Giáo án Lớp 2 - Tuần 27 - GV: Lê Thị Ngọc Lan - Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây

Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Âm nhạc
 Tên bài dạy:Ôn tập bài:Chim chích bông
 (CKT trang: 95 ; SGK trang: )
 A/ MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
Biết hát đúng giai điệu.
Tập biễu diễn bài hát.
B/ CHUẨN BỊ:
-Một số nhạc cụ quen dùng:Thanh phách,song loan,trống nhỏ,
-Một vài động tác phụ họa theo nội dung của bài:
+Làm động tác chim vỗ cánh bay.
+Làm động tác vẫy gọi chim.
+Làm động tác như mỏ chim mổ vào lồng bàn tay.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ Ổn định:
2/KTBC:
-Cho hát bài hát bài:Chim chích bông và kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu.
-Nhận xét, tuyên dương.
3/Bài mới:
a/Giới thiệu bài:Ôn tập bài hát:Chim chích bông.
-Viết tựa .
b/Cách tiến hành:
*Hoạt động 1:Ôn tập bài hát.
-Cho cả lớp luyện hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
-Cho vỗ tay theo tiết tấu.
*Hoạt động 2:Hát kết hợp động tác phụ họa.
-Hướng dẫn làm động tác.
-Nhận xét.
-Gõ đệm
*Hoạt động 3:Nghe nhạc.
-Hát một ca khúc thiếu nhi cho các em nghe.
-Hát.
-2HS: hát bài Chim chích bông và kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu.
-Nhắc lại
-Cả lớp hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
-Luyện tập theo tổ,nhóm.
-Cả lớp theo dõi động tác.
-Làm động tác.
-3HS đại diện 3 dãy lên biễu diễn động tác.Nhận xét.Nhóm ,cá nhân biễu diễn trước lớp.
-Lấy thanh phách,song loan,trống nhỏ gõ đệm.
-Lắng nghe.
Y
G
 D/ CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
-Cho cả lớp hát lại bài hát chim chích bông và kết hợp gõ đệm theo phách , theo tiết tấu,làm động tác đơn giản.
-Dặn về nhà tập hát lại bài hát Chim chích bông và kết hợp gõ đệm theo phách , và theo tiết tấu lời ca,làm động tác đơn giản.
Gv nhận xét tiết học
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Đạo đức
Tên bài dạy : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC(tiết 2) 
( Chuẩn KTKN:84;SGK.)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Biết đdược ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. 
B/ CHUẨN BỊ: đ
 - Vở bài tập
 - Bảng phụ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra: Cho HS nêu khi đến nhà người khác ta phải làm gì ?
 Nhận xét 
2/ GTB: “ Lịch sự khi đến nhà người khác”
 Ghi tựa
Hoạt động 1: Đóng vai
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- Gợi ý và hướng dẫn nêu kết luận.
 Nhận xét
Hoạt động 2 : Đố vui.
- Chia nhóm và nêu luật chơi.
 Nhận xét
Kết luận : Lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em thể hiện, được mọi người yêu quý.
HỌC SINH
-2HS: nêu : Khi đến nhà người khác phải gõ cửa và lễ phép chào hỏi.
 Nhắc lại
- Thực hiện nhóm. Mỗi nhóm một tình huống. Sau đó, trình bày – nhận xét.
-3HS: nêu kết luận : 
+ Em hỏi mượn, nếu chủ nhà cho phép mới lấy chơi và phải giữ thật cẩn thận.
+ Em có thể đề nghị, không nên tự mở ( bật ) ti vi.
+ Cần nên đi nhẹ nói khẽ.
 -2 HS: nhắc lại 
- Thảo luận theo nhóm và chuẩn bị câu đố. Sau đó, đại diện nhóm trình bày – nhận xét.
+ Trẻ em có cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác không ?
+ Vì sao cần lịch sự khi đến chơi nhà người khác ?
+ Bạn cần làm gì khi đến chơi nhà người khác ?
 -2 HS: nhắc lại kết luận
ĐT
Y
G
Y
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận. 
- Về ôn lại bài.
- Về chuẩn bị bài : “ Ôn tập”
- Nhận xét .
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Mĩ thuật
 Tên bài dạy : Vẽ theo mẫu 
Vẽ cặp sách học sinh
 (Chuẩn KTKN: 103; SGK: 32)
I/ Mục tiêu:( Theo chuẩn KTKN)
- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách
- Biết cách vẽ cái cặp sách.
- Vẽ được cái cặp sách theo mẫu.
* HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ Chuẩn bị: 
GV: - Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau.
- Hình minh họa cách vẽ (vẽ ra giấy hoặc vẽ lên bảng).
- Một số bài vẽ cái cặp sách của học sinh năm trước. 
HS : - Cái cặp sách
 - Bút chì, màu vẽ
 - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ lớp 2.
III/ Hoạt động dạy – học 
 - Ổn định.
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
 - Bài mới 
GV
HS
ĐT
* Giới thiệu bài: GV chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp sau đó ghi tựa bài lên bảng.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu một vài cái cặp sách khác nhau và gợi ý cho học sinh nhận biết:
+ Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình dáng khác nhau (h.chữ nhật nằm, hình chữ nhật đứng, ...).
+ Cho biết các bộ phận của cặp sách?
+ Cách trang trí như thế nào?
- GV cho HS chọn cái cặp sách mà mình thích để vẽ. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tập vẽ cái cặp sách
- Gv giới thiệu mẫu, kết hợp với hình minh họa đã chuẩn bị để gợi ý h/s cách vẽ:
- Gv nhắc học sinh: Mẫu vẽ có thể khác nhau về hình, về màu nhưng cách vẽ tiến hành như nhau. 
+ Vẽ hình cái cặp cho vừa với phần giấy (không to hay nhỏ quá).
+ Tìm phần nắp, quai ...
+ Vẽ nét chi tiết cho giống cái cặp mẫu.
+ Vẽ họa tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. 
- Gv yêu cầu một vài h/s nhận xét về hình dáng màu sắc, họa tiết trang trí của cái cặp mẫu. 
- Gv phác lên bảng 1 vài hình vẽ cái cặp đúng, sai.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: 
- Giáo viên cho học sinh xem một số bài vẽ cái cặp sách của lớp trước.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài:
+ Cả lớp vẽ một mẫu.
- Giáo viên gợi ý học sinh vẽ theo hướng dẫn. 
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Gv cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và để các em nhận xét, tự xếp loại.
- Gv tóm tắt, nhấn mạnh về:
+ Hình dáng cái cặp sách. 
+ Cách trang trí. 
- Chú ý các bài có cách trang trí với mẫu về họa tiết, màu sắc. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Thân, nắp, quai, dây đeo.
+ Trang trí khác nhau về: họa tiết, màu sắc. Họa tiết có thể là: hoa, lá, con vật, ...
Hs quan sát GV hướng dẫn.
+ Bài tập: Vẽ cặp sách và trang trí theo ý thích.
Y
G
IV/ Dặn dò: 
- Hoàn thành phần trang trí (với một số học sinh chưa vẽ xong)
- Chuẩn bị bài: Vẽ trang trí. Vẽ tiếp hình và vẽ màu.
Tuần 27
Tiết 79 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn: Tập đọc
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 1-2)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 77)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Đọc r rang, rnh mạch cc bi tập đọc đ học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm r,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút);hiểu nội dung của đoạn ,bài.(trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào ? (BT2,BT3) ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).
-HS khá-giỏi biết đọc lưu loát được đoạn,bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút.
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ Hướng dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H dẫn bài tập
Bài 2: Cho đọc yêu cầu thảo luận cặp trả lời câu hỏi khi nào:
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu, cách đặt câu hỏi.
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- H dẫn ôn luyện cách đáp lời cảm ơn.
- Thảo luận nhóm
Nhận xét
HỌC SINH
Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
-2cặp trình bày: Nội dung về thời gian
+Mùa hè
+ Khi hè về
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm, trình bày, nhận xét
+ Khi nào dòng sông trở thành 1 đường trăng lung linh dát vàng
+ Khi nào ve nhởn nhơ ca hát
THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
-Nhóm thảo luận đóng vai, trình bày, NX
+ Có gì đâu
+ Không có gì đâu bà cụ
+ Thưa bác không có gì ạ
ĐT
Y,G
Y
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập . Nhận xét
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Kể chuyện
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 3)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 77)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? (BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4 ).
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng . Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu, thảo luận cặp trả lời câu hỏi khi nào:
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu, cách đặt câu hỏi.
Nhận xét
Bai 4:Cho nêu yêu cầu.
-HS thảo luận cặp về cc tình huống.
-Nhận xét,tuyên dương.
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện trình bày
+ Hai bên bờ sông
+ Trên những cành cây
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm thực hiện trình bày
+ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực
+ Ở đâu trăm hoa khoe sắc ?
-1HS yếu nêu cầu.
-Thảo luận cặp theo tình huống. 3 cặp trình bày:
a/Không sao đâu.
b/Không sao đâu.Chị hiểu em là tốt rồi.
c/Không có gì đâu bác ạ.
ĐT
Y,G
Y
G
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập . Nhận xét
Tuần 27
Tiết 81 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Tập đọc
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 5)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 78)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào ? (BT2,BT3);biết đáp lời khẳng định ,phủ định trong tình huống cụ thể 
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
- Cho thảo luận cặp 
 Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- Thảo luận theo nhóm
 Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện, trình bày.Nhận xét.
+ Đỏ rực
+ Suốt mùa hè.
-1HS yếu đọc y ... 3HS: nhắc lại.
- Quan sát
- Dựa vào phép nhân để ghi phép chia 
 0 : 2 = 0
-2HS: nêu kết luận : Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0.
 -3HS: nhắc lại
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Nêu miệng kết quả
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Nhóm thực hiện . Trình bày, nhận xét
0 x 5 = 0 3 x 0 = 0
0 : 5 = 0 0 x 3 = 0
 Nhận xét 
-1HS yếu đọc yêu cầu.
-Tự làm bài.Sau đó ,2HS đại diện 2 dãy lên thi đua.
Y
Y
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập.
 Nhận xét
Tuần27 
Tiết 133 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP
(Chuẩn KTKN: 72.; SGK:134)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Lập được bảng nhân và bảng chia 1. Biết thực hiện phép tính có
 số 1 và số 0.
 B/ CHUẨN BỊ: - Các bài tập. Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS thực hiện
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Luyện tập” . Ghi tựa bài.
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện theo nhóm cặp.
- Gợi ý
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Giảng giải – gợi ý
- Thực hiện theo nhóm
 Nhận xét
-2HS thực hiện
 4 x 0 :1 = 0 : 1 5 : 5 x 0 = 1 x 0 
 = 0 =0 
Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Từng cặp thực hiện vào vở và rút ra câu kết luận
Kết luận : Một số cộng với 0 cho kết quả là chính số đó.
 Một số khi nhân với 0 sẽ cho kết quả là 0.
 2 HS: nhắc lại câu kết luận. 
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
-Lắng nghe.
- Nhóm thực hiện nối nhanh kết quả với phép tính. – Thi đua giữa các nhóm.
 Nhận xét 
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận. Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung. Nhận xét
Tuần27 
Tiết 134 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
(Chuẩn KTKN: 72.; SGK:135)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
-Thuộc bảng nhân ,bảng chia đã học.
-Biết tìm thừa số,số bị chia.
-Biết nhân (chia)số tròn chục với (cho)số có một chữ số.
-Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng nhân 4).
B/ CHUẨN BỊ:
 - Các bài tập.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS thực hiện
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” 
 Ghi tựa bài.
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2(cột 2): Cho đọc yêu cầu
- Gợi ý – ghi phép tính
- Cho thực hiện theo nhóm cặp.
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Cá nhân thực hiện
 Nhận xét
Bài 4 : Cho đọc đề bài
- Gợi ý
- Cho thực hiện theo nhóm 4
 Nhận xét
-2HS thực hiện
 4 x 7 :1 = 28 : 1 
 = 28 
 0 : 5 x 5 = 0 x 5 
 = 0 
 Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
-Theo dõi.
- Từng cặp thực hiện theo yêu cầu
 Trình bày – nhận xét
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc yêu cầu
-1HS khá-giỏi nhắc lại qui tắc.
-Tự làm bài.2HS: thực hiện bảng 
 X x 3 = 15 4 x X = 28
 X = 15 : 3 X = 28 : 4
 X = 5 X = 7
 Y : 2 = 2 Y : 5 = 3
 Y = 2 x 2 Y = 3 x 5
 Y = 4 Y = 15
 Nhận xét 
-1HS yếu đọc lại đề bài
-1HS tóm tắt :
 4 tổ..24 tờ
 1 tổtờ ?
-Thực hiện nhóm 4.Đại diện nhóm trình bày.Nhận xét.
- Giải : Số tờ báo của mỗi tổ
 24 : 4 = 6 ( tờ )
 Đáp số : 6 tờ báo
Y
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung.
 Nhận xét
Tuần27 
Tiết 135 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
(Chuẩn KTKN: 72; SGK:136)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Thuộc bảng nhân,bảng chia đã học.
-Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia;nhân,chia trong bảng tính đã học).
-Biết giải bài toán có một phép tính chia.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Các bài tập.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS nhắc lại bảng nhân , bảng chia.
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” 
 Ghi tựa bài.
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1(cột 1,2,3 câu a;côt 1,2 câu b) : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Gợi ý
- Thực hiện theo nhóm
 Nhận xét
-2HS: nhắc lại các bảng nhân, bảng chia.
 Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Cá nhân thực hiện bảng con các bài
 3 x 4 + 8 = 12 + 8 
 = 20
 2 : 2 x 0 = 1 x 0
 = 0
 3 x 10 – 14 = 30 – 14 
 = 16
 0 x 4 + 6 = 0 + 6 
 = 6
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc lại đề bài
-1HS khá-giỏi tóm tắt :
4 nhóm..12 HS 
1 nhóm3 HS
 1 nhóm HS ? 
 12HS.. nhóm?
 -Thực hiện nhóm 4.Đại diện mỗi nhóm trình bày.
- Giải :
 Số HS của mỗi nhóm Số nhóm chia được :
 12 : 4 = 3( HS ) 12 : 3 = 4 (nhóm)
 Đáp số : 3 HS Đáp số:4 nhóm
 Nhận xét.
Y
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ.
 Nhận xét
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
Tổ Trưởng 	 Ngày ..... tháng  năm 
	HIỆU TRƯỞNG
Châu Trần Biên
Tuần 27
Tiết 53 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Chính tả
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 4)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 78)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nắm được một số TN về chim chóc(BT2); viết được một đoạn văn ngắn về loài chim hoặc gia cầm(BT3).
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
- Cho thảo luận cặp 
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- Thảo luận theo nhóm
 Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện, trình bày.Nhận xét.
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm thực hiện trình bày
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Nhóm thảo luận, trình bày 
ĐT
Y,G
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập .Nhận xét
Tuần 27
Tiết 54 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Chính tả 
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 8)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 78)
A. MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKII(nêu ở tiết 1).
B. Bài kiểm tra
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Tập làm văn
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 9)
(chuẩn KTKN:39,SGK:)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKII :
- Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 45 chữ /15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bài sạch sẽ đúng hình thức thơ ( hoặc văn xuôi).
- Viết được đoạn văn ngắn( khoảng 4,5 câu) theo câu hỏi gợi ý, nói về một con vật yêu thích.
B. Bài kiểm tra
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Tập viết
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 7)
(chuẩn KTKN:39,SGK:..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao ?(BT2,3);Biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
- Cho thảo luận cặp 
 Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- Thảo luận theo nhóm
 Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện, trình bày.Nhận xét.
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm thực hiện trình bày
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Nhóm thảo luận, trình bày :
ĐT
Y,G
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập .Nhận xét
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Luyện từ và câu
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 6)
(chuẩn KTKN:39,SGK:..)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nắm được một số TN về muông thú ( BT2) ; kể ngắn được về con vật mình biết ( BT3). 
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
-Cho HS chơi trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú.
-Gv hướng dẫn cho HS cách chơi
Nhận xét và tuyên dương.
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm. Cho Hs thi đua kể chuyện nhóm
Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- HS chú ý nghe. Hs chơi theo nhóm 4. Một bên nói tên con vật, một bên nêu từ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm của con vật đó.
- Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
-Nhóm thực hiện trình bày
- Nhận xét
ĐT
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập .Nhận xét