) a/ Ôân các vần vừa học
GV ghi các vần vừa học trong tuần
b/ Ghép âm thành vần .
Ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn
* Giải lao
c/ Đọc từ ngữ ứng dụng.
 Đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
- Tìm tiếng có vần mới
d/ HD viết bảng.
GV viết mẫu: đón tiép, ấp trứng.
Sửa sai cho học sinh
-HS đọc lại toàn bài 
 Tiết 2
HĐ.1(10’) Luyện đọc.
-Đọc bài bảng lớp
- Đọc câu ứng dụng: Đi đến nơi nào
 Lời chào đi trước... 
- Đọc bài sgk
HĐ.2(13’) Kể chuyện : 
Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng.
GV kể toàn bộ câu chuyện kèm theo tranh minh hoạ
- Hướng dẫn HS kể chuyện
+ HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
- Dùng câu hỏi gợi ý cho học sinh kể
*/ Ý nghĩa:Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau.
HĐ.3(7’)Luyện viết.
 Hướng dẫn viết
 Chấm bài, nhận xét
HĐ.4:(2’) Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét lớp học
Đọc lại bài , xem trước bài sau
- Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân
 -HS ghép và đọc các chữ
- Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp
- HS tìm
Quan sát GV viết
- HS viết bảng con
 Đọc theo hướng dẫn của GV
- Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp
-HS chú ý lắng nghe
- HS kể chuỵên theo nội dung từng tranh
Tranh 1: Một hôm nhà nọ có ......
Tranh 2: Đôi vợ chồng Ngỗng .... 
Tranh 3: Sáng hôm sau ông .....
Tranh 4: Vợ chồng nhà Ngỗng.....
-HS đọc ý nghĩa câu chuỵên
- HS viết vở tập viết
TO¸N: GI¶I TO¸N Cã LêI V¡N
 I.MơC TI£U: 
 - HiĨu ®Ị to¸n : cho g× ? hiĨu g× ? 
 - BiÕt bµi gi¶i gåm : c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè.
 II. CHUÈN BÞ : 
1.GV : tranh vÏ SGK 
2.HS : SGK , Vë BT to¸n 1
 III. HO¹T §éNG D¹Y HäC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : HS thùc hiƯn vµo b¶ng con 
 13 - 1 - 1 = 
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi : 
H§.1(16’) Giíi thiƯu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i :
- HD quan s¸t tranh vÏ .
- LËp ®Ị to¸n .
- Bµi to¸n cho biÕt g× ?
- Bµi to¸n hái g× ?
 Nªu : ta cã thĨ tãm t¾t bµi to¸n nh­ sau 
- ViÕt tãm t¾t lªn b¶ng .
Cã: 5 con gµ 
Thªm : 3 con gµ .
Cã tÊt c¶ : con gµ ?
- Muèn biÕt nhµ An cã mÊy con gµ ta lµm nh­ thÕ nµo ?
- H­íng dÉn lµm phÐp céng .
 H­íng dÉn HS viÕt bµi gi¶i cđa bµi to¸n 
- ViÕt mÉu lªn b¶ng .
 Bµi gi¶i : 
Nhµ An cã tÊt c¶ sè gµ lµ : 
 5 + 4 = 9 ( con gµ)
 §¸p sè : 9 con gµ .
* L­u ý : 
Khi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ta viÕt : 
 - Bµi gi¶i 
 - ViÕt c©u tr¶ lêi .
 - ViÕt phÐp tÝnh( tªn ®¬n vÞ ®Ỉt trong dÊu ngoỈc ®¬n) .
 - ViÕt ®¸p sè .
H§. 2 (20’) Thùc hµnh : 
Bµi 1: H­íng dÉn häc sinh tù nªu ®Ị to¸n , viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t vµ dùa vµo tãm t¾t ®Ĩ nªu c¸c c©u hái .
- Bµi to¸n cho biÕt g× ? 
- Bµi to¸n hái g× ?
- Cho HS viÕt phÇn cßn thiÕu , sau ®ã ®äc toµn bé bµi gi¶i .
