Giáo án Lớp 1 - Tuần 7 - GV: Trịnh Thị Dung - Trường tiểu học Luận Thành 1

Tuần 7
 Ngày soạn : 7/10/2011
 Ngày dạy: Từ 10 /10/ 2011
 Thứ hai ngày 10 thỏng 10 năm 2011
.
Tiếng việt : Bài 27 Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Đọc, viết được: P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 – 27. 
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà.
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Viết, đọc: y tế, chú ý. Đọc bài trong SGK.
- GV nhận xét chung .
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học.
*Cỏc chữ và õm vừa học
- Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và khụng thứ tự.
 *Ghộp chữ thành tiếng
- Chỉ bảng ụn cho hs đọc.
-Chỉnh sửa cỏch phỏt õm cho hs.
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.
-Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ
-Viết mẫu .
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học.
* Hs đọc viết. Nhận xột.
-Đọc đồng thanh và cỏ nhõn.
-Ghộp õm thành tiếng và đọc.
-HS đọc.
* Đọc cỏ nhõn và đồng thanh.
* Lần lượt viết vào bảng con.
Tiết 2 : luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách tô chữ trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
 -Kể chuyện lần một.
-Kể lại cõu chuyện cú kốm theo tranh minh họa.
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
-Thi đua kể chuyện theo tranh.
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
-H thi đua kể chuyện theo tranh.
..
Đạo đức
Gia đình em (Tiết 1)
 I. Mục tiêu:
 - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc .
 - Nêu được những việc trẻ em cần làm thể hiện sự kớnh troùng, leó pheựp vụựi oõng baứ, cha meù. 
 * Lễ phép vâng lời vụựi oõng baứ, cha meù, anh chũ.
- HS khá giỏi: Biết trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ. Phân biệt được các hành vi những việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông, bà, cha mẹ.
- KNS: Kĩ năng giới thiệu về những người thõn trong gia đỡnh; Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với những người trong gia đỡnh; Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lũng kớnh yờu đối với ụng bà, cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy học
 - ẹieàu 5, 7, 9,10,18, 20, 21, 27 trong coõng ửụực Quoỏc teỏ veà quyeàn treỷ em
III. Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:
2. Kieồm tra.
3. Baứi mụựi:
 Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên
 Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi.
 Hoaùt ủoọng2: H daón keồ veà gia ủỡnh mỡnh.
- Chia Hs thaứnh tửứng nhoựm, hửụựng daón caựch keồ: G/thieọu veà cha meù, anh chũ,
+K luaọn: chuựng ta ai cuừng coự moọt gia ủỡnh.
Hoaùt ủoọng 3: HD keồ chuyeọn theo tranh.
- Gv chia HS thaứnh tửứng nhoựm nhoỷ vaứ giao nhieọm vuù.
+Keỏựt luaọn: 
Hoaùt ủoọng 4: Baứi taọp3
- Chia Hs thaứnh nhoựm vaứ giao nhieọm vuù.
- GV nhận xét.
 Keỏựt luaọn: 
4. Cuỷng coỏ
- Gọi 1 hs nhắc lại bài học.
5. Daởn doứ: 
Veà nhaứ chuaồn bũ ủoà hoaự trang ủeồ tieỏt sau ủoựng vai dieón laùi caực BT. 
- Laứm theo Y/c cuỷa Gv G/thieọu veà cha meù, anh chũ,
- HS xem tranh BT2, taọp keồ theo tranh.
- HS thảo luận veà noọi dung tranh.
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn keồ theo tranh.
- Hs khaực cho nhaọn xeựt, boồ xung.
- HS ủoùc Y/c BT3
- HS ủoựng vai caực nhaõn vaọt trong baứi taọp
....................................................
THỰC HÀNH TV: TIẾT 1-y, tr
I. Mục tiêu:
- Tỡm nối được tiếng cú chứa õm y, tr đọc trơn cỏc tiếng đú.
- Đọc được bài: dỡ Trà
- Viết đỳng đẹp: dỡ là y tỏ trẻ.
- Rèn tính cẩn thận, chịu khó. 
II. Đồ dùng dạy học:
 Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1:
-Giỏo viờn nờu yờu cầu : Tiếng nào cú õm y? tiếng nào cú õm tr?
-Yờu cầu đọc cỏc tiếng, từ của bài 1
- Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú õm y,tiếng cú õm tr, nối với dấu hỏi
-Nhận xột cõu trả lời của bạn
- Yờu cầu đọc lại bài
* Bài 2: Đọc
-Yờu cầu học sinh đọc đề bài: dỡ Trà
- Yờu cầu đọc theo nhúm đụi
-Thi đọc cỏ nhõn
-Đọc đồng thanh. 
* Bài 3:Viết
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữa các chữ trong cõu: dỡ là y tỏ trẻ
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 4 ụ li
Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
-Cho học sinh đọc lại toàn bài
-Nhận xột tiết học.
 Lắng nghe.
.
- Đọc cá nhân
-Học sinh nờu
-Nhận xột
- Đọc theo nhóm 2, cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- 2 em một bàn kiểm tra nhau đọc
-Nhiều em thi đọc
-l 
- i,a,e, r
-t
-Viết vào vở
Đọc lại bài
gđ - bd : ÔN đọc, viết các âm ghép
I. Mục tiêu:
- Đọc, viết được các âm ghép: th, ch, ph, nh, gh, qu, gi, ng, ngh, tr .Và một số từ ứng dụng có các âm ghép trên .
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Lên lớp :
a. Luyện đọc âm ghép :
- Gv viết lên bảng các các âm ghép : ph, nh, gh, qu, gi, ng, ngh, tr. ch, th.
- Gọi Hs đọc các âm trên.
- Thi đọc đúng giữa các tổ. 
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
b. Thi điền tiếng có âm ghép .
Điền các âm ghép gh , gi , ph , th vào chỗ chấm.
- ..i nhớ ; ..à cả ; trẻ .ơ ; ..ố cổ .
- Gọi học sinh lên bảng điền .
- Đọc lại các tiếng vừa điền .
c. Luyện viết .
* Luyện viết âm ghép : 
- Gv đọc các âm ghép học sinh viết vào vở .
- Gv giúp đỡ những em yếu .
* Luyện viết từ ứng dụng .
- Gv đọc các từ ứng dụng ở phần b , học sinh viết bài vào vở .
- Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
- Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
3. Củng cố dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
 Lắng nghe.
* Đọc nhẩm theo.
- Học sinh yếu đọc .
- Đọc theo nhóm ; cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- 1 H lên bảng điền .
- Chữa bài nhận xét .
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
- H nghe và viết vào vở .
- Tập viết vào vở .
- Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau.
* Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.
Thứ ba ngày 11 thỏng 10 năm 2011
Tiếng việt : Bài 28 Ôn tập: âm và chữ ghi âm 
I. Mục tiêu:
- HS ôn lại các âm và chữ ghi âm đã học.
- Đọc, viết được một cách chắc chắn các âm và chữ ghi âm đã học.
- Đọc được các âm dã học nhanh, thành thạo.
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc cn bài 27.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học.
*Cỏc chữ và õm vừa học
- Gọi HS nêu lại các âm đã học.
+ Em hãy nêu những âm được ghi bằng một con chữ ? 
+ Em hãy nêu những âm được ghi bằng 2 con chữ ?
+ Những âm nào được ghi bằng 3 con chữ ?
- Yêu cầu HS đọc các âm đã học.
- Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và khụng thứ tự.
*Ghộp chữ thành tiếng
GV đọc một số tiếng: 
- GV chỉnh sửa cho HS.
- Chỉnh sửa cỏch phỏt õm cho hs.
Cho HS nghỉ giữa tiết
 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.
-Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ
-Viết mẫu xe thỏ, khế, chợ, mơ. 
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
* Hs đọc cá nhân. Nhận xột.
- HS nêu: e, b, ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, th, u, ư, x, ch, s, r, k, kh, p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr
- Các âm được ghi bàng một con chữ: e, b, ê, v, l, h,o, c, ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, u, ư, x, s, r, k, p, g, q, y
- Những âm được ghi bằng 2 con chữ là th ,ch, kh, gh, ph, nh, qu, gi, ng, tr
- Những âm được ghi bằng 3 con chữ là: ngh.
- HS đọc cn – nhóm – lớp.
* Ghộp õm thành tiếng và đọc.
-HS đọc.
* Đọc cỏ nhõn và đồng thanh.
* Lần lượt viết vào bảng con.
 Tiết 2 : luyện tập
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp)
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai
Hoạt động 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách tô chữ trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
Cho HS nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện nói.
 -Kể chuyện lần một.
-Kể lại cõu chuyện cú kốm theo tranh minh họa.
- Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh
-Thi đua kể chuyện theo tranh.
3. Củng cố - Dặn dò:
 - Gv nhận xét giờ học.
* HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp)
- HS theo dõi
* HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
-H thi đua kể chuyện theo tranh.
.
Toán phép cộng trong phạm vi 3
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3.
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
- Làm được các bài tập 1, 2, 3
II. Đồ dùng dạy học:	
 - Bộ đồ dùng dạy học toán.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
................................................................
 Học vần
 Ôn tập
I. Mục tiêu:
-HS đọc được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ và câu ứng
dụng từ bài 22 đến bài 27. Viết được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, ng. Ngh, y, tr ; các từ ngữ ứng dụng. Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà.
HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II. CHUẨN BỊ :
Tranh truyện kể tre ngà.
III. Hoạt động dạy học Tieỏt1
 Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên
 Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Kieồm tra:
3. Baứi mụựi: 
 ... v 4.
a, Hửụựng daón HS hoùc pheựp coọng 3 + 1 = 4.
- Hửụựng daón HS quan saựt:
- Goùi HS traỷ lụứi:
 GV vửứa chổ vaứo moõ hỡnh vửứa neõu: Ba con chim theõm moọt con chim ủửụùc boỏn con chim. Ba theõm moọt baống boỏn.
-Ta vieỏt ba theõm moọt baống boỏn nhử sau:
3 + 1 = 4 
b, Hửụựng ủaón HS hoùc pheựp coọng 2 + 2= 4 tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 3 + 1 = 4.
c, HD HS hoùc pheựp coọng 1 + 3 = 4 tửụng tửù 2 + 2 = 4.
Hoaùt ủoọng 2: HD thửùc haứnh coọng trong PV 4 
Baứi 1: Tớnh 
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: Tớnh
 GV giụựi thieọu caựch vieỏt pheựp coọng theo coọt doùc, caựch laứm tớnh theo coọt doùc 
 GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm. 
Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp( daứnh cho HS khaự gioỷi) 
4. Cuỷng cố:
- Gọi 1 hs đọc lại bảng cộng.
5. Daởn doứ: 
 - Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 1 + 1 =  2 + 1 =  3 =  + 1 
 1 +  = 2  + 1 = 3 3 = 1 + 
 + 1 = 2 2 +  = 3 1 + 2 = 2 + 
- QS hỡnh veừ trong baứi ủeồ tửù neõu baứi toaựn.
- HS tửù neõu caõu traỷ lụứi
- HS khaực neõu laùi: Ba theõm moọt baống boỏn. 
- Nhieàu HS ủoùc: 3 coọng 1 baống 4.
- Nhieàu HS ủoùc caực pheựp coọng treõn baỷng.(CN- L)
- HS traỷ lụứi: Ba coọng moọt baống boỏn. 
“Boỏn baống moọt coọng ba”
- Caỷ lụựp laứm vụỷ Toaựn. ẹoùc keỏt quaỷ.
1+ 3 = 4 ; 3 + 1 = 4 ; 1 + 1 = 2
2+ 2 = 4 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. 
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 2.
- 5HS laàn lửụùt laứm baỷng lụựp, caỷ lụựp gheựp bỡa caứi.
-1HS laứm ụỷ baỷng lụựp, CL laứm vở
......................................................... 
Mụn: Tiếng việt
Bài: ia
I. Mục tiêu:
- HS đọc được : ia, lá tía tô, tửứ vaứ caõu ửựng duùng. Vieỏt ủửụùc : ia, laự tớa toõ.
- Luyeọn noựi tửứ 2-3 caõu theo chuỷ ủeà: chia quaứ.
II. Đồ dùng dạy học
-SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III. Hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Ổn định lớp:
2. Kieồm tra:
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
3. Baứi mụựi : Tieỏt1 
* Daùy vaàn:
-Nhaọn dieọn vaàn :Vaàn ia ủửụùc taùo bụỷi: i vaứ a
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh: ia vaứ a?
- Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: tớa, laự tớa toõ
-Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 tụứ bỡa vổa heứ
 laự mớa tổa laự
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
Tiết 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
ẹoùc caõu ửựng duùng: Beự Haứ nhoồ coỷ, chũ Kha tổa laự
b. ẹoùc SGK:
c. Luyeọn vieỏt:
d. Luyeọn noựi:
- Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ?
 - Ai ủang chia quaứ cho caực em nhoỷ trong tranh? 
 - ễÛ nhaứ em, ai hay chia quaứ cho em naứo?
4. Cuỷng co:ỏ 
- ẹoùc caõu ửựng duùng
5. Daởn doứ:
- Về luyện đọc lại, xxem bài kế tiếp.
- ẹoùc caõu ửựng duùng: Boỏ meù cho beự vaứ
chũ Kha ủi nghổ heứ ụỷ SaPa 
- Phaựt aõm ( 2 em - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ia
- ẹaựnh vaàn( CN - L)
- ẹoùc trụn(CN - L)
- Phaõn tớch tieỏng tớa
- Gheựp bỡa caứi: tớa
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng, tửứ
 (CN - L)
- Vieỏt baỷng con: ia, laự tớa toõ
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc.ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
(CN - L)
- ẹoùc (CN - L)
- ẹoùc (CN - L)
- HS mụỷ saựch vaứ theo doừi
- ẹoùc SGK
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
- Hs luyện nói
- HS yếu núi 1 cõu.
- HS trả lời.
................................................................
HỌC HÁT : TèM BẠN THÂN (TT)
I. MỤC TIấU :
 - Thuộc bài hỏt, hỏt đỳng giai điệu lời ca, đồng đều rừ lời.
 - Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch .
 - Giỏo dục HS biết tỡnh bạn thõn ỏi của tuổi thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 * GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phỏch tre. 
 * HS : SGK, phỏch tre.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Khởi động : ( 1’) Hướng dẫn HS luyện thanh.
 2.Kiểm tra bài cũ : ( 4’)
 - Hỏi: tiết trước học bài gỡ.
 - Mời HS lờn hỏt.
 - Nhận xột biểu dương. 
 3.Bài mới : ( 25’)
 a.Giới thiệu bài : “Tỡm bạn thõn” 
 Nhạc và lời Việt Anh..
 b.Cỏc hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
15’
10’
 Hoạt động 1 :Học hỏt lời 2 bài “Tỡm bạn thõn” 
* Mục tiờu :HS biết hỏt đỳng giai điệu thuộc lời ca bài hỏt.. 
* Cỏch tiến hành :
- Hỏt ụn lại lời 1 bài“ Tỡm bạn thõn”
- Nghe sửa sai.
- Luyện hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch 
-Dạy hỏt lời 2
-Hỏt mẫu
-Hướng dẫn HS đọc lời ca.
-Dạy hỏt từng cõu cho đến hết bài
-Luyện hỏt cả bài
-Chỉ định HS hỏt
-Nhận xột
*Kết luận:HS biết hỏt đỳng cỏc tiếng cú luyến
Hoạt động 2 : Hỏt vỗ tay theo phỏch.
* Mục tiờu : Biết thể hiện bài hỏt qua cỏch gừ đệm theo phỏch
* Cỏch tiến hành : 
-Thực hiện mẫu cõu 1
- Bắt nhịp cho HS thực hiện lại cả bài
-Quan sỏt sửa sai.
- Luyện hỏt kết hợp vỗ tay theo phỏch
-Kiểm tra
-Nhận xột biểu dương
* Kết luận: HS hỏt biết kết hợp gừ đệm chuẩn xỏc theo hướng dẫn 
.
- Cả lớp thực hiện.
- Tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- Chỳ ý lắng nghe.
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
- Tổ, nhúm, cỏ nhõn.
-Theo dừi
-Cả lớp thực hiện
- Tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- Cỏ nhõn.nhúm.
4.Củng cố : ( 3’)
 - Vừa học bài gỡ ? 
 - Giỏo dục HS biết tỡnh bạn thõn ỏi của tuổi thơ.
...........................................................
Thứ sỏu ngày14 thỏng 10 năm 2011
 Mụn: Tiếng việt
Bài: Tập viết bài tuần 5,6
 I. Mục tiêu: 
 - HS viết đúng bài tuần 5,6.kiểu chữ viết thường, cữ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
 - HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết tập một
II. Đồ dùng dạy học-Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
III. Hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Ổn định lớp:
2. Kieồm tra: 
-Nhaọn xeựt , ghi ủieồm
3. Baứi mụựi : Tieỏt1 
* Hoạt động1: Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con
- GV ủửa chửừ maóu 
- ẹoùc vaứ phaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
- GV vieỏt maóu 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
 GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
Hoỷi: Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
- Cho xem vụỷ maóu
- Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ
- GV theo doừi, uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng HS
 yeỏu keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong 
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4. Củng coỏ:
 - Gọi 1 hs đọc lại bài viết.
5. Daởn doứ:
- Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ
-Vieỏt baỷng con: mụ, do, ta, thụ
- HS quan saựt
- 4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
- HS quan saựt
- HS vieỏt baỷng con
- HS quan saựt
- HS vieỏt vụỷ
........................................................
 Thủ công
Xé, dán hình quả cam (T2)
I. Mục tiêu: 
- Biết cỏch xộ, dỏn hỡnh quả cam . Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuóng và lá.
 II. Đồ dùng dạy học:
- Bài mẫu xộ, dỏn hỡnh quả cam
- Học sinh: Hai tờ giấy màu, hồ, kộo, giấy, vở thủ cụng
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ : Giỏo viờn kiểm tra đồ dựng .
3. Bài mới : 
+ HD học sinh quan sỏt và nhận xột
- Cho học sinh xem tranh mẫu
- Quả cam cú hỡnh gỡ? Phớa trờn cú gỡ? Khi chớn quả cam cú màu gỡ?Em con biết quả nào giống hỡnh quả cam?
+ Giỏo viờn hướng dẫn mẫu:
a. Xộ hỡnh quả cam:
b. Xộ hỡnh lỏ
c. Xộ hỡnh cuống lỏ
3. Thực hành
- Cho học sinh lấy giấy màu 
- Giỏo viờn quan sỏt giỳp đỡ học sinh
4. Dỏn sản phẩm: 
4. Củng cố: 
- Cho học sinh nờu lại qui trỡnh xộ, dỏn hỡnh quả cam.
5. Dặn dũ: 
- Về tập thực hành lại.
- Học sinh để cỏc đồ dựng thủ cụng lờn bàn. 
- Hơi trũn, phỡnh ở giữa.Cú cuống và lỏ Cam chớn cú màu vàng đỏ. Quả tỏo, quýt
- Học sinh theo dừi
- Học sinh thực hiện cỏc bước giỏo viờn đó hướng dẫn, Vẽ, xộ, dỏn
- HS xếp hỡnh vào vở cho cõn đối
- Học sinh dỏn sản phẩm
- Học sinh nờu lại qui trỡnh xộ dỏn quả cam.
	Tự nhiên và xã hội:
Thực hành đánh răng, rửa mặt
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết đánh răng, rửa mặt đúng cách.
- KNS: Kĩ năng tự phục vụ bản thõn: Tự đỏnh răng, rửa mặt; Kĩ năng ra quyết định: Nờn và khụng nờn làn gỡ để đỏnh răng đỳng cỏch; Phỏt triển kĩ năng tư duy phờ phỏn thụng qua nhận xột cỏc tỡnh huống.
II. Đồ dùng dạy học:
Moõ hỡnh raờng, Baứn chaỷi, ca ủửùng nửụực.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
 2 . Bài cũ:
3. Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Thực hành đánh răng
Ai coự theồ chổ vaứo moõ hỡnh haứm raờng vaứ noựi cho coõ bieỏt:
+ Maởt trong cuỷa raờng, maởt ngoaứi cuỷa raờng
+ Maởt nhai cuỷa raờng
+ Haống ngaứy em quen chảI răng như thế
nào?
GV laứm maóu cho HS thaỏy 
 + Chuaồn bũ coỏc vaứ nửụực saùch
 + Laỏy kem ủaựnh raờng vaứo baứn chaỷi
 + Chaỷi theo hửụựng tửứ treõn xuoỏng, tửứ dửụựi leõn.
 + Chaỷi maởt ngoaứi, maởt trong vaứ maởt nhai.
 + Suực mieọng kú roài nhoồ ra vaứi laàn.
 + Rửỷa saùch vaứ caỏt baứn chaỷi vaứo ủuựng nụi quy ủũnh
HĐ2: Thực hành rửa mặt:
Ai coự theồ cho coõ bieỏt, con rửỷa maởt NTN?
- Chuaồn bũ khaờn saùch, nửụực saùch.
- Rửỷa tay saùch baống xaứ phoứng dửụựi voứi nửụực. – Duứng hai baứn tay saùch , nửụực saùch ủeồ rửỷa
- Duứng khaờn maởt saùch ủeồ lau.
- Voứ khaờn vaứ vaột khoõ, duứng khaờn lau vaứnh tai vaứ coồ.
- Cuoỏi cuứng giaởt khaờn maởt baống xaứ boõng vaứ phụi
4.Cuỷng coỏ: 
- 1 hs nhắc lại cỏch đỏnh răng rửa mặt.
5. Dặn dũ:
- Xem lại bài, xem bài kế tiếp.
- Haống ngaứy caực con ủaựnh raờng vaứo luực naứo? Maỏy laàn?
- HS quan saựt
- HS 4 em leõn chổ.
- 5 em leõn chaỷi thửỷ
- Lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
- HS laàn lửụtù thửùc haứnh.
- HS neõu vaứ thửùc haứnh 
- Lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
HS thửùc haứnh
..............................................................
Sinh hoạt lớp
I. Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua:
 1. Ưu điểm: 
 - Đi học chuyên cần và đúng giờ.
 - Học bài và làm bài đầy đủ. Chất lượng học tập nhìn chung có nhiều chuyển biến, nhiều em tiến bộ, nhiều em dành được nhiều điểm tốt .
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Tuyên dương và nhắc nhở một số hs:..
 2. Tồn tại: Một số HS học bài và làm bài chưa đầy đủ.
II. Kế hoạch tuần 8:
 - Tiếp tục duy trì nề nếp cũ.
 - Hoàn thành chương trình tuần 08.
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Rèn luyện chữ viết
 - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 - Đi học chuyên cần và đúng giờ.
 - Thực hiện tốt các kế hoạch của trường đề ra.