Giáo án Mĩ thuật 1 - Tuần 1 đến tuần 33

 TUẦN 1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I.Mục tiêu : 
	-Học sinh làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi .
	-Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh .
II.Chuẩn bị : 
	-Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ở sân trường, ngày lễ .
	-HS sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi 
III.Hoạt động dạy và học :
Giáo viên
1)Khởi động : hát vui 
2)Kiểm tra bài cũ :
 -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh .
3)Bài mới : 
 a.Giới thiệu : 
 -Giới thiệu tranh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi .
 -Cho hs quan sát và trả lời câu hỏi .
 +Bức tranh vẽ gì ?
 +Trong tranh có những ai ?
 Chia nhóm phân vai trò 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Làm việc lớp 
 -Mong đợi : hs trả lời đúng nội dung tranh .
 Mô tả : 
 -Hướng dẫn hs quan sát trả lời câu hỏi
 -Treo tranh mẫu và đặt câu hỏi gợi ý .
 -Nhận xét 
 *Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân 
 -Mong đợi : hs nói đúng màu trong hộp màu .
 -Yc hs giới thiệu hộp màu của mình.
 -Nhận xét khen ngợi 
 *Hoạt động 3: Vẽ tự do 
 -Mong đợi : Hs vẽ được một bức tranh 
 -Yc hs vẽ một bức tranh theo ý thích .
C. Tổng kết – Nhận xét – Dặn dò 
Học sinh
 -Cả lớp hát bài ở mẫu giáo 
 -Quan sát và trả lời 
 -Ổn định nhóm 
 -Quan sát và trả lời 
 -Nhận xét ý của bạn 
 -Giới thiệu hộp màu và nêu từng màu trong hộp .
 -Vẽ vào vở 
 -Trình bày 
 -Nhận xét lẫn nhau . 
Tuần 2 
	 VẼ NÉT THẲNG
I.Mục tiêu : giúp hs 
	-Nhận biết được các loại nét thẳng 
	-Biết cách vẽ nét thẳng 
	-Biết phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giảng và vẽ màu theo ý thích .
II.Chuẩn bị : 
	-Một số hình ảnh có các nét thẳng
	-Một số bài vẽ minh họa 
	-Bút chì đen và chì màu 
III.Hoạt động dạy và học : 
Giáo viên
1)Khởi động : hát vui 
2)Kiểm tra bài cũ :
 -Yêu cầu hs nhắc lại bài tuần qua 
 -Nhận xét 
3)Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài : Vẽ nét thẳng 
 -Vẽ 1 nét thẳng bất kì và nói với hs đây là nét thẳng .
 -Theo dõi và giúp đỡ 
 Chia nhóm phân vai trò 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Làm việc nhân cá 
 -Mong đợi : Hs vẽ được các nét vào phiếu bài tập .
 -Mô tả : 
 +Hướng dẫn vẽ nét thẳng vào phiếu nét ngang, nét dọc, nét nghiêng nét gấp khúc.
 +Theo dõi và giúp đỡ 
 *Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm 
 -Mong đợi : hs vẽ được 1 bức tranh qua các nét .
 -Yêu cầu hs vẽ 1 bức tranh có các nét vừa học .
 -Theo dõi giúp đỡ 
 -Nhận xét khen ngợi 
 *Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân 
 -Mong đợi : hs vẽ được 1 bức tranh trong vở vẽ .
 HD hs vẽ vào vở 
 -Thu bài chấm và nhận xét bài vẽ của hs .
 c.Tổng kết – nhận xét – dặn dò : 
 -Nhận xét tiết học 
 -Tuyên dương, tặng bảng danh dự .
Học sinh
 -Cả lớp tham gia 
 -Xem tranh thiếu nhi vui chơi 
 -Lắng nghe 
 -Nhắc lại tựa bài 
 -Quan sát và luyện vẽ vào bảng con .
 -Ổn định nhóm 
 Thực hành vẽ 
 -Các nhóm thảo luận và thực hành vẽ .
 -Các nhóm trình bày 
 -Nhận xét bài của nhau 
 -Thực hành vẽ vào vở BT 
 -Đại diện nhóm nhận bảng danh dự .
 -----------------------------------------oo00oo-------------------------------------
Tuần 3
	 MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I.Mục tiêu : giúp hs 
	-Nhận biết 3 màu : đỏ, vàng, lam 
	-Biết vẽ màu vào hình đơn giản, vẽ được màu không lem ra ngoài hình bên ngoài. 
II.Chuẩn bị : 
	-Một số ảnh hoặc hình vẽ có màu đỏ, vàng, lam .
	-Bài vẽ của hs năm trước .
	-Vở vẽ phiếu bài tập, màu .
III.Hoạt động dạy – học : 
Giáo viên
1)Khởi động : hát vui 
2)KTBC: 
 Yc hs vẽ các nét đã học ở tuần qua 
 -Nhận xét 
3)Bài mới : 
 a.Giới thiệu : 
 -Giới thiệu màu xanh, đỏ, vàng .
 -Hướng dẫn hs cách vẽ màu vào hình đơn giản.
 Chia nhóm phân vai trò 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân 
 -Mong đợi : Hs nói đúng màu 
 -Mô tả : 
 +Hãy kể tên các màu đỏ ở hình 1 
 +Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam 
 -Nhận xét và kết luận : Mọi vật xung quanh đều có màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn .
 *Hoạt động 2 : Làm việc theo cặp 
 -Mong đợi : hs vẽ được 1 bức tranh .
 -Mô tả : yc mỗi cặp hs vẽ một bức tranh có màu sắc đỏ, vàng, xanh lam 
 -Nhận xét, khen ngợi 
 *Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm 
 -Mong đợi : Các nhóm vẽ được 1 bức tranh .
 Giới thiệu các bức tranh vẽ hoàn chỉnh của hs năm trước .
 -YC các nhóm thảo luận vẽ tranh .
 -Theo dõi, giúp đỡ 
 *Hoạt động 4 : thực hành vẽ vào vở BT 
 -Mong đợi : vẽ vào vở tô đúng màu vào tranh .
 -Mô tả : 
 +Hướng dẫn hs vẽ vào vở tập vẽ .
 +Gợi ý để hs nắm được cách vẽ .
 c.Tổng kết nhận xét dặn dò :
 -Nhận xét tiết dạy 
 -Tuyên dương nhóm, cá nhân vẽ đẹp 
Học sinh
 -Cả lớp tham gia 
 -Vẽ vào bảng con 
 -Lắng nghe quan sát 
 -Ổn định nhóm 
 -Thực hành kể 
 -Thảo luận và vẽ vào phiếu BT 
 -Vẽ và đính tranh lên tường 
 -Thực hành vẽ 
Tuần 4 VẼ HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu : giúp hs 
	-Nhận biết được hình tam giác 
	-Biết cách vẽ hình tam giác 
	-Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tương tự trong thiên nhiên .
II.Chuẩn bị : 
	-Một số hình vẽ có dạng hình tam giác .
	-Bài 4 vở tập vẽ 
	-Cái ê ke, cái khăn quàng 
	-Bút chì, sáp màu, vở tập vẽ .
III.Hoạt động dạy và học :
Giáo viên
1)Khởi động : hát vui 
2)Kiểm tra bài cũ :
 -Yc hs nhắc lại các màu lam, vàng, đỏ 
3)Bài mới : 
 a.Giới thiệu : giơ cái ê ke, cái khăn quàng và giới thiệu đây là các đồ vật có dạng hình tam giác, giới thiệu ghi tựa bài lên bảng .
 -Hd cách vẽ 
 Chia nhóm phân vai trò 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân 
 -Mong đợi : hs trả lời đúng câu hỏi 
 -Nêu câu hỏi : Muốn vẽ hình tam giác vẽ như thế nào ? 
 +Yêu cầu hs nêu cách vẽ .
 *Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân 
 -Mong đợi : hs trả lời đúng và vẽ được 1 số hình tam giác .
 -Mô tả : 
 +Hướng dẫn hs quan sát 1 số hình tam giác.
 +Yêu cầu hs vẽ được 1 số hình tam giác vào phiếu BT .
 *Hoạt động 3 : Làm việc trên vở BT 
 -Mong đợi : hs vẽ được hình tam giác vào vở .
 -Mô tả : 
 +Hướng dẫn hs quan sát 1 số bức tranh được vẽ từ các hình tam giác : Thuyền buồm, núi, cá  
 -Theo dõi giúp đỡ 
 -Thu bài chấm và tuyên dương khen ngợi 
 c.Tổng kết- nhận xét – dặn dò : 
 -Nhận xét chung tiết học
 -Dặn dò 
Học sinh
 -Cả lớp tham gia 
 -Nhắc lại tựa bài 
 -Ổn định nhóm 
 -Vẽ từng nét 
 -Vẽ từ trên xuống, từ trái sang phải 
 -Quan sát và vẽ hình tam giác 
 -Quan sát vẽ vào vở tập vẽ 
 ----------------------------------oo00oo-----------------------------------Tuần 5 
	 VẼ NÉT CONG 
I.Mục tiêu : giúp hs 
	-Nhận biết nét cong 
	-Biết cách vẽ nét cong
	-Vẽ được hình có nét cong 
	-Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích .
II.Chuẩn bị : 
	-Một số đồ vật có dạng hình tròn
	-Một số hình vẽ hay cảnh có hình là nét cong ( cây, dòng sông, con vật  ) 
	-Vở tập vẽ, bút chì, sáp màu 
III.Hoạt động dạy – học : 
Giáo viên
1)Khởi động : hát vui 
2)Kiểm tra bài cũ :
 -Yc hs vẽ lại hình tam giác 
 -Nhận xét 
3)Bài mới : 
 a.Giới thiệu : vẽ lên bảng 1 số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín và giải thích đây là nét cong .
 -Yêu cầu hs vẽ vào bảng con 
 Chia nhóm phân vai trò 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : làm việc theo nhóm 
 -Mong đợi : hs vẽ được các nét cong 
 -Mô tả : hd hs vẽ các nét cong 
 +Các hình quả, hoa, được vẽ từ nét cong 
 -Theo dõi, giúp đỡ 
 -Nhận xét khen ngợi 
 *Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân 
 -Mong đợi : hs vẽ vào vở tập vẽ, hình vẽ đẹp tô màu không chờm ra ngoài .
 -Mô tả : hd hs thực hành vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả 
 Quan sát hỗ trợ 
 Hd hs có thể vẽ vườn cây, hoa quả 
 -Tô màu theo ý thích 
 -Thu bài chấm 
 c.Tổng kết – nhận xét – dặn dò :
 -Nhận xét chung tiết học
 -Tuyên dương bài vẽ đẹp 
 -Dặn dò 
Học sinh
 -Cả lớp tham gia 
 -Vẽ trên bảng con, nêu cách vẽ 
 -Quan sát chú ý láêng nghe 
 -Vẽ vào bảng con các nét cong 
 Ổn định nhóm 
 -Quan sát và thực hành vẽ vào giấy nháp .
 -Một số em lên trình bày 
 -Lớp nhận xét 
 -Thực hành vẽ trên vở BT và tô màu theo ý thích .
Tuần 6 
	 VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN 
I.Mục tiêu : giúp hs 
	-Nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc 1 số quả dạng tròn ( cam, bưởi, hồng, táo  )
	-Vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn 
	-Vẽ được 1 vài quả dạng tròn 
II.Chuẩn bị : 
	-Một số tranh ảnh dạng tròn 
	-Một số quả thật : táo, cam, bưởi 
	-Một số bài vẽ của hs năm trước .
III.Hoạt động dạy và học : 
Giáo viên
1)Khởi động : hát vui 
2)Kiểm tra bài cũ :
 -Yc hs vẽ lại các nét cong 
 -Nhận xét 
3)Bài mới : 
 a.Giới thiệu : 
 -Cho hs quan sát 1 số loại quả : táo, cam, bưởi 
 -Yc hs nhận xét các quả có dạng hình gì ? 
 -Kết luận : các quả cô giới thiệu đều có dạng hình tròn . Ghi tựa bài lên bảng 
 Chia nhóm phân vai trò 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : 
 -Mong đợi : hs vẽ được 1 số hình, quả đơn giản .
 -Mô tả : hướng dẫn hs cách vẽ, vẽ chi tiết trước và vẽ màu sau .
 Theo dõi hỗ trợ .
 *Hoạt động 2 : thực hành 
 -Mong đợi ... vẽ đẹp .
 -Cả lớp kiểm tra 
 -Nhắc lại 
 -Quan sát nhận xét 
 -Lắng nghe 
 -Theo dõi cách làm bài 
 -Thực hành vẽ tiếp hình 2 và ô màu theo ý thích .
c)Củng cố – dặn dò : 
	-Nhận xét chung tiết học .
.Tuần 29 
	VẼ TRANH ĐÀN GÀ 
I.Mục tiêu : Giúp hs 
	-Ghi nhớ hình ảnh về những con gà .
	-Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
 -Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích.
II.Chuẩn bị :
-Tranh ảnh về đàn gà.
-Hs chuẩn bị vở tập vẽ, bút chì,tẩy ,màu.
III/Hoạt động dạy và học:
1)Ổn định :hát vui.
2)KTBC:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
3)Bài mới:
 a.Giới thiệu: Trực tiếp ghi tựa bài lên bảng.
-Đính tranh gà lên bảng và nói.
 +Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người.
 +Gà trống,gà mái,gà con mỗi con có vẽ đẹp riêng.
b.Phát triển bài:
*Hoạt đông 1 : Hướng dẫn hs cách vẽ.
-Cho hs xem tranh ở bài 23 vở tập vẽ và gợi ý để hs nhận xét về.
 +Đề tài của tranh.
 +Những con gà trong tranh 
 +Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì ? 
 +Màu sắc, hình dáng và cách vẽ các con gà trong tranh như thế nào ? 
 -Gợi ý hs cách vẽ 
 +Vẽ một con gà hay đàn gà ở vở tập vẽ cho thích hợp .
 +Nhớ lại cách vẽ con gà ờ bài 19 .
 +Vẽ màu theo ý thích 
 *Hoạt động 2 : Thực hành 
 Mong đợi : Hs vẽ được tranh đàn gà và tô màu theo ý thích .
 -Hd hs thực hành 
 -Theo dõi giúp hs vẽ hình và vẽ màu 
 +Vẽ nhiều dáng gà khác nhau để bức tranh thêm sinh động .
 +Trong đàn gà có thể vẽ gà mái, gà trống và gà con .
 +Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ thêm như cây , ngôi nhà, đống rơm  
 +Chọn màu vẽ theo ý thích 
 -Thu bài chấm – tuyên dương bài vẽ đẹp .
 -Cả lớp tham gia 
 -Nhắc lại 
 -Quan sát 
 -Quan sát tranh và nhận xét 
 -Thực hành vẽ vào vở tập vẽ .
 -Tô màu theo ý thích 
c.Củng cố – dặn dò : 
	-Nhận xét chung tiết học 
	-Về nhà tập vẽ thêm 
 -------------------------------oo00oo----------------------------------
Tuần 30 
VẼ TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT
I.Mục tiêu : 
	Giúp hs 
	-Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi 
	-Tập quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh .
	-Nhận ra vẽ đẹp của tranh thiếu nhi 
II.Chuẩn bị : 
	-Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với các nội dung chủ đề khác nhau .
	-Tranh trong vở tập vẽ 
	-Vở tập vẽ 1 .
III.Các hoạt động dạy và học : 
1.Ổn định : hát vui 
2.KTBC : 
 -Kiểm tra bài vẽ ở nhà của một số hs 
 -Nhận xét 
3.Bài mới : 
 a.Giới thiệu : trực tiếp ghi tựa bài lên bảng
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh 
 -Gv giới thiệu 1 số loại tranh để hs nhận ra. 
 +Cảnh sinh hoạt trong gia đình ( bữa cơm, học, xem tivi  )
 +Cảnh sinh hoạt đường phố, làng xóm ( dọn vệ sinh, làm đường  ) 
 +Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội ( đấu vật, đua thuyền, chọi gà  ) 
 +Cảnh sinh hoạt ở sân trường trong giờ ra chơi ( Nhảy dây, kéo co, chơi bi  ) 
 *Hoạt động 2: Hd hs xem tranh 
 Mong đợi : hs xem tranh và biết nội dung tranh .
 -Giới thiệu tranh và gợi ý để hs nhận ra .
 +Đề tài tranh 
 +Các hình ảnh trong tranh 
 +Sắp xếp các hình vẽ 
 +Màu sắc trong tranh 
 -Gv bổ sung 
 *Hệ thống lại nội dung các câu trả lời và nhấn mạnh : Những bức tranh mà các em vừa xem là bức tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh các em cần quan sát kỉ để đưa ra nhận xét của mình về bức tranh đó .
 -Cả lớp tham gia 
 -Quan sát tranh và tự do nêu theo nhận biết của mình ( dựa vào gợi ý của gv ) 
 -Đề tài, hình ảnh, màu sắc của tranh .
 +Hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu ? 
 +Em thích nhất là tranh nào ?
 -Lắng nghe 
c.Củng cố – dặn dò : 
 	-Nhận xét chung tiết học 
	-Về tập quan sát tranh và nhận xét tranh chuẩn bị bài sau : Vẽ cảnh thiên nhiên .
TUẦN 31 VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN
I/ Mục tiêu:
 -Giúp hs:
+ Tập quan sát thiên nhiên.
+ Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích.
+ Thêm yêu mến quê hương đất nước.
II/ Chuẩn bị:
-Một số tranh ảnh phong cảnh:nông thôn,miền núi, phố phường
-Một số tranh phong cảnh của hs năm trước.
III/ Các hoạt động dạy và học:
1)Ổn định: hát vui
2)KTBC :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
- Nhận xét nhắc nhỡ thêm.
3) Bài mới:
a.Giới thiệu: GV trực tiếp ghi tựa bài lên bảng.
b.Phát triển bài :
*Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên.
-Mong đợi:HS nhận biết cảnh thiên nhiên.
-Giới thiệu tranh ảnh để hs biết sự phong phú của cảnh thiên nhiên.
+Cảnh sông biển.
+Cảnh núi đồi.
+Cảnh đồng ruộng.
+Cảnh phố phường
-Giáo viên gợi ý.
-Nhà, đường phố, rặng cây, xe cộ
* Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ.
- Mong đợi: HS biết cách vẽ tranh.
+ Gợi ý hs vẽ tranh như đã giới thiệu ở trên.
 Ví dụ: vẽ tranh về cảnh sông biển.
+Các hình ảnh chính (sông, nước, thuyền)
+Vẽ hình ảnh chính trước ( to, vừa phải ) 
+Vẽ thêm hình ảnh cho tranh sinh động ( trời, mây, mặt trời  ) 
Gọi ý để hs tìm màu vẽ theo ý thích 
 *Hoạt động 3 : thực hành 
Mong đợi : Vẽ được bức tranh phong cảnh theo ý thích .
 -Gv gợi ý để hs làm bài .
 -Theo dõi và gợi ý để các em bổ sung thêm hình ảnh tìm màu vẽ phù hợp với đề tài và ý thích .
 -Thu bài chấm – Tuyên dương bài vẽ đẹp sinh động .
 Cả lớp tham gia 
 -Nhắc lại 
 -Quan sát và nhận biết những hình ảnh có trong tranh : 
 +Biển, thuyền, mây, trời  
 +Cánh đồng, con đường, hàng cây  
 -Theo dõi chú ý lắng nghe sự hướng dẫn của giáo viên .
 -Suy nghĩ và chọn cho mình nội dung của tranh .
 -Thực hành vẽ 
 -Tô màu theo ý thích 
C.Củng cố – dặn dò : 
	-Nhận xét tiết học quan sát phong cảnh nơi ở của mình .
 ------------------------------oo00oo----------------------------------------
Tuần 32 
VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY
I.Mục tiêu : 
	Giúp hs : 
	-Nhận biết được vẽ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm (đặc biệt là các trang phục của các dân tộc miền núi ).
	-Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy .
	-Vẽ được đường diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích .
II.Chuẩn bị : 
	-Một số đồ vật : áo, khăn, túi có trang trí đường diềm .
	-Một số hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm.
	-Vở tập vẽ 1 .
	-Màu vẽ 
III.Các hoạt động dạy học : 
1.Ổn định : hát vui 
2.KTBC : 
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs .
 -Nhận xét – nhắc nhở 
3.Bài mới : 
 a.Giới thiệu : Trực tiếp ghi tựa bài lên bảng 
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Giới thiệu đường diềm 
 Mong đợi : hs nhận biết được đường diềm 
 -Giới thiệu cho hs xem 1 số đồ vật đã chuẩn bị ( áo, váy, túi, cổ trang trí đường diềm  ) nêu câu hỏi gọi ý .
 -Đường diềm được trang trí ở đâu ?
 -Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp hơn không ? 
 -Giúp hs nhận biết được đường diềm được sử dụng nhiều trong việc trang trí quần áo, váy và trang phục của các dân tộc miền núi .
 *Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs cách vẽ đường diềm 
 Mong đợi : hs biết cách vẽ 
 -Giới thiệu cách vẽ đường diềm 
 -Vẽ hình 
 +Chia khoảng 
 Vẽ hình màu theo nhiều cách khác nhau : 
*Hoạt động 3 : Thực hành 
 Mong đợi : hs vẽ đường diềm đẹp và tô màu theo ý thích .
 -Nêu yêu cầu của bài : Vẽ đường diềm trên áo, váy theo ý thích .
 -Theo dõi giúp đỡ .
 -Gợi ý để hs có cách để chọn màu khác nhau .
 c.Tổng kết – dặn dò 
 Cả lớp tham gia 
 Nhắc nhở 
 -Quan sát và trả lời theo hiểu biết của mình .
 -Quan sát theo dõi 
 -Thực hành vẽ theo hướng dẫn của giáo viên .
 -Tô màu theo ý thích 
: 
Tuần 33 
VẼ TRANH BÉ VÀ HOA
I.Mục tiêu: 
	Giúp hs :
	-Nhận biết đề tài bé và hoa .
	-Cảm nhận được vẽ đẹp của con người , thiên nhiên .
	-Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa 
II.Chuẩn bị : 
	-Sưu tầm một số tranh ảnh bé và hoa .
	-Tranh minh hoạ trong vở tập vẽ 1 .
	-Vở tập vẽ
	-Bút chì, tẩy, màu vẽ  
III.Các hoạt động dạy học : 
1.Ổn định : hát vui 
2.KTBC: 
3.Bài mới : 
 a.Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp ghi tựa bài lên bảng .
 b.Phát triển bài : 
 *Hoạt động 1 : Giới thiệu đề tài 
 Mong đợi : hs nắm được đề tài .
 -Giới thiệu tranh để hs thấy 
 +Bé và hoa là đề tài mà các em sẽ rất hứng thú. Đề tài này gần gũi với sinh hoạt vui chơi của các em .
 +Trong tranh chỉ cần vẽ hình 1 em bé với 1 bông hoa hoặc có thẻ vẽ nhiều em bé với nhiều bông hoa trong vườn .
 *Hoạt động 2 : hướng dẫn hs cách vẽ 
 -Mong đợi : Hs biết cách vẽ 
 -Gọi ý để hs nhớ lại hình dáng trang phục của các em và đặc điểm màu sắc các bộ phận của một số loại hoa mà hs sẽ chọn để vẽ vào tranh của mình .
 VD: Màu sắc kiểu quần áo của em bé, em bé đang làm gì, màu sắc của các loại hoa tự chọn hoa mà em thích .
 -Hướng dẫn cách vẽ : bài này em bé là hình ảnh chính của tranh xung quanh là hoa và cảnh vật khác .
 *Hoạt động 3 : Thực hành 
 Mong đợi : Hs vẽ được tranh bé và hoa theo ý thích .
 -Theo dõi gợi ý hs vẽ hình, vẽ màu theo ý thích .
 -Thu bài chấm 
 -Tuyên dương bài vẽ đẹp .
 Cả lớp tham gia 
 Nhắc lại 
 Quan sát theo dõi 
 -Chú ý lằng nghe để biết cách vẽ 
 -Thực hành vẽ 
 -Tô màu theo ý thích .
c.Củng cố – dặn dò :
 	-Nhận xét chung tiết học 
	-Xem vở tập vẽ chuẩn bị bài sau .