BÀI 16 : LŨY TRE
I/ Mục tiêu:
- Nghe, viết lại chính xác không mắc lỗi khổ thơ đầu bài Lũy tre
- Tốc độ viết 2 chữ/1p.
- Điền đúng dấu hỏi hay ngã.
- Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Bảng phụ,sgk.
- Hs: Sgk, vở tập chép,bảng con.
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Khởi động: Hát vui (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiểm tra bài hs viết chưa hoàn thành của tiết trước.
- Viết: màu son, lấp ló, rêu.
Ngày soạn: 25/3/2009 Ngày dạy: ................... BÀI 16 : LŨY TRE I/ Mục tiêu: - Nghe, viết lại chính xác không mắc lỗi khổ thơ đầu bài Lũy tre - Tốc độ viết 2 chữ/1p. - Điền đúng dấu hỏi hay ngã. - Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả. II/ Đồ dùng dạy-học: - Gv: Bảng phụ,sgk... - Hs: Sgk, vở tập chép,bảng con... III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Khởi động: Hát vui (1p) 2/ Kiểm tra bài cũ: 4p - Kiểm tra bài hs viết chưa hoàn thành của tiết trước. - Viết: màu son, lấp ló, rêu. 3/ Dạy bài mới: 25p a/ Giới thiệu bài mới: Lũy tre b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20P 5p * Hoạt động 1: H/d hs viết. - Mục tiêu: Hs nghe và viết lại chính xác khổ thơ đầu bài Lũy tre. - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu khổ thơ cần chép. ? Tìm tiếng khó viết trong bài. . Ghi bảng tiếng hs tìm. . Hd hs đọc,phân tích và viết tiếng khó vào bảng con . + Gv đọc mẫu lần 2. . Cho hs viết vào vở. . Hd hs soát lỗi bài viết. + Thu vở chấm và nhận xét bài viết của hs. * Hoạt động 2: Ôn dấu. - Mục tiêu: Hs điền đúng dấu hỏi hay ngã vào chỗ trống thích hợp. - Cách tiến hành: Hd học sinh làm bài. + Bài 2: Điền dấu hỏi hay ngã trên những chữ in nghiêng + Gọi hs sửa bài. Nhận xét. * Viết bài vào vở. + Theo dõi, đọc lại: 4 hs. . Phát biểu. . Thực hiện yêu cầu gv. + Theo dõi, đọc lại: 2 hs. . Viết theo hd của gv. . Soát lỗi theo hd của gv. * Thực hiện trên vở bài tập. + Sửa bài trên bảng lớp 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs đọc lại khổ thơ đã chép.(2hs) - Cho hs thi đua viết: rì rào, gọng vó, mặt trời. 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................. ................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: