Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 31

Tuần 31
Ngày soạn : 12 / 4 /2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
 ________________________________
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Đạo đức
Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng 
Kiến thức: HS hiểu ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.
- Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
- Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em
- HS biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
Tập đọc- Kể chuyện(t1)
Bác sĩ Y- éc- xanh
- Đọc trôi chảy toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai trong bài
- Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài: 
- Hiểu nội dung truyện
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Vở bài tập đạo đức 1
Tranh minh hoạ
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước.
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
6’
1
Hs : Quan sát cây và hoa ở sân trường hoặc qua tranh ảnh (vườn hoa, công viên).
- Thảo luận câu hỏi : - Ra chơi ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên em ó thích không ?
- Để sân trường, vườn trường, công viên luôn đẹp, luôn mát các em phải làm gì ?
Gv: Hướng dẫn hs luyện đọc .
- Đọc mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs luyện đọc nối tiếp nhau từng câu .
- Hướng dẫn hs luyện đọc từng đoạn nối tiếp nhau .
- Tổ chức cho hs luyện đọc trong nhóm .
6’
2
Gv : gọi đại diện lên trình bày ý kiến trước lớp .
- Nhận xét KL - Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành, mát mẻ
- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa. Các em có quyền được sống trong môi.....
- Hướng dẫn hs làm bài tập 1.
Hs : luyện đọc nối tiếp nhau từng câu .
- Hs luyện đọc từng đoạn nối tiếp nhau .
- Hs luyện đọc trong nhóm .
- Thi đọc trước lớp .
6’
3
Hs : thảo luận các câu hỏi BT1
- Các bạn nhỏ đang làm gì ?
- Các bạn nhỏ đang trồng cây và chăm sóc hoa.
- Những việc làm đó có tác dụng gì ?
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK.
- Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y – éc – xanh?
- Trong thực tế bác sĩ có khác gì so với trí tưởng trượng của bà?
- Vĩ sao bà khách nghĩ Y – éc – xanh quên nước pháp
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3
6’
4
Gv : yêu cầu hs lên trình bày kết quả bài tập 1.
- Nhận xét KL - Các em biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu, đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành.
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Một số nhóm lên thi đọc 
trước lớp.
- Nhận xét bạn đọc.
6’
5
Hs : Quan sát và trả lời bài tập 2
- Các bạn đang làm gì ?
- 3 bạn đang bẻ cành, trèo cây hai bạn đang nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây. 
- tô màu vào quần áo những bạn có hành động đúng trong tranh
Gv: Gọi một số hs thi đọc trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc (T1)
Ngưỡng cửa
HS đọc trơn cả bài "Ngưỡng cửa". Luyện đọc các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào, biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
- Ôn các vần ăt, ăc.Tìm tiếng trong bài có vần ăt.
- Nhình tranh nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc.
- Hiểu nội dung bài. - Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn.
- Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa.
Tập đọc – Kể chuyện( T2)
Bác sĩ Y- éc –xanh.
-Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
- Rèn kĩ năng nghe
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
Tranh minh hoạ
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : đọc lại bài " Người bạn tốt" 
Hát
Đọc lại bài tiết 1
6’
1
Gv : Hướng dẫn HS luyện đọc 
- đọc mẫu lần 1
+ Hướng dẫn hs Luyện đọc các tiếng, từ khó đọc trong bài : 
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: Kết hợp giải nghĩa từ
Hs: 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện
6’
2
Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
 phân tích 1 số tiếng vừa tìm được và đọc (CN, ĐT)
Gv: Yêu cầu hs kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm .
- Tổ chức cho hs lên thi kể trước lớp .
6’
3
Gv : Tổ chức cho hs .
+ Luyện đọc dòngthơ:
+ Luyện khổ thơ.
+ Luyện đọc cả bài thơ.
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần 
Hs : Các nhóm lên kể trước lớp theo từng tranh .
