CHÍNH TẢ(25)(TC) : BÔNG HOA NIỀM VUI
I.Mục tiêu:
Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật.Khụng mắc quỏ 5 lỗi chớnh tả.Làm đúng các bài tập 2,3b
II.Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ chép đoạn văn:
III. Các hoạt động dạy - học:
A.KTBC: Gọi 2 Hs lên bảng viết cả lớp bảng con. Tìm những tiếng bắt đầu bằng r, d, gi
* Giáo viên nhận xét
B.Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài :
Chính tả(25)(tc) : Bông hoa niềm vui I.Mục tiêu: Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn lời núi của nhõn vật.Khụng mắc quỏ 5 lỗi chớnh tả.Làm đúng các bài tập 2,3b II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép đoạn văn: III. Các hoạt động dạy - học: A.KTBC: Gọi 2 Hs lên bảng viết cả lớp bảng con. Tìm những tiếng bắt đầu bằng r, d, gi * Giáo viên nhận xét B.Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn tập chép: Yêu cầu hs đọc đoạn cần chép. Đoạn văn là lời của ai? Cô giáo nói gì với Chi? b.Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào trong bài được viết hoa? Tai sao sau dấu phẩy ,chữ Chi lai được viết hoa? Đoạn văn có những dấu gì? c.Hướng dẫn viết từ khó. Yêu cầu học sinh đọc từ khó. Yêu cầu học sinh viết từ khó. d.Chép bài yêu cầu hs tự nhìn bài trên bảng và chép vào vở. Chấm chữa bài. 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2: Gọi 1 hs đọc yêu cầu yêu cầu 3 hs lên bảng ,lớp làm vào vở. Chữa bài. Bài 3 Gọi 1 hs đọc yêu cầu Chia lớp thành 2 nhóm ,mỗi bên đặt 1 câu theo yêu cầu.Gọi hs đặt câu nối tiếp. Nhận xét ,sửa chữa. Lời cô giáo, của Chi Em hãy hái thêm ...hiếu thảo 3 câu Em, Chi, Một Chi là tên riêng Dấu gạch ngang ,dấu chấm than,dấu phẩy ,dấu chấm. Hãy hái ,nữa trỏi tim, nhân hậu,dạy dỗ,hiếu thảo Chép vào vở -HS đọc a. yếu b. kiến c. khuyên b. Miếng thịt này rất mỡ Em mở cửa sổ Cậu học bài nữa đi Tôi cho bé nửa cái bánh 3.Củng cố ,dặn dò: Nhận xét tiết học ,tuyên dương những học sinh viết đúng đẹp . Bài sau : Quà của bố. Thứ sỏu ngày 27 thỏng 11 năm 2009 Chính tả(26) : Quà của bố. I. Mục tiêu: -Nghe - viết chính xác ,trình bày đúng một đoạn văn xuụi cú nhiều dấu cõu. -Làm được cỏc bài tập 2,3a, HS khỏ giỏi làm thờm bt 3b II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 III.Các hoạt động day - học A.KTBC: Gọi 2 học sinh lên bảng cả lớp viết bảng con : yếu ớt ,kiến đen, khuyên bảo ,múa rối ,nói dối. Nhận xét. B.Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài: Giờ chính tả hôm nay chúng ta nghe đọc và viết lại đoạn đầu bài tập đọc Quà của bố. 2.Hướng dẫn viết chính tả GV đọc đoạn đầu bài Quà của bố Hướng dẫn hs nắm nội dung bài Quà của bố đi câu về có những gì? Hưỡng dẫn học sinh nhận xét Bài chính tả có mấy câu? Những chữ đầu câu viết thế nào? Câu nào có dấu hai chấm Hướng dẫn viết từ khó: cà cuống,niềng niễng,nhộn nhạo,toả ,toé nước Yêu cầu hs viết các từ khó Gv đọc bài Chấm bài. 3.Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 Gọi hs đọc yêu cầu yêu cầu 1hs lên bảng,lớp làm vào vở Bài 3 GV nêu yêu cầu Gọi 1 hs lên bảng, cả lớp làm vở sau đó đọc bài thơ b.Dấu hỏi hay ngã Cà cuống ,niềng niễng ,hoa sen ,nhị sen , cá sộp, cá chuối. 4 câu Viết hoa Câu 2.Mở thúng ra là cả một thế giới dưới nước:.....bò nhộn nhạo HS viết vào bảng con HS viết bài vào vở HS đổi vở Điền vào chỗ trống iê/hay yê Câu chuyện ,yên lặng ,viên gạch,luyện tập HS nghe , làm bài Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến ngõ nhà trời Lạy cậu lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học . Làng tôi có luỹ tre xanh Có sông Tô Lịch chạy quanh xóm làng Trên bờ vải ,nhãn hai hàng Dưới sông cá lội từng đàn tung tăng 4.Củng cố ,dặn dò :Tuyên dương những hs viết bài chính tả và làm bài luyện tập tốt. Dặn dò viết lại những chữ mắc lỗi. Bài sau: Câu chuyện bó đũa.
Tài liệu đính kèm: