Giáo án Lớp ghép 1 và 2 - Tuần 11

Tuần 11
Thứ Hai ngày 29 tháng 10 năm 2012
Buổi sáng 
Tiết : 1
chào cờ
Tiết : 2
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T1 ) 
Toán
Tên bài
 ôn – ơn 
Luyện tập
I. mục tiêu
 Đọc được: ôn – ơn ,con chồn ,sơn ca, từ ứng dụng và câu ứng dụng.
 Viết được: ôn – ơn ,con chồn ,sơn ca
 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: mai sau khụn lún 
*Th: hs nắm được Quyền được mơ ước về tương lai tươi đẹp
 Thuộc bảng 11 trừ đi một số 
 Thực hiện được phộp tớnh trừ dạng 51 – 15 . Biết tỡm số hạng của một tổng 
 Biết giải bài toỏn cú một phộp trừ dạng 31 – 5 
II. đồ dùng dạy - học
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
Sgk, vở viết 
Bản phụ học nhóm 
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
3
1
ôn định lớp học
Gv: cho hs hát và báo cáo sí số lớp 
Hs: thực hiện theo yêu càu của giáo viên 
8
2
Hoat động 1 vào bài
Gv: gt bài nghi đầu bài lên bảng ôn - ơn 
Hs: nghe và đọc theo giáo viên 
Hoạt động 2 : nhận diện
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới và đọc mẫu : ụn 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng khoá và đọc mẫu : con chồn 
 Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: nhận xột và uốn nắn phỏt õm 
Bài tập 1:
Hs: 2 hs lên bảng làm 
cả lớp theo dõi nhận xét
Gv nhận xét sửa sai cho hs
Hs : chữa bài
11 – 2 = 9
11 – 6 = 5
11 – 3 = 8
11 – 7 = 4
11 – 4 = 7
11 – 8 = 3
11 – 5 = 6
11 – 9 = 2
Gv: chữa bài và nhận xột 
Bài tập 2
Hs: lên bảng làm , lớp làm vở 
a)
41
51
 81
b)
71
 38
29
25
35
48
9
+ 47
+	6
16
16
33
62
 85
35
Gv: chủa bài 
Hs: chữa bài vào vở
7
3
Hoạt động 3 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
bài 3
Hs: đọc yêu cầu bài nối tiếp 
Gv: cho hs làm theo nhóm hai 
Hs: làm và trình bày kết quả 
a) x + 18 = 61 23 + x = 71
 x = 81 – 18 x = 71 – 23
 x = 43 x = 48
 x + 44 = 81
 x = 81 – 44
 x = 37
8
4
Hoạt động 4 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV : viết mẫu vần ôn , con chồn và nêu quy trình viết (lưu ý HS đặt dấu)
Hs: viết bảng con
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn 
Gv: chữa bài 
Bài tập 4
Hs: đọc yêu cầu và tóm tắt bài 
Gv: hd qua cách làm bài 
Hs:2 hs lên bảng làm . lớp làm vở 
7
5
Hoạt động 5 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Hs: làm bài vào vở
Gv: chữa bài 
Hs: ghi bài vở
Bài giải:
Số táo còn lại là:
51 – 26 = 25 (kg)
Đáp số: 25 kg táo
6 : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại ôn , con chồn 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn 
Tiết : 3
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T2 ) 
Tập đọc 
Tên bài
 ôn – ơn 
Bà cháu
I. mục tiêu
Như tiết 1 
*Th: hs nắm được Quyền được mơ ước về tương lai tươi đẹp
Nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng . 
Hiểu nội dung : Ca ngợi tỡnh cảm bà chỏu quý hơn vàng bạc , chõu bỏu
*Th: q: hs nắm được quyền được ông bà thưong yêu chăm sóc. bồn phận phải biết kính trọng, biết ơn ông bà
Kns: qua bài học hs biết xỏc định gia trị bản thõn , cú tư duy sang tạo và biết thể hiện thỏi độ tỡnh cảm . Biết gia quyết định nờn và khụng nờn làm gỡ để quan tõm đến ụng bà và người thõn .
II. đồ dùng dạy - học
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
Tranh minh họa 
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
8
1
Hoạt động 6 : nhận diện
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới (ơn ) và đọc mẫu 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng khoá và đọc mẫu : sơn ca 
 Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
 Giới thiệu bài
Hs: nghe và quan sat tranh giáo viên giời thiệu và ghi tên bài
Luyện đọc
Gv: đọc mầu cả bài và hd hs đọc nối tiếp câu 
Hs: luyện đọc câu (nối tiếp)Theo dãy,bàn,tổ
Gv: uốn nắn và luyện đọc từ khó(Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi)
7
2
Hoạt động 7 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Hs: luyện đọc từ khó(Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi)
 Gv: hd hs đọc đoạn trước lớp 
Hs: đọc đoạn trước lớp 
8
3
Hoạt động 8 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV : viết mẫu vần ơn , sơn ca và nêu quy trình viết (lưu ý HS đặt dấu)
Hs: viết bảng con
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn 
Hs: đọc bài 
Gv: hd giải nghiã từ mới 
Hs: nghe giáo viên và đọc chú thích 
Gv: cho học sinh đọc đoạn trong nhóm 
 Hs: đọc bài
7
4
Hoạt động 9 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Hs: thi đọc đoạn trong nhóm và đọc đoạn trước lớp 
Gv: uôn nắn và nhận xét 
Hs: 1- 2 hs đọc lại cả bai
5 : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại ơn , sơn ca
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
*Th: Giáo viên giảng HS có quyền được ông bà thưong yêu chăm sóc. bồn phận phải biết kính trọng, biết ơn ông bà
Tiết : 4
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T3 )
Tập đọc
Tên bài
ôn – ơn
Bà cháu
I. mục tiêu
Như tiết 1 + 2
*Th: hs nắm được Quyền được mơ ước về tương lai tươi đẹp
Như tiết 1
II. đồ dùng dạy - học
Tranh minh hoạ phần luyện nói:
Phiếu tên bài 
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
7
1
Hoạt động 10 Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc vần mới và tiếngkhoá
Hs: đọc lại vần và tiếng khoá trên bảng 
Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc 
Hướng dẫn đọc câu ứng dụng
GV ghi bảng , giải nghĩa một số từ và đọc mẫu .
Hs : đọc đồng thanh và đọc theo nhóm , theo cá nhân 
Gv : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho HS
Hs: hs đọc toàn bài trên bảng lớp
Tìm hiểu đoạn bài
Gv hd hs đọc đoạn.Đặt câu hỏi 
Hs: đọc và trả lời câu hỏi : Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống thế nào? Cô tiên cho hạt đào vào nói gì ? Sau khi bà mất, 2 anh em sống ra sao ?
Gv: theo doi nhắc nhở 
Hs: *Th: các các em Quyền được ông bà thưong yêu chăm sóc. Và có bồn phận phải biết kính trọng, biết ơn ông không ? 
Gv: nhận xét kết luận và ghi bảng 
8
2
Hoạt động 11 Luyện viết:
Gv : hướng dẫn cách viết vở . KT tư thế ngồi, cách cầm bút . Theo dõi, giúp đỡ HS yếu . Chấm một số bài & nhận xét
Hs: viết bài 
Gv: nhận xét 
Hs: đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Thái độ của 2 anh em như thế nào sau khi trở nên giàu có ?Vì sao 2 anh em đã trở nên giàu có mà không thấy vui sướng?Câu chuyện kết thúc như thế nào ?
8
3
Hoạt động 12 Luyện nói
Gv: cho hs quan sat tranh và nêu câu hỏi : Trong tranh em thấy những gì ? Chủ đề luyện nói hôm nay của chúng ta là gì ?
Hs: trả lời chủ đề Mai sau khôn lớn
Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề và cho hs thảo luận và tập nói với bạn 
Hs: thực hiện 
Gv: nhận xét kết luận 
Hs: Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện
Gv: kết chung 
7
4
Hoạt động 13 trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
 Luyện đọc lại
Hs: đọc đoạn cần luyên đọc 
Gv: Hướng dẫn cách nghỉ và cách đọc bài 
Hs: đọc bài
5 : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
*Th: các em có mơ ước không và em mơ về điều Gì vậy . Quyền được mơ ước về tương lai tươi đẹp
Buổi chiều 
Tiết : 1
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Tập viết
Luyện tiếng việt
Tên bài
nền nhà , nhà in ... 
LĐ: bà cháu
I. mục tiêu
Viết đúng các chữ : Nền nhà , nhà in theo cỡ vừa 
 Luyện đọc lại bài đã học 
Hiểu nội dung của bài 
II. đồ dùng dạy - học
Bảng phụ viết sẵn các chữ: 
Sgk 
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
3
1
Giới thiệu bài
Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của bài à ghi tên bài 
Hs: nghe 
Giới thiệu bài
Hs: nghe 
Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của bài và ghi tên bài 
15
2
Hướng dẫn viết bảng con
Gv: Hướng dẫn viết bảng con vần và tiếng của bài bằng cỡ nhỡ 
Hs quan sát và viết theo vào bảng con 
Gv: nhận xét và uốn nắn 
Hs: viết lại mỗi vần , chữ một dòng 
Kiểm tra đọc
Hs: lên bảng đọc bài ( lần lượt tùng hs lên đọc bài ) 
Gv: theo dõi và nêu câu hỏi liên quan bài 
Hs: đọc bài 
Gv: đánh giá và ghi điểm 
15
3
Hướng dẫn viết vở
Gv: hd viết vở và nêu quy trình viết bằng cỡ nhỡ 
Hs: nghe và quan sát 
Gv: hd viết và cho hs viết mẫu 
Hs: lấy vở và viết bài 
Gv: theo dõi nhắc nhở 
Hs: nộp vở 
Hs: đọc 
Gv: nhận xét chung 
4 : Củng cố dặn dò 
Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn 
Tiết : 2
Thủ cụng 
Xé, dán hình con gà con (Tiết 2 )
I - Mục tiêu:
- Biết xé, dán hình con gà con đơn giản.
- Xé, dán cân đối phẳng.
- Rèn kỹ năng xé, dán phẳng đẹp, rèn đôi tay khéo léo và óc sáng tạo.
- GD Hs biết giữ vệ sinh sau khi học và say mê học thủ công.	
II - Đồ dùng Dạy - Học:
* Giáo viên: - Sgk, giáo án, bài mẫu, giấy màu, hồ...
	* Học sinh: 	- Giấy màu, hồ dán, chì, vở...
III - Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')	
2- Kiểm tra bài cũ: (5')	
? Muốn xé dán được hình con gà con ta cần xé mấy bộ phận?
- GV kiểm tra vở và đồ dùng học tập.
	- GV: nhận xét, đánh giá.
3 - Bài mới: (26')
hoạt động dạy 
hoạt động học
a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô cùng các con tiếp tục học bài “Xé , dán hình con gà”.
- Gv ghi đầu bài lên bảng.
b - Thực hành xé dán.
- Y/c Hs nhắc lại các bộ phạn của con gà.
- Cho Hs lấy giấy màu vàng ra, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và xé hình thân gà, đầu gà...
- Y/c Hs xé xong rồi dán.
GV quan sát, HD.
c- Trưng bày sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS lên dán và trưng bày sản phẩm.
- GV chấm, chữa 1 số bài.
- Đánh giá - ghi điểm.
- Hs nghe.
- Vài HS nhắc lại.
- Hs nhắc.
- Hs xé dán.
- Hs quan sát.
4 - Củng cố, dặn dò (4')
- GV chuẩn bị giấy màu, hồ,  ... 8 que . Hỏi tàng có bao nhiêu que tính ? 
Hs: tóm tắt và làm bài vào vở 1 hs lên làm bài 
Gv: chữa bài
Bài 4
Gv: ra đề và Hướng dẫn làm bài 
12 kg + 4 kg = 6l – 5 l = 
25 l + 23 l = 26kg– 12kg = 
Hs: tóm tắt và làm bài vào vở 1 hs lên làm bài
4 : Củng cố dặn dò 
Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
Nhận xét tiết học
Thứ Sỏu ngày 2 tháng 11 năm 2012
Tiết : 1
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Toán
Tập làm văn
Tên bài
Luyện tập chung
Chia buồn an ủi
I. mục tiêu
 Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học.
 Phép cộng, phép trừ với số 0. Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
Biết nói lời chia buồn và an ủi.
 Biết viết bưu thiếp thăm hỏi.
*Th: q: hs nắm được Quyền được tham gia (nói lời chia buồn, an ủi). Quyền được có ông bà thương yêu, chăm sóc. Bổn phận phải kính trọng, biết ơn ông bà.
Kns: qua bài học hs biết thể hiện sự cảm thụng , biết xỏc định giỏ trị của bản thõn qua đú biết giao tiếp cởi mởi , lắng nghe 
II. đồ dùng dạy - học
 sgk pbt 
sgk
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
3
1
Giới thiệu 
Gv: nêu mục đích yêu cầu của bài , và ghi tên bài 
Hs: nghi tên bài vài vở 
Giới thiệu 
Hs: nghe gv nêu yêu cầu bài 
Gv: nêu mục đích yêu cầu của bài , và ghi tên bài 
9
2
Bài tập 1
Gv: nêu yêu cầu bài 
Hs: lên bảng làm ( 2 hs ) lớp làm bài vào vở 
Gv: nhắc nhở hs làm và chữa bài 
Bài 1: Miệng
Hs: đọc yêu cầu bài tập 
Gv: Hướng dẫn HS các yêu cầu trong bài chỉ là gợi ý. Yêu cầu là kể chứ không phải trả lời
Hs: chọn đối tượng kể: Kể về ai? (1 HS khá kể) 
9
3
Bài tập 2
Hs: thủ nêu yêu cầu bài tập 
Gv: nhăc lại yêu cầu bài và làm mẫu 1 ý 
Hs: làm bài vào vở 
2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 1 + 2 = 3 
3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 2 + 1 = 3 
Bài tập 3
Hs: nghe gv nêu yêu cầu bài tập 
Gv: hd làm bài và yêu cầu hs làm bài vào vở 
Hs: làm bài , 2 hs làm bảng 
4 + 1 > 4 5 – 1 > 0 3 + 0 = 3 
4 + 1 = 5 5 – 4 < 2 3 – 0 = 2 
Gv: nhắc nhở , chữa bài
Gv: cho hs kể - Kể trong nhóm
Hs: Đại diện các nhóm kể
Gv: nhận xét 
Bài 2
Gv: gv nêu yc bài tập
Hs trao đôi nhóm và trình bày trước lớp. Cả lớp theo dõi nhận xét
Gv: nhận xét bổ xung 
Hs : nhắc lại
9
4
 Bài tập 4
Hs: nghe gv nêu yêu cầu bài tập 
Gv: hd làm bài và yêu cầu hs làm bài vào vở 
Hs: làm bài , 2 hs làm bảng 
3 + 2 = 5 5 – 2 = 3 
Bài tập 3
Gv: Bài tập yêu cầu các em viết lại những gì vừa nói ở bài 1.Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu đúng 
Hs: thực hiện và trình bày theo nhóm
Các nhóm trao đổi theo dõi nhận xét bài của bạn
Gv: nhận xét chỉnh xủa cho hs
5 : Củng cố dặn dò 
*Th: q: gv nờu cho hs nắm được Quyền được tham gia (nói lời chia buồn, an ủi). Quyền được có ông bà thương yêu, chăm sóc. Bổn phận phải kính trọng, biết ơn ông bà.
Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về nhà học bài và làm bài , luyện viết nhiều hơn 
.
Tiết : 2
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T1 ) 
Luyện tiếng việt
Tên bài
uôn - ươn 
ôn tập
I. mục tiêu
 Đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai từ ứng dụng và câu ứng dụng.
 Viết được uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai.	
 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuồn chuồn , châu chấu, cào cào.
 Luyện đọc lại bài đã học 
Hiểu nội dung của bài 
II. đồ dùng dạy - học
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
SGK
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
3
1
Kiểm tra bài cũ
Hs: đọc lại bài cũ
Gv: nhận xét ghi điểm 
Giới thiệu bài
Gv: nêu mục tiêu yêu cầu của bài à ghi tên bài
8
2
Hoat động 1 vào bài
Gv: gt bài nghi đàu bài lên bảng 
Uôn 
Hs: nghe và đọc theo giáo viên 
Hoạt động 2 : nhận diện
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới và đọc mẫu uôn, chuồn chuồn
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng khoá và đọc mẫu ( uôn chuồn chuồn) 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Kiểm tra đọc
Hs: lên bảng bốc thăm và đọc bài 
( lần lượt tùng hs lên đọc bài ) 
Gv: theo dõi và nêu câu hỏi liên quan bài 
Hs: đọc bài 
Gv: đánh giá và ghi điểm
8
3
Hoạt động 3 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Hs: đọc bài 
Gv: đánh giá và ghi điểm
8
4
Hoạt động 4 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV :viết mẫu vần uôn , chuồn chuồnvà nêu quy trình viết (lưu ý HS đặt dấu)
Hs: viết bảng con
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn 
Hs: đọc bài 
Gv: đánh giá và ghi điểm
7
5
Hoạt động 5 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Hs: đọc 
Gv: nhận xét chung
6 : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại uôn , chuồn chuồn
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn 
Nhận xét tiết học 
..
Tiết : 3
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T2 )
Toán 
Tên bài
uôn - ươn
Luyện tập
I. mục tiêu
 Như tiết 1 
 Củng cố và rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ dạng 12 trừ đi 1 số.Củng cố rèn luyện kỹ năng cộng trừ có nhớ (dạng tính viết). Củng cố kỹ năng tìm số hạng chưa biết, khi biết tổng và số hạng kia, kỹ năng giải toán có lời văn 
II. đồ dùng dạy - học
Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
 sgk pbt
iii. các hoạt động dạy 
TG
HĐ
8
1
Hoạt động 6 : nhận diện
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới ( Ươn ) và đọc mẫu 
Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Gv: giới thiệu tranh khoá - hd 
hs quan sát tranh ,đặt câu hỏi hd hs trả lời rút ra Vần mới , tiếng khoá và đọc mẫu (ươn, vươn vai ) 
 Hs: thực hiện đọc bài theo cả lớp , nhóm , bàn , cả lớp .
Bài tập 1
- HS làm vào sách sau đó nối tiếp nhau đọc kết quả 
12 – 3 = 9
12 – 7 = 5
12 – 4 = 8
12 – 8 = 4
12 – 5 = 7
12 – 9 = 3
12 – 6 = 6
12–10 = 2
Gv: chữa và nhận xét 
Bài tập 2
Hs: lên bảng làm , lớp làm vào vở 
62
72
32
53
36
_ 27
_ 15
_ 8
+ 19
+ 36
35
57
24
72
72
Gv: chữ và nhận xét 
7
2
Hoạt động 7 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Bài tập 3
Hs: làm theo nhóm 4 và lên bảng trình bày kết quả 
Gv: theo dõi nhắc nhở 
Hs: chữa bài 
8
3
Hoạt động 8 : tập viết
Hướng dẫn viết trên bảng con
GV :viết mẫu vần (ươn, vươn vai )
 và nêu quy trình viết (lưu ý HS đặt dấu)
Hs: viết bảng con
Gv: Hướng dẫn viết trên vở theo cỡ nhỡ 
Hs: viết vở 
Gv: Nhận xét uôn nắn 
Gv: chữa bài nhận xét 
Bài tập 4
Hs: đọc yêu cầu bài va tự tóm tắt 
Gv : hd qua cách làm bài 
7
4
Hoạt động 9 : trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Hs: đọc lại bài 
 Hs: lấy vở và tự làm bài vào vở
Gv: theo dõi nhắc nhở và uôn nắn 
Hs: 2 hs lên bảng trình bày kết quả 
Gv: chữa bài 
5 : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại (ươn, vươn vai ) 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
Nhận xét tiết học 
Tiết : 4
Nhóm 1
Nhóm 2
Môn
Học vần ( T3 )
Luyện toỏn 
Tên bài
Uôn - Ươn
luyện tập 
I-
Mục tiêu
Như tiết 1 + 2 
 Làm được cỏc dạng bài toỏn đó học trong tuần 
II-Đô dùng dạy học
Tranh minh hoạ phần luyện nói:
Đề toỏn
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
HĐ
8
1
Hoạt động 10 Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc vần mới và tiếng khoá
Hs đọc lại vần và tiếng khoá trên bảng 
Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc 
Hướng dẫn đọc câu ứng dụng
GV ghi bảng , giải nghĩa một số từ và đọc mẫu .
Hs : đọc đồng thanh và đọc theo nhóm , theo cá nhân 
GV : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho 
HS: hs đọc toàn bài trên bảng lớp
Kiểm tra bài cũ
Gv: ra yờu cầu : 
 X + 3 = 10; 6 + x = 18
 X + 6 = 48; 7 + x = 19 
Hs: lờn làm trờn bảng:
Gv: nhận xột
Bài 1: Tính
Hs: lờn bảng làm bài , lớp làm vào vở 
38l + 17l =  ; 26l + 54l = 
25l + 47l = ; 82l + 13l = 
64l + 18l = ; 29l + 58l =
Gv: chữa bài và nhận xột 
8
2
Hoạt động 11 Luyện viết:
Gv : hướng dẫn cách viết vở . KT tư thế ngồi, cách cầm bút . Theo dõi, giúp đỡ HS yếu . Chấm một số bài & nhận xét
Hs: viết bài 
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Hs: lờn bảng làm bài , lớp làm vào vở 
40 – 9 ; 60 – 7 ; 80 – 5
50 – 6 ; 70 – 8 ; 90 – 4
70 – 12 ; 90 – 24 ; 50 – 36
Gv: chữa bài và nhận xột
9
4
Hoạt động 12 Luyện nói
Gv: cho hs quan sat tranh và nêu câu hỏi : Trong tranh em thấy những gì ? Chủ đề luyện nói hôm nay của chúng ta là gì ?
Hs: trả lời chủ đề (Chuồn chuồn , châu chấu, cào cào. ) 
Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề và cho hs thảo luận và tập nói với bạn 
Hs: thực hiện 
Bài 3: Mẹ có 21 quả mít, mẹ án đi 8 quả.hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả mít
Hs: đọc yờu cầu bài toỏn 
Gv: hs túm tắt và hd làm : bài toỏn cho biết gỡ ? yờu cầu ta tỡm gỡ ? 
Hs: làm bài vào vở , 2 hs lờn bảng làm 
7
5
Hoạt động 13 trò chơi
Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi 
Và chơi mẫu cho hs quan sát 
Hs: chơi theo hd của giáo viện 
Gv: Nhận xét tuyện dương 
Gv: nhận xột và chữa bài
Hs: chữa bài vào vở 
6 : Củng cố dặn dò 
- Hs phát âm lại uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai 
- Gv: yêu cầu học sinh về học bài và luyện tập nhiều hơn
- Nhận xét tiết học 
Tiết 3
Sinh hoạt lớp:
Nhận xét tuần 11
A- Mục đích Yêu cầu:
- Giúp HS nắm bắt được các hoạt động diễn ra trong tuần 
- Biết rút ra những ưu, khuyết điểm; tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục
- Nắm được phương hướng tuần 12
 B- Lên lớp:
1- Nhận xét chung:
+ Ưu điểm: 
- Đi học đầy đủ đúng giờ.
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. - Trang phục sạch sẽ gọn gàng. Vệ sinh trường lớp đúng giờ và sạch sẽ.
+ Tồn tại: 
- Vẫn còn học sinh thiếu đồ dùng học tập , nói chuyện và làm việc riêng trong lớp .
 - Một số HS chưa chú ý học tập.
 - Viết ẩu, bẩn 
2- Kế hoạch tuần 12
- Phấn đấu giữ vở sạch, chữ đẹp.
- Thi viết chữ đẹp.
- Trong lớp trật tự, chú ý nghe giảng.
- Vệ sinh sạch sẽ, đúng giờ.
- Trang phục sạch sẽ, gọn gàng.