Tiết 1 Đạo đức
Ôn tập và thực hành kỹ năng cuối kỳ I
I. Mục tiêu:
- Qua bài học giúp HS nắm được chắc chắn hơn về các kiến thức đã học.
- Rèn kỹ năng thực hiện đúng khi chào cờ, có thói quen đi học đều và giữ trật tự trong trường học.
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị trước một số tình huống và phiếu bài tập.
III. Các hoạt động chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ:
Giờ trước các em học bài gì ?
Giữ trật tự trong trường học có lợi gì ?
Mất trật tự trong trường học có hại gì ?
B. Ôn tập:
1- Thảo luận toàn lớp:
Vì sao phải nghiêm trang khi chào cờ ?
Tuần 18 Chiều thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Tiết 1 Đạo đức Ôn tập và thực hành kỹ năng cuối kỳ I I. Mục tiêu: - Qua bài học giúp HS nắm được chắc chắn hơn về các kiến thức đã học. - Rèn kỹ năng thực hiện đúng khi chào cờ, có thói quen đi học đều và giữ trật tự trong trường học. II. Chuẩn bị: - GV chuẩn bị trước một số tình huống và phiếu bài tập. III. Các hoạt động chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ: Giờ trước các em học bài gì ? Giữ trật tự trong trường học có lợi gì ? Mất trật tự trong trường học có hại gì ? - Bài: Trật tự trong trường học - Một vài HS trả lời. B. Ôn tập: 1- Thảo luận toàn lớp: Vì sao phải nghiêm trang khi chào cờ ? - Nghiêm trang khi chào cờ để thể hiện lòng tôn kính lá quốc kỳ và tình yêu quê hương đất nước. Khi chào cờ em cần chú ý gì ? - Khi chào cờ ta phải đứng nghiêm, tay bó thẳng, mắt hướng về lá cờ tổ quốc, không được đùa nghịch, nói chuyện riêng. Em hiểu thế nào là đi học đều và đúng - Đi học đều và đúng giờ giúp cho giờ? các em tiếp thu bài tốt hơn, không được nghỉ học tự do. Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ? - Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập có tiến bộ. Để giữ trật tự trong trường học em cần phải làm gì ? - Thực hiện tốt nội dung nhà trường quy định của lớp mà không được gây ồn ào 2- Thực hành chào cờ: - Yêu cầu học sinh thực hiện theo hiệu lệnh Nghiêm ! Chào cờ ! Chào - GV theo dõi, chỉnh sửa. - HS thực hiện CN, nhóm, lớp 3- Trò chơi: Đóng vai + Tình huống : Bạn Thắng thường xuyên mất trật tự trong giờ học. Em sẽ giúp bạn bằng cách nào ? - GV theo dõi, Nhận xét. thảo luận theo tình huống, chọn cách ứng xử phù hợp và đóng vai. C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung giờ học. ê: thực hiện tốt những điều đã học. - HS nghe và ghi nhớ. *************************** Tiết 2 Mỹ thuật GV chuyên dạy ************************* Tiết 3 Thể dục GV chuyên dạy ************************ Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Tiết 1 Âm nhạc GV chuyên dạy ********************** Tiết 2 Ôn Tiếng Việt Luyện đọc viết ich, êch I/ Muïc tieâu: - Giuùp HS: -Luyeän ñoïc baøi ich, êch. Vieát ñöôïc caùc chöõ: cã vần tiÕng ich, êch, tờ lịch, con ếch. -Reøn luyeän kyõ naêng vieát ñuùng khoaûng caùch, ñoä cao, vaø caùc daáu thanh cuûa töøng chöõ ñoù. -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät. II/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: 1/ Giôiù thieäu baøi: GV giôùi thieäu roài ghi teân baøi,HS nhaéc laïi teân baøi. 2/ Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc. -HS ñoïc toaøn baøi ich, êch . Chuù yù ñoïc ñuùng daáu thanh. -GV nhaän xeùt, boå sung 3/ Hoaït ñoäng 2: HS luyeän vieát chöõ . - HS ñoïc ñoàng thanh laïi toaøn baøi trong SGK. GV goõ thöôùc. - HS vieát baøi vaøo vô ûcaùc chöõ: ich, êch, tờ lịch, con ếch. - GV nhaéc HS tö theá ngoài vieát, tay caàm buùt, vò trí daáu thanh, khoaûng caùch caùc con chöõ, caùc chöõ. - GV theo doõi söûa sai. 4/ Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5/ Daëndoø: Veà nhaø ñoïc laïi baøi. Ñoïc tröôùc baøi míi . **************************** Tiết 3 Tự Ôn ****************************** Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 Tiết 1, 2 Tập viết Tiết 18: Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh sạch I. MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ: con ốc, đôi guốc, cá diếc kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai. - HS khá, giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1- Giáo viên: - Giáo án, Chữ viết mẫu. 2- Học sinh: - Vở tập viết, bảng con, bút, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài: con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh sạch, vui thích, xe đạp. GV: nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới: 1- Giới thiệu bài:GV: Ghi đầu bài. 2- Hướng dẫn, quan sát, chữ viết mẫu trên bảng Học sinh đọc bài Học sinh nghe giảng. - GV treo bảng chữ mẫu lên bảng ? Em nêu cách viết chữ “ vui thích”. ? Những chữ nào được viết với độ cao 5 li. ? Em hãy nêu cách viết chữ “ xe đạp” ? Những chữ nào cao 4 li. ? Tất các các chữ viết trên đều chung điểm gì 3 Hướng dẫn học sinh viết chữ vào bảng con - GV viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết. + chữ “con ốc” gồm chữ “con” viết cao đều 2 li. Chữ “ốc” viết cao đều 2 li, dấu sắc trên ô. + chữ “đôi guốc” gồm chữ “đôi” viết đ cao 5 li nôi liền vần ôi cao đều 2 li. chữ “guốc” viết g cao 5 li nối liền vần uôc cao 2 li, dấu sắctrên ô + chữ “rước đèn”. Chữ “rước” viết cao đều 2 li và dấu sắc trên ư. Chữ “đèn” viết đ cao 5 li nối liền vần en cao 2 li và dấu huyền trên e. + chữ “kênh sạch” gồm chữ “kênh” chữ k viết cao 5 li nối ê cao 2 li, nh cao 4 li. chữ “sạch” viết s cao 2 li nôi a cao 2 li, ch cao 5 li và dấu nặng dưới a. + chữ “vui thích”: gồm chữ “vui” viết cao đều 2 li . chữ “thích” viết th cao 5 li nối i cao 2 li,ch cao 4 li và dấu sắc trên i. + chữ xe đạp” gồm chữ “xe” viết cao đều 2 nối chữ “đạp “ viết đ cao 5 li nối a cao 2 li và p cao 4 li, và dấu nặng dưới a. 4- Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. - Hướng dẫn học sinh viết các chữ trên vào vở tập viết - GV thu bài chấm, nhận xét một số bài. 5- Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em viết đúng, đẹp, ngồi đúng tư thế, có ý thức tự giác học tập. Học sinh quan sát, nhận xét Chữ th, ch, y, b, k Chữ đ, p li Học sinh nêu: Các nét đều được nối liền nhau. on ốc đôi guốc rước đèn kênh sạch vui thích xe đạp Học sinh viết bài vào vở Học sinh lắng nghe. Học sinh về nhà tập viết bài nhiều lần.
Tài liệu đính kèm: