Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - GV: Trần Đông Hồ

Thứ ngày
Tieát
buổi
Môn
Tiết PPCT
Thời Gian
Tên Bài dạy
Thứ 2
29/3/2010
 1
2
3
4
T Đọc
T Đọc
Tduïc
Toaùn
Baøi 
Baøi 
Tieát 29
Tieát 
80’
Đầm sen
//
Trò chơi vận động
Phép cộng trong phạm vi 100
Thứ 3
30/3/2010
1
2
3
Tñoïc
Taäp ñoïc
Toaùn 
Baøi 
//
Tieát 
Mời vào
//
Luyện tập
Thöù 4
31/3/2010
1
2
C taû
Toaùn
Tieát 5
Tieát 
Hoa sen
Luyện tập
Thứ 5
1/4/2010
1
2
3
4
Taäp ñoïc
 //
Ñaïo ñöùc
Toaùn
Tieát 
//
Tieát 29
Tieát 
Chú công
//
Chào hỏi và tạm biệt
Phép trừ trong phạm vi 100
Thứ 6
2/4/2010
1
2
3
4
Tnxh
C taû
T vieát
Kchuyeän
Baøi 29
Baøi 
Baøi 29
Tieát 5
80’
Nhận biết cây cối và vật nuôi
Mời vào
Tô chữ hoa l,m,n
Niềm vui bất ngờ
PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN 29
( Töø ngaøy 29/03/ 2010 ñeâán ngaøy 02/04/ 2010 )
	Khaùnh Haûi , ngaøy 26 thaùng 03 naêm 2010
	Giaùo vieân phuï traùch 
	Traàn Ñoâng Hoà
 Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 
Thiết Kế bài dạy
Môn : Tập đọc
Bài : Đầm sen .
A/ Mục tiêu:
 - Học sinh đọc trơn cả bài . đúng các tiếng từ : xanh mát,ngan ngát,thanh khiết dẹt lại... Biết nghỉ hơi sau dấu chấm câu. 
 - Hiểu nội dung bài:Vẻ đẹp của lá,hoa,hương sắc của lòa sen.
-Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK
B/ Đồ dùng dạy học:
 -GV: sách môn Tiếng Việt .
 -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt.
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
Kiểm tra bài cũ .
* HĐ 2
Bài mới
 * HĐ 3
Luyện tập
 * HĐ 4
Củng cố, dặn dò
GV kiểm tra : kiểm tra bài Vì bây giờ mẹ mới về .
1/ GV giới thiệu bài 
 GV nêu lời giới thiệu . hôm nay các em sẽ tập đọc bài Đầm sen
2/ Hướng dẫn luyện đọc 
 a. GV đọc mẫu bài văn , giọng chậm rãi, khoan thai .
- GV hướng dẫn đọc từ ven làng, xanh mát, mặt đầm, vươn cao, ngan ngát, thanh khiết, già, thuyền , ...
- Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học .
- Giải nghĩa từ khó : đài sen, nhuỵ, thanh khiết .
b, Luyện đọc câu .
- Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu . Chú ý dấu phẩy, dấu chấm .
c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài .
- GV hướng dẫn đọc đoạn, cả bài .
3/ Ôn vần en, oen .
a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK 
b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài)
 TIẾT 2
4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc .
- GV đọc câu hỏi 1 : 
- GV nêu câu hỏi thứ hai : Đọc câu văn tả hương sen ?
- GV đọc diễn cảm bài văn .
b.Hướng dẫn luyện nói .
- Nói về sen .
- GV tuyên dương nhóm nói hay . 
-GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt 
- Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo .
- HS chú ý nghe giới thiệu .
- HS đọc tựa bài .
- HS luyện đọc .
- Luyện đọc tiếng từ ngữ 
- HS phân tích theo hướng dẫn của GV .
- HS chú ý nghe giảng .
- HS đọc từng câu theo hướng dẫn .
- Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn 
- Cá nhân đọc cả bài ., tổ đọc đồng thanh .
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần .
- HS thi tìm nhanh tiếng có vần en 
( sen, ven, chen )
- HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần en, oen ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu)
- 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi 1. Khi nở hoa sen trông đẹp như thé nào?
- HS trả lời .
- 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời.
- HS đọc câu trả lời .
- HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm .
- HS dọc lại bài văn .
- HS thi nói về sen .
- HS nói theo gợi ý 
Rúc kinh nghiệm tiết dạy.
Môn : Thể dục
Trò chơi vận động .
I / MỤC TIÊU :
- Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người(bằng bảng cá nhân)
Bước đầu biết cách chơi trò chơi .
- Làm quen với trò chơi kéo cưa lừa xẻ “kéo cưa lừa xẻ ” . Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu .
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN :
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập ,1 còi .
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Thứ tự
Nội dung
Phương pháp
1 Phần mở đầu ( 5 )
2 Phần cơ bản :
( 25 )
3 Phần kết thúc :
( 5 )
- GV phổ biến nội dung , tổ chức phương pháp kiểm tra .
- Đứng vỗ tay và hát 
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc .đi thường theo vòng tròn 
- Xoay khớp cổ tay, xoay hông .
* Ôn cả bài thể dục 1 lần
- GV nhận xét, uốn nắn 
* Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”
* Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” 6 – 8 phút 
- GV yêu cầu HS quay mặt vào nhau ( theo đội hình vòng tròn hàng ngang ) Cho 1 em lên làm mẫu . Giới thiệu cho HS chơi ở nhà .
* Chuyền cầu theo nhóm hai người . 8 – 10 phút .
- Đi thường theo nhịp và hát .
- GV hệ thống bài .
- Nhận xét giờ học . Giao bài tập về nhà .
 x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 X (gv)
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
 x x x x x x x 
Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Môn : TOÁN
Bài : Phép cộng trong phạm vi 100 .
( Cộng không nhớ )
A/ Mục tiêu:
-Nắm được cách cộng số có hai chữ số;biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ)số có hai chữ số;vận dụng để giải toán.
B/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: SGK, các bó que tính , và các que tính rời .
 - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán.
C/ Hoạt động dạy học.
Tến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
Kiểm tra
 * HĐ 2
 Bài mới
* HĐ 3
Thực hành
* HĐ 4 
củng cố,
Dặn dò
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu cách làm tính cộng ( không nhớ ) .
- GV hướng dẫn phép cộng có dạng 35 + 24 
- GV hướng dẫn thao tác trên que tính . Lấy 35 que tính gồm 3 bó và 5 que rời .
- Lấy tiếp 24 que tính , gồm 2 bó và 4 que tính rời .
- Hướng dẫn gộp các bó và que rời lại theo hàng chục và hàng đơn vị .
* Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc .
 35 
 +
 24
 59
* trường hợp dạng 35 + 2 
* Bài 1: GV hướng dẫn tính 
- GV nhận xét .
* Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
- GV nhận xét .
* Bài 3 GV yêu cầu HS tự giải bài toán và tự nêu bài giải .
- GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn học ở nhà .
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau
- HS quan sát và thực hiện trên que tính heo hướng dẫn của giáo viên .
- HS đọc kết quả thực hiện được .
- HS đặt tính theo cột dọc .
- HS đọc kết quả .
- HS thực hiện theo hướng dẫn .
- HS kết quả .
- HS điền vào vở.
- 3 HS lên bảng làm bài ..
- HS đặt tính theo hướng dẫn của giáo viên .3 HS lên bảng đặt tính .
.
 Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Thứ 3 ngày 30 tháng 03 năm 2010
Môn : Tập đọc
Bài : Mời vào . 
A/ Mục tiêu:
 - Học sinh đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mổi dòng thơ,khổ thơ.
-Hiểu nội dung bài:Chủ nhà hiếu khách,niềm nở đón những người bạn đến nhà chợi
Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
 - Học thuộc lòng bài thơ.
B/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: sách môn Tiếng Việt . Tranh minh hoạ bài tập đọc .
 - HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt.
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
Kiểm tra
* HĐ 2
Bài mới
 * HĐ 3
Luyện tập
 * HĐ 4
Củng cố, dặn dò
* kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra bài vì bây giờ mẹ mới về và trả lời câu hói SGK
GV nhận xét.
1/ GV giới thiệu bài 
 GV hôm nay các em học bài Mời vào , kể về ngôi nhà hiếu khách đón những người bạn tốt đến chơi .
2/ Hướng dẫn luyện đọc 
 a. GV đọc mẫu bài văn , giọng vui tinh nghịch với nhip thơ ngắn , chậm rãi ở đoạn đối thoại , trải dài hơn với 10 dòng thơ cuối.
- GV hướng dẫn đọc từ .xem tai, thật, gió, mời vào, trong cửa, soạn sửa, trăng lên, hoa, buồm thuyền, ...
- Hướng dẫn phân tích một số tiếng củng cố kiến thức đã học .
- Giải nghĩa từ khó : kiễng chân, soan sửa.
b, Luyện đọc câu .
- Hướng dẫn đọc nối tiếp từng câu thơ .
c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài .
- GV hướng dẫn đọc câu , cả bài .
3/ Ôn vần ong, oong .
a, GV nêu yêu cầu 1 trong SGK 
b, GV nêu yêu cầu 2 ( tìm tiếng ngoài bài,
 nói câu chứa tiếng )
 TIẾT 2
4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc .
- GV đọc câu hỏi 1 : Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà ?
- Hướng dẫn trả lời câu hỏi 2 : Gió được chủ nhà mời vào để làm gì ?
- GV đọc diễn cảm bài văn .
b.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ .
c, Hướng dẫn luyện nói , nói về con vật em yêu thích . 
-GV nhận xét tiết học . Khen HS học tốt 
- Yêu cầu chuẩn bị bài tiếp theo
- HS đọc bài trong SGK và trả lời câu hỏi .
- HS đọc tựa bài .
- HS luyện đọc .
- Luyện đọc tiếng từ ngữ 
- HS phân tích theo hướng dẫn của GV .
- HS chú ý nghe giảng .
- HS đọc từng câu theo hướng dẫn .
- Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 câu
- Cá nhân đọc cả bài ., tổ đọc đồng thanh .
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần .
- HS thi tìm nhanh tiếng có vần ong ( trong )
- HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ong, oong .
- HS nói theo hướng dẫn của giáo viên .
- 2-3 HS đọc câu hỏi 1. 
- 2 HS đọc bài thơ, sau đó trả lời câu hỏi 
- HS đọc và trả lời câu hỏi 2 
- HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài .
- HS dọc lại bài văn .
- HS thi học thuộc bài thơ .
- HS hỏi đáp theo hướng dẫn 
Rúc kinh nghiệm tiết dạy.
Môn : TOÁN
Bài : Luyện tập 
A/ Mục tiêu:
 - Biết làm tính cộng (không nhớ)trong phạm vi 100,tập đặt tính rồi tính;biết tính nhẩm.
B/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: SGK, 
 - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán.
C/ Hoạt động dạy học.
Tến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
Kiểm tra
 * HĐ 2
 Luyện tập 
* HĐ 3 
củng cố,
Dặn dò
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
- Bài 1 GV hướng dẫn đặt tính rồi tính .
47 + 22 40 + 20 12 + 4
51 + 35 80 + 9 8 + 31
- GV nhận xét .
- Bài 2 : Tính nhẩm :
- GV nhận xét .
- Bài 3 : GV hướng dẫn đọc bài toán và giải bài toán .
- GV nhận xét .
- Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm
- GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn học ở nhà .
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau
- HS thực hành đặt tính rồi tính .
- 3 HS lên bảng điền .
- HS nhẩm và điền vào vở , 4 HS lên bảng điền .
- HS giải bài toán theo hướng dẫn của giáo viên .
- HS nêu kết quả giải toán .
 Rút kinh nghiệm tiết dạy.
 Thứ 4 ngày 31 tháng 03 năm 2010
Môn : Chính tả
Bài : Hoa sen. 
A/ Mục tiêu:
Học sinh nhìn bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen; 28 chữ trong khoảng 15 phút.
Điền đúng vần en,oen ,g,gh vào chỗ trống.
Bài tập 2,3 ( SGK)
B/ Đồ dùng dạy học:	
- GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại.
- HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn.
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ  ... 
- Từng nhóm 3 HS mỗi em đọc 1 đoạn 
- Cá nhân đọc cả bài , tổ đọc đồng thanh .
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần .
- HS thi tìm nhanh tiếng có vần oc ( ngọc )
- HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu)
- HS đọc mẫu sau đặt câu chứa tiếng có vần ưc, ưt 
- 1 HS bài văn sau đó đọc câu hỏi 1. Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì , chú đã biết làm động tác gì ?
- HS nêu câu trả lời .
- 2 HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời.
- HS đọc nối tiếp nhau , vài em đọc cả bài . Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm .
- HS dọc lại bài văn .
- HS hát theo giáo viên . 
Rúc kinh nghiệm tiết dạy.
Môn: Đạo đức
Bài 13 : Chào hỏi và tạm biệt . 
( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu :
 -Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt.
-Biết chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hằng ngày.
-Có thái độ tôn trọng,lễ độ với người lớn tuổi;thân ái với bạn bè và em nhỏ.
*HS khá giỏi;Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi một cách phù hợp.
 II/ Tài liệu – phương tiện.
 1. Vở bài tập đạo đức 1.
III/ Các hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1 :Cả lớp
 * HĐ 2
 Cả lớp 
* HĐ 3 
Nhóm 2
* HĐ 4 
Nhóm 4
- Hướng dẫn hát bài “Có con chim vành khuyên ”
- Hướng dẫn HS làm bài tập 2 :
- Hãy ghi lời của các bạn nhỏ trong tình huống dưới đây .
- GV kết luận : Tranh 1 : các bạn cần chào hỏi thầy giáo, cô giáo .
- Tranh 2 : bạn nhỏ cần chào hỏi tạm biệt khách .
- Hướng dẫn thảo luận nhóm bài tập 3 .
- GV chia nhóm yêu cầu HS thảo luận .
- Hướng dẫn đóng vai theo bài tập 1 .
- GV giao nhiệm vụ đóng vai .
- GV kết luận .
- Hướng dẫn đọc câu ghi nhớ “ Lời chào cao hơn mâm cỗ ”.
 - HS đóng vai chào hỏi 
- HS ghi vào bài tập .
- Nêu kết quả .
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện trình bày .
- Lớp bổ sung .
- HS chuẩn bị đóng vai .
Rúc kinh nghiệm tiết dạy.
 ...
Môn : TOÁN
Bài : Phép trừ trong phạm vi 100 .
( Trừ không nhớ )
A/ Mục tiêu:
 - HS biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số;biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số .
B/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: SGK, các bó que tính , và các que tính rời .
 - HS: những đồ dùng và sách vở của môn toán.
C/ Hoạt động dạy học.
Tến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
Kiểm tra
 * HĐ 2
 Bài mới
* HĐ 3
Thực hành
* HĐ 4 
củng cố,
Dặn dò
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ) .
- GV hướng dẫn phép trừ có dạng 67 - 23 
- GV hướng dẫn thao tác trên que tính . Lấy 57 que tính gồm 5 bó và 7 que rời .
- Sau đó tách ra 27 que tính gồm 2 chục và 7 que rời hỏi còn lại bao nhiêu que tính .
* Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc .
 57 
 -
 23
 34
* Bài 1 : 
a) Tính :
b) Đặt tính rồi tính :
- GV nhận xét .
* Bài 2 Đúng ghi đ, sai ghi s :
- GV hướng dẫn HS làm bài .
- GV nhận xét .
* Bài 3 GV yêu cầu HS tự nêu bài toán và tốm tắt sau đó giải toán .
- GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn học ở nhà .
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau
- HS quan sát và thực hiện trên que tính heo hướng dẫn của giáo viên .
- HS đọc kết quả thực hiện được .
- HS đặt tính theo cột dọc vào bảng con .
- HS đọc kết quả .
- HS điền vào vở.
- 5 HS lên bảng làm bài ..
- HS làm bài vào bảng con .
- HS đọc kết quả .
- HS thực hiện kiểm tra kếtau đó ghi ra ô trống .
- HS giải toán theo hướng dẫn giáo viên.
- HS đo và nêu kết quả .
 Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Thứ 6 ngày 02 tháng 04 năm 2010
Môn: Tự nhiên và xã hội
Bài 25 : Nhận biết cây cối và con vật .
A/ Mục tiêu:
Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật
HS khá giỏi: Nêu điểm giống và khác nhau giữa một số cây hoặt giữa một số con vật.
B/ Đồ dùng dạy học:
 - GV:SGK .
 - HS SGK, vở bài tập .
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra
* HĐ 1
Quan sát
Nhóm 2
* HĐ 2 
cả lớp .
- Giới thiệu tiết học hôm nay chủ yếu thực hành nhận biết cây cối và các con vật .
- MT: ôn lại về các cây và các con vật đã học .
- Nhận biết cây cối và côn vật mới .
- Bước 1:GV chia lớp thành 4 nhóm . Cho nhóm trình bày những tranh ảnh mà sưu tầm được , tìm sự giống và khác nhau giữa các cây , và sự giống và khác nhau giữa các con vật .
- Bước 2 :
- Kết luận : Có rất nhiều loại cây như cây rau, cây hoa , ccay gỗ . Các loại cây này khác nhau về hình dạng kích thước , nơi sống .
- Có nhiều loại động vật khác nhau về hình dạng kích thước nơi sống chúng có đầu mình và cơ quan duy chuyển .
- MT : Nhớ lại đặc điểm chính của các cây và con vật đã học .
- HS thực hành kĩ năng đặt câu hỏi .
- Bước 1 : GV hướng dẫn cách chơi .
- HS đeo hình con, cây trên lưng cả lớp đều thấy rỏ . Em đeo hình được đặt câu hỏi . còn cả lớp nêu đúng hoặc sai .
* Kết luận : Hướng dẫn trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa .
- HS thực hiện theo giáo viên
- HS treo sản phẩm của mình trên trước lớp .
- Các nhóm khác đăt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời .
- HS chơi theo hướng dẫn của GV 
- HS trình bày theo từng câu hỏi 
Rúc kinh nghiệm tiết dạy.
Môn : Chính tả
Bài : Mời vào . 
A/ Mục tiêu:
Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 1,2 bài mời vào khoảng 15 phút.
Điền đúng vần ong hay oong;chữ ng hay ngh vào chỗ trống.
Bài tạp 2-3 SGK
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại.
- HS: Sách vở môn chính tả, bảng, phấn.
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
 Bài mới
* HĐ 2
Thực hành 
* HĐ 3
Củng cố, dặn dò
- Kiểm tra bài cũ : kiểm tra bài của học sinh viết tiết trước chưa hoàn thành .
1/ GV giới thiệu bài 
- GV nêu yêu cầu của tiết chính tả .
2/ Hướng dẫn viết bảng con. 
- GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao của chữ , cách bỏ dấu thanh . nếu , tai, xem, gạc 
3/ GV đọc bài cho HS viết .
- GV hướng dẫn HS lấy vở chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm . 
- GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS
- Hướng dẫn chữa lỗi .
4/ Chấm chữa bài .
- GV chấm bài viết của HS. 
5/ Hướng dẫn làm bài tập :
a, Điền ong , oong. 
- GV nhận xét .
b, Điền ng , ngh
- GV nhận xét . 
- Nhận xét tiết học khen HS viết đúng .
- Dặn chuẩn bị tiết sau .
- HS đọc bài chép 1 lần .
- HS quan sát 
- HS viết trên bảng con.
- HS giơ bảng cho GV kiểm tra .
- HS viết vào vở theo hướng dẫn của GV
- HS chọn bài viết đúng để tuyên dương 
- HS nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS lên bảng điền .
- HS lên bảng điền 
 Rút kinh nghiệm tiết dạy.
 Môn : Tập viết 
Bài : Tô chữ hoa L, M, N
A/ Mục tiêu:
- Học sinh biết tô chữ hoa L, M, N 
- Viết được vần :en,oen,ong .oong,các từ ngữ:hoa sen,nhoẻn cười,trong sanh,cải xoong ,kiểu chữ thường,cở chữ theo vở tập viết1
-HS khá giỏi;viết đều nét,dãn đúng khoản các con chữ đủ số dòng quy định.
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng ghi bài viết dán lại. Các mẫu chữ hoa .
- HS: Sách vở môn tập viết, bảng, phấn.
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
 Bài mới
* HĐ 2
Thực hành 
* HĐ 3
Củng cố, dặn dò
- Kiểm tra bài cũ : kiểm tra những HS chưa viết bài tiết trước chưa xong . 
1/ GV giới thiệu bài 
- GV Nêu yêu cầu bài viết 
2/ Hướng dẫn tô chữ hoa . 
- GV hướng dẫn cách viết chữ hoa trong khung chữ . L, M, N 
- GV nêu quy trình viết , chiều cao của chữ 
3/ Hướng dẫn viết vần , từ : oan, oat, en, oen, ong, oong...
- GV nhận xét uốn nắn .
4/ Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
- GV hướng dẫn HS lấy vở tập tô chữ hoa và viết vần , từ .
- GV theo dõi , uống nắn cách viết của HS
5/ Chấm chữa bài .
- GV thu bài chấm điểm .
-GV nhận xét chữ viết của HS. 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn viết bài ở nhà .
-HS đọc theo hướng dẫn của GV
- HS viết vào bảng con theo quy trình giáo viên hướng dẫn .
- HS viết bảng con theo hướng dẫn của GV .
- HS viết vào vở tập viết theo hướng dẫn của GV
- HS chọn bài viết đẹp để tuyên dương 
 Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Môn : Kể chuyện 
Bài : Niềm vui bất ngờ .
A/ Mục tiêu:
-Kể lại một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
-Hiểu nội dung câu chuyện:Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi rất yêu quý Bác Hồ
-HS khá giỏi:kể được toàn bộ câu chuyện.
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ chuyện kể SGK .
C/ Hoạt động dạy học.
Tiến trình
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* HĐ 1
 Bài mới
* HĐ 2
Kể truyện 
* HĐ 3
Củng cố, dặn dò
* Kiểm tra : cho HS kể lại câu chuyện Bông hoa cúc trắng.
1/ GV giới thiệu bài 
- GV Nêu lời giới thiệu hôm nay các em sẽ nghe câu chuyện Niềm vui bất ngờ.
2/ GV kể chuyện. 
- GV kể 2 -3 lần với giọng diễn cảm 
- Kể lần 1 để HS biết câu chuyện .
- Kể lần 2, 3 kết hợp tranh minh hoạ .
* GV chú ý kĩ thuật kể .
- Lời người dẫn chuyện : Lúc khoan thai, hồi hộp , khi lưu luyến , tuỳ theo sự phát triển nội dung . .
+ Lời Bác cởi mở, âu yếm .
+ Lời cháu mẫu giáo phấn khởi, hồn nhiên.
3/ Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh .
- GV nêu yêu cầu tranh 1 , đọc câu hỏi trả lời câu hỏi . Tranh 1 vẽ cảnh gì ? Câu hỏi dưới tranh là gì ? 
4/ Hướng dẫn kể toàn chuyện .
5/ Giúp HS hiểu Ý nghĩa câu truyện 
- GV nêu ý nghĩa .
- Nhận xét tiết học 
- Dặn kể lại bài ở nhà .
- HS chú ý nghe GV nêu giới thiệu .
- HS Nghe giáo viên kể chuyện chú ý vào tranh minh hoạ .
- HS mỗi tổ cử một đại diện thi kể đoạn 1 
- HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4 .
 Rút kinh nghiệm tiết dạy.
TUẦN : 29
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
* ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRONG TUẦN QUA :
 - GV nhận xét kết quả học tập của HS tuần 29
 - Nêu tên những em có cố gắng chép bài và học bài đầy đủ để khen ngợi .
 - Nêu tên những em chưa cố gắng học , chưa chép bài đầy đủ trong tuần nhắt nhở tuần tiếp theo phải chuẩn bị bài tốt hơn .
 - Đánh giá, nhắt nhở việc vệ sinh lớp học , khen HS biết giữ gìn vệ sinh tốt, nhắt nhở những em chưa giữ gìn vệ sinh cần học tập theo bạn .
* KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN TIẾP THEO :
 - Chuẩn bị bài vở đầy đủ khi đến lớp , chép bài đầy đủ , vào lớp phải thuộc bài , ra lớp hiểu bài .
 - Chuẩn bị kiểm tra chất lượng giữa kì II .
 - Thường xuyên quét dọn , vệ sinh trường lớp, không vẽ bậy lên tường, bàn ghế . 
 - Những em học khá , giỏi cần kèm thêm cho những bạn yếu kém .
 KÝ DUYỆT CỦA PBGH
 .