Giáo án Lớp ghép 2 + 5 - Tuần 13

 Tuần : 13 . Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tiết 1:
Chào cờ
 Tiết : 2.
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Toán 14 trừ đi một số: 14 – 8
Tập đọc:Người gác rừng tí hon. 
I. Mục tiêu
Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14- 8,lập được bảng 14trừ đi một số.
Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8.
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi; phù hợp với các diễn biến các sự việc.
2. Hiểu ý nghĩa : 
Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
II. Đồ dùng
PBT 
Tranh minh hoạ
III. HĐ DH
Hs: Đọc bài toán: Có 14 que tính bớt đi 8 que tính. Hỏi còn bao nhiêu que tính ?.
- HS lấy 14 que tính suy nghĩ và tìm cách bớt 8 que tính.
3 em đọc thuộc lòng bài thơ “Hành trình của bầy ong
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
Gv: Hướng dẫn hs đặt tính và tính.
*Bảng công thức: 14 trừ đi một số
- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học.
- Đọc thuộc bảng các công thức 14 trừ đi một
2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc.
- 1 em đọc toàn bài 
- HS đọc tiếp nối 3 phần của bài văn.
Hs: làm bài tập 1
a, 9 + 5 = 14; 5 + 9 = 14
1 4- 9 = 5
14 – 5 = 9
b, 14 – 4 – 2 = 8
16 – 6 = 8
14 – 4 – 5 = 5
14 – 9 = 5
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài.
- Gọi HS trả lời các câu hỏi trong SGK
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
 _14 _14 _ 14 _ 14
 6 9 7 5
 8 5 7 9
- Hướng dẫn làm bài tập 3
c. HD đọc lại - HD HS đọc lại 1 đoạn.
- Luyện đọc 
- Gọi HS thi đọc
Hs: làm bài tập 4: Bài giải:
Còn lại số quạt điện là: 
14 – 6 = 8 (quạt)
 Đáp số: 8 quạt điện
 GA Hội giảng
 Hà Thị Nghị
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
 Tập đọc
 Toán 
Tên bài
 Bông hoa Niềm Vui
 Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời của nhân vật trong bài.
- Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong truyện. (Trả lời được các CH trong SGK)
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ và phép nhân các STP.
- Vận dụng TC nhân một STP với một tổng , một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính.
II. Đồ dùng
- Tranh vẽ minh hoạ .
PBT + BP
III. HĐ DH
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
KT bài cũ.Tính :
(28,7+ 34,5) x2,4 = 62,3x2,4=151,68
 579,8x 01= 57,98
Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn trong bài.
- Nhận xét bạn đọc.
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành. 
* BT1: HDHS làm bt 1
- Cho HS làm lần lượt vào PBT. 
*BT2: Tính nhẩm.
Gv: Tổ chức cho hs đọc trước lớp.
- Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ hơi một số câu.
- Giải nghĩa từ: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn
- HDHS nhẩm và ghi kq vào PBT. 1hs làm BP.
*BT3: GV HD cách làm 
1 em trình bày bài giải trên bảng phụ, lớp làm vào PBT.
HS làm bài vào BP, PBT.
Hs: Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Nhận xét bạn đọc.
- Nhận xét, chữa bài cho HS.
* BT4 (a) - Treo bảng đã kẻ sẵn nd BT3
Gv: Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- Gọi một số nhóm thi đọc.
- nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.
 Củng cố bài .
 HS ghi bài vào vở.
Từng em lên bảng điền phép tính, kq.
- HS nhận xét, chỉnh sửa.
- HS rút ra nhận xét: 
( a + b ) x c = a x c + b x c
b. HS nêu miệng cách tính
- 2 em lên bảng tính.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài. 
GV Củng cố ND bài .
GV NX tuyên dương hs .
HS làm bt vào vở .
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
 Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
 Toán
Chính tả ( Nhớ viết) 
Tên bài
 34 – 8
Hành trình của bầy ong
I. Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép trừ dạng 34 – 8.
- Vận dụng phép trừ làm tính và giải toán.
- Củng cố cách tìm số hạng chưa biết và biết cách tìm số bị trừ.
.Nhớ – viết đúng chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ cuối cuar bài “Hành trình của bầy ong”
2. Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời.
Gv: Giới thiệu phép trừ 34 – 8
Bước 1: Nêu vấn đề
Bước 2: Tìm kết quả.
Bước 3: Đặt tính rồi tính.
Hướng dẫn hs đặt tính và tính.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS nhớ – viết chính tả.
- Gọi 1 em đọc 2 khổ cuối của bài thơ.
Hs: làm bài tập 1
 _94 _ 66 _ 44 _ 84
 7 5 9 6
 87 61 35 78
- Nhắc HS nhớ lại cách trình bày bài, tập viết những tiếng khó.
-Gấp SGK, nhơ slại 2 khổ thơ, viết bài.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn bài tập 2
_ 64 _ 84 _ 96
 6 8 9
 58 76 87
Bài 3 Bài giải
Số con gà nhà Ly nuôi là:
34 – 9 = 25 (con)
 Đáp số: 25 con gà
HS viết bài
- Chấm một số bài.
- Nhận xét, chữa lối.
3. HD làm BT chính tả. *BT2(a).
- Tổ chức cho HS thi đua tìm .
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
Hs: Làm bài tập 4
x + 4 = 34
 x = 34 – 7 
 x = 27
x – 14 = 36 
 x = 36 + 14 
 x = 50
*BT3 (b).Làm bài vào vở.
- Gọi HS chữa bài (miệng)
- Nhận xét, chỉnh sửa.
 Sột soạt gió trêu tà áo biếc.
 Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Chính tả(tập chép)
 Toán 
Tên bài
Bông hoa Niềm Vui.
 Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật.
- Làm dược BT2, BT3 (a/b) 
- Thực hiện phép cộng, phép trừ và phép nhân các STP.
- Biết vận dụng tính chất nhân một stp với 1 tổng ,1hiệu 2STP trong thực hành tính.
- Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng phụ viết bài tập chép.
- Viết sẵn bài tập 3.
Gv: nêu mục đích, yêu cầu.
- Đọc bài viết , hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung 
- Yêu cầu hs tìm từ khó viết trong bài .
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
Hs : đọc bài viết chính tả , nêu nội dung bài .
- Tìm từ khó viết trong bài luyện viết vào bảng con .
Trổ ra, nở trắng..
2. Thực hành. 
*BT1: Tính.
- Gọi HS nêu lại thứ tự thực hiện 
phép tính.
Gv : hướng dẫn hs chép bài chính tả vào vở .
- Cho hs chép bài chính tả vào vở .
- Thu, chấm một số bài.
- 2 em lên bảng thực hiện phép tính, lớp làm vào nháp.
- Gọi HS nhận xét, chỉnh sửa.
*BT2: Tính bằng hai cách
Hs : Làm bài tập 2
-Tìm những từ chứa tiếng có iê hoặc yê đúng nghĩa a, b, c đã cho.
- Lời giải đúng: yếu, kiến, khuyên.
- Làm vào nháp, 2 em lên bảng làm.
- HS nhận xét sửa chữa.
*BT3: Gọi HS nêu miệng cách tính.
Gv: Chữa bài 2
- Hướng dẫn làm bài 3a
a. Cuộn chỉ bị rối/bố rất ghét nói rối.
- Mẹ lấy rạ đum bếp/Bé Lan dạ một tiếng rõ to.
Củng cố bài
*BT4: - HS đọc bài toán.
- GV HD cách làm - Trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở.
GV nx củng cố bài.
 Tiét 4
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Kể chuyện
Luyện từ và câu
Tên bài
Bông hoa niềm vui
Mở rộng vốn từ: bảo vệ mội trường
I. Mục tiêu
- Biết kể đoạn mở đầu của câu truyện theo 2 cách: Theo trình tự và thay đổi trình tự câu truyện (BT1).
- Dựa theo tranh, kể lại được nội dung đoạn 2, 3 (BT2); Kể được đoạn cuối chủa câu truyện.
Mở rộng vốn từ về môi trường và bảo vệ môi trường.
2. Viết được đoạn văn có đề tài gắn với nội dung bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ SGK
- 3 bông hoa cúc bằng giấy
Gv : hướng dẫn hs kể chuyện .
- Dựa vào tranh vẽ kể lại từng đoạn .
- Kể lần 1 cho hs nghe không chỉ tranh .
- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ .
Gọi HS đặt một câu có quan hệ từ và cho biết các từ ây nối những từ ngữ nào trong câu.
Em đợi mãi mà bạn Hà vẫn chưa đến.
Hs : làm việc theo nhóm .
- Đọc yêu cầu của bài .
- Quan sát 4 tranh , đọc lời nhân vật trong tranh
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. 
2. HD HS làm BT. *BT1: 
Gv : gọi 1,2em khá kể mẫu đoạn 1 dựa vào tranh 1.
- Gọi 2em kể lại đoạn 1.
- Nhận xét , bổ sung cho hs .
- Cậu bé là người như thế nào ?
- Cậu với ai ? Tại sao cậu bỏ nhà ra đi ? khi cậu ra đi mẹ làm gì ?
- HS đọc nd BT
- GV gợi ý: Nghĩa của cum từ khu bảo tồn đa dạng sinh học đã được thể hiện ngay trong đoạn văn.
-Trao đổi theo cặp để TLCH. 
- Gọi HS TLCH. 
GV nhận xét, KL*BT2: 
- Giao việc cho các nhóm
- Hs : kể trong nhóm .
- Nêu ý kiến cho câu hỏi gợi ý của gv .
- Hs : các nhóm thi kể trước lớp .
- nhận xét đánh giá cho nhau .
- 1số em thi kể chuyện trước lớp.
- Nêu ý nghĩa câu chuyện
-Làm trên phiếu BT khổ to.
- HS dán kq trên bảng HS, GV nhận xét, chỉnh sửa.Chốt lại lời giải đúng.
*BT3: - GV nêu y/c, mỗi em chọn 1 cum từ trong BT2 làm đè tài, viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu về đề tài đó.
- HS, GV nhận xét, bình chọn bài viết hay.
 Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
 Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc
 Quà của bố
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu.
- Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con. (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
Kể chuyện
kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
- Kể được một việc làm tốt hoặc hành động dũng cảm của bản thân hoặc những người xung quanh để bảo vệ môi trường. Qua câu chuyện, thể hiện được y thức bảo vệ môi trường, tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gương dũng cảm.
- Biết KC một cách tự nhiên, chân thực.. Rèn KN nghe: Nghe bạn kể chăm chú, nhận xét được lời kể của bạn.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ
Gv : giới thiệu bài.
- đọc mẫu toàn bài .
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . 
1 em kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc về bảo vệ môi trường.
Dạy bài mới.
Hs : luyện đọc trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
- 1,2em đọc toàn bài trước lớp
1. Giới thiệu bài. 
2. HD HS hiểu y/c của đề bài.
- Đọc và suy nghĩ về đề bài.
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài 
- Quà của bố đi câu về có những gì ?
- Vì sao có thể gọi đó là một thế giới dưới nước ?
- Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hương thơm như thế nào?..
- Gạch chân dưới các từ: một việc làm tốt, một hành động dũng cảm.
- Gọi HS đọc các gợi y SGK
- Gọi HS nêu tên câu chuyện em chọn kể.
3. Thực hành KC và trao đổi về y nghĩa
Hs : thảo luận câu hỏi gợi ý của gv .
- Nêu ý kiến trước lớp và nhận xét , bổ sung cho nhau .
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
câu chuyện
- Kể chuyện trong nhóm.
- Gọi HS thi kể trước lớp và trao đổi về y nghĩa câu chuyện.
- HS, GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay.
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
 Luyện từ và câu
 Toán
Tên bài
Mỏ rộng vốn từ: Từ ngữ về công việc gia đình...
	Chia một số thập phân
cho một  ... ành phần nào chưa biết và cách tìm thành phần chưa biết đó là gì?
Hs: Làm bài tập 3
Ai
Làm gì ?
Em
Chị em
Linh
Cậu bé
quét dọn nhà cửa.
giặt quần áo.
rửa bát đũa xếp 
xếp sách vở.
*BT3: HS đọc đề bài. GV HD cách làm. 
- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm nháp.
- Cho HS nhận xét. chữa bài.
- GV nhận xét, KL
 Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán
 54 – 18
- Biết thực hiện phép trừ (có nhớ, số bị trừ là số có 2 chữ số và chữ số hàng đơn vị là 4; số trừ là số có hai chữ số).
- Vận dụng phép tính đã học để làm tính và giải toán.
- Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh.
 Tập đọc
Trồng rừng ngập mặn
1. Đọc lưu loát toàn bài, giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nd một văn bản khoa học.
2. Hiểu các ý chính của bài: nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua; tác dụng của rừng ngập mặn khi được khôi phục.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Gv: Giới thiệu phép trừ 54 – 18.
- Hướng dẫn hs cách đặt tính và thực hiện phép tính. Cho HS nhắc lại cách tính.
- 2 em tiếp nối nhau đọc bài “Người gác rừng tí hon”.
Hs: Làm bài tập 1
 _74 _ 24 _ 84
 26 17 39
 48 7 45
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
 _ 74 _ 64 _44
 47 28 19
 27 36 25
- Đọc tiếp nối nhau 3 phần của bài văn.
- Luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 em đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
Hs: làm bài tập 3 Tóm tắt:
Vải xanh : 34 dm
Vải tím ngắn hơn: 15 dm
Vải tím : dm ?
Bài giải:
Mảnh vải tím dài là:
34 – 15 = 19 (dm)
 Đáp số: 19 dm
Gv: Hướng dẫn làm bài 4
- Muốn vẽ được hình tam giác ta phải nối mấy điểm với nhau.
- Ba điểm chính là ba đỉnh của hình tam giác.
- Cho hs vẽ vào vở.
b. Tìm hiểu bài.
- Chia nhóm, giao n/v cho từng nhóm
- TLCH trong SGK theo nhóm.
- Gọi đại diện nhóm TLCH.
- GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
c. HD đọc diễn cảm.
 3 em nối tiếp nhâu đọc lại truyện.
- HD HS thể hiện đúng lới các nhận vật.
- Luyện đọc trong nhóm
- Gọi HS thi đọc trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
 Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Chính tả(nghe viết)
 Toán
Tên bài
Quà của bố
 Luyện tập
I. Mục tiêu
- Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu
- Làm dược BT2, BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
- Rèn KN thực hiện phép chia STP cho STN.
- Củng cố quy tắc chia thông qua giải bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng
PBT
III. HĐ DH
Hs: Đọc bài chính tả.
- Nêu nội dung chính.
- Quà của bố đi câu về có những gì ?
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Luyện viết từ khó vào bảng con.
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành. *BT1: 
- 3 em lên bảng làm, lớp làm vào nháp.
Gv: Đọc cho hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
- Thu, chấm một số bài.
- Nhận xét bài viết của hs.
- Cho HS nhận xét, chỉnh sửa.
*BT2: - HS làm và nêu kq.
*BT3:- Làm bài vào vở.
- Gọi HS nêu kq, GV nhận xét, chỉnh sửa.
Hs: Làm bài tập 2
- Điền vào chỗ trống yê/iê
Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập.
*BT4: - HS đọc bài toán.
- GV HD cách làm.
- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào nháp.
- Tổ chức cho HS nhận xét, chữa bài.
Gv: Chữa bài tập 2
- hướng dẫn làm bài tập 3a.
Hs: Làm bài tập 3a
- Điền vào chỗ trống d/gi
- Dung dăng dung dẻ dắt trẻ đi chơi.
- Đến ngõ nhà ời
- Lạy cậu lạy mợ
Ccdặn dò.
 Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
 Toán
Tập làm văn
Tên bài
 Luyện tập
Luyện tập tả người
 (Tả ngoại hình)
1. Củng cố kiến thức về đoạn văn.
2. HS viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người em thường gặp dựa vào dàn ý và kq q/s đã có.
I. Mục tiêu
- Củng cố về kỹ năng tính nhẩm chủ yếu có dạng 14 trừ đi một số.
- Kỹ năng tính viết (đặt tính rồi tính) chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54 - 18; 34 - 8.
- Tìm số bị trừ hoặc số hạng chưa biết.
- Giải bài toán vẽ hình
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Hs: làm bài tập 1
14 – 5 = 9
14 – 6 = 8
 14 – 7 = 7
14 – 8 = 6
14 - 9 = 5
 14 – 9 = 4
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD làm BT.
- Đọc y/c và gợi ý trong SGK.
- GV nêu y/c và HD HS cách làm.
- Viết bài vào vở.
- Q/S, giúp đỡ thêm cho HS
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài 2
 _ 84 _ 30 _ 74
 47 6 49 
 37 24 25
- Tiếp tục làm bài.
- Gọi một số em đọc bài viết của mình.
- GV chấm điểm cho những đoạn văn hay.
Hs: Làm bài tập 3
x – 24 = 34
 x = 34 + 24
 x = 58
x + 18 = 60
 x = 60 – 18
 x = 42
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 4
Bài giải:
Cửa hàng có số máy bay là:
84 – 45 = 39 (máy bay)
 Đáp số: 39 máy bay
Củng cố toàn bài.
 Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập làm văn
 Kể về gia đình.
- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước (BT1).
- Viết dược một đoạn văn ngắn (Từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT1.
Toán
Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, 
Bước đầu thực hành quy tắc chia một STP cho 10, 100, 1000, 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Hs: Làm bài tập 1
- Đọc thầm yêu cầu trong SGK.
- Đọc hướng dẫn trên bảng phụ đã viết sẵn.
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS thực hiện phép chia một 
Gv: Hướng dẫn hs kể về gia đình mình.
- Yêu cầu 1 em kể mẫu trước lớp.
STP cho 10, 100, 1000, 
- Nêu VD1 rồi HD cách thực hiện.
Hs: Tập kể theo nhóm 2 theo hướng dẫn của giáo viên.
- Tự thực hiện VD2.
- Gọi h/s so sánh sự giống và khác 
Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu .
- Gọi một số hs trình bày.
- Bình chọn người kể hay nhất
- Nhận xét, tuyên dương hs.
- hướng dẫn làm bài tập 2.
nhau giữa hai VD và rút ra quy tắc nhận một STP với 10, 100, 1000, 
3. Thực hành: * Bài 1: Tính nhẩm
- Gọi từng em tiếp nối nhau nêu miệng phép tính và kết quả.
Hs: Làm bài tập 2
- Viết lại những điều vừa nói khi làm bài tập 1 (viết từ 3-5 câu).
- Hs tự làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Bài 2:
- Tự làm bài cá nhân.
- Gọi h/s nêu miệng kq.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
* Bài 3: - Gọi h/s đọc bài toán.
- GV h/d cách làm.
- Làm bài vào vở.
- 1 em trình bày bài giải trên bảng.
- Gọi h/s nhận xét bài làm.
- GV nhận xét, ghi điểm
 Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán
15, 16, 17, 18 trừ đi một số
- Biết thực hiện các phép trừ để lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
- Biết thực hiện các phép trừ đặt tính theo cột dọc.
Tập làm văn
 Luyện tập tả người
 ( Tả ngoại hình)
1. HS nêu được những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn, đoạn văn mẫu. Biết tìm ra mqh các chi tiết mieu tả ngaọi hình với việc thể hiện tính cách nhân vật.
2. Biết lập dàn ý cho bài văn tả người thường gặp.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Hs: Đọc bài toán
Có 15 que tính bớt đi 6 que tính. Hỏi còn bao nhiêu que tính ?
- Thao tác trên que tính.
B Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS luyện tập. *BT1: 
- Gọi 2 em đọc nd BT.
- Chia lớp thành 2 nhóm. 1 nhóm làm phần a, 1 nhóm làm phần b.
Gv: Hướng dẫn hs thao tác trên que tính.
- Tương tự như trên: 15 que tính bớt 7 que tính bằng mấy que tính ?..
- Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả của các phép trừ: 15-8; 15-9
- Yêu cầu cả lớp đọc thuộc bảng công thức 15 trừ đi một số.
- Trao đổi theo nhóm để hoàn thành BT.
- Gọi HS thi trình bày miệng trước lớp.
- HS, GV nhận xét, chốt lại y kiến đúng.
*BT2: - GV nêu y/c của BT.
Hs: Làm bài tập 1
 _ 15 _15 _15 _15
 8 9 7 6
 7 6 8 9
- Treo bảng phụ ghi dàn y khái quát của một bài văn tả người, gọi HS đọc.
- Làm bài trên giấy.
- Cho HS dán kq trên bảng, HS, GV nhận xét, sửa chữa.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
- Mỗi số 7, 8, 9 là kết quả của phép tính nào ?
- GV tổ chức thi nối nhanh phép trừ với kết quả thích hợp.
- Nhận xét, khen ngợi hs làm tốt.
 Sinh hoạt lớp:
Nhận xét tuần 13.
Chiều Thứ hai:
 Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
Bông hoa Niềm Vui(T2)
Giúp hs nắm được nội dung bài:
- Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo đối với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện.
- Hs yếu đọc được câu đầu trong bài.
 Rèn viết 
 Rèn viết chữ đẹp
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ
Hs: Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
- Mới sáng tinh mơ, chị đã vào vườn hoa để làm gì?
Gv: Gọi một số hs trả lời.
- Nhận xét.
- Gọi hs đọc đoạn 2
- Vì sao chị không tự ý hái bông hoa niềm vui.
- Khi biết Chi cần bông hoa cô giáo nói như thế nào?
- Hướng dẫn hs luyện đọc lại.
Hs: Luyện đọc phân vai câu chuyện.
Gv: Tổ chức thi đọc phân vai giữa các nhóm.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
Hs yếu đọc được câu đầu trong bài.
 Chiều thứ năm
 Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ5
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập viết
Chữ hoa: L
- Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); Chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), lá lành đùm lá rách (3 dòng)
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
1. Nhận biết các cặp qht trong câu và tác dụng của chúng.
2. Luyện tập sử dụng các cặp qht
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ cái viết hoa L
- Bảng phụ viết câu ứng dụng trên dòng kẻ li.
Hs: Quan sát chữ L và nêu nhận xét.
- Chữ có độ cao mấy li ?
- Gồm mấy đường kẻ ngang
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS làm BT. *BT1:
Gv: Hướng dẫn hs viết chữ hoa L.
- Đặt bút trên đường kẻ 6. Viết 1 nét cong lượn dưới như viết phần đầu chữ C và chữ G. Sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn 2 đầu) đến đường kẻ 1 thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang.
- Hướng dẫn viết chữ hoa, từ ứng dụng vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
- Làm việc cá nhân.
- Gọi HS nêu các cặp qht: GV nhận xét, sửa chữa.
a. nhờ ... mà
b. không những ... mà còn
*BT2: HS đọc y/c BT (cả 2 đoạn văn). GV HD cách làm.
- Làm việc theo cặp.
Hs: Viết vào vở tập viết.
- Viết 1 dòng chữ L cỡ vừa
- Viết 2 dòng chữ L cỡ nhỏ.
- Viết 1 dòng chữ Lá cỡ vừa.
- Viết 2 dòng chữ Lá cỡ nhỏ...
- Gọi HS phát biểu y kiến.
-GV nhận xét, chốt lại câu đúng.
*BT3: 2 em đọc nd BT.
- GV HD cách làm
Gv: Thu, chấm một số bài.
- Nhận xét bài viết của học sinh.
- Dặn hs về nhà luyện viết thêm.
- Làm việc cá nhân.
- Gọi HS phát biểu ý kiến.
- HS, GV nhận xét, chỉnh sửa.
Củng cố dặn dò.