Giáo án Lớp 1 - Buổi chiều - Tuần 24 - GV: Vũ Lan Anh - Trường tiểu học Dị Sử

Tuần 24
Thứ hai, ngày 23 tháng 2 năm 2009
Đạo đức
Đi bộ đúng qui định (tiết 2)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H hiểu đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường bên phải. 
Đi bộ đúng quy định là đảm bảo đúng an toàn cho bản thân và mọi người. 
2. Kỹ năng: Thực hiện đúng quy định. 
3. Thái độ: Có ý thức thực hiện.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: 
- ở thành phố đi bộ phải đi ở phần đường nào ?
- ở nông thôn di bộ phải đi ở phần đường nào ? tại sao ? 
2. Bài mới.
a) Hoạt động 1: Bài tập 3.
G cho H quan sát tranh. 
Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng quy định không ?
Điều gì có thể xảy ra ? vì sao ? 
Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như thế ? 
=> Kết luận: SGV tr45
H quan sát tranh trả lời câu hỏi
H thảo luận 
H thảo luận
lên trình bày
b) Hoạt động 2: Làm bài tập 4 
G giải thích yêu cầu của bài tập. 
H xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn
Nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười 
=> Kết luận: SGV tr46
c) Hoạt động 3: H chơi trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ”
H đứng tại chỗ khi có đèn xanh hai tay quay nhanh, khi có đèn vàng quay từ từ, khi có đèn đỏ tay không chuyển động. 
H đọc câu thơ cuối bài.
3 - Củng cố - dặn dò.
Đi bộ đúng quy định.
 Luyện Tiếng Việt
Bài 100: uân , uyên
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 100
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 100
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
GV yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập: Ghép từ
l... chuyển bóng ch...
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
 Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập.
2. Kỹ năng: Rèn đọc viết số tròn chục. 
3. Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn làm vở ô ly. 
Bài 1: Đọc các số 
10:	50: 
30:	80:
60:	90:
Bài 2: Điền dấu >, <, = 
20 ... 20	 30 ... 40 
50 ... 60	 60 ... 50 
90 ... 70	 90 ... 90 
Bài 3: 
Số 10 gồm ... chục và ... đơn vị 
Số 50 gồm ... chục và ... đơn vị 
Số 90 gồm ... chục và ... đơn vị 
Bài 4: Khoanh tròn vào số lớn nhất: 50, 30, 90, 80
Bài 4: Khoanh tròn vào số bé nhất : 30, 40, 70, 10
G cho H làm bài - chấm bài - nhận xét. 
 Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 101: uât , uyêt
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần uât,uyêt
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS nêu các vần đã học trong bài 101: uât, uyêt
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp.
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
3. Hướng dẫn học sinh viết vở ô li:
- uât
- uyêt
- sản xuất
- duyệt binh
GV quan sát, uốn sửa cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần uât, uyêt
- Xem trước bài 102
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết vở ô li mỗi tiếng 2 dòng.
HS viết – GV quan sát uốn sửa
Luyện toán
Luyện : Cộng các số tròn chục
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp H củng cố về làm tính cộng (đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100. 
Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng, giải toán. 
2. Kỹ năng: Rèn làm tính, giải toán. 
3. Thái độ: Hứng thú tự tin học tập.
ii - đồ dùng: Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Gọi 3 H lên bảng. 
 40 60 70 40
 30 20 20 40 
H nêu cách tính
2. Bài mới. 
G hướng dẫn H lần lượt làm các bài tập.
Bài 1: H nêu yêu cầu của bài. 
H làm.
G chữa bài. 
Bài 2: Tương tự bài 1 
Bài 3: H nêu đề toán
G chữa bài. 
H nêu các làm - tự làm 
Tự tóm tắt rồi giải bài toán - viết vào vở ô ly 
Bài 4: H nêu cách làm.
3 - Củng cố - dặn dò. 
Xem lại các bài tập. 
H thi nối nhanh 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 101
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: uât, uyên
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: uât, uyêt
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ:
uât, uyêt, xuất kho, tuyết trắng
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 102: Uynh , uych
i- Mục tiêu:
- Đọc, viết được các tiếng có chứa vần bắt đầu bằng âm u
- Viết đúng vần, tiếng, từ trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc viết cho HS.
ii- Đồ dùng dạy học:
- SGK, vở thực hành luyện viết, vở ô li.
iii- Các hoạt động dạy học:
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu HS đọc các vần trong bài 102
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS đánh vần - phân tích - đọc
 trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
G yêu cầu HS mở SGK đọc lại câu ứng dụng trong bài
3. Hướng dẫn học sinh viết vở ô li:
uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch
GV quan sát, uốn sửa cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà đọc bài, tìm trong sách báo những tiếng chứa vần đã học.
- Xem trước bài 103
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
HS viết vở ô li mỗi tiếng 2 dòng.
HS viết – GV quan sát uốn sửa
Luyện toán
Luyện tập chung
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập.
2. Kỹ năng: Rèn giải toán có lời văn. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
Làm vào vở ô ly. 
Bài 1: Đặt tính rồi tính. 
 40 - 30 50 - 30 
 60 - 20 40 - 20
 70 - 40 90 - 60 
Bài 2: Điền dấu >, <, = 
 30 - 20 10 + 10 	50 - 40 10 + 0 
 70 - 30 20 	90 - 50 60 + 20 
Bài 3: Hoa có 10 nhãn vở. Mẹ mua thêm cho Hoa 10 nhãn vở nữa. Hỏi Hoa có tất cả mấy nhãn vở ?
Chấm bài - Nhận xét. 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 102
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: uynh, uych, luýnh quýnh, khuỳnh tay
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: ngoan ngoãn, áo choàng, liên hoan, hoạt hình
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ:uynh,uych, luynh quýnh, phụ huynh
 Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ năm, ngày 26 tháng 2 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Bài 103: Ôn tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Đọc và viết một cách chắc chắn các vần đã học. Biết ghép các vần đã học với các âm để tạo tiếng từ.
2. Kỹ năng: Rèn đọc tiếng từ, câu ứng dụng.
3. Thái độ: Có ý thức luyện đọc tốt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
Đọc viết bảng: phụ huynh, huỳnh huỵch 
Đọc SGK.
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
G cho H nhắc lại vần đã học.
uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych
Đọc lại các vần đó. 
Các vần có gì giống nhau ? 
Các vần này thuộc kiểu vần gì ? 
Đọc từ ứng dụng:
 uỷ ban luyện tập 
 hoà thuận 
H giỏi: Tìm mỗi vần 1 từ đã học trong tuần.
3- củng cố, dặn dò:
Đọc cá nhân - đồng thanh
H đọc thầm tìm tiếng có vần đã học
Đọc trơn từ
 Luyện toán
 Trừ các số tròn chục
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học.Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn đặt tính, tính nhẩm, giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Hướng dẫn H làm bài.
Bài 1: Đặt tính rồi tính. 
 40 - 30 90 - 30 
 70 - 50 80 - 20
Bài 2: Đọc các số sau 
 80: 60:
 70: 40:
 30: 20:
H làm vở 
H làm miệng
Bài 3: Tú gấp được 10 cái phong bì. Hà gấp được 20 cái phong bì. Hỏi cả hai bạn gấp được tất cả mấy cái phong bì ? 
G cho H làm bài 
H làm vở
Tóm tắt rồi giải 
2. Củng cố. 
Nhận xét tiết học. 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 103
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: bóng chuyền, phụ huynh, huỳnh huỵch
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: uê, uy, hoa huệ, khuy áo
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: bóng chuyền, phụ huynh, huỳnh huỵch.
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ sáu, ngày 27 tháng 2 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
 Thực hành luyện viết
i- Mục tiêu:
1. Kiến thức: H nghe đọc viết một số vần đã học và một số từ có chứa các vần đó. 
H tập chép một câu ngắn. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe đọc, tập chép bài chính xác, viết đúng chính tả, đúng kỹ thuật. Đảm bảo thời gian viết.
3. Thái độ: H tập trung học, yêu thích môn học.
ii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện viết vở 5 li.
a) G đọc H viết vần và từ:
+ oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt, uê, uy.
+ thoang thoảng, con hoẵng, quanh quẩn, thành quách, dứt khoát, chỗ ngoặt, quê hương, huy hiệu. 
b) Hướng dẫn H viết vở ô li.
 G đọc cho H viết một số vần và một số từ ở trên và câu ứng dụng: 
Hoa đào ưa rét
Lấm tấm mưa bay 
Hoa mai chỉ say 
Nắng pha chút gió 
Hoà đào thắm đỏ
Hoa mai dát vàng
 G đọc cho H viết bài. 
Chú ý: Tư thế ngồi, cầm bút, để vở. 
 G giúp đỡ H yếu kém.
H viết bài vào vở ô li
2. Bài tập.
Hướng dẫn H làm bài tập tiếng Việt. 
Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo câu.
H làm bài 
Đổi vở kiểm tra chéo 
3. Củng cố.
Chấm bài - nhận xét.
 Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập.
2. Kỹ năng: Rèn giải toán có lời văn. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
Làm vào vở ô ly. 
Bài 1: Đặt tính rồi tính. 
 40 - 30 50 - 30 
 60 - 20 40 - 20
 70 - 40 90 - 60 
Bài 2: Điền dấu >, <, = 
 30 - 20 10 + 10 	50 - 40 10 + 0 
 70 - 30 20 	90 - 50 60 + 20 
Bài 3: Hoa có 10 nhãn vở. Mẹ mua thêm cho Hoa 10 nhãn vở nữa. Hỏi Hoa có tất cả mấy nhãn vở ?
Chấm bài - Nhận xét. 
 Hoạt động tập thể
Kiểm điểm hoạt động tuần 24