 Bµi 2 vµ bµi 3 GV h­íng dÉn t­¬ng tù bµi 1
3. DỈn dß: VỊ häc vµ lµm l¹i c¸c bµi tËp
- Lµm b¶ng con : 13 - 1 - 1 = 11
- NhËn xÐt .
- Quan s¸t tranh vÏ .
- LËp ®Ị to¸n
- Bµi to¸n cho biÕt : Cã 5 con gµ , mua thªm 4 con gµ .
- Bµi to¸n hái : cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ?
- §äc tãm t¾t 
- Ta lÊy 5 céng víi 4
- Thùc hiƯn phÐp céng vµo nh¸p 
- ViÕt vµo nh¸p .
- Nªu l¹i c¸c b­íc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n 
- Nªu c¸ nh©n - nhËn xÐt .
- Nªu yªu cÇu .
- Tr¶ lêi c©u hái : bµi to¸n cho biÕt g× , hái g× ?
- Nªu c¸ch lµm - nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt 
- Thùc hiƯn 
 Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
TIẾNG VIỆT OA - OE
I/ MỤC TIÊU:
	- Đọc được :oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; Từ và đoạn thơ ứng dụng. 
	- Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
- Luyện nói 2 -4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất .	
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng, luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý nhất .
III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài :ôn tập
- Viết bảng con: đón tiếp, ấp trứng.
-GV nhận xét
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1 :
2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần oa, oe
HĐ.1 :(25’)a/ Dạy vần: oa
- Nhận diện vần vần oa được tạo nên từ ô và a
- So sánh oa với o
- Cài :oa
-Đánh vần : o – a – oa / oa 
- Tiếng khoá: hoạ
Phân tích tiếng : hoạ
Cài : hoạ
Đánh vần: hờøø – oa– nặng – hoạ 
Từ ngữ: hoạ sĩ
b/ Dạy vần: oe ( tương tự)
So sánh: oe với oa.
* / Giải lao. 2’
c/. Đọc từ ứng dụng:
 Sách giáo khoa chích choè
 Hoà bình mạnh khoẻ
-Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc
- Tìm tiếng có vần mới ngoài bài
HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò
Đọc lại toàn bài trên bảng
Tiết 2 :
HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- Tìm tiếng có âm mới học ?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
 Hoa ban xoè cánh trắng
 Lan tươi màu nắng vàng ....
-Đọc SGK
HĐ,2:10’) Luyện nói :
Phát triển lời nói theo nội dung:
 Sức khoẻ là vốn quý nhất .
H. Các bạn trai trong tranh làm gì?
H. Hằng ngày em tập thể dục vào lúc nào?
H. Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì chocơ thể?
 HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết
HD viết – cách cầm bút
Chấm- nhận xét
HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về xem trước bài: oai, oay.
-Quan sát
- giống: đều có âm o
- Khác: oa kết thúc bằng âm a
- Cài: oa
Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân
-tiếng hoạ có âm h đứng trước.... 
- cài: hoạ
-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)
-Lớp đọc
- Đọc trơn từ ngữ khoá
- Giống nhau: bắt đầu bằng âm o
- Khác: oe kết thúc bằng âm e.
-Đọc thầm
- Gạch chân tiếng có vần mới
- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)
HS tìm
HS quan sát
- viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con :
Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời :
- xoè, khoe 
Đọc câu ứng dụng
( Cá nhân – đồng thanh)
Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)
Quan sát và Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trả lời
Các nhóm bổ sung
-HS viết vào vở
oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
	TOÁN:	LUYỆN TẬP.
	I. MỤC TIÊU:
 - Biết xăng- ti- mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng- ti - mét viết tắt làcm
 - Biết dùng thước có chia vạch xăng- ti - mét để đo độ dài đoạn thẳng. 
- HS khá, giỏi làm hết số bài tập.
 II. CHUẨN BỊ:
	 - GV : Th­íc chia tõng x¨ng-ti-met
 - HS : Th­íc chia tõng x¨ng-ti-met
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Ho¹t ®éng cđa thÇy 
 Ho¹t ®éng cđa trß 
 1. KiĨm tra : 
- Sù chuÈn bÞ cđa häc sinh .
- NhËn xÐt .
2. Bµi míi : 
a. Giíi thiƯu ®¬n vÞ ®o ®é dµi ( cm) vµ dơng cơ ®o ®é dµi ( th­íc th¼ng cã v¹ch chia thµnh tõng cm)
- Cho HS quan s¸t c¸i th­íc vµ giíi thiƯu : ®©y lµ c¸i th­íc cã v¹ch chia thµnh tõng cm.Dïng th­íc nµy ®Ĩ ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng .V¹ch ®Çu tiªn lµ v¹ch 0.§é dµi tõ v¹ch 0 ®Õn 1 lµ mét x¨ngtimet
- X¨ngtimet viÕt t¾t lµ : cm
( L­u ý cho HS th­íc ®o ®é dµi th­êng cã thªm mét ®o¹n nhá tr­íc v¹ch 0.V× vËy nªn ®Ị phßng nhÇm lÉn vÞ trÝ cđa v¹ch 0 trïng víi ®Çu cđa th­íc .
b. GT c¸c thao t¸c ®o ®é dµi .
- §Ỉt v¹ch 0 cđa th­íc trïng vµo mét ®Çu cđa ®o¹n th¼ng , mÐp th­íc trïng víi ®o¹n th¼ng ..
- §äc sè ghi ë v¹ch cđa th­íc , trïng víi ®Çu kia cđa ®o¹n th¼ng , ®äc kÌm theo ®¬n vÞ ®o ( x¨ngtimÐt)
- ViÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng vµo sè thÝch hỵp .
**Thùc hµnh : 
Bµi 1: ViÕt ký hiƯu cđa x¨ngtimet
- Cho HS viÕt 1 dßng cm.
Bµi 2: Cho HS ®äc lƯnh råi lµm bµi vµ ch÷a bµi .
- H­íng dÉn häc sinh thùc hiƯn .
Bµi 3: Cho HS thùc hiƯn bµi to¸n - ch÷a bµi vµ nªu b»ng lêi .
Bµi 4: H­íng dÉn HS tù ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng theo 3 b­íc ®· nªu ë trªn 
- Quan s¸t , giĩp ®ì em cßn lĩng tĩng .
3. DỈn dß: vỊ lµm bµi tËp cßn l¹i
- Më sù chuÈn bÞ cđa m×nh .
- Quan s¸t th­íc cã chia v¹ch 
- Nªu : th­íc dïng ®Ĩ ®o ®é dµi .
- Nh¾c l¹i : v¹ch ®Çu tiªn lµ v¹ch 0
- Nh¾c l¹i x¨ngtimet viÕt t¾t lµ : cm
- Quan s¸t gi¸o viªn thao t¸c .
- TËp ®äc sè ghi ë v¹ch .
- ViÕt kÕt qu¶ vµo chç thÝch hỵp .
- ViÕt vµo SGK 1 dßng cm.
- Thùc hiƯn ®o vµ ®iỊn kÕt qu¶ vµo SGK
- Ch÷a bµi - nhËn xÐt 
- Nªu l¹i 3 b­íc ®o ®é dµi .
- Thùc hiƯn ®o .
 ĐẠO ĐỨC: EM VÀ CÁC BẠN. (T2)
I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, vui chơi và được kết giao bạn bè.
- Biết phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè rong học tập và trong vui chơi
- Bước đầu biết vì sao phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập, trong vui chơi
- Đoàn kết thân ái với bạn bè xung quanh. 
II.Chuẩn bị: 
-Tranh BT3 /32 
-Học sinh chuẩn bị giấy , bút chì , bút màu.
III. Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG THẦY 
HOẠT ĐỘNG TRÒ 
 2.Bài cũ :(5’)
 -Muốn có nhiều bạn quý mến mình thì em phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ?
-Nhận xét. 
3.Bài mới:(24’) Giới thiệu bài :
 HĐ.1(10’) Đóng vai.
-Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm Học sinh chuẩn bị đóng vai một tình huống cùng học cùng chơi với bạn.
-Sử dụng các tranh 1, 3, 5, 6 BT3. Phân cho mỗi nhóm một tranh.
Thảo luận : GV hỏi :
 H.Em cảm thấy thế nào khi :
H. Em được bạn cư xử tốt ?
- HS trả lời
- Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị đóng vai.
Các nhóm lần lượt lên đóng vai trước lớp. C ... ch lợi của một số loại rau. 
- Chỉ được rễ, thân, , lá, hoa của rau.
II.Đồ dùng dạy học:
 - Gi¸o viªn : c©y rau c¶i 
 - Häc sinh : c©y rau c¶i 
 III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : sù chuÈn bÞ cđa häc sinh - NhËn xÐt .
2. Bµi míi :giíi thiƯu
 H§.1: Cho HS quan s¸t c©y rau 
 - Cho häc sinh quan s¸t c©y rau .
- ChØ vµ nãi : rƠ , th©n , l¸ cđa c©y rau mang tíi líp .
- Bé phËn nµo ¨n ®­ỵc ? Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo ?
KL : SGV ( 80)
H§. 2: Lµm viƯc víi SGK
Mơc tiªu : BiÕt ®Ỉt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn h×nh ¶nh SGKvµ biÕt Ých lỵi cđa viƯc ¨n rau vµ sù cÇn thiÕt ph¶i rưa rau tr­íc khi ¨n .
- Cho HS quan s¸t h×nh SGK bµi 22.
- C¸c em th­êng ¨n lo¹i rau nµo ? 
- Tr­íc khi ¨n , nÊu ta ph¶i lµm g× ?
KL : SGV ( 73) 
3. DỈn dß:- GV nhËn xÐt giê .
TiÕp tơc quan s¸t c©y rau vµ quan s¸t tr­íc c©y hoa 
- sù chuÈn bÞ cđa m×nh .
- Quan s¸t c©y rau .
- ChØ vµo : rƠ , th©n , l¸.
- Th©n , l¸ .
- NhiỊu em kĨ .
- Quan s¸t h×nh 22 SGK .
- NhiỊu em nªu ý kiÕn cđa m×nh .
- Ph¶i rưa rau tr­íc khi ¨n vµ nÊu .
 Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm2010 
 TOÁN: 	LUYỆN TẬP .
I.Mục tiêu :
 	- Biết giải bài toán có lời văn và trình bày lời giải.
II.Đồ dùng dạy học:
 - GV : Néi dung bµi , b¶ng phơ ghi tãm t¾t bµi to¸n .
 - HS : SGK , Vë BT to¸n 1
III.Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. KiĨm tra : nªu c¸c b­íc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n 
- GV nhËn xÐt .
2. Bµi míi : 
a. H­íng dÉn häc sinh tËp d­ỵt tù gi¶i bµi to¸n .
Bµi 1: Cho HS tù ®äc bµi to¸n , quan s¸t tranh vÏ .
- Cho HS tù nªu tãm t¾t hoỈc ®iỊn sè thÝch hỵp vµo chç chÊm råi nªu l¹i bµi to¸n .
- Cho HS nªu c©u lêi gi¶i .
 Bµi 2: TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ bµi 1
- Cho HS ®ỉi vë ch÷a bµi cho nhau .
 Bài 3:
- Chấm, nhận xét
3. Dặn dò: Về làm lại các bài tập.
- Nªu 3 b­íc .
- NhËn xÐt .
- Quan s¸t tranh vÏ .
- Tù nªu tãm t¾t 
- Viªt sè thÝch hỵp vµo « trèng .
- Nªu l¹i tãm t¾t .
- Nªu bµi gi¶i : 
 Bµi gi¶i : 
Cã sè c©y chuèi trong v­ên lµ : 
 12 + 3 = 15 ( c©y chuèi )
 §¸p sè: 15 c©y chuèi .
- Thùc hiƯn nh­ bµi 1 :
- Nªu bµi gi¶i : 
 Bµi gi¶i :
Cã tÊt c¶ sè bøc thanh trªn t­êng lµ :
 14 + 2 = 16 ( bøc tranh)
 §¸p sè : 16 bøc tranh 
- LÇn l­ỵt nªu bµi to¸n 3 ( kÕt qu¶ lµ : 9 h×nh )
 TIẾNG VIỆT :	 OAN - OĂN
 I/ MỤC TIÊU :
- Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn; từ và các câu ứng dụng
- Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.
- Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Con ngoan, trò giỏi. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ các từ khoá: giàn khoan, tóc xoăn.
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Con ngoan, trò giỏi.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ : ( 5’) - Đọc và viết : nhân dịp, chụp đèn .
 Nhận xét bài cũ
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1 :
2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần: oan, oăn
HĐ.1 :(25’)a/ Dạy vần: oan.
- Nhận diện vần: vần oan được tạo nên từ oa và i
- So sánh oan vớ oay.
- Cài: oan
-Đánh vần oa – n - oan / oan
- Tiếng khoá: khoan
Phân tích tiếng: khoan
Cài: khoan 
Đánh vần: khờ– oan – khoan 
Từ ngữ: giàn khoan
b/ Dạy vần: oăn ( tương tự)
So sánh : oăn với oan
* / Giải lao. 2’
c/. Đọc từ ứng dụng:
 Phiếu bé ngoan khoẻ khoắn 
 học toán xoắn thừng
-Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc
- Tìm tiếng có vần mới ngoài bài
HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.
HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò
Đọc lại toàn bài trên bảng
 Tiết 2 :
HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- Tìm tiếng có âm mới học ?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
 Khôn ngoan đối đáp người ngoài...
 -Đọc SGK
HĐ,2:10’) Luyện nói :
Phát triển lời nói theo nội dung : 
 Con ngoan, trò giỏiï. 
- Ở lớp, các bạn học sinh đang làm gì?
- Ở nhà bạn đang làm gì ?
-Người học sinh ntn sẽ được khen là con ngoan, trò giỏi ?
- Nêu tên những bạn “con ngoan trò giỏi ” ở lớp mình?
 HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết
HD viết – cách cầm bút
Chấm- nhận xét
HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về xem trước bài oang, oăng.
-Quan sát
- giống: Đều có âm oa 
- Khác: oan có âm n đứng sau 
- Cài: oan
Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân
-tiếng khoan có âm kh đứng trước... 
- cài: khoan
-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)
-Lớp đọc
- Đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá
- Giống nhau: kết thúc bằng âm n
- Khác: oăn bắt đầu bằng âm oă
-Đọc thầm
- Gạch chân tiếng có vần mới
- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)
HS tìm
HS quan sát
- viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con :
Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời :
- ngoan 
Đọc câu ứng dụng
( Cá nhân – đồng thanh)
Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)
Quan sát và Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trả lời
-Chóp núi là nơi cao nhất của ngọn núi
- HS tự trả lời
Các nhóm bổ sung
-HS viết vào vở: 
oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn.
 Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010 
TIẾNG VIỆT :	 OANG - OĂNG
 I/ MỤC TIÊU :
- Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng; từ và các câu ứng dụng
- Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
- Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Aùo choàng, áo len, áo sơ mi. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ các từ khoá: vỡ hoang, con hoẵng.
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ : ( 5’) - Đọc và viết : phiếu bé ngoan, xoắn thừng .
 Nhận xét bài cũ
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1 :
2.Bài mới:(1’)Giới thiệu vần: oang, oăng
HĐ.1 :(25’)a/ Dạy vần: oang.
- Nhận diện vần: vần oang được tạo nên từ oa và ng
- So sánh oang vớ oan.
- Cài: oang
-Đánh vần oa – ng - oang / oang
- Tiếng khoá: hoang
Phân tích tiếng: hoang
Cài: hoang 
Đánh vần: hờ– oang – hoang 
Từ ngữ: vỡ hoang
b/ Dạy vần: oăng ( tương tự)
So sánh : oăng với oang
* / Giải lao. 2’
c/. Đọc từ ứng dụng:
 Aùo choàng liến thoắng 
 Oang oang dài ngoẵng 
-Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc
- Tìm tiếng có vần mới ngoài bài
HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng
HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò
Đọc lại toàn bài trên bảng
 Tiết 2 :
HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?
- Tìm tiếng có âm mới học ?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng :
 Cô dạy em tập viết 
Gió đưa thoảng hương nhài....
 -Đọc SGK
HĐ,2:10’) Luyện nói :
Phát triển lời nói theo nội dung : 
 Aùo choàng, áo len, áo sơ mi. 
- Các bạn trong tranh mặc những loại áo gì ?
- Quan sát các bạn trong lớp em mặc kiẻu áo gì ?
- Mỗi kiểu áo đó mặc vào thời tiết ntn?
 HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết
HD viết – cách cầm bút
Chấm- nhận xét
HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về xem trước bài oanh, oăch.
-Quan sát
- giống: Đều có âm oa 
- Khác: oang có âm ng đứng sau 
- Cài: oang
Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân
-tiếng hoang có âm gh đứng trước... 
- cài: hoang
-Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)
-Lớp đọc
- Đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá
- Giống nhau: kết thúc bằng âm ng
- Khác: oăng bắt đầu bằng âm oă
-Đọc thầm
- Gạch chân tiếng có vần mới
- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)
HS tìm
HS quan sát
- viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con :
Đọc lại bài tiết 1
( cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời :
- thoảng 
Đọc câu ứng dụng
( Cá nhân – đồng thanh)
Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)
Quan sát và Thảo luận nhóm đôi
Đại diện nhóm trả lời
-Chóp núi là nơi cao nhất của ngọn núi
- HS tự trả lời
Các nhóm bổ sung
-HS viết vào vở: 
oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
TOÁN:	 LUYỆN TẬP
 I.Mục tiêu :
 	 - Biết giải bài toán và trình bày bài giải
	- Biết thực hiện tính cộng trừ và các số đo độ dài.
 - Học sinh làm thành thạo loại toán này.
II.Đồ dùng dạy học: 
	 GV : Néi dung bµi , b¶g phơ ghi tãm t¾t bµi to¸n .
 HS : SGK , Vë BT to¸n 1
 III. HO¹T §éNG d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
2. KiĨm tra : nªu c¸c b­íc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n 
- GV nhËn xÐt .
3. Bµi míi : 
a. H­íng dÉn häc sinh tù gi¶i bµi to¸n .
Bµi 1: Cho HS tù ®äc bµi to¸n 
- Cho HS tù nªu tãm t¾t hoỈc ®iỊn sè thÝch hỵp vµo chç chÊm råi nªu l¹i tãm t¾t bµi to¸n 
Bµi 2, 3*: TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ bµi 1
- Cho HS ®ỉi vë ch÷a bµi cho nhau .
 Bµi 4: H­íng dÉn HS c¸ch céng trõ hai sè ®o ®é dµi 
- H­íng dÉn lµm theo SGK 
ChÊm, nhËn xÐt
4. DỈn dß:vỊ nhµ «n l¹i bµi
- H¸t 1 bµi 
- Nªu 3 b­íc .
- NhËn xÐt .
- L¾ng nghe 
- §äc ®Ị to¸n .
- Tù nªu tãm t¾t .
 Tãm t¾t : 
Cã : 4 bãng xanh 
Cã : 5 bãng ®á 
Cã tÊt c¶ : qu¶ bãng ?
- Cho HS tù gi¶i bµi to¸n .
- ViÕt c©u tr¶ lêi .
- ViÕt phÐp tÝnh .
- ViÕt ®¸p sè .
 Bµi gi¶i : 
An cã tÊt c¶ sè bãng lµ : 
 4 + 5 = 9 ( qu¶ bãng)
 §¸p sè : 9 qu¶ bãng .
 HS ®äc yªu cÇu
 2 cm + 3cm = 5cm 6 cm – 2 cm = 4 cm
7 cm + 1 cm = 8 cm 5 cm – 3 cm = 2 cm
8 cm + 2cm = 10cm 9 cm – 4 cm = 5 cm
- Thùc hiƯn vµo SGK
 SINH HOẠT TẬP THỂ
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. (20’) ¤n gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
 3. Báo cáo công tác tuần qua : (10’) 
 - Lớp trưởng b¸o c¸o,tổng kết chung .
 - Tuyªn d­¬ng mét sè em cã ý thøc tù gi¸c trong c¸c phong trµo.
 4. Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến .TriĨn khai ph­¬ng h­íng tuÇn 23
 5. Cđng cè dỈn dß: 
	 - C¶ líp h¸t 
 - DỈn dß