Giáo án Lớp 1 - Tuần 28 - GV: Nguyễn Thị Huệ - Trường TH Mỹ Cát

 NỘI DUNG GIẢNG DẠY TRONG TUẦN
 Từ ngày 14 / 3 / 2011
 Đến ngày 18 / 3 / 2011	
Thứ
Môn 
Tiết
Tên bài dạy
 ĐDDH
 2
14/3
Chào cờ
Mĩ thuật 
Âm nhạc
Tập đọc(2t)
1
2
3
4
5
Vẽ tiếp hình . vào hình vuông
Ôân bài Quả và Hịa bình cho bé 
Ngôi nhà
Thanh phách
Tranh m họa
 3
15/3
Tập viết
Chính tả
Toán 
TN-XH
Ôn T.Việt
1
2
3
4
 5
Tơ chữ hoa H,I, K
Ngôi nhà 
Giải toán có lời văn (TT)(tr.148)
Con muỗi
Ôn bài Ngôi nhà
Mẫu chữ
 4
16/3
Tập đọc(2t)
Đạo đức
Toán 
Ôn T.Việt
1
2
3
4
5
Quà của bố
Chào hỏi và tạm biệt(T1)
Luyện tập( tr.150)
Ôn bài Quà của bố
Tranh
5
17/3
Tập đọc(2t)
Toán 
Thủ công 
ATGT
1
2
3
4
 5
Vì bây giờ mẹ với về 
Luyện tập (tr.151)
Cắt dán hình tam giác (T1)
Kiểm tra
6
18/3
Thể dục 
Chính tả
Kể chuyện
Toán 
HĐ TT
1
2
3
4
5
Bài TD .TC: Tâng cầu 
Quà của bố
Bông hoa cúc trắng 
Luyện tập chung (tr. 152)
Sơ kết tuần 28
Tranh m họa
 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011
 Môn: Mĩ thuật
Bài:Vẽ tiếp hìnhvào hình vuông 
GV chuyên
 Môn : Âm nhạc
 Bài: Ôn bài Quả và Hòa bình cho bé 
 GV chuyên
 Môn: Tập đọc
	 Bài : Ngôi nhà
	I. MỤC TIÊU:
	+ HS đọc được cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan , xao xuyến , lảnh lót , thơm phức , mộc mạc , ngõ . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ.
 	+ HS hiểu nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà.
 Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)
 	+ HS khá,giỏi học thuộc lòng một khổ thơ mà em thích . 	
	II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc trong SGK. 
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 ( Tiết 1)
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1. Ổn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ Khi Sẻ bị Mèo chụp được Sẻ đã nói gì với Mèo?
+ Sẻ đã làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất?
- GV nhận xét ghi điểm
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài Ngôi nhà
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
 - Giọng đọc chậm, tha thiết, tình cảm 
 * Luyện đọc : 
 - Luyện đọc tiếng , từ ngữ .
+ GV ghi bảng: Hàng xoan, xao xuyếnû, lảnh lót, thơm phức 
- Cho lớp phân tích tiếng: Xoan, xuyến, phức.
- ChoHS ghép tiếng: Xoan, xuyến, phức ?
- GV giải từ khó .
- Luyện đọc câu , bài : 
+ Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. 
c. Ôn các vần iêu , yêu .
- Các em đọc những dòng có chứa tiếng yêu ?
* Gọi HS đọc yêu cầu 2 trong SGK ?
+Các em thi tìm đúng, nhanh những từ ngữ ngoài bài có tiếng chứa vần iêu? 
-GV ghi nhanh lên bảng cho HS đọc lại 
* Gọi HS đọc yêu cầu 3 trong SGK ?
 Cho HS thi nhau nói 
- GV nhận xét tuyên dương 
 (TIẾT 2)
 * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2. 
Học sinh đọc lại và trả lời câu hỏi :
- Đọc 2 khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi: 
+ Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ :
 - nhìn thấy gì?
 - nghe thấy gì? 
 -ngửi thấy gì ?
- Đọc khổ thơ thứ 3 
-Các em đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước . 
- Đọc cả bài thơ 
*Hướng dẫn HS đọc thuộc 
*Luyện nói : 
- ChoHS đọc yêu cầu của bài luyện nói 
 - Cho HS quan sát tranh và luyện nói : 
 - Gọi HS nói về ngôi nhà em mơ ước . 
 4-Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ 
- Em thích khổ thơ nào nhất ? 
- Nhận xét tiết học 
- Xem trước bài : “Quà của bố” 
 1’
 4’
 1’
 20’
 9’
 20’
 10’
 5’
- 2 HS đọc , trả lời :
- tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt?
-  Sẻ vụt bay đi.
- HS chú ý nghe .
- 3 – 5 HS đọc. Lớp đồng thanh 
-3 HS phân tích xoan, xuyến, phức .
- Cả lớp ghép tiếng vào bảng cài 
- HS nối tiếp từng dòng thơ. 
- Từng đơn vị bàn đọc nối tiếp từng khổ thơ .
Lớp đồng thanh đọc bài thơ.
- Em yêu nhà em .
 Em yêu tiếng chim
 Em yêu ngôi nhà 
 Như yêu đất nước .
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu 
HS tìm và nêu
Chợ chiều , thả diều,
HS lần lượt đọc 
- Nói câu chứa tiếng có vần iêu
- HS lần lượt phát biểu
 Chiều nay em đi học.
- 2 HS đọc toàn bài .
- Lớp đồng thanh đọc bài .
 - 1HS đọc 
+ Nhìn thấy hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm.
+ Nghe thấy tiếng chim.
+ Ngửi thấy mùi rạ thơm phức .
- 1 HS đọc:
- HS thi nhau đọc thuộc lòng . 
- Ngôi nhà em mơ ước 
- 2 học sinh đọc thuộc bài thơ.
- HS trả lời.
Rút kinh nghiệm :
 Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011
 Môn :Tập viết 
	 Bài : Tô chữ hoa H, I, K
 I-MỤC TIÊU : 
 	- HS tô được các chữ hoa : H ,I , K 
	- Viết đúng các vần : iêt,uyêt, iêu, yêu; các tư øngữ: hiếu thảo, yêu mến ,ngoan ngoãn ,đoạt giải kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết . 	
	- Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ trong bài viết. Nhất là tập viết, tô các chữ hoa. 
	II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	+ Mẫu các chữ H, I , K 
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ 
 - Viết: vườn hoa, ngát hương, chăm học
 + GV kết hợp chấm một số vở tập viết về nhà 
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : tô chữ hoa H,I,K
b- Hướng dẫn tô chữ hoa : 
* Hướng dẫn tô chữ H 
 - GV treo bảng có viết sẵn chữ H và hỏi 
 - Chữ hoa H có nét nào ? 
- GV chỉ lên chữ H nói và nói :
 Viết nét cong ( nét 1 ) . Từ điểm cuối của nét cong traiù( giao điểm của đường kẻ ngang 6 và đường kẻ dọc 3).Viết nét khuyến dưới. Sau đó tiếp tục viết nét khuyết trên . Đoạn cuối của nét này vòng lên về phía bên phải và kết thúc ở giao điểm giữa đường kẻ ngang 2, đường kẻ dọc 6 . Lia bút lên vào giữa chữ và viết nét sổ thẳng đứng .
 - Cho HS viết vào bảng con ? 
 + GV sửa sai hoặc chữ viết xấu của HS .
c-Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- GV treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
- Gọi HS đọc :
- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
 - Cho HS viết bài vào bảng con .
* Hướng dẫn tô chữ I, K
- Chữ hoa K có nét nào ? 
- GV chỉ lên chữ K và nói :
+ Nét 1 và nét 2 viết như chữ I nét 3 lia bút lên đến giao điểm của đường kẻ ngang 5 và đường kẻ dọc 5.Vòng bút viết nét cong bé , đưa bút hơi thẳng xuống quãng giữa của con chữ để tạo nét thắt giữa tiếp theo là viết nét móc ngược bên phải . Điểm dừng bút là giao điểm giữa đường kẻ ngang2và đường kẻ dọc 6 
- HS viết vào bảng con ? 
* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng :
- GV treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ .
- Gọi HS đọc :
- Cho HS phân tích tiếng hiếu , yêu .
- Cho lớp đọc từ ứng dụng 
- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ .
- Cho HS viết bài vào bảng con .
c-Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ? 
- Cho HS viết bài vào vở .
- Chấm vài bài nhận xét 
 4- Củng cố -Dặn dò: 
 - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
1’
4’
10’
16’
4’
- 2 HS lên bảng viết , đọc lại.
- 2 HS mang vở tập viết kiểm tra
* Nét lượn xuống, nét lượn khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng .
* HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ H .
- HS viết chữ hoa H trên không trung .
- HS viết vào bảng con , nhận xét .
2 HS đọc iêt , uyêt ,viết đẹpđ ,duyệt binh
Lớp đồng thanh vần , từ . 
- Nét liền mạch , . . . 
- Lớp viết bài nhận xét .
- HS nêu .
- 2 HS phân tích .
- 3HS lên bảng viết(Lớp nhận xét) .
- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét .
- HS đọc
- HS phân tích tiếng vừa nêu
- HS viết vào bảng con
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết vào vở tập viết .
- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học.
Rút kinh nghiệm :
..
 Môn :Chính tả
	 Bài : Ngôi nhà
I. MỤC TIÊU:
	- HS nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng khổ thơ 3 bài “Ngôi nhà” trong khoảng 10 – 12 phút .
	- Điền đúng vần iêu hay yêu ; chữ c hay k vào chỗ trống . 
	- Bài tập 2,3(SGK) . 
	II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Bảng lớp chép sẵn khổ cần chép .
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1.Ổn định tổ chức 
 2. Kiểm tra bài cũ : 
 - KT vở chính tả học sinh 
 3.Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ chép bài : Ngôi nhà 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV cho HS nhìn bảng, yêu cầu học sinh đọc lại khổ thơ 3 bài Ngôi nhà .
+ Nêu ra tiếng khó rồi phân tích .
+ Cho HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó HS vừa nêu 
+ HS đọc lại các từ khó . 
+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết , cách cầm viết , cách viết đề bài .
- Cho HS chép bài vào vở. Chú ý khổ thơ cách lề đỏ 3 ô. Chữ cái đầu câu phải viết hoa .
- Cho HS nhìn bảng viết 
+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai . Nhắc HS chép tên bài giữa trang sau dấu chấm phải viết hoa . 
c. Hướng dẫn HS chấm bài soát lỗi
- Cho HS đổi vở chữa bài 
+ GV thu vở chấm nhận xét . 
* Hướng dẫn HS làm bài tập:
* Bài 1: Điền yêu hay iêu
+ Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng kh vẽ. Bố mẹ rất  quý Hiếu.
* Bài 2: Điền c hay k?
Ôâng trồng ây cảnh, Bà ể chuyện
Chị xâu .im.
* Dạy quy tắc chính tả: 
+ Chữ c được viết trước các nguyên âm a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư.  ... con phải thương yêu cha mẹ 
-Con cái phải chăm sóc khi cha mẹ ốm đau .
-Tấm lòng hiếu thảo của cô bé làm cảm động cả thần tiên .
-Tấm lòng hiếu thảo của cô bé làm giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ .
-Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ . 
- Bông hoa cúc trắng 
- 1HS
- HS theo dõi
Rút kinh nghiệm
..
 Môn:Toán
	 Bài : Luyện tập chung(tr. 152)
 I- MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh rèn kỹ năng lập đề toán , giải và trình bày bài giải của toán có lời văn 
	II –ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Đồ dùng phục vụ luyện tập , bảng con , phấn màu . 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1.Ổn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS làm bài tập :
+ Lan hái được 16 bông hoa, lan cho bạn 5 bông hoa. Hỏi lan còn lại mấy bông hoa ?
- GV nhận xét , ghi điểm .
.2) 3.Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tiến hành luyện tập chung 
b- Hướng dẫn làm bài tập :
 * Bài 1 : 
 - Yêu cầu HS nhìn tranh vẽ, viết tiếp đề toán rồi giải.
a- Trong bến có 5 ôtô, có thêm 2 ô tô vào bến. Hỏi có tất cả bao nhiêu ô tô?
 b- Lúc đầu trên cành có 6 con chim,có 2 con chim bay đi. Hỏi trên cành còn lại mấy con chim ?
+ Khi HS điền xong bài toán cho các em đọc lại đề bài .
- Cho HS giải và nêu kết quả .
* Bài 2 : Nhìn tranh vẽ ,nêu tóm tắt bài toán , rồi giải bài toán đó :
 Có : 8 con thỏ 
 Đi : 2 con thỏ 
 Còn lại : con thỏ
 - Nhận xét bài làm trên bảng . 
 4-Củng cố Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về ø xembài“Phép cộng trong phạm vi 100” 
1’
4’
15’
10’
4’
- 1 HS lên bảng giải ,dưới lớp ghi phép tính vào bảng con .
