Mĩ Thuật
Tiết 11: Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm
I. Mục tiêu:
1. KT: Giúp hs: Nhận biết thế nào là đường diềm.
2. KN: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
3. TĐ: GD hs óc thẩm mỹ, yêu thích cái đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
Mĩ Thuật Tiết 11: Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm Mục tiêu: KT: Giúp hs: Nhận biết thế nào là đường diềm. KN: Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm. TĐ: GD hs óc thẩm mỹ, yêu thích cái đẹp. Đồ dùng dạy học: _ GV: Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen. Một vài hình vẽ đường diềm. _ Hs: Vở tập vẽ – Màu vẽ Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Nhận xét bài vẽ quả. Kiểm tra ĐDHT Bài mới: a/ Giới thiệu đường diềm: _ Cho hs xem 1 số đồ vật trang trí đường diềm. _ Những hình trang trí kéo dài, lặp đi lặp lại ở xung quanh giấy khen, ở miệng bát, ở diềm cổ áo . . . được gọi là đường diềm. _ Hãy cho biết vài VD về đường diềm? b/ H/d cách vẽ màu: _ Treo hình 1: Đường diềm này có những hình gì, màu gì? Các hình sắp xếp như thế nào? Màu nền và màu hình vẽ thế nào? c/ Thực hành: _ H/d hs vẽ màu vào hình 2, 3. _ Chọn màu: theo ý thích. _ Cách vẽ: Có nhiều cách. Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa. Vẽ màu hoa giống nhau. Vẽ màu nền khác với màu hoa. _ Không nen dùng quá nhiều màu. _ Không vẽ màu ra ngòai hình. Nhận xét đánh giá: GV + HS cùng nhận xét. Yêu cầu hs tìm bài nào có màu đẹp. Dặn dò: Tìm và quan sát đường diềm ở 1 vài đồ vật, khăn vuông, giấy khen, áo. . . _ Quan sát. _ CN _ Hình vuông, xanh _ Hình thoi, đỏ cam _ Xen kẽ nhau, lặp đi lặp lại. Khác nhau: nhạt – đậm. Chọn màu và tô màu vào hình 2 hoặc 3. Trực quan. Vật mẫu. Trực quan. Hỏi đáp. Hình. Thực hành. Vở tập vẽ.
Tài liệu đính kèm: