Ngày dạy:
Tiết 1:
Luyện từ và câu
TỪ ĐỒNG NGHĨA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Bước đầu hiểu từ đồng nghĩalà những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau,hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn.
-Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1,BT2,(2 trong số 3 từ),đặt câu được với một cặp từ đồng nghĩa,theo mẫu BT3.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của BT1.
- Bút dạ; 2,3 phiết photo các bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Ngày dạy: Tiết 1: Luyện từ và câu TỪ ĐỒNG NGHĨA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Bước đầu hiểu từ đồng nghĩalà những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau,hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn. -Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1,BT2,(2 trong số 3 từ),đặt câu được với một cặp từ đồng nghĩa,theo mẫu BT3. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung của BT1. - Bút dạ; 2,3 phiết photo các bài tập. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI CHÚ 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Ghi tựa bài lên bảng. Ghi vở Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2. - Tổ chức cho HS làm BT1. - HS làm cá nhân- so sánh nghĩa các từ. Mục tiêu: Giúp các em so sánh nghĩa các từ xây dựng, kiến thiết; vàng hoe, vàng lịm, vàng xuộm. Cách tiến hành:cá nhân Hoạt động 2: Ghi nhớ. Mục tiêu: Các em thuộc ghi nhớ và làm được các bài tập 1,2. Cách tiến hành: nhóm - Cho HS trình bày kết quả. - Trình bày, nhận xét bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại. - Chú ý lắng nghe - Nhận xét bài đúng, sai. - Hướng dẫn HS làm bài tập 2. - Cho HS nêu yêu cầu bài tập. - HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - Cho HS trình bày kết quả. - Làm việc theo nhóm, trình bày. - GV nhận xét, chốt lại. - Chú ý lắng nghe - Cho HS đọc lại phần ghi nhớ. -1HS đọc lại phần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn HS làm BT1 . *Xếp các từ đồng nghĩa vào nhóm thích hợp. - Chú ý lắng nghe, hiểu cách làm và BT1. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập, đọc đoạn văn. - 1 HS đọc to yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm. - GV giao việc: - Cho HS làm bài - GV dán lên bảng đoạn văn đã chuẩn bị trước. - Theo dõi đoạn văn mà GV đã chuẩn bị trên bảng. - cả lớp làm bài. - Cho HS trình bày. - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét. HS khá, giỏi đặt câu được với 2,3 cặp từ đồngnghĩa tìmđược BT3 - Hướng dẫn HS làm BT 2. * Tìm những từ đồng nghĩa với từ:đẹp, to lớn, học tập. - HS làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu, giao việc. - Đọc yêu cầu BT - HS làm bài, phát phiếu cho 3 cặp. - HS viết ra nháp - 3 cặp đem phiếu dán lên bảng, lớp nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại. - Lắng nghe. - Hướng dẫn HS làm BT 3. *Đặt câu với một cặp từ vừa tìm được ở BT2 - HS làm bài tập 3 vào vở. Đặt câu với một cặp từ vừa tìm được ở BT2 . nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, về nhà học bài.Chuẩn bị bài sau. - Ghi nhận lời GV dặn.
Tài liệu đính kèm: