Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 30 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 30
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Tập đọc
Chuyện ở lớp
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Ôn các vần uôt, uôc.
Hiểu nội dumg bài: Mẹ chỉ muốn nghe ở lớp em đã ngoan thế nào.
Trả lời được CH 1,2 (SGK).
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần uôt, uôc.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần uôt.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần uôt, uôc ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có uôt, uôc.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Một số cặp hỏi đáp trước lớp.
Toán
Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)
I/ Mục tiêu:
Biết đặt tính và làm tính trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ) dạng 65 – 30, 36 - 4.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: 
 - HS : que tính
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 -30
- GVHDHS thao tác trên que tính.
 Giới thiệu kĩ thuật làm tính trừ.
HD cách đặt tính và tính như SGK.
* Trường hợp phép cộng có dạng 36 - 4
HDHS thao tác trên que tính
HD kĩ thuật làm tính trừ
HDHS đặt tính và tính như SGK.
b) Thực hành
Bài 1, 2: GVHD.
Bài3: GV tóm tắt và HD
Bài 4: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS thao tác trên que tính
- HS nhắc lại
- HS thao tác trên que tính
- HS quan sát và nhắc lại.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- HS đọc bài toán.
1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS đọc yêu cầu và làm miệng.
Đạo đức
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
I/ Mục tiêu:
Kể được vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.
cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên.
Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- GV: 
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: Quan sát cây hoa ở sân trường, vườn trường
- GV đặt câu hỏi HDHS 
- GV chốt lại
* HĐ2: Làm bài tập 1.
GVHDHS làm bài tập.
- GV kết luận: SGV.
* HĐ 3: Quan sát và thảo luận bài tập 2.
- GV HD
- GV kết luận (SGV)
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS quan sát trả lời.
- HS thảo luận, trình bày.
 HS làm bài tập 1 và trình bày
- HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp.
1 số cặp trình bày trước lớp.
Lớp 2
Toán
Ki lô mét
I/ Mục tiêu:
 - Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài ki lô mét (km).
Biết được mối liên quan giữa km và m
Biết tính độ dài đường gấp khúc với số đo theo đơn vị km.
Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu km 
- GV giới thiệu đơn vị độ dài lớn hơn m đó là km.
 1km = 1000m
 b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GVHD 
Bài 4: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
HS nhắc lại
* HS làm bảng
* HS làm miệng.
* HS làm nhóm.
* HS làm nhóm.
Đạo đức
Bảo vệ loài vật có ích 
I/ Mục tiêu:
Kể được ích lợi của một số con vật đối với cuộc sống con người.
Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích.
Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và nơI công cộng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh ảnh
- HS : Vở bài tập, tranh, ảnh.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
Giới thiệu bài Bài giảng.
* Hoạt động 1: Trò chơi: đố bạn con gì?
- GV giới thiệu trò chơi, phổ biến luật chơi
 GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- GV nêu yêu cầu và HD
- GV nhận xét, kết luận. 
* Hoạt động 3: Nhận xét đúng sai.
GV nêu yêu cầu và HD.
- GV kết luận
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chơi theo nhóm.
- HS thảo luận theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo
- HS nói trước lớp.
- HS quan sát tranh theo nhóm phân biệt đúng sai và trình bày.
Tập đọc 
Ai ngoan sẽ được thưởng
I/ Mục tiêu:
Biết ngắt nghỉ hơI đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phảI thật thà, xứng đáng là cháu ngoan BH. (trả lời được CH 1,3,4,5)
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P
I/ Mục tiêu:
- HS biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P.
- Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu - chữ viết thường cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai, đều nét, đưa bút theo quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Chuyện ở lớp
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần uôt hay uôc; chữ k/c.
- Nhớ quy tắc chính tả: k+ i, e, ê.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần uôt hoặc uôc.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k.
- HDHS nhớ quy tắc chính tả.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết đặt tính và làm tính trừ , tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ).
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới (luyện tập) 
 a) giới thiệu
b) HD làm bài tập
Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: GV ghi bảng và HD
Bài 3: GVHD
Bài 4: GVHD
Bài 5: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS làm bảng con và bảng lớp. 
HS làm miệng.
1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
HS đọc bài toán, tóm tắt và làm bài.
- HS thi nối nhanh theo nhóm.
Tự nhiên và xã hội
Trời nắng, trời mưa
I/ Mục tiêu:
Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa.
Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe trong những ngày nắng, mưa.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH, sưu tầm tranh ảnh.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Làm việc với tranh ảnh về trời nắng, trời mưa.
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Thảo luận
- GV nêu yêu cầu.
- Kết luận SGV
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS thảo luận nhóm.
 Đại diện nhóm trình bày.
-HS thảo luận theo cặp.
1 số cặp trình bày.
Lớp 2
Thể dục
Tâng cầu - Trò chơi: Tung vòng vào đích
I/ Mục tiêu:
Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơI được trò chơI “Tung vòng vào đích.
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi, bóng, xô. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Tâng cầu 
- GVHD luật chơi.
* Trò chơi: Tung vòng vào đích.
- GV tổ chức HD
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp,  ... Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần uc, ut.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu 
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần uc, ut.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần uc, ut ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần uc, ut.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
1 HS đọc tên chủ đề
HS kể theo cặp.
1 số em nói trước lớp.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Đi tới trường
 (GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
I/ Mục tiêu:
Biết cộng, trừ các số có hai chữ số (cộng, trừ không nhớ); cộng trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; giải được bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Luyện tập
Bài1: GV ghi bảng
Bài 2: GV ghi bảng.
Bài 3: GVHD
Bài 4: GV tóm tắt, HD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS làm miệng.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm.
- HS làm theo nhóm.
Lớp 2
Toán
Viết các số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
I/ Mục tiêu:
 - Biết viết số có 3 chữ số thành tổng các số trăm, số chục, số đơn vị và ngược lại.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) HD viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chuc, đơn vị.
GVHDHS phân tích số như SGV
b) Luyện tập.
Bài 1: GV HD
Bài 2: HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS phân tích các số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
* HS nêu yêu cầu và làm vở.
* HS làm bảng con.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm nhóm 
* HS xếp hình theo nhóm.
Tập viết 
Chữ hoa M (kiểu 2)
I/ Mục tiêu:
- Viết đỳng chữ hoa M( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Mắt (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Mắt sáng như sao (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa M
- Trực quan chữ mẫu M 
+ Hướng dẫn viết.
-Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Mắt sáng như sao.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Mắt cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Học bài hát: Bắc kim thang
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và Xã hội
Nhận biết cây cối và các con vật
I/ Mục tiêu:
 - Nêu được tên một số cây, con vật sống trên cạn, dưới nước.
- Có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. 
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : tranh.
- HS : Sưu tầm tranh ảnh về cây cối và các con vật. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/Bài mới
a)Giới thiệu bài.
b) Bài mới.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm được.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm nêu những cây (con vật) nào sống dưới nước, cây (con vật) nào sống trên cạn, cây (con vật nào) sống trên không.
 Các nhóm trình bày.
* HS thực hiện theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Mèo con đi học
I/ Mục tiêu:
- Chép lại đúng 6 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học: 24 chữ trong khoảng 10 – 15 phút.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền in hay iên và các chữ r, d, gi. 
II/ Đồ dùng:
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết lên bảng 8 dòng thơ đầu
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
GV nhận xét, chữa bài tập
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Kể chuyện
Sói và Sóc
I/ Mục tiêu:
HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là con vật thông minh nên đẫ thoát khỏi tình thế nguy hiểm.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm 3.
Mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Cắt, dán hàng rào đơn giản
I/ Mục tiêu:
HS biết cách kẻ, cắt các nan giấy.
 - HS cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cất tương đối thẳng.
 - Dánddược các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ các nan giấy.
- HD cắt các nan giấy.
- HD cách dán
c)HD thực hành
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS thực hành theo HD của GV. 
Lớp 2
Toán
Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000
I/ Mục tiêu:
Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000.
Biết cộng nhẩm các số tròn trăm.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Các hình biểu diễn số
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu 
b) HD cộng các số có 3 chữ số
GV nêu bài toán dẫn ra phép tính 326 + 253 = ?
HDHS tìm kết quả trên hình biểu diễn số.
- HD cách đặt tính và tính như SGK.
b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
HS tìm kết quả trên hình biểu diễn số.
HS nhắc lại
* HS làm bảng
* HS làm vở, 2 em lên bảng làm.
Chính tả ( nghe viết )
Bài viết: Cháu nhớ Bác Hồ
I/ Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng các câu thơ lục bát. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
Làm được cỏc bài tập 2,3.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Gv nêu mục tiêu tiết học. 
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
* Luyện tập: 
- GV chữa bài tập.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
Mĩ thuật
Vẽ tranh: Đề tài “Vệ sinh môi trường”
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Nghe- trả lời câu hỏi
I/ Mục tiêu:
- Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối; viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học.
b) HDHS làm bài tập
Bài 1: GV kể chuyện kết hợp với tranh
- HDHS trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện. 
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: GVHD
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu và thực hành hỏi đáp theo cặp.
- Một số cặp trình bày.
* HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở.
- HS đọc bài làm của mình.
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 30
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập: 
Một số em lười học như: Lương, Luân
 +Về đạo đức: 
 Một số em còn hay nghỉ học như: 
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.