Giáo án lớp 1 - Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Tuần 35

 Thửự ba, ngaứy .. thaựng naờm 200
Taọp vieỏt
1, 2, 3, 4, .....,9
A.MUẽC TIEÂU:
- Vieỏt ủuựng vaứ ủeùp caực soỏ, vaàn vaứ tửứ ngửừ trong baứi.
- Vieỏt theo cụừ chửừ thửụứng, cụừ vửứa, ủuựng maóu chửừ, ủeàu neựt.
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- GV: Baỷng phuù coự ghi saỹn chửừ trong khung.
- HS: Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt.
C. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.OÅn ủũnh
2.Kieồm tra baứi cuừ
Goùi hs vieỏt tửứ ngửừ ụỷ tieỏt trửụực
3.Baứi mụựi
a.Giụựi thieọu baứi:
- GV ghi noọi dung caàn taọp vieỏt
b.Hửụựng daón vieỏt
- Treo baỷng coự vieỏt saỳn chửừ trong baứi
- Hoỷi:
 - Cho HS nêu lại cách viết các số các em đã học.
 - HS khác nhận xét và giáo viên nhận xét chung.
- GV duứng que hửụựng daón quy trỡnh vieỏt
c. Hửụựng daón vieỏt tửứ ửựng duùng
- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón vieỏt.
d.Hửụựng daón hs vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
- Nhaộc nhụỷ HS tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt.
Thu vụỷ chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt
4. Nhaọn xeựt – Daởn doứ:
 - Giáo viên nhận xét và tuyên dương những em viết đẹp và nhắc nhở những HS viết còn chưa đẹp.
- Taọp vieỏt phaàn B ụỷ nhaứ
 - Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS vieỏt treõn baỷng lụựp, lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
- HS quan saựt vaứ vieỏt vaứo baỷng con 
- Hs vieỏt vaứo baỷng con.
- HS vieỏt vaứo vụỷ.
 Chớnh taỷ (Nhỡn baỷng)
LOAỉI CAÙ THOÂNG MINH
A. MUẽC TIEÂU:
- Hs taọp cheựp ủuựng chớnh xaực baứi.
- Trỡnh baứy ủuựng yeõu caàu.
- ẹieàn ủuựng caực aõm g, gh vaàn aõn , uaõn.
- Vieỏt ủuựng cửù li, toỏc ủoọ caực chửừ ủeàu ủeùp
 B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC:
 - GV : Baỷng phuù coự ghi noọi dung baứi
 - HS : Vụỷ chớnh taỷ
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.OÅn ủũnh
2.KTBC
- Goùi hs vieỏt laùi caực tửứ khoự cuỷa baứi trửụực
- GV kieồm tra vieọc chuaồn bũ cuỷa HS
3.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi :
- GV ghi tửùa baứi : Loaứi caự thoõng minh
b. Hửụựng daón taọp cheựp 
- Cheựp baứi leõn baỷng.
- Yeõu caàu HS tỡm tieỏng khoự, phaõn tớch tieỏng khoự 
- GV hửụựng daón hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con
- Yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi
- GV hửụựng daón cho HS vieỏt vaứo vụỷ.
- GV quan saựt uoỏn naộn caựch ngoài vieỏt, caàm buựt cuỷa moọt soỏ em coứn sai, nhaộc HS vieỏt teõn baứi vaứo giửừa trang. Chửừ caựi ủaàu caõu phaỷi vieỏt hoa.
- Hửụựng daón soaựt loói
-GV yeõu caàu HS ủoồi vụỷ cho nhau ủeồ soaựt loói. chửừa baứi
-GV ủoùc laùi baứi vieỏt cho HS soaựt loói
- Chaỏm ủieồm 10 vụỷ, nhaọn xeựt.
4.Luyeọn taọp
Baứi taọp 2:
- Goùi hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp vaứ ủieàn vaứo choó chaỏm 
- Hoỷi: Trong baứi coự maỏy caõu hoỷi ?
GV nhaọn xeựt 
5.Nhaọn xeựt – Daởn doứ:
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương những em viết đẹp và nhắc nhở những HS viết còn chưa đẹp.
- Chuẩn bị bài sau.
- Moói chửừ sai vieỏt laùi moọt doứng.
- HS vieỏt vaứo baỷng con.
- HS laởp laùi tửùa baứi
- caự heo, xieỏc, canh gaực, huaõn chửụng.
- HS vieỏt vaứo baỷng con nhửừng tieỏng khoự
- HS ủoùc laùi ủoaùn seừ vieỏt.
- HS vieỏt vaứo vụỷ
-HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, gaùch chaõn chửừ sai baống vieỏt chỡ
- HS laứm treõn baỷng lụựp.
 gheựp caõy, goựi baựnh
- HS quan saựt vaứ traỷ lụứi.
 Toaựn
 Tieỏt 137: LUYEÄN TAÄP CHUNG
A.MUẽC TIEÂU:
- Giuựp HS reứn kú naờng ủoùc vieỏt caực soỏ ủeỏn 1 đến 100
Reứn luyeọn kú naờng trửứ nhaồm trong phaùm vi 100
Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn.
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
GV: boọ thửùc haứnh toaựn 1
HS : boọ thửùc haứnh toaựn 1
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
OÅn ủũnh
KT BC
Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi 
 b. Luyeọn taọp
Baứi 1:
Yeõu caàu hs đọc các số trong phạm vi 100
Baứi 2: 
- GV vieỏt baỷng vaứ gụùi yự caựch laứm
11 + 2 = ?
Ghi soỏ ủoự vaứo oõ thửự nhaỏt. Tieỏp tuùc laỏy 13 + 3 ủửụùc bao nhieõu seừ ghi keỏt quaỷ vaứo oõ thửự hai.
Baứi 4: 
- GV yeõu caứu hs ủoùc baứi toựan 
GV toựm taột treõn baỷng:
Coự : 75 cm
Cắt đi : 25 cm
Còn lại taỏt caỷ : . cm?
 4. Cuỷng coỏ
- GV neõu mieọng pheựp tớnh.
5.Nhaọn xeựt- Daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS laứm treõn baỷng lụựp, lụựp nhaọn xeựt.
- HS laứm vaứo baỷng con.
3 HS leõn baỷng laứm
HS thi ủua laứm, lụựp nhaọn xeựt.
- HS thi ủua laứm baứi treõn baỷng lụựp. Lụựp nhaọn xeựt.
- HS tớnh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ.
- HS thi ủua laứm treõn baỷng lụựp. Lụựp nhaọn xeựt.
HS ủoùc laùi ủeà toaựn vaứ ghi pheựp tớnh
- HS traỷ lụứi nhanh keỏt quaỷ.
 Toaựn
 Tieỏt 138: LUYEÄN TAÄP CHUNG
A.MUẽC TIEÂU:
- Giuựp HS reứn kú naờng giaỷi toaựn vaứ trỡnh baứy baứi toaựn coự lụứi vaờn cách đạt tính rồi tính..
- Thửùc hieọn pheựp trửứ pheựp coọng vụựi caực soỏ ủo ủoọ daứi vụựi ủụn vũ ủo.
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
GV: baỷng phuù
HS : Saựch HS
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
OÅn ủũnh
KT BC
Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi 
 b. Luyeọn taọp
Baứi 1:
Yeõu caàu hs ủoùc yêu cầu của đề cho học sinh làm bài
Baứi 2: - Thửùc hieọn tửụng tửù baứi 1
GV cho HS nêu lại cách đặt tính và tính kết quả
Baứi 3: Cho HS nêu y/c và làm bài 
Bài 4: 
GV toựm taột treõn baỷng:
Có : 34 con gà 
Bán đi : 12 con gà
 Còn lại : .con gaứ?
 Baứi 4 :
- Gv ghi baỷng baứi taọp , yeõu caàu HS giaỷi thớch caựch laứm.
- GV nhaọn xeựt
4. Cuỷng coỏ
- GV neõu mieọng pheựp tớnh.
5.Nhaọn xeựt- Daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
HS ủoùc ủeà toaựn vaứ giaỷi toaựn treõn baỷng lụựp
HS làm bài vào vở.
 - HS nhỡn toựm taột ủoùc baứi toaựn vaứ giaỷi 
 Baứi giaỷi
 Soỏ gaứ coự taỏt caỷ laứ:
 34 – 12 = 22( con gaứ )
 ẹaựp soỏ: 22 con gaứ
- HS giaỷi thớch caựch laứm vaứ laứm vaứo baỷng con.
.
- HS traỷ lụứi nhanh keỏt quaỷ.
 Thứ năm ngày .......tháng .......năm 200
 Toaựn
 Tieỏt :139 LUYEÄN TAÄP CHUNG
A.MUẽC TIEÂU:
- Giuựp HS reứn kú naờng coọng trửứ nhaồm trong phaùm vi 100
Reứn kú naờng so saựnh soỏ trong phaùm vi 100
Reứn kú naờng veà số liền trước và số liền sau.
Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn vaứ coự noọi dung hỡnh hoùc.
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
GV: baỷng phuù
HS : saựch HS toaựn 1
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
OÅn ủũnh
KT BC
- GV ghi baỷng goùi HS laứm baứi
13 + 4 + 2= 15 – 5 + 4 =
19 – 7 + 3 =
- GV nhaọn xeựt.
Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi 
 b. Luyeọn taọp
Baứi 1:- Goùi HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi vaứ laứm baứi
Baứi 2: 
- GV yeõu caàu HS neõu caựch laứm vaứ laứm baứi
Baứi 3:Cho hs neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi.
Lưu ý HS cách đặt tính cho thẳng hàng.
Baứi 4: - GV yeõu caứu hs ủoùc baứi toựan 
- GV toựm taột treõn baỷng goùi hs ủoùc ủeà toaựn, phaõn tớch ủeà vaứ giaỷi toaựn.
4. Cuỷng coỏ
- GV neõu mieọng pheựp tớnh.
5.Nhaọn xeựt- Daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuẩn bị bài sau.
- 3 HS leõn baỷng laứm baứi
- HS laứm vaứo baỷng con theo toồ
- 4 hs laứm treõn baỷng lụựp
- HS leõn baỷng laứm , lụựp nhaọn xeựt
HS thi ủua laứm, lụựp nhaọn xeựt.
- HS laứm vaứo vụỷ 
- HS thi ủua laứm baứi treõn baỷng lụựp. Lụựp nhaọn xeựt.
 HS trình bày Baứi giaỷi
- HS thi ủua traỷ lụứi
 Sinh hoạt lớp
Sơ kết công tác tuần 35
I) Mục tiêu: 
 -Duy trì các nề nếp và thực hiện cho tốt các nề nếp của đội cũng như của nhà trường đề ra.
 -Học sinh khắc phục những nhược điểm của tuần trước để thực hiện tuần tới. 
II) Các hoạt động của giờ sinh hoạt: 
Hoạt động1: GV nhận xét các mặt của học sinh đã đạt được trong tuần qua :
_Những em tiêu biểu trong tuần qua 
-Những em còn chưa chịu khó học tập và còn vi phạm trong tuần qua: 
Hoạt động 2: triển khai các công tác trong tuần 
..................................................................................................................................................
.........................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
III) Tổng kết :
- Khắc phục nhược điểm và phát huy điểm mạnh đê tuần sau đạt kết quả tốt hơn.
Nhắc nhở học sinh làm các nhiệm vụ vừa giao
Dạy cho HS hát, học điều lệ xếp hàng theo khẩu hiệu 
Dặn dò về nhà học bài – Chuẩn bị bài tuần sau. 
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
 Thể dục
 Tiết35: Tổng Kết môn học 
I) Mục tiêu: 
- Ôn bài thể dục đã học.
- Tiếp tục học trò chơi” tự chọn ”. Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có kết hợp vần điệu. 
- Tuyên dương những học sinh học tốt và những học sinh chưa đạt kết quả cao phải cố gắng trong hè. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II)Địa điểm: 
 TRên sân trường, vệ sinh nơi tập, gv chuẩn bị còi.
Nội dung dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thày
 Hoạt động của trò 
A Phần mở đầu 
B)Phần cơ bản 
C)Phần kết thúc
- gv nhận lớp phổ biến nội dung
Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát:
.- Cho hs chơi trò chơi do gv chọn.
Cho HS hệ thống bài
Cho học sinh ôn lại bài thể dục- dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
- GV đánh giá kết quả học tập của HS và tinh thần thái độ của từng émo với y/c.
+ những nội dung các em đã làm đượcvà những nội dung chưa làm được.
- Học sinh nhận xét 
GV nhận xét từng tổ và tuyên dương một số cá nhân và nhắc nhở những cá nhân làm chưa tốt cố gắng trong năm sau.
HS đi thường theo d/t tự nhiên
-Đứng vỗ tay hát theo nhịp.
GV cùng học sinh hệ thống bài tập thể dục.
Về nhà chuẩn bị bài sau.
Trò chơi do GV và học sinh chọn
1-2
2
2-3
2-3 
2 phút
2p
8- 10 p 
5 p
8- 10 p
2p
Đồng loạt 
đồng loạt
Đồng loạt
 Toán
 Tiết 140: Kiểm tra định kỳ ( cuối học kì II) 
I) Mục tiêu: 
 - Đánh giá kết quả học tập về:
 - thực hiện phép cộng ,trừ các số tròn chục , tính viết , nhẩm trong phạm vi 100
 - giải toán có lời văn bằng một phép tính , nhận biết điểm ở trong và ở ngoài một hình. 
 - So sánh và nắm được thứ tự các số trong dãy số đến số 10 đến 90.
 - Viết phép tính đúng ... ....................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
 Thuỷ coõng
 Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh 
 I. MUẽC TIEÂU:
 - HS trưng bày sản phẩm đã làm ủửụùc trong các tiết học trước.
 - trưng bày có khoa học và đẹp mắt.
 - Rèn kỹ năng khéo léo có con mắt thẩm mỹ.
 II.CHUAÅN Bề:
 1. GV: Caực sản phẩm đã làm được.
 2. HS : Chuaồn bũ các sản phẩm học sinh đã làm được trong các tiết học trước saỷn phaồm cuỷa HS seừ choùn ủeồ laứm baứi.
III.NÔI DUNG ÔN tập:
ÔN : Cho học sinh nhắc lại bài đẫ học.
Nhận xét các em trả lời và bổ sung thêm.
cho HS tửù choùn moọt trong caực saỷn phaồm ủaừ hoùc để trưng bày.
GV neõu yeõu caàu cuỷa baứi :trưng bày theo nhóm.
Sau khi HS hieồu roừ muùc ủớch, yeõu caàu cuỷa baứi Ôn . HS thửùc hieọn :trưng bày theo nhóm..
 * Cho HS thực hành.
. GV quan saựt caực nhóm trưng bày sản phẩm đã học.
, gụùi yự giuựp ủụừ nhửừng em còn luựng tuựng khoự hoaứn thaứnh saỷn phaồm.
IV. NHAÂN XéT - Đánh giá sản phẩm:
Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt veà thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ sửù chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS.
ẹaựnh giaự saỷn phaồm theo mửực ủoọ :
 - Hoaứn thaứnh : 
 HS trưng bày đẹp ,khoa học
Chửa hoaứn thaứnh :
 HS trưng bày chưa đẹp .
Nhận xét và bình bầu nhóm làm đẹp và khoa học.
Daởn doứ : 
Giáo viên tuyên dương những nhóm làm tốt và nhắc nhở những nhóm học sinh làm còn chậm chưa đẹp.
 Về nhà xem lại bài
 Chuẩn bị bài sau.
 - GV daờn doứ HS mang 1 ủeỏn 2 tụứ giaỏy vụỷ HS, keựo , buựt chỡ, thửụực keỷ ủeồ hoùc baứi năm sau làm cho tốt hơn..
 ẹaùo ủửực Tieỏt soỏ 35
 THệẽC HAỉNH KYế NAấNG học Kì II Cuối năm
A. MUẽC TIEÂU: 
 - Cuỷng coỏ vaứ khaộc saõu kieỏn thửực cho HS veà caực baứi ủaừ hoùc.
 - HS thửùc haứnh moọt soỏ kyừ naờng lieõn quan ủeỏn 5 baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc.
B. TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC:
 - G V: Truyeọn, thụ, ca dao, tuùc ngửừ.
 - HS: vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực 1.
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Khụỷi ủoọng. Haựt baứi : Caỷ nhaứ thửụng nhau.
2. OÂn taọp: 
a. GV cho HS neõu laùi teõn caực baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc.
 + Lễ phép vâng lời thày cô giáo.
 + Em và các bạn.
 + Đi bộ đúng quy định .
 + Bảo vệ hoa và cây cối nơi công cộng.
 + Chào hỏi và tạm biệt.
b. GV neõu 1 soỏ caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi:
? ẹeồ xửựng ủaựng laứ trò ngoan lễ phép và vâng lời thày cô, caực em caàn phaỷi laứm gỡ?
 Được bạn cư sử tốt em cảm thấy như thế nàoừừ?
Đi bộ đúng quy định nó mang lại cho bản thân em điều gì? 
 * HS haựt baứi haựt: “ Lớp chúng mình ”
 * Gv haựt cho HS nghe baứi haựt : “ Saựch buựt thaõn yeõu ụi!” 
? Vỡ sao caàn phaỷi đi đúng quy định ?
 * Caỷ lụựp haựt baứi haựt : Có con chim vành khuyên nhỏ ?”
3. Thửùc haứnh kyừ naờng: 
Gv cho HS thửùc haứnh theo nd 3 baứi ủaùo ủửực.
 4. Cuỷng coỏ - Daởn doứ:Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Daởn doứ HS thửụứng xuyeõn laứm theo nhửừng ủieàu ủaừ hoùc trong 3 baứi ủaùo ủửực.
- Hs haựt caỷ lụựp.
HS neõu teõn 3 baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc.
Nhaọn xeựt.
 HS traỷ lụứi caõu hoỷi.
Nhaọn xeựt, boồ sung.
HS haựt.
Hs nghe haựt, traỷ lụứi caõu hoỷi.
Nhaọn xeựt.
HS haựt.
Traỷ lụứi caõu hoỷi.
HS thửùc haứnh kyừ naờng.
HS haựt laùi caực baứi vửứa haựt.
 TN -XH
ÔN tập: tự nhiên
A.MUẽC TIEÂU:
Giuựp hs bieỏt:
 -Hệ thống lại các kiến thức đã học về tự nhiên.
 - HS biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về tự nhiên ở khu vực quanh trường.
 - HS biết yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
B. ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
 -GV: Caực hỡnh trong baứi 35 SGK, 
 - HS: SGK. 
C. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
Cho hs haựt vui
2 . Hoaùt ủoọng1 : Laứm vieọc vụựi SGK
HS nhớ lại tất cả các cây đã học
- GV chia nhoựm 2 em cho hs quan saựt hỡnh trong SGK ứ vaứ laứm vieọc theo nhóm đôi. 
- Goùi hs trỡnh baứy trửụực lụựp
* Hoaùt ủoọng2 : Làm việc với các tranh , ảnh và mẫu vật về động vật .
 Hs nhớ lại các con vật đã họcvà giới thiệu được một số con vật mới mà em tìm hiểu được qua thực tế.
 Thaỷo luaọn caỷ lụựp
 HS dán tranh ảnh trưng bày các mẫu vật và nói cho nhau các câu đố , các bài hát ,bài thơ hay một số câu hỏi về con vật đó. 
Hoạt động 3:quan sát thời tiết .
HS nhớ lại các dấu hiệu về thời tiết đã học.
Cho học sinh quan sát thời tiết và trả lời.
GV gọi hs nhận xét –GV nhận xét chung.
4 Cuỷng coỏ- Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tuyên dương cá nhân và nhóm trả lời tốt và nhắc nhở những em còn lười học
Chuẩn bị tiết sau.
- Haựt taọp theồ
HS quan saựt theo nhoựm trao ủoồi 
saộp xeỏp caực tranh moõ taỷ.
- HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- HS thaỷo luaọn .
- HS trả lời và nhận xét.
 Tiếng việt
 Tiết : Kiểm tra học kì II
I) Mục tiêu: 
 - Đánh giá kết quả học tập về:
 Đ ọc, viết và trả lời các câu hỏi của các bài đã học.
II) Chuẩn bị: 
 GV: nd bài kiểm tra 
 HS : Vở kiểm tra
III)Nội dung tiến hành kiểm tra:
A: Đọc: 
Đọc thầm bài “ người trồng na” và trả lời các câu hỏi sau:
Thấy cụ già trồng na , người hàng xóm khuyên cụ điều gì? 
Cụ già trả lời thế nào?
 B: Viết
 a) Viết chính tả bài “ Bác đưa thư ”( Từ “ Bác đưa thư ”đến “ Mồ hôi nhễ nhại”)
 b) Bài tập: Điền vần : inh hay uynh?
 b.......hoa., kh....... tay
III) Biểu chấm:
 Đọc: 4 điểm ( mỗi câu làm đúng cho 2 điểm)
 VIết: ( 6 điểm) a. Viết chính tả : 5 điểm
 b. Bài tập: 1 điểm mỗi ý đúng cho o,5 điểm.
 IV. Thu bài : 
 - GV thu bài chấm .
 - Nhận xét chung tiết kiểm tra.
 - Về nhà chuẩn bị bài sau
 Thửự sáu ngaứy.thaựng.naờm 200
Taọp ủoùc
 Bài luyện tập 1
A. MUẽC TIEÂU:
1. HS ủoùc trụn caỷ baứiLăng Bác. Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài Lăng Bác.
-2. Hiểu được nội dung bài thơ. 
- Bieỏt nghổ hụi khi gaởp daỏu phaồy, daỏu chaỏm.
- Hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi.
- Hieồu ủửụùc noọi dung baứi.
3. tập chép bài chính tả Quả sồi và làm bài tập điền vần ăn, ăng, điền chữ r, d hay gi.
B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
- Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc, luyeọn noựi
C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. OÅn ủũnh
KTBC
Goùi HS ủoùc baứi Con chuột huênh hoang vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi .
Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi: Lăng Bác
- GV cho HS đọc 
b.Luyeọn ủoùc
Luyeọn ủoùc tửứ:
- Yeõu caàu hs phaõn tớch tieỏng khoự
- Yeõu caàu hs ủoùc laùi tửứ khoự
- GV giaỷi nghúa tửứ khoự
Luyeọn ủoùc caõu
- Goùi hs ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu theo tửứng em trong toồ.
Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi
- Cho hs noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu.
- Goùi caự nhaõn hs ủoùc caỷ baứi
- Yeõu caàu hs ủoùc ủoàng thanh.
OÂn vaàn các vần đã học.
- GV neõu yeõu caàu 1:những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình ? 
Cho HS trả lời và nhận xét.
GV neõu yeõu caàu 2 : Những câu thơ nào tả bầu trời trong trên Quảng Trường Ba Đình ?
 Cho HS trả lời và nhận xét 
 GV nhận xét chung.
Cho HS viết một đoạn bài quả sồi.
- 3 HS ủoùc baứi
- 1 HS nêu laị đầu bài.
- HS đọc và HS khác theo dõi và laộng nghe
-2 HS phaõn tớch -Nhận xét.
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc- Nhận xét.
- HS ủoùc ủoàng thanh, caự nhaõn đọc và NX.
-6 HS laàn lửụùt ủoùc trụn tửứng caõu 
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc.
– Nhận xét.
- 2 HS ủoùc caỷ baứi. Lụựp nhaọn xeựt.
- HS ủoàng thanh 1 laàn.
- HS leõn phaõn tớch vaứ ủoùc leõn
HS trả lời và nhận xét.
HS viết bài.
 Bài luyện tập 3
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Cho HS đọc bài theo đoạn và đọc cả bài.
Cho cả lớp thi đua đọc toàn bài.
- GV gọi 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm đoạn 1 
- GV neõu caõu hoỷi và cho HSứ traỷ lụứi:
 + Bố Việt làm gì?
HS trả lời và nhận xét.
Bố Sơn làm gì?
Cho HS đọc thầm câu hỏi và thảo luận nhóm đôi- đại diện các nhóm trả lời .
 GV nhaọn xeựt.
- GV ủoùc dieón caỷm caỷ baứi .
- Goùi hs ủoùc theo nhoựm
Cho HS chép bài Xứa cá mè và làm bài tập chính tả
GV thu chấm và nhận xét chung.
 GV nhaọn xeựt – Tuyên dương nhóm nói tốt.
- HS thi ủua ủoùc theo nhoựm -Lụựp nhaọn xeựt.
Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi.
- 2 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm.
- HS traỷ lụứi- 
– Nhận xét.
Thảo luận nhóm đôi - đại diện các nhóm trả lời trước lớp.
HS viết bài.
- HS thi ủua ủoùc theo nhoựm trả lời câu hỏi -Lụựp nhaọn xeựt.
 TN -XH
Nhận biết cây cối và con vật
A.MUẽC TIEÂU:
Giuựp hs bieỏt:
 -Củng cố các kiến thức đã học về thực vật và động vật đồng thời nhận biết được một số cây và con vật mới.
 - HS biết được đặc điểm chung nhất của cây cối, đặc điểm chung nhất của các con vật.
 - HS có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích.
B. ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:
 -GV: Caực hỡnh trong baứi 29 SGK, 
 - HS: SGK. 
C. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
Cho hs chơi trò chơi “ Nhớ đặc điểm con vật”
2 . Hoaùt ủoọng1 :Phân loại các mẫu vật về thực vật
Mục đích:HS ôn lại về các loại cây đã học, nhận biết một số loại cây
Các bước tiến hành::
- GV chia nhoựm 10 em cho dán các tranh ảnh về cây cối của các em mang đến vào khổ giấy to, dán theo 3 cột mỗi cột là cây rau, là cây hoa, là cây gỗ 
- Goùi hs trỡnh baứy trửụực lụựp
* Hoaùt ủoọng2 : Làm việc với các tranh , ảnh và mẫu vật về động vật .
 Hs nhớ lại các con vật đã họcvà giới thiệu được một số con vật mới mà em tìm hiểu được qua thực tế.
 Thaỷo luaọn caỷ lụựp
 HS dán tranh ảnh trưng bày các mẫu vật và nói cho nhau các câu đố , các bài hát ,bài thơ hay một số câu hỏi về con vật đó. 
Hoạt động 3:quan sát thời tiết .
HS nhớ lại các dấu hiệu về thời tiết đã học.
Cho học sinh quan sát thời tiết và trả lời.
GV gọi hs nhận xét –GV nhận xét chung.
4 Cuỷng coỏ- Daởn doứ:- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tuyên dương cá nhân và nhóm trả lời tốt và nhắc nhở những em còn lười học
Chuẩn bị tiết sau.
- Chơi taọp theồ
HS quan saựt theo nhoựm trao 
ủoồi 
saộp xeỏp caực tranh moõ taỷ.
- HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- HS thaỷo luaọn .
- HS trả lời và nhận xét.