Luyện Tiếng (2 tiết)
ÔN: ưu-ươu
I. MỤC TIÊU.
- Củng cố, rèn kĩ năng trình bày bài 42
- Làm đợc các bài tập trong vở BT NC và viết đợc từ 3 từ ứng dụng trong vở rèn chữ.
- Hoàn thành vở luyện viết
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ; tranh (BTNC)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TiÕt 1
1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài đã học buổi sáng
- HS đọc bài GV cho điểm (3 em)
2.Dạy học bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, HĐ 1: Luyện đọc
- 8 HS đọc lại bài 42.
c, HĐ 2: ghép chữ
- GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân)
+ Tìm tiếng có vần: ưu, ươu
- GV nhận xét cho điểm.
d, HĐ3: hs luyện viết bảng con:
- Từ ứng dụng: mưu trí, bầu rượu, bướu cổ
- GV hướng dẫn HS từng từ trên bảng
c, HĐ4: HS luyện vở rèn chữ các từ trên.
TuÇn 11 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: ưu-ươu I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi 42 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®îc từ 3 từ ứng dụng trong vë rÌn ch÷. - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài đã học buổi sáng - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 8 HS đọc lại bài 42. c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) + Tìm tiếng có vần: ưu, ươu - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ3: hs luyện viết bảng con: - Từ ứng dụng: mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - GV hướng dẫn HS từng từ trên bảng c, HĐ4: HS luyện vở rèn chữ các từ trên. TiÕt 2 HĐ 1: Làm Bt vở BTNC - Cho hs më vë luyÖn . - Hưíng dÉn hs lµm lÇn lît tõng bµi. *Bµi 1: Nèi ch÷ víi h×nh. - Cho hs quan s¸t tranh. - H: tranh vÏ g×? HS t nêu nội dung tranh - HS ®äc từ bảng phụ vµ nèi. *Bµi 2: Nèi ch÷ víi ch÷. - GV hướng dẫn hs cách làm bài - Gäi hs ®äc l¹i c¸c tõ, câu võa nèi. - Hs tù nèi - Gv ®i kiÓm tra gióp ®ì thªm. - GV thu, chÊm 1 sè bµi - nhËn xÐt. *Bài 3: Tập viết: mưu trí, bầu rượu - GV cho HS nêu từ cần viết, GV hướng dẫn qua sau đó HS tự viết bài. - Gv lưu ý HS khoảng cách của các chữ. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết. - Gv YC HS đọc từ cần viết sau đó viết bài III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : GV nhận xét tiết học. Luyện Toán (2 tiết) Ôn: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu : - Củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 5. - Thực hiện các phép tính trên bảng cài và phiếu học tập - Trình bày sạch đẹp trong vở ô li II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ : - Cho 2 HS lên bảng làm . 2 + 4 ... 3 - 1 4 - 1 ... 1 + 2 *Hoạt động 2:10’Luyện tập Bài 1: Tính. GV ghi bài lên bảng Gv YC HS làm trình bày phép trừ dọc vào vở ôli Bài 2: Tính. Tương tự bài 1: Gv cho HS làm bài vào vở ôli: 5 - 1 – 1 = 4 – 1 – 1 = 3 – 1 – 1 = 5 – 1 – 2 = 5 – 2 – 1 = 5 – 2 – 2 = Bài 3:( Cột 2,3) Điền dấu +, - GV cho HS làm bài vào vở .GV theo dõi nhắc HS cách trình bày, giúp đỡ thêm cho em T.Linh, Lệ, Sau đó cho HS đổi bài kiểm tra kết quả GV nhận xét, chữa bài ... Bài 4: HS nêu yêu cầu : Viết phép tính thích hợp. GV cho HS quan sát tranh SGK - Nhận xét tranh và nêu bài toán sau đó nêu được phép tính đúng. a. 5 - 2= 3 b. 5 - 1 = 4 HS viết phép tính vào vở. GV chấm bài, chữa bài. Bài 5: Số? GV ghi bài toán lên bảng sau đó hướng dẫn HS làm bài. 5 – 1 = 4 +... Tiết 2 HS làm toán trong BTNC * Bµi 1 Tính - Gv hướng dẫn HS cách làm bài sau đó HS tự làm bài và nêu kết quả trướng lớp. * Bµi 2: Tính - Tương tự bài 1, HS tự làm bài - GV chấm điểm một số bài. IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: Ôn tập I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 43 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®îc từ ứng dụng trong vë luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS đọc lại các bài đã học - GV chú ý 5 em: Mạnh, Quang, Hải, Lệ, Chinh c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - HS ghép âm GV yêu cầu sau đó ghép tiếng - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ 3: HS viết bảng con: ao bèo, các sấu, kì diệu. - GV uốn nắn những HS còn chậm và yếu. - hs luyện viết vở ô li các từ trên (mỗi từ 2 dòng) TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình HS quan sát tranh GV đưa ra các câu hỏi quan sát tranh GV cho HS tìm mái chèo, búa rìu và dưa hấu và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa. - chào mào, sáo diều, hươu sao Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu. Hai chú dê đi qua cầu Chị Nga biếu bố mẹ trầu cau Cụ già đầu ngõ đã về hưu Bài 3: Viết GV hướng dẫn viết trên bảng từ: lều vải, trầu cau sau đó học sinh tự làm bài GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS còn yếu III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : GV nhận xét tiết học. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Múa hát chúc mừng 20-11 I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2012. - Qua đó các em biết kính trọng, biết ơn Thầy Cô giáo - Biết biểu diễn các bài múa hát chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam III- Chuẩn bị: - Bài hát múa IV- Tiến hành hoạt động: - HS nêu bài hát, hát trong lớp - Hát kết hợp múa phụ họa - GV hướng dẫn cho HS hoạt động theo nhóm lớn - HS biểu diễn trước lớp kết hợp nói lời chúc mừng thầy cô V. KEÁT THUÙC HOAÏT ÑOÄNG: - GVCN nhaän xeùt keát quaû hoaït ñoäng vaø daën doø chöông trình hoaït ñoäng laàn sau. Luyện Toán (1 tiết) Toán Ôn: Số 0 trong phép trừ I-Mục tiêu : - BiÕt lµm tÝnh céng trừ trong ph¹m vi 5 - Rèn luyện tính tự giác trong học tập II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ: Cho 2 HS lên bảng làm : 3 + 1 + 0 = 1 + 2 - 1 = Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:HS nêu yêu cầu. Tính GV ghi bài lên bảng: 1 – 0 = 1 – 1 = 5 – 1 = 2 – 0 = 2 – 2 = 5 – 2 = 3 – 0 = 3 – 3 = 5 – 3 = 4 – 0 = 4 – 4 = 5 – 4 = 5 – 0 = 5 – 5 = 5 – 5 = HS nối tiếp nhau nêu kết quả - Gi¸o viªn yªu cÇu Häc sinh lµm bµi vµo b¶ng vở. Bài 2: HS nêu yêu cầu. Tính Cho HS làm bài vào vở - GV theo dõi nhắc nhở HS viết số thẳng cột với nhau .Giúp đỡ thêm cho em Nam, Lệ, Mạnh về cách trình bày Bài 3: GV nêu yêu cầu. Viết phép tính thích hợp: HS quan sát tranh SGK - Nhận xét - nêu bài toán và phép tính : 3 – 3 = 0; 2 – 2 = 0. GV nhận xét , chấm chữa bài . IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Luyện Toán (2 tiết) Ôn : LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 5 - So sánh các số và phép tính trong phạm vi 5 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép trừ thích hợp. - Làm được bt 3-5 BTNC II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Bài cũ: Gọi 2 HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 4. - HS làm vào bảng con . - 3 = 1 4 - . = 2 - GV nhận xét . Tiết 1 2. Luyện tập: Bài 1: HS nêu yêu cầu . Tính . Gv ghi bài lên bảng Cho HS lần lượt làm vào bảng con Sau đó GV cho HS trình bày bài vào vở ôli theo 3 cột tính Bài 2: Tính (cột dọc) GV cho HS trình bày vở ôli Bài 3: HS nêu yêu cầu . Tính GV ghi bài lên bảng: 2 - 1 - 1 = 3 - 1 - 2 = 5 - 3 - 0 = HS nêu lại cách tính. Gv nhắc nhở thêm và cho HS làm bài vào vở . HS đổi vở kiểm tra kết quả . GV nhận xét. Bài 4: so sánh: Gv cho ghi bảng cho HS lên bảng làm sau đó trình bày bài theo 2 cột vào vở ôli Bài 5 a ) HS nhìn tranh nêu bài toán và phép tính : có 4 quả bóng đứt dây bay hết cả 4 quả hỏi còn mấy quả bóng? Ta thực hiện phép tinh nào? 4-4=0 Bài b : GV gợi ý và khuyến khích HS viết phép tính vào vở: 3-3=0 GV chấm bài, chữa bài . Tiết 2 HS làm bài tập Bổ trợ nâng cao Hoạt động 1 Bài 3: Nối (theo mẫu) a) GV hướng dẫn mẫu trên bảng sau đó HS tự làm bài GV lưu ý học sinh quan sát phép tính để có kết quả đúng b) Viết các phép cộng có kết quả bằng 5 - GV nêu mẫu: 4 + 1 = 5 - GV cho HS nêu miệng các phép tính tiếp theo sau đó HS tự làm vào vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp GV cho HS nhìn tranh nêu tình huống sau đó hs nêu phép tính phù hợp: 5 - 3 = 2; 4 - 2 = 2 Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống GV hướng dẫn mẫu một bài sau đó HS tự làm bài Hoạt động 2: GV chấm điểm một số bài và nêu nhận xét từng bài III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: ON-AN I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 44 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®îc từ ứng dụng trong vë luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - 2 HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 44 c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: hòn đá, thợ hàn, bàn ghế - HS luyện viết vở ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình HS quan sát tranh GV đưa ra các câu hỏi quan sát tranh GV cho HS tìm hòn bi, con đò, bàn ghế và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa. - cái màn, mũ nón, hòn đá Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu. Chú Tư chơi đàn ghi ta Ngọn cây cao chon von Cả nhà ra ga đón bà Bài 3: Viết GV hướng dẫn viết trên bảng từ: nhà sàn, ngọn cây sau đó học sinh tự làm bài GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS còn yếu III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : GV nhận xét tiết học. Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: ân- ă ăn I. MỤC TIÊU. - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 45 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp trong vë BT NC vµ viÕt ®îc từ ứng dụng trong vë luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - 2 HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 45 c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - GV nhận xét cho điểm. d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: bạn thân, gần gũi, dặn dò - HS luyện viết vở ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình HS quan sát tranh GV đưa ra các câu hỏi quan sát tranh GV cho HS tìm múa lân, sân chơi, ngăn kéo và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa. - bạn thân, khăn rằn, ngân nga Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu. Bé và bạn nặn con ngựa Hòn bi ve lăn tròn Chú Tư vẽ căn nhà sàn Bài 3: Viết GV hướng dẫn viết trên bảng từ: cẩn thận, khăn rằn sau đó học sinh tự làm bài GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS còn yếu III. CỦNG CỐ DẶN DÒ : GV nhận xét tiết học. Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Luyện tập chung I-Mục tiêu : - BiÕt lµm tÝnh cộng, trõ trong ph¹m vi 5. - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - Hs tù gi¸c, ch¨m chØ häc tËp. - Hoàn thành bt SGK và BTNC bài 6-8 II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 A.Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm: 5 - 1 - 3 = 5 - 2 + 1 = GV cùng HS nhận xét và cho điểm. *Hoạt động 2:10’Luyện tập (RKN làm toán) Bài 1:HS nêu yêu cầu . Tính GV ghi bài lên bảng:a) 5 3 4 + 1 2 + 2 5 1 4 3 3 + 2 HS nối tiếp nêu kết quả, GV ghi bảng sau đó HS trình bày vào vở ôli. Tương tự với bài b Bài 2: Tính GV ghi bài lên bảng, yc HS làm bài bảng con Sau đó HS trình bày vở ôli bằng 3 cột tính 3+2= 1+4= 1+3= 2+3= 1+2= 3+1= 4+1= 2+1= 0+0= Bài 3: So sánh: GV ghi bài lên bảng HS thực hiện bảng con HS trình bày vở ôli: 4+1>4 5-1>0 3+0=3 4+1=5 5-4<2 3-0=3 Cho HS đổi bài kiểm tra kết quả - GV nhận xét Bài 4 a, Cho HS quan sát tranh SGK - nêu bài toán và phép tính. HS viết phép tính vào vở - GV chữa bài : 3+2=5 Bài 4b, GV gợi ý, Khuyến khích HS viết phép tính vào vở- GV nhân xét chữa bài: 5-2=3 GV chấm bài , nhận xét ... Tiết 2 Làm BT BTNC HS lấy vở bài tập BTNC Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập BT6: Tô màu vào hình tròn cho thích hợp với phép tính HS suy nghĩ trả lời câu hỏi hướng dẫn bài của GV HS tự tô màu GV quan sát nhận xét BT7: Tính HS tự làm bài GV chấm điểm BT8: Viết phép tính thcíh hợp Gv nêu YC bài tập Hs khá giỏi nêu cách làm bài Hs tự làm bài vào vở BTNC GV chấm một số bài IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài tiếp theo
Tài liệu đính kèm: