Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - GV: Lê Thị Ngọc Lan - Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây

Tuần18 
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày tháng năm 
Môn: Đạo đức
Tên bài dạy : ÔN TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG
 ( Chuẩn KTKN:83;SGK.)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Nhớ lại các kiến thức đã học.
- Biết áp dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày.
- Thực hiện được những điều đã học.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Bảng phụ, nội dung thực hành
 - Que lựa chọn
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra: GV cho HS đọc lại bài thơ “ gà xem tranh”
Nhận xét
2/ GTB: “ Ôn tập thực hành kĩ năng”
Hoạt động 1: Thảo luận
- Nêu câu hỏi :
+ Vì sao phải học tập, sinh hoạt đúng giờ ?
+ Vì sao phải nhận lỗi và sửa lỗi ?
+ Vì sao phải gọn gàng ngăn nắp ? Ngăn nắp có lợi gì ?
+ Vì sao phải chăm làm việc nhà ?
+ Tại sao chúng ta phải chăm chỉ học tập ?
+ Tại sao phải quan tâm, giúp đỡ bạn ?
+ Vì sao chúng ta phải giữ gìn trường lớp sạch 
đẹp ?
+ Tại sao phài giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ?
 Nhận xét – khen ngợi.
HỌC SINH
-2HS đọc bài thơ “ gà xem tranh”
 Gà giò vào điếm xem tranh
 Nó mải mê ngắm màu xanh, sắc hồng
 Nhưng còn biết trọng của công
 Xem đi, xem lại mà không mổ vào.
 Nhắc lại
-Thực hiện thảo luận theo nhóm 4. Sau đó đại diện nhóm trình bày
+ Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và có lợi cho việc học tập của bản thân.
+ Vì biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em mau tiến bộ và được mọi người quý mến.
+ Gọn gàng ngăn nắp giúp cho nhà cửa thêm sạch đẹp. Khi cần thứ gì thì không mất công tìm kiếm và được mọi người quý mến.
+ Vì đó là thể hiện tình yêu thương đối với ông bà, cha mẹ.
+ Vì chúng ta là HS nên phải chăm chỉ để đạt kết quả tốt để cha mẹ vui lòng.
+ Vì đó là những hành vi đẹp và đáng trân trọng.
+ Vì đó là bổn phận và thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.
+ Vì đó là sự thể hiện văn minh, lịch sử.
ĐT
Y
G,Y
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận của các bài. 
- Về ôn lại bài
- Về chuẩn bị bài : “ Trả lại của rơi ” 
- Nhận xét .
Tuần18 
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
Môn: Thủ công
 Tên bài dạy: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO
 GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE(tiết 2)
( Chuẩn KTKN107)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
-Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe.Đường cắt có thể map mô.Biển báo tương đối cân đối.
-Với HS khéo tay: Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe.Đường cắt ít mấp mô.Biển báo cân đối.
B/ CHUẨN BỊ:
- Hình mẫu, qui trình
- Giấy, kéo, hồ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra: GV kiểm tra dụng cụ học tập.
 Nhận xét
2/ GTB: “ Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.”
- Ghi tựa bài.
- Cho quan sát qui trình
- Nhắc lại qui trình
- Cho thực hành
 Nhận xét
- Cho thi đua theo nhóm
Nhận xét – đánh giá.
HỌC SINH
- Trình bày dụng cụ, giấy, kéo
 Nhắc lại
-Quan sát lại qui trình.
- 3 HS nhắc lại qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe :
+ Cắt các hình vuông
+ Gấp, cắt biển báo
+ Dán biển báo.
- Thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
 THƯ GIÃN
- Trình bày sản phẩm, nhận xét.
- Đại diên thi đua thực hiện gấp, cắt, dán biển báo giao thông.
- Trình bày sản phẩm của nhóm.
- Cả lớp nhận xét.
ĐT
Y
G
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại cách gấp, cắt dán biển báo.
- Chuẩn bị dụng cụ để học bài : Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng.
- Nhận xét
Tuần18 
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
Môn: Tự nhiên và xã hội
Tên bài dạy: THỰC HÀNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP
A / MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường,lớp sạch,đẹp.
*GDMT: Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp.
* KNS : - kĩ năng tự nhận thức:tự nhận xét các hành vi của mình có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp.
- kĩ năng làm chủ bản thân:
- kĩ năng ra quyết định.
-Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc.
*TKNLHQ:Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm khi sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn nhà ở,trường học sạch đẹp. 
B/ CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK
- Bảng phụ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra : Cho HS nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh trường lớp ?
 Nhận xét
2/ GTB: “Thực hành : Giữ trường lớp sạch đẹp”
 Ghi tựa bài
 Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- Cho thảo luận theo nhóm 4, quan sát tranh và trả lời các câu hỏi.
 Nhận xét
Hoạt động 2: Thảo luận.
- Cho hoạt động theo nhóm cặp hỏi - đáp
+ Làm thế nào để giữ trường lớp.
- Nêu kết luận
Hoạt động 3 : Thực hành
- H.dẫn thực hiện.
- Gợi ý nêu kết luận.
 Nhận xét
-GD HS:Các em phải tự giác giữ gìn trường lớp sạch đẹp,giống như ngôi nhà thứ hai của ta .Trường lớp sạch đẹp giúp sức khoẻ của chúng ta được tốt,học hành mau tiến bộ.
HỌC SINH
-2HS nêu các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh trường lớp.
 Nhắc lại
- Nêu sơ lược các nội dung từng tranh.
- Nhóm thực hiện quan sát tranh và trả lời. Sau đó, đại diện trình bày, nhận xét.
+ Cảnh các bạn lao động vệ sinh sân trường.
+ Quét lớp, xách nước tưới cây.
+ Sân trường sạch sẽ, trường học sạch đẹp.
+ vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc cây hoa.
+ Làm cho cây mọc tốt làm đẹp trường.
-Thảo luận nhóm,cặp.Đại diện nhóm trình bày.
- Nêu : Các công việc để giữ trường lớp sạch đẹp và không nên vẽ bẩn lên tường
 -2 HS nhắc lại
 THƯ GIÃN
- Thực hành các công việc để giữ trường lớp sạch đẹp.
-3 HS nhắc lại
Trường lớp sạch đẹp giúp chúng ta khoẻ mạnh, học hành tốt.
-Chú ý lắng nghe.
-2HS nhắc lại. 
ĐT
Y
G
G,Y
G,Y
Y
 D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ
- GV cho HS nhắc lại tại sao chúng ta phải giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- Về ôn lại bài
 - Chuẩn bị bài “ Đường giao thông “
 - Nhận xét.
Tuần18 
Tiết 86
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày tháng năm
Môn: Toán
Tên bài dạy: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
 (Chuẩn KTKN: 64.; SGK:88)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ,trong đó có các bài toán về nhiều hơn,ít hơn một số đơn vị.
B/ CHUẨN BỊ:
 - đồng hồ.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/Ổn định lớp:
2/ GV kiểm tra:Cho HS xem giờ và nêu số giờ mà GV quay.
 Nhận xét
3/ Giới thiệu bài: “Ôn tập về giải toán” 
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu
- Hỏi:
+ Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?
+ Muốn tìm cả hai buổi ta thực hiện phép tính gì ?
- Cho thực hiện theo nhóm cặp.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho HS trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?
+ Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét
 Bài 3: Cho đọc đề bài
- Cho trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
+ Bài toán thuộc dạng nào ?
- Thực hiện cá nhân
Nhận xét
Hát
-3HS nêu giờ theo đồng hồ.
 Nhắc lại
-1HS đọc yêu cầu
-3HS nêu:
+ Buổi sáng bán 48 l
 Buổi chiều bán: 37 l.
+ Cả hai buổi bán được bao nhiêu ?
+ Thực hiện phép cộng
- Nhóm thực hiện. Đại diện trình bày:
 Cả hai buổi bán được là
 48 + 37 = 85 ( l)
 Đáp số: 85 lít
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu
-3HS:yếu,TB nêu:
+ Bình nặng 32 kg
An nhẹ hơn 6 kg.
+ Dạng toán về ít hơn
+ Thực hiện vào vở. Trình bày:
+ Dạng toán về ít hơn.
- 1HS thực hiện:
 Bạn An cân nặng được là
 32 – 6 = 26 ( kg )
 Đáp số: 26 kg
 Nhận xét
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu nhắc lại yêu cầu.
-2HS nêu:
+ Lan hái 24 bông hoa, Liên hái nhiều hơn 16 bông hoa.
+ Dạng toán về nhiều hơn.
- Cá nhân thực hiện,1HS trình bày.
 Số bông hoa Liên hái được
 24 + 16 = 40 ( bông )
 Đáp số: 40 bông hoa.
 -Nhận xét.
Y
Y
G
Y
Y
Y
Y
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại cách giải dạng toán nhiều hơn, ít hơn.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
 Nhận xét
Tuần18 
Tiết 87
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn: Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
 (Chuẩn KTKN: 64.; SGK:89)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng,số bị trừ.
-Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Que tính.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/Ổn định lớp:
2/ GV kiểm tra:Cho HS nhắc lại cách giải tìm phần nhiều hơn, ít hơn.
 Nhận xét
3/ Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” 
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1(cột1,2,3): Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2(cột1,2): Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét
Bài 3(a,b): Cho đọc yêu cầu
- Cho nhắc lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết.
- Thực hiện theo nhóm cặp.
 Nhận xét
Bài 4: Cho đọc đề bài
- Cho trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?
+ Bài toán thuộc dạng nào ?
- Thực hiện theo nhóm 4
 Nhận xét
Hát
-2HS nêu :
+ Tìm phần có nhiều hơn ta thực hiện phép tính cộng.
+ Tìm phần có ít hơn ta thực hiện phép trừ.
 Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Cá nhân tự nhẩm và ghi kết quả. Sau đó, đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu
-2HS:yếu lên bảng thực hiện, các cá nhân khác thực hiện vào bảng con. Trình bày cách đặt tính, tính:
 28 73 
+ 19 -35 
 38 
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
-3HS nhắc lại cách tìm:
+ Số hạng lấy tổng trừ đi số hạng kia.
+ Số bị trừ lấy hiệu cộng với số trừ.
+ Số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu. 
- Hai bạn cùng bàn thực hiện.2HS trình bày:
 x + 18 = 62 x – 27 = 37 
 x = 62 – 18 x = 37 + 27 
 x = 44 x = 64 
 Nhận xét 
 THƯ GIÃN 
-1HS nhắc lại yêu cầu.
-3HS nêu:
+ Con lợn nặng 92 kg. Lợn con nhẹ hơn 16 kg. Lợn con nặng bao nhiêu kg ?
+ Dạng toán về ít hơn.
- Nhóm thực hiện:
 Số kg của con lợn bé
 92 – 16 = 76 ( kg )
 Đáp số: 76 kg.
 -Nhận xét.
Y
Y
Y
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
 Nhận xét
Tuần18 
Tiết 88
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn: Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG ( TT )
 (Chuẩn KTKN: 65.; SGK:89)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng,trừ trong trư ... ị bài “Ôn tập cuối học kỳ“. Nhận xét
Tuần18 
Tiết 35
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn:Chính tả
 Tên bài dạy: ÔN TẬP (tiết 4)
 (chuẩn KTKN:27,SGK:148-149..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2).
-Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình(BT4).
B.CHUẨN BỊ:
 - Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng.
 - Vở bài tập, bảng phụ.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “Ôn tập –kiểm tra cuối học kỳ I”(Tiết 4)
a/ Ôn luyện các bài tập đọc - học thuộc lòng.
- Cho HS bốc thăm các tên bài tập đọc, học thuộc lòng ở tuần 15 và bài : Đàn gà mới nở.
 Nhận xét
b/ Ôn từ chỉ đặc điểm của người và vật:
-Cho nêu yêu cầu. 
-Gợi ý làm bài.
-Nhận xét,tuyên dương.
c/Ôn luyện về cách viết Bưu thiếp
-Cho nêu yêu cầu
-Gợi ý cách viết.
-Giúp đỡ từng cặp làm bài.
-Hướng dẫn cách viết bài.
-Nhận xét,tuyên dương.
HỌC SINH
Nhắc lại
- Bốc thăm bài, sau đó về chỗ chuẩn bị bài.
- Đọc bài đã bốc thăm được và trả lời câu hỏi.
 Cả lớp theo dõi, nhận xét.
-1HS yếu nêu yêu cầu.
-Chú ý lắng nghe.
-Thảo luận nhóm 4,làm bài.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
-2HS:yếu đọc yêu cầu.
-Thảo luận cặp làm bài.
-Đại diện cặp trình bày.
-Nhận xét bạn.
-Cả lớp làm vở.1HS trình bày bảng.
 Bình Long:17/12/2009.
 Cô Vui kính mến!
 Cô ơi! Em nghe tin cô dạy ở trường khác,em rất buồn.Nhân Ngày Nhà Giáo Việt Nam.Em chúc cô luôn thành công trên con đường dạy học,nhiều mạnh khoẻ.
 Học trò cũ của cô
 Bằng
 Trần Cơ Bằng.
ĐT
Y
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- GV cho HS nêu lại các từ chỉ đặt điểm.
- Về ôn lại và chuẩn bị bài “KIỂM TRA ĐỊNH KỲ “. 
-Nhận xét tiết học.
Tuần18 
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn:Tập viết
 Tên bài dạy: ÔN TẬP (tiết 7)
 (chuẩn KTKN:28,SGK:150..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu(BT2).
-Viết được bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3).
B.CHUẨN BỊ:
 - Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng.
 - Vở bài tập, bảng phụ.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “Ôn tập –kiểm tra cuối học kỳ I”(Tiết 7)
a/ Ôn luyện các bài tập đọc - học thuộc lòng.
- Cho HS bốc thăm các tên bài tập đọc, học thuộc lòng ở tuần 16 và bài : Đàn gà mới nở.
 Nhận xét
b/ Ôn từ chỉ hoạt động 
-Cho nêu yêu cầu. 
-Gợi ý làm bài.
-Nhận xét,tuyên dương.
c/Ôn luyện về dấu câu
-Cho nêu yêu cầu
 Nhận xét
d/Ôn luyện về cách hỏi và tự giới thiệu
-Cho nêu yêu cầu
 Nhận xét
-Nhận xét,tuyên dương.
HỌC SINH
Nhắc lại
- Bốc thăm bài, sau đó về chỗ chuẩn bị bài.
- Đọc bài đã bốc thăm được và trả lời câu hỏi.
 Cả lớp theo dõi, nhận xét.
-1HS yếu nêu yêu cầu.
-Chú ý lắng nghe.
-Thảo luận nhóm 4,làm bài.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
-2HS:yếu đọc yêu cầu
- HS tìm dấu câu trong BT2
-1HS yếu nêu yêu cầu.
-Chú ý lắng nghe.
-Thảo luận nhóm 4,làm bài.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
ĐT
Y
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- GV cho HS nêu lại các từ chỉ đặt điểm.
- Về ôn lại và chuẩn bị bài “KIỂM TRA ĐỊNH KỲ “. 
-Nhận xét tiết học.
Tuần18 
Tiết 36
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn:Chính tả
 Tên bài dạy: ÔN TẬP (tiết 8)
 (chuẩn KTKN:28,SGK:151..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kieemt tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKI ( Bộ Giáo dục và Đào tạo – Đề kieemt tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục , 2008). 
	BAN GIÁM HIỆU RA ĐỀ
Tuần18 
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn:Tập làm văn
 Tên bài dạy: ÔN TẬP (tiết 9)
 (chuẩn KTKN:28,SGK:151..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Kiểm tra ( Viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kieemt tra môn Tiếng Việt lớp 2, HKI ( Bộ Giáo dục và Đào tạo – Đề kieemt tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục , 2008). 
	BAN GIÁM HIỆU RA ĐỀ
Tuần18 
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn:Luyện từ và câu
 Tên bài dạy: ÔN TẬP (tiết 6)
 (chuẩn KTKN:27,SGK:150..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
 - Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2) ; viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3).
B.CHUẨN BỊ:
 - Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng.
 - Vở bài tập, bảng phụ.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “Ôn tập –kiểm tra cuối học kỳ I”(Tiết 4)
a/ Ôn luyện các bài tập đọc - học thuộc lòng.
- Cho HS bốc thăm các tên bài tập đọc, học thuộc lòng ở tuần 15 và bài : Đàn gà mới nở.
 Nhận xét
b/ Ôn kể chuyện theo tranh và đặt tên cho câu chuyện:
-Cho nêu yêu cầu. 
-Gợi ý làm bài.
-Nhận xét,tuyên dương.
c/Ôn cách viết lại lời nhắn tin cho bạn:
-Cho nêu yêu cầu
-Gợi ý cách viết.
-Giúp đỡ từng cặp làm bài.
-Hướng dẫn cách viết bài.
-Nhận xét,tuyên dương.
HỌC SINH
Nhắc lại
- Bốc thăm bài, sau đó về chỗ chuẩn bị bài.
- Đọc bài đã bốc thăm được và trả lời câu hỏi.
 Cả lớp theo dõi, nhận xét.
-1HS yếu nêu yêu cầu.
-Chú ý lắng nghe.
-Thảo luận nhóm 4,làm bài.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
-2HS:yếu đọc yêu cầu.
-Thảo luận cặp làm bài.
-Đại diện cặp trình bày.
-Nhận xét bạn.
-Cả lớp làm vở.1HS trình bày bảng.
 9 giờ ,Thạnh Mỹ Tây, 14/8/2011.
Nhân ơi ! Mình là Tuấn đây, mình đến nhà bạn mà không có bạn và người nhà bạn ở nhà. Mình đến báo tin cho bạn biết là 15/8 bạn nhớ đi dự tết Trung thu nhé!
 Bạn thân của Nhân
 Hà Minh Tuấn
ĐT
Y
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- GV cho HS nêu lại các từ chỉ đặt điểm.
- Về ôn lại và chuẩn bị bài “KIỂM TRA ĐỊNH KỲ “. 
-Nhận xét tiết học.
Tuần 18
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày tháng năm
Môn :Mĩ thuật
Tên bài dạy:Vẽ trang trí. Vẽ màu vào hình có sẵn
(Chuẩn KTKN 102 )
I/ Mục tiêu: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.
Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn.
* HS khá giỏi : Tô màu đều,gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.
II/ Chuẩn bị 
GV: Sưu tầm thêm một số tranh dân gian có khổ to 
HS :Bút màu, bút chì,
* GDMT: Yêu quý thiên nhiên,giữ gìn tranh nhân gian và phát huy cái đẹp.
III/ Hoạt động dạy – học 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
* Giới thiệu bài: GV chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp sau đó ghi tựa bài lên bảng.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv giới thiệu một số đồ vật dạng hình vuông và một vài bài trang trí hình vuông rồi gợi ý để HS nhận xét:
- Giáo viên gợi ý để HS nhận xét:
+ Vẻ đẹp của các hình vuông được trang trí.
+ Nhiều đồ vật dùng trong sinh hoạt có thể sử dụng cách trang trí hình vuông (cái khăn vuông, cái khay ...)
+ Hoạ tiết dùng để trang trí thường là những hoạ tiết gì ?
+ Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông.
* Hình mảng chính thường ở giữa.
* Hình mảng phụ ở các góc, ở xung quanh.
* Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu ...
+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? 
+ Hình ảnh đàn gà được vẽ thế nào ? 
+ Những màu nào có trong tranh ? 
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bài học và nhấn mạnh vẻ đẹp chính là ở đường nét, hình vẽ, màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể hiện. Muốn hiểu nội dung bức tranh, các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời nêu lên nhận xét của mình.
Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi học sinh tích cực phát biểu.
+HS quan sát tranh-trả lời
-Nét mặt hồn nhiên, màu sắc tươi sáng
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.
- Hs lắng nghe
Y
Y
* Dặn dò: 
 - Về nhà tập vẽ và tô màu cho đẹp
Tuần 18
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 Thứ ngày tháng năm 
 Môn: Âm nhạc
Tên bài dạy: TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT ĐÃ HỌC
 (CKT trang: 94 SGK trang: )
I/MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) 
- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
 II/CHUẨN BỊ :
 -Giáo viên dụng cụ gõ.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1KTBC:
2.Bài mới:
 a.GTB:Tập biểu diễn bài hát 
*Hoạt động 1: Hát những bài hát đã học
- Thật là hay	
- Xòe hoa
- Múa vui
- Chúc mừng sinh nhật
- Cộc cách tùng cheng
- Trên con đường đến trường
Gv nhận xét
*Hoạt động 2: Vừa hát vừa biểu diễn lại các động tác múa từng bài đã học.
- Cho Hs múa những động tác đơn giản đã học
Gv nhận xét
*Hoạt động 3: Thi đua
-Cho Hs 3 tổ thi đua hát biễu diễn
Gv nhận xét, tuyên dương.
HS hát và vỗ tay.
- Hs thực hiện động tác múa.
Hs 3 tổ thi đua hát biễu diễn
 Hs nhận xét.
G
IV.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Giáo viên nhận xét tiết học.
-Dặn học sinh về nhà hát lại.
Tuần 18
Tiết 18
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày tháng năm 
 Môn: Mĩ thuật
Tên bài dạy: Vẽ trang trí. Vẽ màu vào hình có sẵn
 (CKT trang: 102 )
I/MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) 
- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian VN
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn.
* HS khá giỏi:
- Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.
MT:Biết làm đẹp hình ảnh, màu sắc tự nhiên.
 II/CHUẨN BỊ :
 -Hình vẽ có sẵn.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1KTBC:
2.Bài mới:
 a.GTB:Vẽ trang trí. Vẽ màu vào hình có sẵn 
*Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét.
GV cho hs xem hình vẽ nét Gà mái
-Hình vẽ có gì?
Gv nói thêm: Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi, Gà con quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều hình dáng khác nhau.
Gv nhận xét
*Hoạt động 2: Cách vẽ màu
GV gợi ý cho Hs nhớ lại màu gà.
- Cho HS tự chọn màu rồi vẽ theo ý thích
- Có thể vẽ màu nền hoặc không
*Hoạt động 3: Thực hành
--Gv gợi ý Hs tìm màu khác nhau.
- Vẽ màu theo ý thích và trí tưởng của mình.
*Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá
- GV chọn một vài bài vẽ đẹp và nhận xét
HS trả lời
- Hình vẽ có nhiều gà mẹ và gà con.
 Hs lắng nghe.
- HS nhớ lại màu gà.: màu nâu, màu vàng, màu trắng, màu hoa mơ, màu đen,.....
HS thực hành vẽ
- Hs lắng nghe
 Hs nhận xét.
Y
G
IV.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Giáo viên nhận xét tiết học.
-Dặn học sinh về nhà tập vẽ lại