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
6’
4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần ăt, ăc
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv : Tổ chức cho hs thi nhau Nói câu có tiếng chứa vần uôc, uôt
chia lớp thành 2 nhóm và Y/c HS quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo Y/c
- Nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét hs kể.
- Khen ngợi những học sinh kể tốt.
Hs: một hs giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tập đọc (T2)
Ngưỡng cửa
- Hiểu nội dung bài. - Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ bé đến lớn.
- Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa.
Toán
Nhân số có 5 chữ số với...
Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần.
- Nhân nhẩm số tròn nghìn nhỏ hơn 100000 với số có một chữ số.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Vở bài tập .
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : gọi 1,2 em đọc lại bài tiết 1
Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- Đọc bài theo khổ thơ; trả lời câu hỏi sgk
Gv: Hướng dấn thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
 Phép nhân 14273 x 3
GV viết bảng phép nhân
Cho học sinh nêu lại cách đặt tính
Vậy 14273 x 3 = 42819
Gọi học sinh nhắc lại cách thực hiện
6’
2
Gv : nhận xét bổ sung .
- Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi:
- Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ?
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ?
- Em định học thuộc khổ thơ nào ? 
Hs: Làm bài tập 1
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
21562 40729 17092 
 3 2 4
64686 81458 68368 
6’
3
Hs : đọc đoạn bài và trả lời 
- Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi tới trường và đi xa hơn nữa
- 1,2 em đọc toàn bài
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
T. số
19091
13070
10709
T. số
5
6
7
Tích
95455
78420
74963
6’
4
Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm
- Hướng dẫn hs học thuộc lòng bài thơ.
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD của giáo viên
- Lên luyện nói trước lớp .
- Một em hỏi một em trả lời và ngược lại .
- nhận xét, bổ sung.
Gv : gọi 1 HS đọc toàn bài .
- NX chung giờ học
Hs: Làm bài tập 3
 - 2HS nêu yêu cầu
Bài giải
Lần hai chuyển được số kg thóc là:
27150 x 2 = 54300 ( kg)
Cả hai lần chuyển được số kg thóc là:
27150 + 54300 = 81450 ( kg)
 Đáp số: 81450 kg
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100.
- Bước đầu nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Rèn kỹ năng làm tính nhẩm (trong các trường hợp đơn giản)
Đạo đức
Chăm sóc vật nuôi,cây trồng.
-.Học sinh hiểu được:
Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi và cách thực hiện.
-Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân.
-Học sinh biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà , ở trường....
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Vở bài tập ...
- Phiếu thảo luận 
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Hs : nêu yêu cầu bài 1, làm bài1 nêu kết quả .
+34 +42 _76 _76
 42 34 42 34
76 76 34 42
Gv: Hỏi hs
Nêu cách chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà , ở trường....?
- GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen HS.
7’
2
Gv : nhận xét chữa bài 1.
- Hướng dẫn hs làm bài 2.
34 + 42 = 76
42 + 34 = 76
76 - 42 = 34 
 76 - 34 = 42
Hs: thảo luận theo nhóm, đóng vai theo tình huống.
8’
3
Hs : Nêu Y/c của bài 3, Điền dấu thích hợp vào chỗ.
- Làm bài nêu kết quả .
30 + 6 = 6 + 30 
45 + 2 < 3 + 45 
55 > 50 + 4 
Gv: Gọi một số hs trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Các em nên bày tỏ ý kiến của mình khi bạn chưa thực hiện tốt...
- Huớng dẫn trò chơi: Ai nhanh, ai đúng.
8’
4
Gv : nhận xét chữa bài 3.
- Hướng dẫn hs làm bài 4
- Đúng ghi đ, sai ghi s
- Yêu cầu hs làm bài vào sgk.
Hs: Thamgia trò chơi: Ai nhanh, ai đúng.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Lấy vở ghi bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
 Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100.
- Rèn kỹ năng làm tính nhẩm (trong các trường hợp đơn giản)
- Củng cố cách thiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần.
- Nhân nhẩm số tròn nghìn nhỏ hơn 100000 với số có một chữ số.
Tiết 3: Tiếng việt 
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng Đọc đúng, nhanh được cả bài : Ngưỡng cửa.
- Ngắt nghỉ hỏi sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một khổ thơ
- Học thuộc lòng bài thơ 
 - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho hs ở : Bác sĩ Y- éc- tanh
Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
- Rèn kĩ năng nghe
 Ngày soạn : 12 / 4 /2009
Ngày giảng : Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán 
Đồng hồ - Thời gian
Giúp HS:
- Làm quen với mặt đồng hồ. Biết đọc giờ đúng trên đồng hồ
- Có biểu tượng ban đầu về thời gian.
Tập đọc
Bài hát trồng cây
- Học sinh đọc tr ... 
Hs : nêu yêu cầu bài 4, làm bài 4 nêu kết quả .
15000: 3 = 5000
32000 : 4= 8000
56000: 7= 8000
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc (T2)
Hai Chị Em
- Hiểu nội dung bài:- Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình. Chị giận bỏ đi học bài. Cậu em thấy buồn chán vi không có người cùng chơi.
- Câu chuyện khuyên em không nên ích kỉ.
Tự nhiên và xã hội
Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất
Sau bài học HS có khả năng:
- Trình bày mối quan hệ giữa trái đất , mặt trời và mặt trăng.
- Biết mặt trăng là vệ tinh của mặt trời.
- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Quả địa cầu.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
 Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn
Gv: nêu câu hỏi thảo luận cho hs .
- Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm .
6’
2
Gv : nhận xét bổ sung .
- Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi:
Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông ?
- Gọi HS đọc đoạn 2
? Cậu em làm gì khi chị lên dây cót chiếu ô tô nhỏ ?..... 
Hs: Thảo luận nhóm 4
 - Chỉ MT, TĐ, MT và hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất?
+ Nhận xét chiều quay của trái đất quanh mặt trời?
6’
3
Hs : đọc đoạn bài và trả lời 
- Chị nói: Chị đừng động vào con gấu bông của mình.
- Chi hãy chơi đồ chơi của chị 
Cậu không muốn chị chơi đồ chơi của mình.....
- 1,2 em đọc toàn bài
Gv: Gọi các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất theo hướng cùng chiều quay của trái đất quanh mặt trời
6’
4
Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs: Thảo luận nhóm 4
+ Tại sao mặt trăng được gọi là vệ tinh của trái đất.
6’
5
Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD của giáo viên
- Lên luyện nói trước lớp .
- Một em hỏi một em trả lời và ngược lại .
- nhận xét, bổ sung.
Gv : gọi 1 HS đọc toàn bài .
- NX chung giờ học
Gv: Gọi một số hs trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, tuyên dương hs
Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó được gọi là vệ tinh của trái đất.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
NTĐ1
NTĐ3
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Bài thể dục - Trò chơi vận động 
- Ôn bài thể dục đã học
- Ôn trò chơi "tâng cầu"
- Thuộc bài TD đã học
- Biết tham gia trò chơi một cách chủ động
Thể dục
Trò chơi: Ai kéo khoẻ
- Ôn động tác tung và bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối một cách chủ động.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
- Chuẩn bị 1-2 còi
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Gv : Hướng dẫn hs Ôn tập hàng dọc- dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Hs : tập đồng loạt theo sự điều khiển của GV.
Lần 2: Cán sự lớp điều khiển
- Các nhóm chơi theo yêu cầu
Gv: Ôn bài TD phát triển chung với cờ
- GV hô 2 lần - HS tập
Gv : nhận xét ,bổ sung cho hs , tuyên dương em đọc đúng và hay nhất lớp .
Hs: Ôn bài TD phát triển chung với cờ
- 2 lần sau cán sự hô - HS tập
 HS tập thi giữa các tổ có đánh giá xếp loại.
- GV HD và làm mẫu tâng cầu.
Gv: Hướng dẫn trò chơi : Ai kéo khoẻ
- Nêu tên trò chơi , cùng Hs nhắc lại cách chơi .
- Cho hs tham gia chơi.
5-6’
3.Phần kết thúc
Gv : Tổ choc cho hs trò chơi Thuyền cầu theo nhóm 2 người:
- GV chia nhóm, giao cho nhóm trưởng điều khiển
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Hs: Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv : hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
 Ngày soạn : 15 / 4 /2009
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả 
kể cho bé nghe
- Nghe - viết 8 dòng đầu bài thơ "Kể cho bé nghe" 
- Điền đúng vần ươc hoặt ươt, điền chữ ng hay ngh
Toán
Luyện tập 
- Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. Biết thực hiện phép chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số.
- Củng cố, tìm một phần mấy của một số.
- Giải bài toán bằng hai phéptính
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng phủ đã chép sẵn 2 bài tập
- Vở bài tập 
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : viết bảng con- Buổi đầu tiên, con đường 
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Gv: yêu cầu hs đọc thầm tìm hiểu nội dung và từ khó viết trong bài chính tả .
Hs : Nêu yêu cầu bài 1, làm bài tập 1.
12760 2 18752 3
 07 6380 07 6250
 16 15
 00 02
 0 2 
10’
2
Hs : đọc tìm từ khó viết trong bài chính tả và nội dung đoạn trích .
- Hướng dẫn hs luyện viết từ khó viết vào bảng con.
Gv: Nhận xét bổ sung cho hs , hướng dẫn hs làm bài tập 2
 15273 3 18842 4
 02 5019 28 6250
 27 04
 03 02
 0 2
7’
3
Gv : Hướng dẫn hs viết chíh tả .
- đọc từng dòng thơ
- theo dõi xem HS đã biết cách viết chưa (nếu HS chưa biết GV hướng dẫn lại).
- Chấm 1 số bài nhận xét .
 - Hs nêu yêu cầu. làm bài tập 3
Bài giải
Số Kg thóc nếp là:
27280 : 4 = 6820 (kg)
Số Kg thóc tẻ là:
27820 – 6820 = 20460( kg)
Đ/S: 6820 kg,20460 kg
5’
4
Hs : Nghe gv đọc viết bài chính tả vào vở.
- Đổi vở cho nhau sót lỗi chính tả.
- Đọc yêu cầu bài tập 2a
- Làm bài tập 2 nêu kết quả .
- Mái tóc rất mượt
- Dùng thước đô vải 
- Bơi thuyên ngược dòng
- Dáng điệu thướt tha
Gv: nhận xét bổ sung cho hs , hướng dẫn hs làm bài tập 4
5
5
Gv: nhận xét chữa bài 2a.
- Hướng dẫn hs làm bài 2b.
Điền ng hay ngh
Ngày mới đi học, Cao Bá Quát viết chữ xấu như gà bới, sau nhờ kiên trì tập luyện ngày đêm quên cả nghỉ ngơi, ông đã trở thành người nổi tiếng viết chữ đẹp.
Hs : làm bài tập 4, nêu kết quả .
15000 : 3 = 5000 
24000 : 4 = 6000
56000 : 7 = 8000
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Kể chuyện 
Dê con nghe lời me
1- HS thích thú nghe kể chuyện. Các em ghi nhớ nội dung 
Dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý để kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết đổi giọng khi đọc lời hát của dê mẹ, của Sói.
2- HS nhận ra: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất lạc, tiu nghỉu bỏ đi. Câu chuyện khuyên ta phải biết nghe người lớn.
Tập làm văn
Thảo luận về bảo vệ MT
- Rèn kỹ năng nói: Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi trường? Bày tỏ được ý kiến của riêng mình (nêu ra những việc làm thiết thực cụ thể).
- Rèn kỹ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn thuật lại gọn, rõ, đầy đủ.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ chuyện
- Phiếu thảo luận 
Tg
HĐ
1’
3’
1ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
HS kể lại chuyện: Sói và Cừu
6’
1
Gv: Hướng dẫn hs kể chuyện .
- GV kể lần 1: Giọng diễn cảm
- GV kể lần 2, 3: Kết hợp tranh minh.
- GV hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh.
Hs: nêu yêu cầu bài 1. Làm bài tập 1
6’
2
Hs : xem tranh thảo luận nhóm.
- xem tranh đọc thầm câu hỏi dưới tranh.
- Kể trong nhóm từng đoạn theo tranh.
Gv: nhắc HS
+ Cần nắm vững trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.
- GV chia lớp thành các nhóm.
- HS các nhóm trao đổi , phát biểu
6’
3
Gv: yêu cầu mỗi tổ cử một đại diện lên kể đoạn 1.
- uốn nắn các em kể còn thiếu hoặc sai. Nhận xét nhóm kể hay nhất .
- Hướng dẫn hs kể toàn bộ câu chuyện.
Hs: 2 – 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn họp.
6’
4
Hs : kể toàn bộ câu chuyện
- 4 HS đóng 4 vai (Dê mẹ, Dê con, Sói, người dẫn chuyện)
- HS thi giữa các nhóm
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2
- Các em trao đổi trong nhóm về những việc cần làm để BV môi trường.
6’
5
Gv: nhận xét tuyên dương em kể hay nhất .
Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Vì Dê con biết nghe lời mẹ nên không măc mưu Sói. Sói bị thất lạc dành tiu nghỉu bơ đi 
- Truyện khuyên ta cần biết vâng lời người lớn.
- HS nghe
- HS làm bài vào vở.
- HS lần lượt đọc đoạn văn.
-> HS nhận xét.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Âm nhạc
 Học hát: Bài năm ngón tay....
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
Âm nhạc
 Ôn hai bài hát "chị ong nâu và em bé" 
- HS thuộc hai bài hát đã học, hát đúng giai điệu và tập hát diễn cảm .
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ .
- Nhìn trên khuông nhạc, biết gọi tên các nốt nhạc ( tên nốt, lù nốt )
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Băng bài hát.
Sgk, vở ghi.
Tg
HĐ
1’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 - Hát
7’
1
Gv: Giới thiệu bài hát.
- Cho hs nghe bài hát .
- Hướng dẫn hs đọc đt lời ca
- Dạy hát từng câu
- sửa lời cho hs .
Hs : Ôn tập bài hát " chị ong nâu và em bé "
- Cả lớp tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc
12’
2
Hs : nghe bài hát nhận xét về giai điệu lời ca của bài hát .
 - đọc ĐT lời ca
- hát từng câu
- hát theo nhóm, Cn, lớp
Gv: Ôn tập bài hát " Tiếng hát bạn bè mình "
- Cả lớp tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc
8’
3
Gv : Hướng dẫn hs Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 
- vỗ tay đệm theo phách từ nhà sàn sinh xắn đó....
Hs: Từng nhóm biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
7’
4
Hs : dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách.
- cả lớp hát lại bài hát 1 lần
- Về nhà luyện tập bài hát .
Gv: Hd luyện tập ghi nhớ các nốt và vị trí các nốt
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 31
A.Mục tiêu:
I- Nhận xét chung: - Vệ sinh đúng giờ, sạch sẽ
2- Tồn tại:
- 1 số HS còn lười học, chưa có sự tiến bộ .
- Trong lớp học còn một số em trầm.
- Chữ viết ẩu, bẩn.
3- Kế hoạch tuần 31
- Khắc phục tồn tại của tuần 30
- Duy trì tốt những ưu điểm đã đạt
- Tích cực luyện các KN cơ bản của HS
- Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh
- Duy trì việc rèn chữ viết đẹp.