Giáo án lớp 1 - Phạm Thị Lệ Thuỷ - Tuần 30

Giáo án lớp 1 - Phạm Thị Lệ Thuỷ - Tuần 30

I. Yêu cầu cần đạt:

 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

 - Hiểu nội dung bài : Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào ?

 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

II-Đồ dùng:

-Tranh minh hoạ SGK

-Bộ dạy học vần.

III- Các hoạt động dạy học:

 

doc 26 trang Người đăng Nobita95 Lượt xem 1113Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 1 - Phạm Thị Lệ Thuỷ - Tuần 30", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 30:
 (Tửứ ngày 12/4 ủeỏn 16/4/2010) 
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
 CC
Tập đọc
Đạo đức
Chào cờ
Chuyện ở lớp	
Bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng
Ba
Thể dục
Toán
Chớnh tả
Tập viết
Tự nhiờn và Xó hội
GVC
Phộp trừ trong phạm vi 100 (trừ khụng nhớ)
Chuyện ở lớp
Tụ chữ hoa: ễ, Ơ, P
Trời nắng, trời mưa 
Tư
Âm nhạc
Toỏn
Tập đọc
GVC
Luyện tập
Mốo con đi học
Năm
Toán 
Chớnh tả
Kể chuyện
Mĩ thuật
Thủ cụng
Cỏc ngày trong tuần lễ
Mốo con đi học
Súi và súc
Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt
Cắt, dỏn hàng rào đơn giản
Sáu
HĐTT
Toỏn 
Tập đọc
Sinh hoạt sao
Cộng, trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 100
Người bạn tốt
Thửự hai, ngaứy 12 thaựng 4 naờm 2010
TAÄP ẹOẽC
Chuyện ở lớp
I. Yêu cầu cần đạt:
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 	- Hiểu nội dung bài : Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào ? 
 	- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) 
II-Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ SGK
-Bộ dạy học vần.
III- Các hoạt động dạy học:
 Tiết1
* Hoạt động 1: ( 5) Ôn kiến thức cũ: 
Củng cố đọc, hiểu bài:Chú Công.	
 - GV gọi HS đọc bài: Chú Công - 2 HS đọc bài
- Em hãy đọc những câu văn tả vẻ đẹp của - HS trả lời.
đuôi Công? 
- GV nhận xét, cho điểm. 
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong 
SGK. 
 * Hoạt động 2: Luyện đọc:
- GV đọc mẫu. - HS đọc thầm.
* Luyện đọc tiếng, từ: 
- GV viết những tiếng, từ sau lên bảng:
đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- GV cho HS ghép: trêu, vuốt. - HS ghép . 
 - HS phân tích. - GV cài bảng.
- GVgiải thích từ: vuốt tóc.
- GV cho HS đọc những tiếng, từ trên. - HS đọc (cá nhân - lớp )
- GV nhận xét, sửa chữa.
*Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ. - HS đọc nối tiếp.
- GV nhận xét.
* Luyện đọc đoạn, bài:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. - HS đọc nối tiếp
- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau. - HS thi đọc cá nhân với nhau.
- GV cho cả lớp đọc ĐT - Cả lớp đọc. 
* Hoạt động 3: Ôn vần uôc, uôt.
- Tìm tiếng trong bài có vần uôt. - vuốt –HS phân tích.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc. 
* Trò chơi:Tiếp sức:
- GV cho các dãy bàn chơi với nhau. - Các dãy bàn chơi với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Tiết 2:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu bài:
- GV cho HS đọc cả b ài thơ - 1HS đọc
- GV cho HS đọc khổ thơ 1,2: -3 HS đọc.
- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những - HS trả lời. 
chuyện gì ở lớp? .
- GV gọi HS đọc khổ thơ 3. - 3HS đọc.
- Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - HS trả lời.
* Hoạt động 2: Luyện nói:
Hãy kể với cha mẹ nôm nay ở lớp em đã 
ngoan thế nào.
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác - HS quan sát tranh và nhận xét.
nội dung. 
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về chủ - HS thảo luận nhóm đôi. 
đề này .
 - Các nhóm trình bày. 
 - Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động nối tiếp: 
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà đọc lại bài thơ.
ẹAẽO ẹệÙC
BAÛO VEÄ HOA VAỉ CAÂY NễI COÂNG COÄNG
I . YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :
 	- Keồ ủửụùc moọt vaứi lụùi ớch cuỷa caõy vaứ hoa nụi coõng coọng ủoỏi vụựi cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi 
 	- Neõu ủửụùc moọt vaứi vieọc caàn laứm ủeồ baỷo veọ caõy vaứ hoa nụi coõng coọng
 	- Yeõu thieõn nhieõn, thớch gaàn guừi vụựi thieõn nhieõn
 	- Bieỏt baỷo veọ caõy vaứ hoa ụỷ trửụứng, ụỷ ủửụứng laứng, ngoừ xoựm vaứ nhửừng nụi coõng coọng khaực; bieỏt nhaộc nhụỷ baùn beứ cuứng thửùc hieọn 
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Vụỷ BTẹẹ1 . Baứi haựt “ Ra chụi vửụứn hoa ” ( Vaờn Taỏn )
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn ủũnh : haựt , chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ :
Em caàn noựi lụứi chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt khi naứo ?
Bieỏt chaứo hoỷi , taùm bieọt ủuựng luực , ủuựng caựch theồ hieọn ủieàu gỡ ?
Nhửừng baùn naứo ủaừ thửùc haứnh toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc ?
- Nhaọn xeựt baứi cuừ.
 3.Baứi mụựi :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
TIEÁT : 1
Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt caõy vaứ hoa
Mt:Quan saựt caõy vaứ hoa ụỷ saõn trửụứng, vửụứn trửụứng, boàn hoa . 
- Cho hoùc sinh ra saõn quan saựt caõy vaứ hoa ụỷ saõn trửụứng, Giaựo vieõn ủaởt caõu hoỷi : 
+ Caõy vaứ hoa ụỷ saõn trửụứng nhử theỏ naứo ? ẹửụùc ra chụi ụỷ saõn trửụứng coự boựng caõy vaứ vửụứn hoa nhử theỏ em coự thớch khoõng ?
+ ẹeồ saõn trửụứng vaứ vửụứn trửụứng luoõn xinh ủeùp, maựt meỷ, em caàn laứm gỡ ?
* GV keỏt luaọn : Caõy vaứ hoa laứm cuoọc soỏng theõm ủeùp, khoõng khớ trong laứnh, maựt meỷ. Caực em caàn chaờm soực baỷo veọ caõy vaứ hoa. Caực em coự quyeàn ủửụùc soỏng trong moõi trửụứng trong laứnh, an toaứn. Caực em caàn chaờm soực baỷo veọ caõy vaứ hoa nụi coõng coọng 
Hoaùt ủoọng 2 : Hoùc sinh laứm BT1 .
Mt : Hieồu bieỏt moọt soỏ hoaùt ủoọng nhaốm ủeồ chaờm soực vaứ baỷo veọ caõy vaứ hoa .
- Cho Hoùc sinh quan saựt tranh Bt1 , Giaựo vieõn hoỷi : 
+ Caực baùn nhoỷ ủang laứm gỡ ?
+ Nhửừng vieọc ủoự coự taực duùng gỡ ?
+ Em coự theồ laứm nhử caực baùn ủoự khoõng ?
* Giaựo vieõn keỏt luaọn :
- Caực em bieỏt tửụựi caõy, raứo caõy, nhoồ coỷ, baột saõu. ẹoự laứ nhửừng vieọc laứm nhaốm baỷo veọ chaờm soực caõy vaứ hoa nụi coõng coọng, laứm cho trửụứng em, nụi em soỏng theõm ủeùp, theõm trong laứnh .
Hoaùt ủoõùng 3 : Quan saựt thaỷo luaọn BT2 
Mt:Phaõn bieọt ủửụùc haứnh vi ủuựng, haứnh vi sai trong vieọc baỷo veọ caõy xanh .. 
Cho HS quan saựt tranh , Giaựo vieõn ủoùc yeõu caàu cuỷa BT, GV ủaởt caõu hoỷi :
+ Caực baùn ủang laứm gỡ ?
+ Em taựn thaứnh vieọc laứm naứo ? Vỡ sao ?
Cho Hoùc sinh toõ maứu vaứo quaàn aựo cuỷa baùn coự haứnh vi ủuựng .
* Giaựo vieõn keỏt luaọn: Bieỏt nhaộc nhụỷ, khuyeõn ngaờn baùn khoõng phaự caõy laứ haứnh ủoọng ủuựng. Beỷ caứnh, ủu caõy laứ haứnh ủoọng sai . 
Hoùc sinh quan saựt, thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa Giaựo vieõn .
Coự nhieàu boựng maựt vaứ nhieàu hoa ủeùp 
Em raỏt thớch .
Em luoõn giửừ gỡn, baỷo veọ, chaờm soực caõy vaứ hoa.
Hoùc sinh quan saựt tranh, traỷ lụứi caõu hoỷi.
Caực baùn ủang troàng caõy, tửụựi caõy, chaờm soực cho boàn hoa.
Nhửừng vieọc ủoự giuựp cho caõy moùc tửụi toỏt, mau lụựn .
Em coự theồ laứm ủửụùc .
Caỷ lụựp neõu yự kieỏn boồ sung cho nhau .
Hoùc sinh quan saựt tranh, ủoùc lụứi thoaùi, thaỷo luaọn caõu hoỷi cuỷa GV
Hoùc sinh leõn trỡnh baứy trửụực lụựp 
Lụựp boồ sung yự kieỏn .
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng Hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
Daởn Hoùc sinh oõn laùi baứi, thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc .
Quan saựt tỡm hieồu baứi taọp 3, 4, 5 .
Thửùc haứnh xaõy dửùng keỏ hoaùch troàng hoa, caõy cuỷa toồ em nhử :
 	+ Toồ em chaờm soực caõy hoa ụỷ ủaõu ? Chaờm soực loaùi gỡ ? Thụứi gian naứo ?
 	+ Ai phuù traựch vieọc chaờm soực caõy ?
Thửự ba, ngaứy 13 thaựng 4 naờm 2010
TOAÙN
PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 100
( Trửứ khoõng nhụự ) 
I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT : 
 Bieỏt ủaởt tớnh vaứ laứm tớnh, trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ ( khoõng nhụự ) daùng 65 – 30, 36 - 4
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
+ Caực boự que tớnh, moói boự 1 chuùc que tớnh vaứ 1 soỏ que tớnh rụứi 
+ Baỷng phuù ghi caực baứi taọp 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn ủũnh : haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
+ 2 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi taọp 4 / 48 vụỷ Baứi taọp toaựn ẵ 
+ Hoùc sinh tửù sửỷa baứi laứm cuỷa mỡnh 
+ Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh caõu lụứi giaỷi phaỷi baựm saựt caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ( Sụùi daõy coứn laùi daứi laứ hoaởc ủoọ daứi coứn laùi cuỷa sụùi daõy laứ )
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ 
 3. Baứi mụựi : 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Hoaùt ủoọng 1 : giụựi thieọu baứi 
Mt: Hoùc sinh naộm ủửụùc phửụng phaựp trửứ dửụựi daùng 65-30 vaứ 36 – 4 
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh thao taực treõn que tớnh. Giaựo vieõn laứm song song vụựi hoùc sinh.
- Laàn lửụùt hửụựng daón thao taực taựch que tớnh vaứ neõu soỏ que tớnh coứn laùi 
- Giaựo vieõn hỡnh thaứnh treõn baỷng phaàn baứi hoùc nhử Saựch giaựo khoa 
- Giụựi thieọu kyừ thuaọt tớnh 
* ẹaởt tớnh : Vieỏt 65 roài vieỏt 30 sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ .
* Vieỏt daỏu - . Keỷ vaùch ngang 
* Tớnh (tửứ phaỷi sang traựi ) 
 65
 30
-
35
 * 5 trửứ 0 baống 5 – Vieỏt 5
 * 6 trửứ 3 baống 3 – Vieỏt 3 
 Vaọy 65-30= 35
b) Trửụứng hụùp pheựp trửứ 36-4 hửụựng daón thao taực trửứ gioỏng treõn nhửng lửu yự hoùc sinh vieỏt soỏ 4 thaỳng coọt vụựi coọt ủụn vũ 
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh 
Mt : Hoùc sinh coự kyừ naờng laứm ủửụùc tớnh trửứ trong phaùm vi 100 vaứ tớnh nhaồm .
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa 
Baứi 1 : coự 2 phaàn a vaứ b 
- Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng thửùc hieọn 2 pheựp tớnh 
 82
 50
-
32
68
 4
-
64
 * Giaựo vieõn lửu yự ủaởt soỏ 
 thaỳng coọt 
 Trửứ tửứ phaỷi sang traựi 
Baứi 2 : ẹuựng ghi ẹ - sai ghi S
-Cho hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi treõn baỷng lụựp 
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực baứi sai do laứm tớnh sai hay ủaởt tớnh sai 
Baứi 3 : Tớnh nhaồm 
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh kyừ thuaọt tớnh nhaồm nhanh, ủuựng 
- Lửu yự caực pheựp tớnh coự daùng 66-60, 58-8, 67-7, 99-9. ( laứ caực daùng trong ủoự xuaỏt hieọn soỏ 0 )
- 3 a) daùng trửứ ủi soỏ troứn chuùc 
- 3 b) daùng trửứ ủi soỏ coự 1 chửừ soỏ 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai .
- Laỏy 6 boự chuùc vaứ 5 que rụứi. ẹeồ 6 boự chuùc beõn traựi 5 que rụứi beõn phaỷi 
- Taựch 3 boự chuùc ủeồ xuoỏng dửụựi phớa beõn traựi 
- Neõu soỏ que tớnh coứn laùi : 3 chuùc vaứ 5 que tửực laứ 35 que tớnh 
- Goùi vaứi hoùc sinh nhaộc laùi caựch trửứ nhử treõn 
- Hoùc sinh laởp laùi caựch thửùc hieọn 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 
- 2 em thửùc haứnh vaứ neõu caựch thửùc hieọn 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt 
- Giaựo vieõn choỏt caựch thửùc hieọn 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
- 2 hoùc sinh leõn baỷng 
- Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con ( 2 baứi / daừy ) 
- Hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh vaứ giaỷi thớch vỡ sao ủuựng, vỡ sao sai .
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn 
4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn  ... taứi cuỷa tranh 
+Caực hỡnh aỷnh trong tranh.
+Saộp xeỏp caực hỡnh veừ (boỏ cuùc).
+Maứu saộc trong tranh.
_Daứnh thụứi gian ớt phuựt ủeồ HS quan saựt tranh trửụực khi traỷ lụứi.
_GV tieỏp tuùc gụùi yự ủeồ HS tỡm hieồu kú hụn veà bửực tranh:
+Hỡnh daựng ủoọng taực cuỷa caực hỡnh veừ.
+Hỡnh aỷnh chớnh (theồ hieọn roừ noọi dung cuỷa bửực tranh) vaứ caực hỡnh aỷnh phuù (hoó trụù laứm roừ noọi dung tranh).
+Em coự theồ cho bieỏt hoaùt ủoọng treõn tranh ủang dieón ra ụỷ ủaõu? (ủũa ủieồm).
+Nhửừng maứu chớnh ủửụùc veừ trong tranh?
+Em thớch nhaỏt maứu naứo treõn bửực tranh cuỷa baùn?
_Sau khi HS traỷ lụứi, GV boồ sung. 
3.Toựm taột vaứ keỏt luaọn:
 Nhửừng bửực tranh caực em vửứa xem laứ tranh ủeùp. Muoỏn hieồu bieỏt vaứ thửụỷng thửực ủửụùc tranh, caực em caàn quan saựt ủeồ ủửa ra nhửừng nhaọn xeựt veà bửực tranh ủoự.
4. Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự:
_Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc.
_ẹoọng vieõn, khuyeỏn khớch nhửừng HS coự yự kieỏn nhaọn xeựt tranh.
5. Daởn doứ: 
_Veà nhaứ chuaồn bũ quan saựt vaứ nhaọn xeựt tranh.
_Chuaồn bũ cho baứi hoùc sau: “Veừ caỷnh thieõn nhieõn” 
+Bửừa cụm, hoùc baứi, xem ti vi,  
+Doùn veọ sinh, laứm ủửụứng, 
+ẹaỏu vaọt, ủua thuyeàn, choùi gaứ, choùi traõu, 
+Keựo co, nhaỷy daõy, chụi bi,..
_HS traỷ lụứi caõu hoỷi
+HS tửù ủaởt teõn cho bửực tranh
_HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi.
THUÛ COÂNG
Caột, daựn haứng raứo ủụn giaỷn
I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT :
- Bieỏt caựch keỷ, caột caực nan giaỏy.
- Caột ủửụùc caực nan giaỏy. Caực nan giaỏy tửụng ủoỏi ủeàu nhau. ẹửụứng caột tửụng ủoỏi thaỳng. 
- Daựn ủửụùc caực nan giaỏy thaứnh hỡnh haứng raứo ủụn giaỷn. Haứng raứo coự theồ chửa caõn ủoỏi. 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- GV : Caực nan giaỏy vaứ haứng raứo maóu.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng.
 	III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ :
 	Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh, nhaọn xeựt. Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Ÿ Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi.
 Muùc tieõu : Cho hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt hỡnh maóu.
 Giaựo vieõn treo hỡnh maóu leõn baỷng vaứ hửụựng daón hoùc sinh quan saựt,hoỷi : Haứng raứo coự maỏy nan giaỏy? Maỏy nan ủửựng? Maỏy nan ngang?
Khoaỷng caựch cuỷa maỏy nan ủửựng maỏy oõ? 
Giửừa caực nan ngang maỏy oõ? 
Nan ủửựng daứi? 
Nan ngang daứi?
Ÿ Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón keỷ,caột caực nan giaỏy.
 Muùc tieõu : Hoùc sinh bieỏt keỷ,caột caực nan treõn giaỏy traộng.Laọt traựi tụứ giaỏy traộng coự keỷ oõ, keỷ theo caực ủửụứng keỷ ủeồ coự 2 ủửụứng thaỳng caựch ủeàu nhau.
 Giaựo vieõn hửụựng daón keỷ 4 nan giaỏy ủửựng daứi 6 oõ, roọng 1 oõ vaứ 2 nan ngang daứi 9 oõ,roọng 1 oõ.Giaựo vieõn thao taực chaọm ủeồ hoùc sinh quan saựt.
Ÿ Hoaùt ủoọng 3 : Hoùc sinh thửùc haứnh.
 Muùc tieõu : Hoùc sinh keỷ, caột nan giaỏy theo caực bửụực.
 - Keỷ 4 ủoaùn thaỳng caựch ủeàu 1 oõ,daứi 6 oõ theo ủửụứng keỷ cuỷa tụứ giaỏy maứu laứm nan ủửựng.
 - Keỷ tieỏp 2 ủoaùn thaỳng caựch ủeàu 1 oõ, daứi 9 oõ laứm nan ngang.
 Thửùc haứnh caột caực nan giaỏy rụứi khoỷi tụứ giaỏy maứu. Trong luực hoùc sinh thửùc hieọn baứi laứm, giaựo vieõn quan saựt hoùc sinh yeỏu, giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu hoaứn thaứnh nhieọm vuù.
Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt : Coự 3 caùnh.
Coự 6 nan giaỏy.
4 nan ủửựng, 2 nan ngang.
1 oõ
2 oõ
6 oõ
9 oõ
 Hoùc sinh thửùc hieọn keỷ nan giaỏy.
 Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ caột nan giaỏy.
 Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ vaứ caột treõn giaỏy.
 	4. Cuỷng coỏ – daởn doứ :
 Cho hoùc sinh nhaộc laùi caựch keỷ caột haứng raứo ủụn giaỷn.
 Chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cho tieỏt sau.
 ..
Thửự saựu, ngaứy 16 thaựng 4 naờm 2010
TOAÙN
COÄNG, TRệỉ ( KHOÂNG NHễÙ) TRONG PHAẽM VI 100
I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT : 
 	- Bieỏt coọng, trửứ caực soỏ coự hai chửừ soỏ khoõng nhụự
 	- Coọng, trửứ nhaồm; nhaọn bieỏt bửụực ủaàu veà quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ 
 	- Giaỷi ủửụùc baứi toaựn coự lụứi vaờntrong phaùm vi caực pheựp tớnh ủaừ hoùc 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
+ Baỷng phuù ghi caực baứi taọp. Phieỏu baứi taọp 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn ủũnh : haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
+ Hoỷi hoùc sinh : tuaàn leó coự maỏy ngaứy, goàm nhửừng ngaứy naứo ? 
+ Em ủi hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo ? em ủửụùc nghổ hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo ? 
+ Em bieỏt hoõm nay thửự maỏy ? ngaứy maỏy ? thaựng maỏy ? 
+ Sửỷa baứi taọp 3 / 50 . Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh hieồu tuaàn leó coự 7 ngaứy vaứ 2 ngaứy nghổ nửừa vaọy em ủửụùc nghổ taỏt caỷ laứ 7 + 2 = 9 ( ngaứy ) 
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ 
 3. Baứi mụựi : 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Hoaùt ủoọng 1 : giụựi thieọu baứi 
Mt: Hoùc sinh naộm teõn baứi hoùc, nhụự kyừ thuaọt coọng trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi 
- Neõu laùi caựch coọng trửứ caực soỏ troứn chuùc, coọng trửứ soỏ coự 2 chửừ soỏ vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ .
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh .
Mt : Reứn luyeọn kyừ naờng laứm toaựn. Nhaọn bieỏt bửụực ủaàu quan heọ coọng trửứ 
- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa 
Baứi 1 : 
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh nhaọn bieỏt quan heọ giửừa pheựp tớnh coọng, tớnh trửứ 
Baứi 2 : ẹaởt tớnh roài tớnh 
-Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch ủaởt tớnh 
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực pheựp tớnh ủeồ nhaọn ra quan heọ giửừa tớnh coọng vaứ tớnh trửứ 
- Pheựp trửứ laứ pheựp tớnh ngửụùc laùi vụựi pheựp tớnh coọng 
-Giaựo vieõn cho hoùc sinh sửỷa baứi 
Baứi 3 :
- Giaựo vieõn hửụựng daón ủoùc toựm taột baứi toaựn 
- Cho hoùc sinh giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp 
Toựm taột : 
Haứ coự : 35 que tớnh 
Lan coự : 43 que tớnh  que tớnh ? 
Baứi 4 : 
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủoùc baứi toaựn vaứ toựm taột roài tửù giaỷi baứi toaựn 
- Cho 2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi toaựn 
- Hoùc sinh giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung 
- Hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi 
- Hoùc sinh nhụự laùi kyừ thuaọt coọng trửứ nhaồm ( ủụn vũ coọng trửứ ủụn vũ, chuùc coọng trửứ vụựi chuùc. Luoõng thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi. Chửừ soỏ coọt ủụn vũ luoõn luoõn ụỷ beõn phaỷi, chửừ soỏ haứng chuùc luoõn luoõn ụỷ beõn traựi soỏ haứng ủụn vũ )
- Hoùc sinh mụỷ Sgk 
- Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi taọp 
-Cho hoùc sinh tửù laứm baứi treõn baỷng con (moói daừy baứn 1 daừy toaựn + 3 baứi )
- 3 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi neõu caựch nhaồm 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 
- Hoùc sinh neõu :
- Cho hoùc sinh laứm moói daừy 2 pheựp tớnh vaứo baỷng con. 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm tớnh 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt caực coọt tớnh 
 36 + 12 65 + 22
 48 – 36 87 - 65 
 48 - 12 87 - 22 
- Hoùc sinh tửù ủoùc baứi toaựn roài ủoùc toựm taột, giaỷi vaứo phieỏu baứi taọp 
Baứi giaỷi : 
 Soỏ que tớnh 2 baùn coự laứ :
35 + 43 = 78 ( que tớnh ) 
ẹaựp soỏ : 78 que tớnh 
- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn 
- ẹoùc toựm taột :
Taỏt caỷ coự : 68 boõng hoa
Haứ coự : 34 boõng hoa 
Lan coự :  boõng hoa ? 
Baứi giaỷi : 
 Soỏ boõng hoa Lan coự laứ : 
68 – 34 = 34 ( boõng hoa )
ẹaựp soỏ : 34 boõng hoa 
4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoùc toỏt .
- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn 
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : Luyeọn taọp 
 ..
TAÄP ẹOẽC
Người bạn tốt
I. Yêu cầu cần đạt :
 	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : bút chì, liền đưa, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. 
 	- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành . 
 	- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) 
II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK.
- Bộ dạy học vần.
III/ Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
* Hoạt động 1: Củng cố đọc, hiểu bài: 
Mèo con đi học 
- GV gọi HS đọc thuộc lòng bài: - 2 HS đọc bài. 
Mèo con đi học. 
- Cừu nói gì khiến Mèo đi học ngay? - HS trả lời.
- GV nhận xét cho điểm.
* Giới thiệu bài: GT bằng tranh trong SGK.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những từ sau lên bảng: bút chì, 
sửa lại, ngượng nghịu.
- GV cho HS ghép: sửa lại, ngượng nghịu, - HS thực hành ghép. 
bút chì. - HS phân tích.
- GV cài bảng.
- GV giải thích từ: ngượng nghịu.
- GV cho HS đọc những từ trên. - HS đọc ( cá nhân, lớp)
* Luyện đọc câu:
- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu cho - HS đọc nối tiếp. 
đến hềt bài.
- GV hướng dẫn HS đọc câu dài. - HS đọc: Hà thấy vậy/ liền chạy đến 
 sửa lại dây đeo,/ đặt chiếc cặp / 
 nằm thật ngay ngắn trên lưng bạn. 
- GV nhận xét, sửa chữa.
- GV cho HS đọc nối tiếp từng câu. - HS đọc.
* Luyện đọc đoạn, bài:
Đoạn 1: Từ đầu đến cho Hà. 
Đoạn 2: Còn lại.
- GV cho HS đọc nối tiếp theo đoạn. 	- HS đọc nối tiếp.
- GV nhận xét.
- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau. 	- HS thi đọc cá nhân với nhau.
 	- Cả lớp nhận xét.
-GV nhận xét, tuyên dương.
- GV cho HS đọc đồng thanh cả bài. 	- Cả lớp đọc đồng thanh. 
* Hoạt động 3: Ôn vần uc,ut.
- Tìm tiếng trong trong bài có vần uc,ut ? 
* Trò chơi: Tiếp sức:
- GV cho cá dãy bàn chơi trò chơi này. 	- Các dãy bàn thi với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Tiết 2
 * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
- GV cho HS đọc lại cả bài. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- GV cho HS đọc đoạn 1. - 2 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- Hà hỏi mượn bút ai đã giúp Hà? - HS trả lời.
- GV cho HS đọc đoạn 2. - 2 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp? - HS trả lời.
- GV cho HS đọc lại toàn bộ bài. - 1 HS đọc.
- Em hiểu người bạn tốt là người như
thế nào?
- Trong bài này ai là người bạn tốt?
- Chúng ta phải học tập bạn nào? - HS trả lời.
* Hoạt động 2: Luyện nói:
Kể về người bạn tốt của em.
- GV cho HS quan sát tranh và khai thác	 - HS quan sát tranh và nhận xét.
nội dung tranh. 
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi về - HS thảo luận nhóm đôi.
chủ đề này.
 - Các nhóm trình bày. 
 - Nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 30 lop 1 CKTKN.doc