Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền Luyện Tiếng Việt Luyện đọc, viết: um up I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Rèn luyện các năng lực đặc thù - Năng lực ngôn ngữ - Luyện đọc các vần ươm, ươp và các tiếng có vần um up - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần um up - Viết được vần và các tiếng chứa vần um up 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất: + Năng lực chung: Tự chủ và tự học + Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Máy chiếu, máy tính 2. Học sinh: - Sách giáo khoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động Khởi động: 5P a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh b) Cách tiến hành: - GV cho cả lớp tập một vài động - HS tập thể dục tác thể dục - GV nhận xét- kết hợp giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động luyện tập: 25P a) Mục tiêu: - Luyện đọc các vần ươm, ươp và các tiếng có vần um up, uôm - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần um up, uôm - Viết được vần và các tiếng chứa vần um up, uôm b) Cách tiến hành: 2.1. Luyện đọc: - HS lắng nghe Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền * Đọc trên bảng: GV viết lên bảng: um up, ..... - HS nối tiếp đọc bài trên bảng * Đọc trong SGK - Nhận xét, góp ý bạn đọc - GV yêu cầu HS mở SGK bài - HS mở sách giáo khoa bài 54 đọc 54 bài theo ( cá nhân, lớp) - GV tổ chức cho HS đọc nối - HS thi đua đọc trước lớp tiếp từng đoạn của bài Bà và Hà - Thi tìm tiếng mới có chứa 1 số - GV tổ chức cho HS đọc cá vần đã học trong bài. nhân, đọc nhóm, đọc trước lớp - GV yêu cầu HS tìm 1 số tiếng có chứa các vần đã học 2.2. Luyện viết - GV đọc cho HS viết vào vở ô li um up, . - HS viết vào vở ô li um up, ...... GV chấm lỗi một số vở của HS, HS đổi vở kiểm tra lỗi nhận xét. 3. Hoạt động vận dụng: 5P a) Mục tiêu: Hs biết vận dụng kiến thức đã học vào thực hành. b) Cách tiến hành: - Em đã từng hứa với ai điều gì - HS chia sẻ chưa? - HS về nhà đọc lại bài cho người thân nghe Luyện Tiếng Việt Luyện đọc: uôm, ươm ươp, an at I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Rèn luyện các năng lực đặc thù - Năng lực ngôn ngữ - Luyện đọc các vần ươm ươp, an at và các tiếng có vần uôm,ươm ươp, an at - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần uôm, ươm ươp, an at - Viết được vần và các tiếng chứa vần uôm, ươm ươp, an at 2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất: + Năng lực chung: Tự chủ và tự học Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền + Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Máy chiếu, máy tính 2. Học sinh: - Sách giáo khoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động Khởi động: 5P a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh b) Cách tiến hành: - GV cho cả lớp tập một vài động - HS tập thể dục tác thể dục - GV nhận xét- kết hợp giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động luyện tập: 25P a) Mục tiêu: - Luyện đọc các vần ươm ươp, an at và các tiếng có vần ươm ươp, an at - Sửa được các lỗi về phát âm, củng cố vững chắc các vần ươm ươp, an at - Viết được vần và các tiếng chứa vần ươm ươp, an at b) Cách tiến hành: 2.1. Luyện đọc: * Đọc trên bảng: GV viết lên bảng:uôm, ươm, ươp, cướp cờ, - HS lắng nghe cườm, bươm bướm, quả mướp, gươm, lượm... - HS nối tiếp đọc bài trên bảng * Đọc trong SGK - Nhận xét, góp ý bạn đọc - GV yêu cầu HS mở SGK lần - HS mở sách giáo khoa bài 54 đọc lượt luyện đọc lại từng bài 53, 54, bài theo ( cá nhân, nhóm, tổ, lớp) 55 - HS thi đua đọc trước lớp - GV tổ chức cho HS đọc nối - Thi tìm tiếng mới có chứa 1 số tiếp từng đoạn của bài bài 53, 54, vần đã học trong bài. 55- GV tổ chức cho HS đọc cá nhân, đọc nhóm, đọc trước lớp Giáo án Luyện Tiếng Việt lớp 1. Tuần 11 – Trường Tiểu học Hương Điền - GV yêu cầu HS tìm 1 số tiếng có chứa các vần đã học 3. Hoạt động vận dụng: 5P a) Mục tiêu: Hs biết vận dụng kiến thức đã học vào thực hành. b) Cách tiến hành: - Em đã từng hứa với ai điều gì - HS chia sẻ chưa? - HS về nhà đọc lại bài cho người thân nghe
Tài liệu đính kèm: