Thiết Kế bài dạy
Môn : Tập đọc
Bài : Ngôi nhà.
A/ Mục tiêu:
Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ:hàng xoan ,xao xuyến,lảnh lót thơm phức,mộc mạc,ngõ.Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỏi dòng thơ,khổ thơ.
-hiểu nội dung bài;tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.
-Trả lời được câu hỏi 1 SGK.
B/ Đồ dùng dạy học:
-GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc .
-HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt.
C/ Hoạt động dạy học.
GV kiểm tra : kiểm tra bài mưu chú Sẻ.
1/ GV giới thiệu bài
GV nêu lời giới thiệu . hôm nay các em sẽ tập đọc bài ngôi nhà
2/ Hướng dẫn luyện đọc
a. GV đọc mẫu bài văn , giọng nhẹ nhàng , tha thiết , tình cảm .
- GV hướng dẫn đọc từ hàng xoan, xao xuyến, mộc mạc, .
- Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học .
- Giải nghĩa từ khó : đầu hồi , mộc mạc .
b, Luyện đọc câu .
- Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu .
c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài .
- GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài .
Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010 Thiết Kế bài dạy Môn : Tập đọc Bài : Ngôi nhà. A/ Mục tiêu: Ñoïc trôn caû baøi.Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ:haøng xoan ,xao xuyeán,laûnh loùt thôm phöùc,moäc maïc,ngoõ.Böôùc ñaàu bieát nghæ hôi cuoái moûi doøng thô,khoå thô. -hieåu noäi dung baøi;tình caûm cuûa baïn nhoû vôùi ngoâi nhaø. -Traû lôøi ñöôïc caâu hoûi 1 SGK. B/ Đồ dùng dạy học: -GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc . -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Kiểm tra bài cũ . * HĐ 2 Bài mới * HĐ 3 Luyện tập * HĐ 4 Củng cố, dặn dò GV kiểm tra : kiểm tra bài mưu chú Sẻ. 1/ GV giới thiệu bài GV nêu lời giới thiệu . hôm nay các em sẽ tập đọc bài ngôi nhà 2/ Hướng dẫn luyện đọc a. GV đọc mẫu bài văn , giọng nhẹ nhàng , tha thiết , tình cảm . - GV hướng dẫn đọc từ hàng xoan, xao xuyến, mộc mạc, ... - Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học . - Giải nghĩa từ khó : đầu hồi , mộc mạc . b, Luyện đọc câu . - Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu . c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài . - GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài . 3/ Ôn vần iêu, yêu . a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài) TIẾT 2 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc . - GV đọc câu hỏi 1 : - GV nêu câu hỏi thứ hai : Đọc câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước ? - GV đọc diễn cảm bài văn . b.Hướng dẫn luyện nói . - Nói về ngôi nhà em mơ ước . - GV tuyên dương nhóm nói hay . -GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo . - HS chú ý nghe giới thiệu . - HS đọc tựa bài . - HS luyện đọc . - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn của GV . - HS chú ý nghe giảng . - HS đọc từng câu theo hướng dẫn . - Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn - Cá nhân đọc cả bài ., tổ đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - HS thi tìm nhanh tiếng có vần yêu ( yêu ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần iêu, yêu ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu) - 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi 1. ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn, nghe , ngửi thấy gì ? - HS trả lời . - 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời. - HS đọc câu trả lời . - HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm . - HS dọc lại bài văn . - HS thi nói về ngôi nhà em mơ ước . - HS nói theo gợi ý Rúc kinh nghiệm tiết dạy. Môn : Thể dục Bài thể dục . I / MỤC TIÊU : - Thöïc hieän cô baûn ñuùng caùc ñoäng taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung theo nhòp hoâ. -Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi taâng caàu baèng baûng . II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập ,1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Thứ tự Nội dung Phương pháp 1 Phần mở đầu ( 5 ) 2 Phần cơ bản : ( 25 ) 3 Phần kết thúc : ( 5 ) - GV phổ biến nội dung , tổ chức phương pháp kiểm tra . - Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc .đi thường theo vòng tròn - Xoay khớp cổ tay, xoay hông . * Ôn cả bài thể dục 1 lần - GV nhận xét, uốn nắn * Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ” * Nội dung kiểm tra : Bài phát triển chung . - Tổ chức phương pháp kiểm tra : Kiểm tra thành nhiều đợt , mỗi đợt 3 – 5 HS - HS đạt từ 4/7 động tác coi như là đạt yêu cầu . * Tâng cầu 4- 5 phút . - Đi thường theo nhịp và hát . - GV hệ thống bài . - Nhận xét giờ học . Giao bài tập về nhà . x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (gv) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm tiết dạy. Môn : TOÁN Bài : Giải toán có lời văn . ( tiếp theo ) A/ Mục tiêu: -Hieåu baøi toaùn coù moät pheùp tröø:baøi toaùn cho bieát gì?hoûi gì?Bieát trình baøy baøi giaûi goàm: caâu lôøi giaûi,pheùp tính ,ñaùp soá. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Kiểm tra * HĐ 2 Bài mới * HĐ 3 Thực hành * HĐ 4 củng cố, Dặn dò - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu cách giải bài toán có lời văn và trình bài bài giải . - GV hướng dẫn tìm hiểu bài toán ; Xem tranh SGK rồi đọc bài toán .Cho HS nêu câu trả lời các câu hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV hướng dẫn HS tóm tắt và đọc tóm tắt . - Hướng dẫn giải bài toán và cho HS đọc bài giải . * Bài 1: GV hướng dẫn tự nêu bài toán , viết số thích hợp vào phần tóm tắt và viết bài giải . * Bài 2 Thực hiện như bài 1 * Bài 3 GV yêu cầu HS tự giải bài toán và tự nêu bài giải . - GV nhận xét . - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học ở nhà . - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau - HS quan sát tranh và nêu . - HS đọc lại bài toán . - HS đọc tóm tắt bài toán . - HS đọc bài giải theo hướng dẫn . - HS nêu theo hướng dẫn . - HS điền vào vở . - HS đọc toàn bộ bài giải . - HS điền vào vở. - Đọc bài giải bài toán . Rút kinh nghiệm tiết dạy. Thứ 3 ngày 23 tháng 03 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Quà của bố. A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài . Phát âm đúng tiếng từ khó : laàn naøo ,luoân luoân,về phép, vững vàng .Böôùc ñaàu bieát nghæ hôi ôû cuoái moåi doøng thô. -Hieåu noäi dung baøi:Boá laø boä ñoäi ngoaøi ñaûo xa,boá raát nhôù vaø yeâu beù. -Traû lôøi caâu hoûi 1.2 ( SGK). -Hoïc thuoäc loøng khoå thô cuûa baøi. *HS khaù gioûi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô B/ Đồ dùng dạy học: - GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc . - HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Kiểm tra * HĐ 2 Bài mới * HĐ 3 Luyện tập * HĐ 4 Củng cố, dặn dò * kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài Ngôi nhà và trả lời câu hói SGK GV nhận xét. 1/ GV giới thiệu bài GV hôm nay các em học bài Quà của bố. 2/ Hướng dẫn luyện đọc a. GV đọc mẫu bài văn , giọng chậm rãi, nhẹ nhàng , tình cảm , nhấn giọng ở khổ thơ thứ hai - GV hướng dẫn đọc từ . vùng, về phép, gửi, ngoan, giúp, vững vàng. - Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học . - Giải nghĩa từ khó : về phép, vững vàng . b, Luyện đọc câu . - Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu thơ . c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài . - GV hướng dẫn đọc câu , cả bài . 3/ Ôn vần oan , oat . a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài, nói câu chứa tiếng ) TIẾT 2 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói . a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc . - GV đọc câu hỏi 1 : Khi dậy sớm, điều gì chờ đó em ngoài vườn ? - GV đọc diễn cảm bài văn . b.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ . c, Hướng dẫn luyện nói , hỏi nhau về nghề nghiệp của bố . -GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo - HS đọc bài trong SGK và trả lời câu hỏi . - HS đọc tựa bài . - HS luyện đọc . - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn của GV . - HS chú ý nghe giảng . - HS đọc từng câu theo hướng dẫn . - Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 câu - Cá nhân đọc cả bài ., tổ đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - HS thi tìm nhanh tiếng có vần oan ( ngoan ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần oan, oat . - HS nói theo hướng dẫn của giáo viên . - 2-3 HS đọc câu hỏi 1. - 2 HS đọc bài thơ, sau đó trả lời câu hỏi - HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . - HS dọc lại bài văn . - HS thi học thuộc bài thơ . - HS hỏi đáp theo hướng dẫn Rúc kinh nghiệm tiết dạy. Môn : TOÁN Bài : Luyện tập A/ Mục tiêu: -Bieát giaûi baøi toaùn coù pheùp tröø;thöïc hieän ñöôïc coäng tröø khoâng nhôù caùc soá trong phaïm vi 20. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Kiểm tra * HĐ 2 Luyện tập * HĐ 3 củng cố, Dặn dò - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài 1 GV hướng dẫn tự nêu bài toán - Dựa vào phần tốm tắt , viết số thích hợp vào chỗ chấm đễ có bài toán : Tóm tắt Có : 15 búp bê Đã bán : 2 búp bê Còn lại : búp bê ? - Hướng dẫn giải và trình bài bày giải : - Bài 2 tương tự bài 1 . * Hướng dẫn thi đua tính nhẩm nhanh - Viết số thích hợp vào ô trống : -Baøi 3 * Hướng dẫn giải bài toán theo tóm tắt sau : - GV nhận xét . - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học ở nhà . - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau - HS thực hành tóm tắt bài toán theo hướng dẫn của giáo viên . - HS giải theo hướng dẫn của giáo viên Số búp bê còn lại trong cửa hàng là: 15 – 2 = 13 ( búp bê ) Đáp số : 13 búp bê . - HS lên bảng điền số thích hợp vào ô trống - HS giải bài toán theo hướng dẫn của giáo viên Rút kinh nghiệm tiết dạy. Thứ 4 ngày 24 tháng 03 năm 2010 Môn : Chính tả Bài : Ngôi nhà . A/ Mục tiêu: -Nhìn baûng cheùp laïi ñuùng khoå thô 3 baøi ngoâi nhaø trong khoaûng 12 phuùt. -Ñieàn ñuùng vaàn ieâu,yeâu chöõ c,k vaøo choã troáng -Laøm baøi taäp 2,3 SGK B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập . - HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Bài mới * HĐ 2 Thực hành * HĐ 3 Củng cố, dặn dò - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sách vở của HS. 1/ GV giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu của tiết chính tả . 2/ Hướng dẫn viết bảng con. - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao của chữ , cách bỏ dấu thanh . mộc mạc, đất nước . 3/ Hướng dẫn chép vào vở . - GV hướng dẫn HS lấy vở chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm . - GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS - Hướng dẫn chữa lỗi . 4/ Chấm chữa bài . -GV chấm bài viết của HS. 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền iêu, yêu . - GV nhận xét . b, Điền c, k c, Quy tắc chính tả ( K + i, e, ê ) - GV nhận xét . - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng . - Dặn chuẩn bị tiết sau . - HS đọc bài chép 1 lần . - HS quan sát - HS viết trên bảng con. - HS giơ bảng cho GV kiểm tra . - HS chép vào vở theo hướng dẫn của GV - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu b ... HS mỗi em đọc 1 đoạn - Cá nhân đọc cả bài , tổ đọc đồng thanh . - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - HS thi tìm nhanh tiếng có vần ưt (đứt ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu) - HS đọc mẫu sau đặt câu chứa tiếng có vần ưc, ưt - 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi 1. Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? - HS nêu câu trả lời . - 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời. - HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm . - HS dọc lại bài văn . - HS nói theo gợi ý Rúc kinh nghiệm tiết dạy. Môn: Đạo đức Bài 13 : Chào hỏi và tạm biệt . ( Tiết 1 ) I/ Mục tiêu : - Neâu ñöôïc yù nghóa cuûa vieäc chaøo hoûi vaø taïm bieät. -Bieát chaøo hoûi vaø taïm bieät trong caùc tình huoáng cuï theå,quen thuoäc haèng ngaøy. -coù thaùi ñoä toân troïng,leã ñoä vôùi ngöôøi lôùn tuoåi;thaân aùi vôùi baïn beø vaø em nhoû. *HS khaù gioûi:Bieát nhaéc nhôû baïn beø thôcj hieän chaøo hoûi.taïm bieät moät caùch phuø hôïp. II/ Tài liệu – phương tiện. 1. Vở bài tập đạo đức 1. III/ Các hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Nhóm đôi * HĐ 2 Cả lớp - Hướng dẫn trò chơi vòng tròn chào hỏi . - GV nêu tình huống để học sinh chào hỏi và tạm biệt . + Hai người bạn gặp nhau . +Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ở ngoài đường . + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn . - Hướng dẫn HS thảo luận theo các câu hỏi - GV nêu cách chào hỏi trong các tình huống giống hay khác nhau ? Khác nhau thế nào ? - GV kết luận : Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay . - Chào hỏi tạm biệt thể hiện sự tôn trọng nhau . - Hướng dẫn đọc câu ghi nhớ “ Lời chào cao hơn mâm cỗ ”. - HS đóng vai chào hỏi - HS thảo luận cả lớp. - Lớp bổ sung . - HS chú ý lắng nghe . Rúc kinh nghiệm tiết dạy. ... Môn : TOÁN Bài : Luyện tập chung A/ Mục tiêu: Bieát laäp ñeà toaùn theo hình veõ,toùm taét baøi toaùn; Bieát caùch giaûi vaø trình baøi baøi giaûi toaùn B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán. C/ Hoạt động dạy học. Tến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Kiểm tra * HĐ 2 Luyện tập * HĐ 3 củng cố, Dặn dò - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Bài1: GV hướng dẫn nhìn tranh vẽ viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán , rồi giải bài toán đó : a) Bài toán : Trong bến có ô tô, có thêm ô tô nữa vào bến . Hỏi . - GV nhận xét . b) Hướng dẫn tương tự bài a * Bài 2:GV hướng dẫn nhìn tranh vẽ , nêu tóm tắt bài toán , rồi giải bài toán đó . - Có hai cách đặt bài toán và giải bài toán - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học ở nhà . - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau - HS thực hành điền vào chỗ trống . - HS giải bài toán . - HS điền vào vở . - HS giải theo hướng dẫn của GV Rút kinh nghiệm tiết dạy. Thứ 6 ngày 26 tháng 03 năm 2010 Môn: Tự nhiên và xã hội Bài 25 : Con muỗi . A/ Mục tiêu: - Nêu moät soá tác hại của muỗi . - Chæ ñöôïc caùc boä phaän beân ngoaøi cuûa con muoãi treân hình veõ *HS khaù gioûi bieát caùch phoøng choáng muoãi. B/ Đồ dùng dạy học: - GV:SGK . - HS SGK, vở bài tập . C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra * HĐ 1 Quan sát Nhóm 2 * HĐ 2 thảo luận nhóm - Kiểm tra tiết trước học bài gì ? - GV giới thiệu bài học hôm nay con muỗi . - GV cho cả lớp đứng lên và hô “ muỗi bay, muỗi bay”. - GV “ muỗi đậu má em . Đập cho nó một cái ” ( nhẹ thôi ) - MT:Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trên việc quan sát con muỗi . - Biết các bộ phận bên ngoài của con muỗi . - Bước 1:GV chia nhóm hướng dẫn trả lời câu hỏi : - Con muỗi to hay nhỏ ?. - Cơ thể muỗi cứng hay mềm ? - Chỉ và nói các bộ phận của muỗi ? - Con muỗi dùng vòi để làm gì ? - Kết luận : Muỗi là một loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi . Muỗi có đầu mình chân cánh , muỗi bay bằng cánh, đậu bằng chân . Nó dùng vòi hút máu người và động vật để sống . - MT : Biết nơi sống của muỗi và tập tính của muỗi . - Nêu một số tác hại của muỗi , diệt trừ muỗi và cách phòng muỗi đốt . - Bước 1 : GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Muỗi thường sống ở đâu ? + Lúc nào em thường thấy muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nhất ? + Muỗi đốt có hại gì ? + Kể một số bệnh bị muỗi truyền ? * Kết luận : Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắc màn khi ngủ . Có nhiều cách diệt muỗi - HS nêu - HS hô “ Vo ve , vo ve ” - HS thực hiện theo giáo viên - HS theo cặp quan sát . - HS thảo luận theo gợi ý nhớ lại để trình bày . - HS đứng lên hỏi và trình bày theo gợi ý trên . - HS thảo luận theo nhóm . - HS trình bày theo từng câu hỏi Rúc kinh nghiệm tiết dạy. Môn : Chính tả Bài : Quà của bố . A/ Mục tiêu: Nhìn baûng cheùp laïi ñuùng khoå thô 2 baaif quaø cuûa Boá khoaûng 12 phuùt. Ñieàn ñuùng chöõ s hay x; vaàn im hay ieâm vaøo choã troáng. Baøi taäp 2a,2b. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại. - HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Bài mới * HĐ 2 Thực hành * HĐ 3 Củng cố, dặn dò - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra bài của học sinh viết tiết trước chưa hoàn thành . 1/ GV giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu của tiết chính tả . 2/ Hướng dẫn viết bảng con. - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao của chữ , cách bỏ dấu thanh . gửi, nghìn, thương, chúc 3/ Hướng dẫn chép vào vở . - GV hướng dẫn HS lấy vở chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm . - GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS - Hướng dẫn chữa lỗi . 4/ Chấm chữa bài . - GV chấm bài viết của HS. 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền s, x. - GV nhận xét . b, Điền im, iêm - GV nhận xét . - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng . - Dặn chuẩn bị tiết sau . - HS đọc bài chép 1 lần . - HS quan sát - HS viết trên bảng con. - HS giơ bảng cho GV kiểm tra . - HS chép vào vở theo hướng dẫn của GV - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS lên bảng điền . - HS lên bảng điền Rút kinh nghiệm tiết dạy. Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa H, I, K A/ Mục tiêu: - Học sinh biết tô chữ hoa H, I, K - Viết ñuùng caùc vaàn ieât,uyeât,yeâu: Caùc töø ngöõ hieáu thaûo,yeâu meán, ngoan ngoaõn,ñoaït giaûi.Kieåu chöõ vieát thöôøng,côõ chôõ theo vôû taäp vieát 1 * HS khaù gioûi: vieát ñeàu neùt ,daõn ñuùng khoaûng caùch vaø vieát ñuû soá doøng quy ñònh trong vôû taäp vieát. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài viết dán lại. Các mẫu chữ hoa . - HS: Sách vở môn tập viết, bảng, phấn. C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Bài mới * HĐ 2 Thực hành * HĐ 3 Củng cố, dặn dò - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra những HS chưa viết bài tiết trước chưa xong . 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu yêu cầu bài viết 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa . - GV hướng dẫn cách viết chữ hoa trong khung chữ . H, I, K - GV nêu quy trình viết , chiều cao của chữ 3/ Hướng dẫn viết vần , từ : uôi, ươi, iêt, uyêt, yêu, iêu ... - GV nhận xét uốn nắn . 4/ Hướng dẫn viết vào vở tập viết - GV hướng dẫn HS lấy vở tập tô chữ hoa và viết vần , từ . - GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS 5/ Chấm chữa bài . - GV thu bài chấm điểm . -GV nhận xét chữ viết của HS. - Nhận xét tiết học - Dặn viết bài ở nhà . -HS đọc theo hướng dẫn của GV - HS viết vào bảng con theo quy trình giáo viên hướng dẫn . - HS viết bảng con theo hướng dẫn của GV . - HS viết vào vở tập viết theo hướng dẫn của GV - HS chọn bài viết đẹp để tuyên dương Rút kinh nghiệm tiết dạy. Môn : Kể chuyện Bài : Bông hoa cúc trắng . A/ Mục tiêu: Keå laïi ñöôïc moät ñoaïn caâu chuyeän döïa theo tranh vaø gôïi yù döôùi tranh. Hieåu noäi dung caâu chuyeän:Loøng hieáu thaûo cuûa coâ beù laøm cho ñaát trôøi rung ñoäng,giuùp coâ chöûa khoåi beänh cho meï. *HS khaù gioûi keå laïi ñöôïc toaøn boä caâu chuyeän theo tranh. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ chuyện kể SGK , mặt nạ Rùa, Thỏ để kể theo cách phân vai . C/ Hoạt động dạy học. Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 Bài mới * HĐ 2 Kể truyện * HĐ 3 Củng cố, dặn dò * Kiểm tra : cho HS kể lại câu chuyên trí khôn . 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu lời giới thiệu hôm nay các em sẽ nghe câu chuyện Bông hoa cúc trắng 2/ GV kể chuyện. - GV kể 2 -3 lần với giọng diễn cảm - Kể lần 1 để HS biết câu chuyện . - Kể lần 2, 3 kết hợp tranh minh hoạ . * GV chú ý kĩ thuật kể . - Biết chuyển giọng linh hoạt từ lời người kể sang lời người mẹ , lời cụ già, lời cô bé . + Lời người dẫn chuyện vào chuyện chậm rãi , cảm động . + Lời người mẹ mệt mỏi, yếu ớt. + Lời cụ già ôn tồn . + Lời cô bé ngoan ngoãn, lễ phép khi trả lời cụ già , lo lắng hốt hoảng khi đếm những cánh hoa . 3/ Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh . - GV nêu yêu cầu tranh 1 , đọc câu hỏi trả lời câu hỏi . Tranh 1 vẽ cảnh gì ? Câu hỏi dưới tranh là gì ? 4/ Hướng dẫn phân vai kể toàn chuyện . 5/ Giúp HS hiểu Ý nghĩa câu truyện - GV nêu ý nghĩa . - Nhận xét tiết học - Dặn kể lại bài ở nhà . - HS chú ý nghe GV nêu giới thiệu . - HS Nghe giáo viên kể chuyện chú ý vào tranh minh hoạ . - HS mỗi tổ cử một đại diện thi kể đoạn 1 - HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4 . - HS đóng vai kể toàn bộ câu chuyện . - Thi kể toàn bộ câu chuyện . Rút kinh nghiệm tiết dạy. TUẦN : 28 SINH HOẠT CUỐI TUẦN * ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRONG TUẦN QUA : - GV nhận xét kết quả học tập của HS tuần 28 - Nêu tên những em có cố gắng chép bài và học bài đầy đủ để khen ngợi . - Nêu tên những em chưa cố gắng học , chưa chép bài đầy đủ trong tuần nhắt nhở tuần tiếp theo phải chuẩn bị bài tốt hơn . - Đánh giá, nhắt nhở việc vệ sinh lớp học , khen HS biết giữ gìn vệ sinh tốt, nhắt nhở những em chưa giữ gìn vệ sinh cần học tập theo bạn . * KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN TIẾP THEO : - Chuẩn bị bài vở đầy đủ khi đến lớp , chép bài đầy đủ , vào lớp phải thuộc bài , ra lớp hiểu bài . - Thường xuyên quét dọn , vệ sinh trường lớp, không vẽ bậy lên tường, bàn ghế . - Những em học khá , giỏi cần kèm thêm cho những bạn yếu kém . KÝ DUYỆT CỦA BGH . . .. .. ..
Tài liệu đính kèm: