Bài 42 : ưu –ươu Tiết : 101, 102
TGDK : 70’
A -. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc – viết được ưu, ươu, trái lượu, hươu sao .
Đọc được từ và câu ứng dụng
-Luyện nói 2 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu.
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói.
-Học sinh: Bộghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: iêu - yêu
-Học sinh đọc, viết từ: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu. Vần: iêu, yêu
- 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
- 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
- Lớp viết bảng con 2 từ
- Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần:
*Ưu: Ghi bảng-gắn: ưu-
Phân tích: ư trước u sau-Đánh vần: ư – u – ưu.Đọc: ưu-Gắn: lựu
-Phân tích: l trước ưu sau, dấu nặng dưới ư-
Đánh vần: lờ – ưu – lưu – nặng – lựu
-Đọc: lựu-Treo tranh: trái lựu.-H: Trái gì?
-> Trái lựu – Ghi bảng*Đọc phần 1
*Ươu:Phát âm: ươu-Gắn: ươu
-So sánh ươu và iêu-Giống: u cuối-Khác: ươu bắt đầu bằng ươ
Thứ năm, 28 / 10 / 2010 Học Vần Bài 42 : ưu –ươu Tiết : 101, 102 TGDK : 70’ A -. MỤC TIÊU : -Học sinh đọc – viết được ưu, ươu, trái lượu, hươu sao . Đọc được từ và câu ứng dụng -Luyện nói 2 à 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu. B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói. -Học sinh: Bộghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: iêu - yêu -Học sinh đọc, viết từ: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu. Vần: iêu, yêu 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk - Lớp viết bảng con 2 từ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: Tiết 1: *Hoạt động 1: Dạy vần: *Ưu: Ghi bảng-gắn: ưu- Phân tích: ư trước u sau-Đánh vần: ư – u – ưu.Đọc: ưu-Gắn: lựu -Phân tích: l trước ưu sau, dấu nặng dưới ư- Đánh vần: lờ – ưu – lưu – nặng – lựu -Đọc: lựu-Treo tranh: trái lựu.-H: Trái gì? -> Trái lựu – Ghi bảng*Đọc phần 1 *Ươu:Phát âm: ươu-Gắn: ươu -So sánh ươu và iêu-Giống: u cuối-Khác: ươu bắt đầu bằng ươ -Phân tích: ươ trước u sau. -Đánh vần: ươ – u - ươu.-Đọc: ươu -Quan sát tranh-H: Tranh vẽ con gì?-Đọc từ: hươu sao *Đọc phần 2*Đọc bài khóa *Nghỉ giữa tiết: *Viết bảng con: ưu,ươu, lựu, hươu -Nhận xét, sửa sai. *Đọc từ ứng dụng: chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ -Nhận biết tiếng có vần ưu, ươu. -Luyện đọc từ *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Luyện đọc tiếng, từ, bài khóa. -Đọc bài ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi. Nhận biết tiếng có ưu, ươu -GV đọc mẫu. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Vừa viết GV vừa hướng dẫn cách viết -Chấm điểm , nhận xét *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói: Chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi -Đọc lại chủ đề. *Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK 3. Củng cố , dặn dò: Chơi trò chơi tìm tiếng mới: sưu thuế, lưu loát... 2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG :
Tài liệu đính kèm: