Giáo án Lớp 1 Tuần 21 - Buổi chiều - Trường TH Cẩm Lý

 Thứ ba, ngày 18 tháng 1 năm 2010
 Mỹ thuật
 Đ/ C Anh dạy
 Toán (bs)
Luyện tập : Phép trừ dạng 17 - 7
I. Yêu cầu :
- HS biết làm tính trừ bằng cách đặt tính rồi tính.
- Tập trừ nhẩm.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Bài tập ở lớp (30’)
- Bài 1 : Tính.
 15 19 17 13 14
- - - - -
 5 9 7 3 4
......... ......... ......... ......... .........
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát sửa sai cho HS.
- Bài 2 : >, <, =
12 + 3 ...... 15 - 5 16 - 2 ........ 18 - 4
14 + 3 ....... 10 + 3 13 + 3 ........ 19 - 9
15 + 0 ....... 15 - 0 10 + 5 ........ 18
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
- Bài 3 : Viết phép tính thích hợp
Có : 16 quyển vở
Đã dùng : 5 quyển vở
Còn lại :......quyển vở ?
 .
..
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát sửa sai cho HS.
3. Củng cố, dặn dò (5’)
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Thể dục
 Bài thể dục - Đội hình đội ngũ
I. Mục tiêu :
- Ôn 3 động tác thể dục đã học( vươn thở, tay, chân ). Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác.
- Học động tác " vặn mình " . Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng.
- Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng.
II. Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường. GV chuẩn bị còi và kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
1. Phần mở đầu (7’)
- GV phổ biến yêu cầu bài học. GV để cán sự lớp tập hợp lớp.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình ở sân trường 40 - 60 m.
- Trò chơi " Đi ngược chiều theo đèn tín hiệu "
2. Phần cơ bản.(20’)
- Ôn 3 động tác thể dục đã học vươn thở, tay, chân : 3 - 5 lần, mỗi động tác
 2 x 4 nhịp.
- Học động tác " vặn mình ": 4 - 5 lần, 2 x 8 nhịp.
Lần 1 : GV hô nhịp kết hợp làm mẫu.
Lần 2 : GV hô nhịp không làm mẫu.
Lần 3, 4, 5 : GV tổ chức thi dưới dạng cho từng tổ trình diễn hoặc cho cán sự làm mẫu và hô nhịp.
- Ôn 4 động tác đã học : 2 - 4 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp.
- Ôn điểm số hàng dọc, dóng hàng, điểm số theo tổ.
Từ đội hình vòng tròn khi ôn bài thể dục, GV nêu nhiệm vụ học tiếp theo rồi cho HS giải tán. Sau đó hô khẩu lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Trò chơi : " Nhảy ô tiếp sức " : 1 -2 lần.
3. Phần kết thúc ( 8’)
- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Trò chơi hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống bài học. Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Thứ tư, ngày 19 tháng 1 năm 2010
 Toán (bs)
 Ôn Luyện tập chung 
I. Yêu cầu : 
- Giúp HS làm thành thạo các phép tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20.
- HS tập trừ nhẩm.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức :
2. Bài tập ở lớp (30’)
 Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ trống.
HS đọc lại các số vừa tìm được : 1 	20
GV quan sát, sửa sai cho HS.
 Bài 2 : Tính nhẩm
19 - 6 =...... 15 - 2 + 4 =......
17 + 2 =...... 19 - 6 - 3 =......
16 - 3 =...... 17 - 4 - 2 =......
18 + 0 =...... 11 + 1 + 5 =......
HS làm bài, chữa bài.
Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Số liền trước của 3 là :....................................................................................
Số liền trước của 9 là :....................................................................................
Số liền trước của 12 là :..................................................................................
Số liền sau của 3 là :.......................................................................................
Số liền sau của 10 là :....................................................................................
Số liền trước của 19 là :..................................................................................
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát giúp đỡ HS.
3. Củng cố - dặn dò.(5’)
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Tiếng việt (bs)
 Luyện tập : ip, up.
I. Yêu cầu : - HS đọc, viết đúng các tiếng có vần : ip, up.
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II. Lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Bài tập ở lớp. (30’) 
Bài 1 : Điền vần : ip hay up và thêm dấu thanh cho phù hợp.
Con dao d......' chim bìm b.....
Bát .......' c.......' đuôi
HS đổi vở kiểm tra bài của bạn. HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được.
GV lưu ý HS các tiếng có âm cuối là " p" chỉ đi với thanh " sắc " và thanh " nặng " .
GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Bài 2 : Nối câu 
Cạnh bờ sông có túp lều tốp trước.
Bạn Nam cười hàng giờ dưới ao.
Tốp sau đã đuổi kịp híp cả mắt.
Chú vịt ngụp lặn của người đánh cá.
HS đọc lại các câu vừa tìm được.
 Bài 3 : HS viết từ.
đuổi kịp
 chụp đèn 
III. Củng cố dặn dò (5’) 
 Về nhà các em ôn bài: 
 ..
 Tự học 
ôn tập (luyện đọc)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở tuần 20.
2. Kỹ năng: Rèn cho H đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: H hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.(7’)
G yêu cầu H nêu các vần đã học trong tuần 20:
iêp, ươp, oa, oe, oai, oay, oan, oăn 
H đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.(8’)
rau diếp, ướp lạnh, hoà bình, hoa hoè, quả xoài, loay hoay, ngoan ngoãn, loăn xoăn
Cho H trung bình lên đánh vần từ.
H khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
H đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. (10’)
G yêu cầu H mở SGK bài 89, 91, 92, 93.
H đọc cá nhân - đồng thanh 
G cùng H nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập.(8’)
Hướng dẫn H làm bài tập tiếng Việt.
Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu.
4. Củng cố - nhận xét tiết học.(2’)
H làm bài - chữa bài
GV hướng dẫn HS viết đúng cự li, khoảng cách các con chữ.
 Thứ sáu, ngày 21 tháng 1 năm 2010
 Tiếng việt (bs)
 Ôn tập 
I.Yêu cầu :
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần có âm cuối là p.
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II.Lên lớp:
 1. ổn định tổ chức.
 2. Bài tập ở lớp(30’)
 - Bài 1 : Điền từ " cá chép hoặc ấp trứng ".
HS đọc lại các từ vừa tìm được: con cá chép, gà ấp trứng.
 ( HS đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp.
- Bài 2: Nối từ ngữ thành câu:
 Cốc nước đan bằng tre. 
 Canh riêu cua ăn với rau diếp.
 Tấm liếp đầy ắp.
 HS làm bài, chữa bài. GV quan sát giúp đỡ HS.
HS đọc lại các câu.
- Bài 3: HS viết từ mỗi từ một dòng.
 xếp hàng
 đầy ắp
 Yêu cầu HS viết đúng cỡ chữ, khoảng cách đều, đẹp.
- Bài 4 : HS tìm tiếng có vần iêp, ươp. GV cho HS các tổ thi nhau tìm nhanh các tiếng có vần " iêp, ươp". Lưu ý HS các vần có âm cuối là " p " chỉ đi với thanh
 " sắc " và thanh " nặng ".
3 Củng cố- dặn dò(5’)
- HS đọc bài.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Tự học
ÔN Luyện viết : sách giáo khoa, mạnh khoẻ, hí hoáy 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Rèn cách nối các chữ cái theo yêu cầu viết liền mạch, cách viết dấu chữ thanh trong một chữ.
2. Kỹ năng: Rèn tính cẩn thận.
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
2. Bài mới.(30’)
a) Giới thiệu bài. 
Hướng dẫn cách viết
Sách giáo khoa 
Gồm mấy chữ.
Nêu khoảng cách giữa các con chữ và các con chữ. 
Chú ý: Đưa liền nét trong một chữ. 
Đọc thầm toàn bài
HS viết bảng con 
b) Hướng dẫn viết vở tập viết.
GV cho HS viết từng dòng. 
GV chỉnh sửa viết sai cho HS.
Chấm bài - nhận xét. (5’)
Tuyên dương em viết đẹp.
Viết vở tập viết
HS viết bài
 .
 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em
Mục đích yêu cầu:
HS hiểu và nắm được luật GD quyền và bổn phận trẻ em
II;Nội dung bài dạy 
 GV cho HS hiểu được luật GD quyền và bổn phận trẻ em
Các em có quyền được HT, vui chơi,.....
GV giáo dục cho các em biết yêu quý ông bà, kính trọng bố mẹ.
Nhường nhịn em nhỏ.
III,Củng cố dặn dò: Về nhà các em thực hiện tốt theo bài học.