Giáo án lớp 1 - Trường tiểu học Hải Thái số 1 - Tuần 33

 	 	 TUẦN 33
 (Từ 02/05/2011 - 06/05/2011)
 Thứ hai ngày 02 tháng 05 năm 2011
Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
 ----------------------------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC: CÂY BÀNG
I.Mục tiêu:Giúp HS:
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
-Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng.
Trả lời được câu hỏi 1-sgk.
 II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Ảnh một số loại cây trồng ở sân trường.
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC : 5 phút
Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau cơn mưa” và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhận xét BC.
2.Bài mới: 30 phút
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và ghi bảng tên bài học
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ). Tóm tắt ND bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài.
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
 Luyện tập: 
Ôn các vần oang, oac.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:
Tìm tiếng trong bài có vần oang ?
Bài tập 2:
Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac ?
 Tiết 2
4.Tìm hiểu bài : 15 phút
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
Cây bàng thay đổi như thế nào ? 
Vào mùa đông ?
Vào mùa xuân ?
Vào mùa hè ?
Vào mùa thu ?
*Theo em cây bàng đẹp nhất vào lúc nào ?
*Luyện nói: 15 phút
Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em.
5.Củng cố: 2 phút
-Nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. 
2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhắc tên bài học
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
2 em, lớp đồng thanh.
Học sinh đọc câu mẫu SGK.
Bé ngồi trong khoang thuyền. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng.
2 em.
Cây bàng khẳng khiu trụi lá.
Cành trên cành dưới chi chít lộc non.
Tán lá xanh um che mát một khoảng sân.
Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá
* HS trả lời
Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, 
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Chiều thứ hai, ngày 02/5/2011
Chính tả CÂY BÀNG
I.Mục tiêu:
- GV đọc cho HS chép đoạn từ Xuân sang đến hết trong bài Cây bàng .
- Điền đúng vần oang hay oac , chữ g hoặc gh.
- HS có ý thức rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần viết và bài tập.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : 5’
GV đọc cho HS viết : con kiến, thước kẽ, cướp cờ
 Nhận xét chung về bài viết của học sinh.
2.Bài mới: 25’
GV giới thiệu bài ghi tựa bài.
a).Hướng dẫn học sinh nghe - viết::
-Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần viết
-Tìm những tiếng thường hay viết sai, viết vào bảng con.
Giáo viên nhận xét, nhắc nhở thêm một số từ
 -Thực hành bài viết : Nghe –viết
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở... 
 Đọc dò bài
- Thu bài chấm 1 số em.
b).Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm.
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3..Nhận xét, dặn dò: 5’
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
2hs viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
2 HS đọc, HS khác dò bài bạn đọc 
Học sinh đọc thầm tìm và viết các tiếng khó hay viết sai.
Học sinh tiến hành nghe và viết bài vào vở.
Điền vần oang oac .
Điền chữ g hoặc gh.
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh.
Học sinh rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Toán: Ôn tập các số đến 10
A/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
 - Đếm, đọc, so sánh các số trong PV 10
 - Đo độ dài các đoạn thẳng.
 - HS yêu thích học toán.
B/ Chuẩn bị: Thước có chia cm
C/ Các HĐ dạy học	.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 5’
 GV kiểm tra
 GV nhận xét – Đánh giá
2.Bài mới: 25’
Giới thiệu 
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Gọi HS nêu YC và cách TH bài tập (viết số vào tia số).
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành trên bảng lớp. 
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học thực hành và chữa bài 
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh viết vào bảng con 
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
.4. Củng cố, dặn dò: 5’
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập,chuẩn bị tiết sau.
2 HS đọc các số từ 0-10, 10-0.
So sánh các số trong pv 10
-Học sinh viết số vào tia số rồi đọc các số viết được dưới tia số.
-Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và đọc.
Khoanh vào số lớn nhất: 7
Khoanh vào số bé nhất: 1
Học sinh đo và ghi số đo vào cạnh bên đoạn thẳng.
-Theo dõi
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
	 Thứ ba ngày 03 tháng 05 năm 2011
TẬP VIẾT: TÔ CHỮ HOA U, Ư, V 
I/ Yêu cầu
-Giúp HS biết tô được các chữ hoa U, Ư, V.
-Viết đúng các vần oang, oac, ăn, ăng, các từ ngữ:khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết lớp 1/ Tập 2 (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
* Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, chữ quy định trong vở tập viết lớp 1/ Tập 2.
- Có ý thức rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
-Chữ hoa: U, Ư, V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Bài cũ: 5 phút
- Nhận xét vở tiết trước
2. Bài mới: 25 phút
a,Giới thiệu bài : 1 phút
b,Hướng dẫn tô chữ hoa:U, Ư, V	-Quan sát mẫu chữ trên bảng phụ và nhận biết -Chữ q có 2 nét
GV cho HS quan sát mẫu chữ hoa U, Ư, V
và hỏi nó có mấy nét
c.Hướng dẫn viết vần ,từ ứng dụng 
-Treo bảng có vần và từ
-Quan sát các vần và từ và đọc	-Ghi bảng con: ăt, ăc,dìu dắt ,màu sắc 
d,Hướng dẫn tô chữ, viết chữ:	 -Lấy vở tập viết ra tô và viết các chữ -HS lấy vở ghi bài theo yêu cầu của GV 
e.GV thu vở chấm, chữa bài 
GV nhận xét vở được chấm 
3,Nhận xét – Dặn dò: 5 phút
-Nhận xét tiết học
-Dặn chuẩn bị tiết sau
- Lắng nghe
HS nhắc tên bài
-HS phân tích nét
-Tập tô chữ hoa U, Ư, V 
-Đọc: 5 em
HS viết vào bảng con
-Viết vào vở TV
*Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, chữ quy định trong vở tập viết lớp 1/ Tập 2
HS nộp vở ,nghe GV nhận xét 
-Theo dõi
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
CHÍNH TẢ : C©y bµng
I. môc tiªu
-Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn  Xuân sang - hết : 36 chữ trong khoảng 15-17 phút.
-Điền đúng vần oang, oac ; chữ g hay gh vào chỗ trống. 
-Bài tập 2,3- sgk.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần viết và bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Kiểm tra bài cũ :GV kiểm tra
-Nhận xét
2.Bµi míi:
1.H­íng dÉn häc sinh tËp chÐp:
- Cho häc sinh ®äc ®o¹n sÏ tËp chÐp
- Cho häc sinh t×m nh÷ng ch÷ khã viªt hoÆc dÔ viÕt sai ; gi¸o viªn söa sai
- Cho häc sinh chÐp bµi vµo vë
- Gi¸o viªn uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt. C¸ch cÇm bót, ®Æc biÖt lµ c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶
- Gi¸o viªn cho häc sinh so¸t lçi
- Gi¸o viªn chÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶:
a.§iÒn vÇn: oang hay oac?
- Cho mét häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 
- Cho häc sinh th¶o luËn nhãm
Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nªu ®¸p ¸n :
- Cöa sæ më toang 
- Bè mÆc ¸o kho¸c.
b. §iÒn ch÷:g hay gh
- Gi¸o viªn cho HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nªu ®¸p ¸n:
- Gâ trèng, ch¬i ®µn ghi ta.
 ... ị tiết sau
- HS luyÖn b¶ng con
- HS ®äc hai khæ th¬ 
- HS t×m ch÷ khã, viÕt vào b¶ng con 
- HS nghe gi¸o viªn ®äc viÕt bµi
- HS so¸t lçi
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- HS th¶o luËn nhãm 
- §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy 
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung .
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 
-Làm vào bảng con
-Theo dõi
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Toán : «n tËp c¸c sè ®Õn 10 ( T4)
I. Môc tiªu
- Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm.
- Nhận biết mqh giữa phép cộng và phép trừ.
-Biết giải bài toán có lời văn.
II. Các ho¹t ®éng :
a) Giíi thiÖu bµi 
b) Ho¹t ®éng 
Bµi 1: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi: 
10 – 1 =
9 – 1 =
8 – 1 =
10 – 2 =
9 – 2 =
8 – 2 =
10 – 7 =
9 – 5 =
8 – 4 =
7 – 3 =
6 – 2 =
5 – 4 =
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- HS nªu yªu cÇu cña bµi: Thùc hiÖn c¸c phÐp trõ.
-1 HS lµm trªn b¶ng lớp, cả lớp làm vào sách
- C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung
Bµi 2: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi
5 + 4 =
1 + 6 =
4 + 2 =
9 – 5 =
7 – 1 = 
6 – 4 =
9 – 4 =
7 – 6 =
6 – 2 =
10 – 1 =
9 – 7 =
6 – 2 =
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- HS nªu yªu cÇu : Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh
- HS ch÷a bµi, c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung
Bµi 3: GV cho HS tù ®äc bµi to¸n råi nªu tãm t¾t bµi to¸n
9 – 3 – 2 =
7 – 3 – 2 =
10 – 5 – 4 =
10 – 4 – 4 =
5 – 1 – 1 =
4 + 2 + 2 =
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸
- HS tù ®äc bµi to¸n : Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh.
- HS lµm bµi tËp theo nhãm vµo phiÕu häc tËp
- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n phiÕu häc tËp lªn b¶ng
Bµi 4: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi
Tãm t¾t
Gµ vµ vÞt: 10 con
 Gµ : 3 con
VÞt :.. . con ?
 GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
4. Cñng cè dÆn dß: 2’
- NhËn xÐt tiết học 
- HS tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i
Bài giải
Sè con vÞt có lµ:
10 – 3 = 7 (con vÞt)
§¸p sè: 7 con vÞt
-Theo dõi
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: Trêi n¾ng , trêi rÐt
I. Mục tiêu: 
- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết : nóng, rét
-Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng, rét.
* Kể về mức độ nóng, rét của địa phương nơi em sống.
II. Đå dïng d¹y häc 
-C¸c h×nh ¶nh trong sgk ; GV vµ HS s­u tÇm thªm tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng vµ trêi rÐt . 
III. C¸c ho¹t ®éng 
Giới thiệu bài : GV giới thiệu
Ho¹t ®éng 1 : Lµm viÖc víi c¸c tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc : 
- Chia HS trong líp thµnh các nhãm 4
- Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh c¸c em s­u tÇm ®­îc thành 2 nhóm: Trời nóng, trời rét.Võa nãi võa chØ tranh.
- GV kÕt luËn vµ hái HS : 
Ho¹t ®éng 2 : Trß ch¬i : Trêi nãng, trêi rÐt. 
GV nªu c¸ch ch¬i : 
+ Cö mét b¹n h«: “Trêi nãng” C¸c b¹n tham gia ch¬i sÏ nhanh chãng đưa các bức tranh cã vÏ trang phôc vµ c¸c ®å dïng phï hîp víi trêi nãng . Ai nhanh sÏ th¾ng cuéc 
+ Còng t­¬ng tù nh­ thÕ víi trêi rÐt ....
+ -GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸
3. Cñng cè dÆn dß 
-Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị tiết sau: Thời tiết
-Theo dõi
-Thảo luận nhóm 4
- §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy . 
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung 
- HS tr¶ lêi c©u hái:
+ H·y nªu c¶m gi¸c cña em trong nh÷ng ngµy trêi nãng hoÆc trêi rÐt?
+ KÓ tªn nh÷ng ®å dïng cÇn thiÕt mµ em biÕt ®Ó gióp ta bít nãng hoÆc bít rÐt .
- HS ch¬i theo nhãm . 
- KÕt thóc trß ch¬i HS sÏ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK . 
-Theo dõi
 Bổ sung........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
	 Thứ sáu ngày 06 tháng 05 năm 2011
nãi dèi h¹i th©n 
a. môc TIÊU: 
- HS ®äc tr¬n c¶ bµi. Đäc c¸c tõ ng÷ : bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèi, hèt ho¶ng . 
- HiÓu được lời khuyên của câu chuyện: Kh«ng nªn nãi dèi lµm mÊt lßng tin ng­êi kh¸c, sÏ cã lóc h¹i tíi b¶n th©n.
-Trả lời câu hỏi 1,2 –sgk
*GDKNS: Các KN cơ bản: Xác định giá trị, phản hồi lắng nghe tích cực, tư duy phê phán.
b. Đå dïng d¹y häc 
- Tranh ¶nh minh ho¹ bµi tËp ®äc
c. C¸c ho¹t ®éng 
I. KiÓm tra bµi cò 
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ 
II. Bµi míi 
1. Giíi thiÖu 
2. H­íng dÉn HS luyÖn ®äc 
a) GV ®äc bµi th¬ 
b) LuyÖn ®äc tiÕng vµ tõ ng÷ : bçng , gi¶ vê , kªu to¸ng , tøc tèi , ho¶ng hèt . 
- GV cho HS ph©n tÝch tiÕng 
- GV gi¶i nghÜa c¸c tõ 
c) LuyÖn ®äc c©u 
- GV cho HS ®äc nèi tiÕp nhau tõng c©u 
- GV l¾ng nghe vµ chØnh söa 
d) LuyÖn ®äc ®o¹n vµ bµi 
- GV l¾ng nghe vµ chØnh söa . 
3. ¤n c¸c vÇn : it , uyt 
- T×m tiÕng trong bµi cã vÇn it ? 
- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨n , ¨ng ? 
- Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : ¨n , ¨ng ? 
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ 
- 2 em ®äc bµi §i häc vµ tr¶ lêi c©u hái . 
-Theo dõi
- HS ®äc vµ ph©n tÝch c¸c tõ 
- HS ®äc nèi tiÕp nhau tõng c©u 
- HS ®äc nèi tiÕp nhau tõng ®o¹n hoÆc toµn bµi . 
- Mçi ®o¹n cho 2 HS ®äc . 
- Thi ®äc ®o¹n 1 gi÷a mét sè c¸ nh©n . 
- HS thi t×m nhanh 
( mÝt , quýt , thÞt gµ ... )
- HS th¶o luËn vµ tù t×m tiÕng , tõ , nãi thµnh c©u . 
TiÕt 2 
4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi : 20’
a) LuyÖn ®äc kÕt hîp víi t×m hiÓu bµi
H :Chó bÐ ch¨n cõu gi¶ vê kªu cøu, ai ®· ch¹y ®Õn gióp ?
H : Khi sãi ®Õn thËt chó kªu cøu, cã ai ®Õn gióp kh«ng ? Sù viÖc kÕt thóc thÕ nµo ? 
- GV nhËn xÐt vµ bæ sung 
* LuyÖn nãi : 14’
- §Ò tµi : Nãi lêi khuyªn chó bÐ ch¨n cõu. 
-Hướng dẫn HS luyện nói theo tranh
- GV nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ . 
4. Cñng cè dÆn dß : 1’
- GV nhËn xÐt giê 
- 3 , 4 em ®äc ®o¹n 1 . 
- HS tr¶ lêi c©u hái 
( Nghe chó bÐ ch¨n cõu kªu cøu c¸c b¸c n«ng d©n lµm viÖc quanh ®ã ch¹y tíi gióp chó bÐ ®¸nh sãi, nh­ng hä ch¼ng thÊy sãi ®©u ) 
- 3 , 4 HS ®äc ®o¹n 2 . 
-HS trả lời
- 1 HS ®äc c¶ bµi . 
Cho HS ®ãng vai c¸c b¹n trong tranh 
- HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn trªn cho bè mÑ nghe . 
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
TOÁN: «n tËp c¸c sè ®Õn 100 (tiết 1)
I. Môc tiªu : - Gióp HS : 
- Biết ®äc, viÕt, đếm c¸c sè đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số.
- Biết céng, trõ (không nhớ) c¸c sè trong phạm vi 100. 
II. Các ho¹t ®éng
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 3’
Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 
 Nhận xét – Đánh giá
2.Bài mới : 25’
Giới thiệu, ghi đề
Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
-HD HS đọc các số trước khi viết số.
Bài 2: Gọi HS nêu y/c của bài:
-GV vẽ tia số lên bảng
-HD HS viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
Bài 3: Gọi HS nêu y/c của bài: 
Viết (theo mẫu)
Bài 4: Tính
-HD HS làm bài rồi chữa bài
4.Củng cố, dặn dò: 5’
.Nhận xét tiết học
 2 học sinh làm bài 
9-3-2= 5-1-1= 10-5-4= 
10-4-4= 8-5-3= 10-5-5=
Học sinh nhắc lại.
-Viết các số: HS làm vào sgk các dòng từ a-e.
-HS viết, sau đó đổi bài cho nhau để kiểm tra
- Viết theo mẫu
* Làm cột 4
Chữa bài
- Nêu cách tính rồi tính
*Làm cột 5, 6
- Chữa bài
-Theo dõi 
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
	-Nhận xét, đánh giá tình hình tuần 33
	-Có kế hoạch hoạt động cho tuần 34
II/ Các hoạt động chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Khởi động: 5 phút
- GV bắt bài hát:
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 10 phút
Đánh giá tình hình học tập chung trong tuần 33: cụ thể:
+ Chuyên cần
+ Vệ sinh thân thể, lớp học
+ Giữ gìn trật tự
+ Lễ phép
+ Bảo quản đồ dùng học tập
+ Trang phục đến trường,...
Hoạt động 2: 15’ Sinh hoạt văn nghệ
-GV tổ chức cho HS thi trình diễn các tiết mục VN đã chuẩm bị
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: 5’
Triển khai kế hoạch tuần 34:
-Nề nếp ra vào lớp phải ổn định
-Nghiêm túc thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường.
- Vệ sinh lớp học, sân trường, thân thể sạch sẽ
- Chấp hành tốt Luật ATGT....
-Phân công các tổ làm việc:
- HS cùng hát bài: “Em mơ gặp Bác Hồ”
- Kết hợp múa phụ hoạ
- Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực hiện tốt hơn.
- HS trình diễn
-Bình chọn tiết mục hay nhất
Tổ 2: Vệ sinh lớp học
Tổ 1: Vệ sinh bàn ghế
Tổ 3: Kiểm tra vệ sinh cá nhân
 Bổ sung......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................