Giáo án lớp 1 môn Chính tả - Tiết: Thư trung thu

 Thứ s ỏu ngaỳ 9 thỏng 1 năm 2008
CHÍNH TẢ(38):	THƯ TRUNG THU
A. Mục tiêu:
	- Nghe viết đỳng, trỡnh bày đỳng 12 dũng thơ trong bài: “ Thư Trung thu ” theo cỏch trỡnh bày thơ 5 chữ.
	- Làm đỳng cỏc bài tập phõn biệt những chữ cỏi cú õm đầu và dấu thanh dễ lẫn do ảnh hưởng của cỏch phỏt õm ...dấu hỏi/ dấu ngã.
B. Đồ dựng dạy học
	- Bảng con, bảng phụ ghi nội dung bài tập.
C.Hoạt động dạy học
I.Bài cũ:
-Viết bảng:
Nàng xuân, tươi tốt, tựu trường, ghét, có ích.
-Nhận xét, ghi điểm.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu.
2.HD nghe viết:
 *.Chuẩn bị:
-Đọc mẫu 12 dòng thơ.
-Nội dung bài thơ nói gì?
-Trong đoạn thơ có những từ xưng hô nào?
-Những từ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao?
-Phân tích từ : ngoan ngoãn, tuổi, tuỳ, gìn giữ.
2.Viết chính tả:
-Đọc từng dòng thơ
*.Soát lỗi.
*.Chấm, chữa bài.
-Thu bài, chấm, chữa lỗi.
3.Bài tập:
Bài 2:
-HD chữa bài:
chiếc lá, quả na, cuộn len, cái nón.
B. cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, con muỗi.
Bài 3:
-HD chữa bài:
thi đỗ, đổ rác, giả vờ, giã gạo.
III.Củng cố, dặn dò:
-Cần chú ý những quy tắc chính tả nào?
-Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Gío
-Nhận xét tiết học.
-2 hs lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.
-Nhận xét.
-1 hs đọc lại.
-Bác Hồ yêu thiếu nhi, mong các cháu cố gắng thi đua học và hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình, các cháu hãy xứng đáng cháu Bác Hồ Chí Minh.
-Bác, các cháu.
-Viết hoa những chữ đầu dòng thơ, chữ Bác để tỏ lòng tôn kính, chữ Hồ Chí Minh vì tên riêng.
-Phát hiện từ khó.
-Luyện đọc, viết bảng con.
-Nghe, viết vào vở.
-Đổi vở, soát lỗi.
-Tự chữa lỗi.
-1 hs đọc đề.
-2 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
-Nhận xét, chữa bài.
-Đọc yêu cầu của bài tập.
-1hs lên bảng làm, cả lớp làm vào sgk.
-Nhận xét, chữa bài.
 Thứ tư ngaỳ 7 thỏng 1 năm 2008
CHÍNH TẢ:(TC)(37)	CHUYỆN BỐN MÙA
A. Mục tiêu:
-. Chộp lại chớnh xỏc đoạn trớch trong chuyện: “ Chuyện bốn mựa “ biết viết hoa đỳng cỏc tờn riờng.
-. Luyện viết đỳng và nhớ cỏch viết những chữ cú õm hoặc dấu thanh dễ lẫn l/n; đấu hỏi/ dấu ngã.
B. Đồ dựng dạy học
	- Bảng lớn viết đoạn văn cần chộp
	-Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2.
C.Hoạt động dạy học:
I.Bài cũ:
-Nhận xét bài viết kiểm tra định kỳ.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu.
2.HD viết:
 *.Chuẩn bị:
-Đọc đoạn văn.
-Đoạn văn ghi lại lời của ai trong “Chuyện bốn mùa”?
-Bà Đất đã nói gì?
-Nêu những tên riêng trong đoạn văn? Phải viết những tên đó như thế nào?
-Phân tích từ : Xuân, tựu trường, ấp ủ.
2.Viết tập chép:
-Quan sát, nhắc nhở hs viết bài.
*.Soát lỗi.
*.Chấm, chữa bài.
-Thu bài, chấm, chữa lỗi.
3.Bài tập:
Bài 2:
-HD chữa bài:
tổ, bão, nảy, kỹ
Bài 3:(làm miệng)
-Yêu cầu hs tìm những tiếng, từ (nối tiếp nhau)
-Tiếng bắt đầu bằng l:
-Tiếng bắt đầu bằng n:
-Tiếng có thanh hỏi:
-Tiếng có thanh ngã:
III.Củng cố, dặn dò:	
-Nêu nội dung luyện tập hôm nay?
-Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Thư Trung thu.
-Nhận xét tiết học.
-1 hs đọc lại.
-... lời bà Đất.
-... khên các nàng tiên mỗi người một vẻ, đều có ích, đều đáng yêu.
-...Xuân, Hạ, Thu, Đông, Đất; phải viết hoa.
 -Phát hiện từ khó.
-Luyện đọc, viết bảng con.
-Nhìn bảng, viết vào vở.
-Đổi vở, soát lỗi.
-Tự chữa lỗi.
-1 hs đọc đề.
-2 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
-Nhận xét, chữa bài.
-Đọc yêu cầu của bài tập.
-Nhiều hs nối tiếp nhau nêu:
-lá, lộc, lại, làm,...
-năm, nàng, nào, nảy, ...
-bảo, của, nghỉ, cửa, cảnh,...
-cỗ, đã, mỗi, gỗ, mõ,...
Đạo đức(18):	Ôn tập và rèn luyện kỹ năng
A.Mục tiêu:	Giúp học sinh:
-Nắm vững những biểu hiện và việc làm cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn;Gĩư gìn trường lớp sạch đẹp; Gĩư trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-Thực hiện tốt những việc làm đúng.
-Có thái độ rõ ràng: Đòng tình với những việc làm đúng, nhắc nhở những bạn có những biểu hiệnh chưa đúng.
B.Đồ dùng dạy học: Hoa có ghi các câu hỏi phục vụ cho trò chơi hái hoa dân chủ.
C.Hoạt động dạy học: 
I.Kiểm tra bài cũ:
1.Gĩư trật tự vệ sinh nơi công cộng có ích lợi gì?
2.Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
-Nhận xét, đánh giá.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu.
2.Hoạt động 1: Trò chơi.
 Hái hoa dân chủ.
-Phổ biến luật chơi:
*Trên cành cây có những bông hoa, mỗi bông hoa có ghi 1 câu hỏi, lần lượt từng em lên hái hoa, đọc nội dung câu hỏi trong hoa và trả lời.
*Nội dung câu hỏi tập vào nội dung các bài đã học từ tuần 12 đến tuần 17.
-Nhận xét, tuyên dương.
3.Hoạt động 2: Bài tập (phiếu BT)
.Đánh dấu X vào trước ý kiến em tán thành:
*Cần quan tâm giúp đỡ bạn vì:
a.Em yêu mến các bạn.
b.Bạn cho em đồ chơi.
c.Bạn nhắc bài cho em trong giờ kiêmt tra.
d.Em làm theo lời thầy giáo, cô giáo.
đ.Bạn che giấu khuyết điểm cho em.
e.Bạn có hoàn cảnh khó khăn.
*Đánh dấu X vào trước ý kiến em tán thành:
a.Trường, lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
b.Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c.Gĩư gìn trường lớp sạch đẹp là nhiệm vụ của mỗi học sinh.
d.Gĩư gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường yêu lớp.
*.Ghi chữ Đ vào trước ý kiến em tán thành:
a.Gĩư TT-VS nơi công cộng giúp cho công việc của mọi người thuận lợi hơn.
b.Chỉ cần giữ TT-VS nơi công cộng ở những nơi mà mình hay qua lại.
c.Gĩư TT-VS nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường.
d.Gĩư TT-VS nơi công cộng sẽ có lợi cho sức khoẻ.
-Chấm một số bài .
-Nhận xét, đánh giá.
III.Củng cố, dặn dò:
-Thực hiện tốt những điều đã học.
-Bài sau: Trả lại của rơi.
-Nhận xét tiết học. 
-3 em trả lời.
-Nhận xét.
-Nghe phổ biến luật chơi.
-Chơi thử
-Chơi thật.
-Nhận xét, bổ sung (nếu có)
-Nhận phiếu học tập
-Tự làm bài.
-Nhận xét, chữa bài.
Đạo đức(TC):	Ôn luyện
A.Mục tiêu:	Củng cố giúp hs nắm vững các kiến thức đã học từ bài 6 đến bài 8.
	HS có kỹ năng thực hành tốt những điều đã học.
B.Đồ dùng dạy học:
Những câu hỏi ghi trong hoa phục vụ trò chơi “Hái hoa dân chủ”
C.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2.Trò chơi: Hái hoa dân chủ
-Tổ chức cho hs chơi
-Nhận xét, tuyên dương.
3.Thực hành kỹ năng:
-Tổ chức cho học sinh xử lý tình huống.
-Nhận xét, chốt lại cách xử lý đúng nhất.
4.Nhận xét tiết học.
-Tham gia chơi trò chơi
-Tranh luận cả lớp.
-Sắm vai xử lý tình huống
-Nhận xét.
Tập làm văn(18):	 Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I
SHTT:	Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn
	Gĩư gìn truyền thống văn hoá dân tộc
A.Mục tiêu:	Giúp học sinh:
	-Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương.
	-Tự hào về truyền thống văn hoá quê hương em.
	-Giáo dục tình yêu quê hương.
B.Đồ dùng dạy học:
 Tranh ảnh về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của đất nước Việt Nam.
C.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu: Giới thiệu chủ điểm và mục tiêu tiết sinh hoạt.
2.Trò chơi:Du lịch qua màn ảnh nhỏ.
-Yêu cầu 4 nhóm tập trung ảnh đã sưu tầm được , trưng bày lên giấy khổ lớn.Gắn lên tường của mỗi nhóm.
-Thời gian trưng bày là 10 phút.
-Cử đại diện nhóm thuyết minh cho nhóm mình.
-Thời gian tham quan là 10 phút.
*Hướng dẫn hs tìm hiểu:
-Em đã tham quan được những nơi nào?
-Nơi đó có gì đặc biệt?
-Em thích nơi nào nhất? Vì sao?
--Kể những danh lam thắng cảnh của đất nước ta mà em biết?
-Em đã trực tiếp đến thăm những nơi nào?
-Em ghi nhớ điều gì nhất ở đó?
-Em có suy nghĩ gì trước những cảnh đẹp đó?
*Nhận xét, tuyên dương.
3.Văn nghệ: Hát về quê hương.
4.Nhận xét tiết sinh hoạt.
-Trưng bày tranh theo nhóm
-Cử đại diện nhóm thuyết minh.
-Lần lượt các nhóm đi tham quan tranh của nhóm bạn.
-HS nối tiếp nhau trả lời
-Nhận xét.
-Múa hát về quê hương, đất nước.
	Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2007
Thứ ba ngày 16 tháng 1 năm 2007
Thứ tư ngày 17 tháng 1 năm 2007
Thứ năm ngày 18 tháng 1 năm 2007
Thứ sáu ngày 19 tháng 1 năm 2007