+ Lớp nhận xét bài làm của bạn 
- Lớp chú ý nghe .
- HS nêu yêu cầu đề toán 
- HS giải vào vở:
 Bài giải:
Số ô tô có tất cả là:
 5 + 2 = 7( ô tô )
 Đáp số : 7ô tô 
- 1 HS lên bảng giải . 
 Bài giải:
 Số con chim còn lại là:
 6– 2 = 4 ( con chim) 
 Đáp số: 4 con chim 
- 1 HS nêu bài toán rồi giải .
 Bài giải : 
 Số con thỏ còn lại là:
 8 – 2 = 6(con thỏ) 
 ĐS : 6 con thỏ
- HS đọc lại bài giải
Rút kinh nghiệm . 
 Hoạt động tập thể
 SƠ KẾT TUẦN 28
I. MỤC TIÊU:
- GV sơ kết tuần 28 và đề ra nội dung công việc tuần 29
- Hát một số bài hát đã học.
- Chơi trò chơi mà em thích .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của thầy
TL
 Hoạt động của trò
 1.Phần mở đầu :
HS vỗ tay và hát bài: Tập tầm vông ,Quả 
2.Phần cơ bản:
a. Sơ kết tuần qua 
* GV hướng dẫn HS các tổ sơ kết nội dung sau :
* Học tập
 *Nêu gương một số em học tập có tiến bộ trong tuần .
+ Cụ thể: Hoàng , Huy , Ánh 
 - Nhắc nhở những em chưa tiến bộ 
*Trực nhật,vệ sinh cá nhân: 
- Các tổ thực hiện việc trực nhật tốt.
- Đa số các em đến lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
 b.Nội dung công việc tuần đến 
-Thực hiện 15’ đầu buổi nghiêm túc 
-Duy trì nề nếp , vệ sinh cá nhân ,trường lớp học sạch đẹp .Thực hiện tốt an toàn giao thông .
-Đi học chuyên cần và đúng giờ.
3.Phần kết thúc :
HS chơi trò chơi mà em thích .
GV nhận xét tiết sinh hoạt.
 5’
 25’
 5’
- Hát 
HS theo dõi 
Vỗ tay tuyên dương 
HS chú theo dõi
Thực hiện 
Theo dõi lắng nghe
 Rút kinh nghiệm
Môn: Tiếng Việt
 Ô n tập đọc 
I.MỤC TIÊU: 
 -GV cho HS ôn các bài tập đọc đã học : Ngôi nhà , Quà của bốø
 - Đọc trơn cả bài : Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan ,xao xuyến ,lảnh lót ,thơm phức ,
 - HS đọc đúng trôi chảy không bị lẫn lộn các tiếng từ trong bài.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 SGK
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ.
HS đọc bài ở tiết trước 
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài 
Hôm nay các em đọc các bài đã học: 
 Ngôi nhà , Quà của bốø
b. Phát triển bài .
 Luyện đọc tiếng ,từ , câu , bài 
 Ghi một số tiếng khó lên bảng cho HS đọc:
 Xao xuyến ,lảnh lót , thơm phức , mộc mạc.
 Luyện nói câu có tiếng chứa vần khó:
 Oa ,ua , um, ảnh , ang, ưng , uyên. 
 Nhận xét sửa chữa 
4.Củng cố - dặn dò:
 Cho đọc lại bài Ngôi nhà , Quà của bốø
 Nhận xét tiết học 
 Về nhà xem lại các bài tập đọc đã học 
1’
5’
 1’
 12’
 12’
 4’
Hát 
4 HS 
HS theo dõi 
 HS đọc các tiếng, từ 
câu , bài
Thi nhau luyện nói
HS theo dõi 
 Rút kinh nghiệm :
 Môn: Mỹ thuật
 Vẽ hoặc nặn cái ô tô 
I.MỤC TIÊU: 
 - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật
 - Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô .
 - Nặn tạo dáng hoặc vẽ được cái ô tô theo ý thích.
 - HS khá giỏi nặn được hình ô tô cân đối , gần giống mẫu . 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Vở tập vẽ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
GV cho HS quan sát một số hình ảnh về các loại ô tô để HS nhận biết được 
+Hình dáng
+Màu sắc 
+Các bộ phận của xe:
2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn: 
a) Cách vẽ ô tô:
-Vẽ thùng xe
-Vẽ buồng lái
-Vẽ bánh xe
-Vẽ cửa lên xuống, cửa kính
-Vẽ màu theo ý thích
b) Cách nặn ô tô:
-Dùng đất sét mềm, dẻo hoặc đất màu để nặn
-Các bước tiến hành nặn:
+Nặn thùng xe
+Nặn buồng lái
+Nặn bánh xe 
+Gắn các bộ phận thành ô tô
-Chú ý: Đất sét phải để chỗ mát, để khi khô hình nặn không bị nứt, sau đó mới vẽ màu theo ý thích
3.Thực hành:
-Cho HS thực hành
4. Nhận xét, đánh giá:
-GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ và nặn:
+Hình dáng 
+Cách trang trí
-Khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp
5.Củng cố ,dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học
- HS chuẩn bị bài sau :
1’
2’
2’
8’
15’
 5’
 2’
Hát 
HS cả lớp 
-Thảo luận nhóm và trả lời
+Các bộ phận của xe:
-Buồng lái
-Thùng xe (chở khách, chở hàng)
-Bánh xe 
-Màu sắc
HS theo dõi
-Thực hành vẽ, nặn 
-Quan sát ô tô
HS theo dõi
 Rút kinh nghiệm :
Môn:Âm nhạc
Bài : Ôn 2 bài hát: Quả và Hoà bình cho bé 
I/MỤC TIÊU:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
HS khá ,giỏi biết gõ đệm theo phách , theo nhịp. 
Nghe một ca khúc thiếu nhi.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Vở bài hát
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
 1.Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát Quả 
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hòa bình cho bé
 Hoạt động 1 : Ôn tập bài Quả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Cả lớp cùng hát
- Các nhóm luân phiên hát
.- Cho học sinh hát theo dãy bàn 
- Giáo viên nhận xét
Kết hợp hát với gõ đệm 
* Hoạt động 2: Ôn tập bài Hòa bình cho bé 
- GV cho học sinh nghe hát mẫu.
- Cả lớp cùng hát
- Các nhóm luân phiên hát
.- Cho học sinh hát theo dãy bàn 
- Giáo viên nhận xét
Kết hợp hát với gõ đệm 
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp , vận động phụ họa theo lời .
- Giáo viên nhận xét:
4- Củng cố ,dặn dò :
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Chuẩn bị bài : Đi tới trường 
 1’
 4’
 1’
12’
 12’
 5’
-Hát
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện2,3 lượt 
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện2,3 lượt 
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
- HS nhận xét.
- HS thực hiện
-HS theo dõi
Rút kinhnghiệm: ..
. 
 Môn:Mĩ thuật
 Bài :Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông,đường diềm
I.MỤC TIÊU: 
 - Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm . 
 - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm .
 - HS khá, giỏi tô màu đều và kín hình , màu sắc phù hợp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Vở tập vẽ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
a..Giới thiệu bài: Ghi đề lên bảng 
-GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và đường diềm để HS thấy được: Vẻ đẹp của chúng về hình vẽ, màu sắc
-GV tóm tắt:
+Có thể trang trí hình vuông hay đường diềm bằng nhiều cách khác nhau
+Có thể dùng cách trang trí hình vuông và đường diềm để trang trí nhiều đồ vật: cái khăn tay, cái thảm, viên gạch hoa, diềm ở áo, váy
b.Hướng dẫn HS cách làm bài: 
-GV nêu cầu bài tập:
+Vẽ tiếp vào chỗ cần thiết. Những hình giống nhau cần vẽ bằng nhau
+Vẽ màu: 
 -Tìm và vẽ màu theo ý thích
-Các hình giống nhau cần vẽ cùng một màu
-Màu nền khác với màu của các hình vẽ
c.Thực hành:
-Cho HS thực hành
-GV theo dõi và giúp HS hoàn thành bài như đã hướng dẫn
4. Nhận xét, đánh giá:
-GV cùng HS nhận xét về:
+Cách vẽ hình (cân đối)
+Về màu sắc (đều, tươi sáng)
5.Dặn dò: 
-Nhận xét tiết học 
-Dặn HS về nhà quan sát, chuẩn bị tiết sau vẽ tranh Đàn gà
1’
 4’
1’
 5’
15’
 5’
 4’
Hát 
HS cả lớp 
-HS theo dõi 
-HS quan sát mẫu
-Cả lớp thực hành 
-Thực hành vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích h.2 vào vở
-Chọn ra bài vẽ mà em thích
HS theo dõi
 Rút kinh nghiệm :